动词的非宾格和非作格性

非宾格动词近几十年来，除了对论旨角色与句法结构间的关系有大量研究外（参见顾阳1994），另一引起语言学家极大关注的课题就是与不及物动词的语义相关的一些句法现象。

在1978年，Perlmutter第一次明确地提出了著名的非宾格动词假设（unaccusative hypothesis）。

此假设的大意是：不及物动词应分为两类：非宾格动词（unaccusative verbs）和非作格动词（unergative verbs）（注：Accusativity一词最初用来描述一种动词的形态现象，也就是及物动词的主语和不及物动词的主语标注同一种格（nominative），而及物动词的宾语标注另一种格（accusative）。

Ergativity 一词描述正好相反的形态现象，也就是不及物动词的主语和及物动词的宾语标注同一种格（absolutive），而及物动词的主语标注另一种格（ergative）。

这两个词的词义也被延伸用来描述句法现象。

当某一句法规则适用于不及物动词的主语和及物动词的宾语而不适用于及物动词的主语时，我们称这一句法为作格句法（ergative syntax）。

当某一句法规则适用于及物动词主语和不及物动词的主语，而不适用及物动词的宾语时，我们称这一句法为宾格句法（accustive syntax）。

后来，有人开始用ergativity（或unaccusativity）来表示某类动词的某个论元既能出现在主语的位置又能出现在宾语的位置的现象。

如John opened the window 和The window opened两句中的window一词（请参见Dixon1994, 吕叔湘1987就这方面的讨论）。

Unaccusativity 的这一意义在非宾格现象的讨论中有了进一步发展，专指某一类不及物动词的特性，它们被称为非宾格动词（unaccusative verbs），原因之一是认为这类动词不指派宾格，所以它们的唯一论元虽是深层宾语，在许多语言中却必须出现在表层主语的位置上。

浅议英语中的作格动词作格动词早已引起了国内外学者的关注，了解作格动词有利于我们解释一些语言现象。

本文用例子浅谈了英语中典型的作格动词和非典型的作格动词——中间动词。

标签：作格动词；中间动词一、前言“作格”（erg ative）这个术语最早出现在“作格语言”（ergative language）中，指那些不及动词的主语和及物动词的宾语在句法或形态上相同的语言。

作格动词所代表的这种语法现象是由Perlmutter（1978）在关系语法中首先明确提到的，不过他当时用的术语是无受格动词（unaccusative）。

Burzio（1981）把Perlmutter 所说的无受格动词纳入管约论的体系之中，重新命名为作格动词，并沿用至今。

作格动词早已引起语言学家的关注。

最近二十年关于作格动词的研究很多，比较著名的有Burzio （1986），Belleti & Rizzi（1981），Perlmutter & Postal （1984），Levin & Rappaport （1995）。

二、作格动词作格动词（ergat ive ve rbs），亦称非宾格动词，是指既可做及物又可做不及物使用的动词，做不及物使用时其主语相应于其做及物使用时的宾语，如：（1a）：Mary shattered the mirror . （S + V + O主谓宾结构）（1b）：The mirror shattered. （S + V主谓结构）（2a）：小明打碎了镜子。

（S + V + O主谓宾结构）（2b）：镜子打碎了。

（S + V主谓结构）这四个句子可归结为两个句式：（3）S + V + O主谓宾结构（4）S + V主谓结构这两个句式隐含着重要的语义和句法关系。

在（3）中，语义上是受事的“O”，在句法上处于宾语位置，可在（4）中却变成了主语“S”，而其语义基本未变，依然是“V” 的受事。

这两个句式在语义和句法上表现出的这种紧密关系被称之为“作格关系”，上文出现的“shatter”和“打碎”就是作格动词。

对日汉语言中作格现象的考察摘要：所谓“作格”，是指在某些语言中，及物动词的宾语和不及物动词的主语具有相同的形式，所以把它们都称为“通格”，而把及物动词的主语称为“作格”。

由此把语言分为“作格/通格”语言（即不及物句的主语和及物句的宾语同格的语言）和“主格/宾格”语言（即不及物句的主语和及物句的主语同格的语言）。

因此，作格就是一种语言类型，作为语言现象的作格现象是普遍存在的，日语中也存在作格现象，而对于汉语中是否存在作格现象却一直未见定论。

本文将从类型学角度以及动词种类角度考察日语中的作格现象，从动词分类的角度考察汉语中的作格现象。

关键词：作格日语汉语动词分类一、对日语中作格现象的考察作格作为一种语言现象，表示名词在句中的语法身份。

很多语言学者将“不及物动词句的主语是同于及物句的主语还是宾语”作为是否具有作格现象的判定依据，并且明确了一种语言既能具有作格/通格模式，又能具有主格/宾格模式，而日语就是兼容这两种模式的。

1、从类型学的角度分析从格标示的角度来看，在日语中，不及物句的主语和及物句的主语同格，因此日语是“主格/宾格”语言，比如：A 美雪がキャンパスで歩いている。

B 皿が割れた。

C 桜がご飯を作る。

A和B不及物句中的主语“美雪”、“皿”和C及物句中的主语“桜”同格，都是用主格助词“が”来标记的，但是，如果从语义层面来判定的话，可以发现同样是不及物动词的主语，A 句的主语“美雪”和C的主语“桜”在底层含义上都是施事者，即动作主体；而B句的主语“皿”和C句的宾语“ご飯”在底层含义上都是受事者，即动作对象。

Dixon指出：“每种语言中都有不及物的小句，其谓语动词唯一的核心论元叫S；而及物小句带有两个核心论元A和O”，三者之间的关系有如下三种可能性：①S=A（主格）≠O（宾格）→宾格系统②S=O（通格）≠A（作格）→作格系统③A≠S≠O→三分系统而通过以上对ABC例句的分析，我们可以得出日语是宾格系统和作格系统兼得的，Dixon 将这种混合的类型称为“分裂的系统”。

动词的非宾格和非作格性作者：张超来源：《考试周刊》2013年第32期摘要：不及物动词具有不同的句法特点，英语的某些特殊构式具有非宾格和非作格性。

结合构式语法中的构式压制现象，研究发现there构式的动词具有非宾格性，同源宾语构式的动词具有非作格性，这两个构式特有的句法语义特点，是对不及物动词的非宾格和非作格性的有益补充。

关键词：非宾格动词非作格动词 there构式同源宾语构式Perlmutter（1978）首次把不及物动词分成非宾格动词和非作格动词。

Burzio（1986），Lumsden（1988）等研究表明there构式的动词只允许表示存在或出现的非宾格动词出现，非作格动词不能出现在there构式中。

Marantz（1992）及Levin and Rappaport Hovav（1995）等对way构式做出的研究指出way构式只允许非作格动词而不允许非宾格动词出现出现。

Kuno and Takami（2004）研究指出以上这些对非宾格动词和非作格动词的区分研究是建立在少量的数据基础上的，是不正确的，这些构式里既有非宾格动词，又有非作格动词，非宾格和非作格的区分不能够解释这些语言现象。

那么语言中的一些特殊构式可否作为评判非宾格动词和非作格动词的标准呢？本文将试图通过构式语法中的构式压制现象研究回答这些问题：哪些特殊构式能够作为区分非宾格动词和非作格动词的标准，具有什么样的特点？1.非宾格动词和非作格动词的区分标准Perlmutter（1978：162-163）结合动词的语义内容对英语中的非宾格动词和非作格动词作了如下区分。

（1）非作格谓词①描述意志或意愿动作的谓词：work，play，speak，frown，think，meditate，daydream，skate，ski，swim，hunt，etc.这一类别包括言语方式动词，例如：whisper，shout，mumble，etc.和描述动物声音的谓词，例如：bark，neigh，whinny，quack，meow，etc.②某些无意识的身体过程：cough，sneeze，hiccough，sleep，cry，breathe，etc.（2）非宾格谓词①英语中由形容词来表达的谓词：包括描述大小、形状、重量、颜色、气味、心理状态等。

英汉存现动词非宾格性的症结及解释田艳艳【摘要】In the framework of generative grammar, it is believed that existential verbs are accusatives. But in English and Chi-nese there are many existential verbs which violate this hypothesis. This paper firstly reviews four kinds of theoretical explanation for this language phenomenon and then offers a new account for it according to lexical mapping and structure coercion theory. It is argued that all the verbs in the lexicon has language universal feature, only in some special structure can they show some individual feature, such as transitive feature, unaccusative feature, etc. Besides, it puts forward that existential constructional stative coercion is the base on which those verbs appearing to be “transitive and “unergative verbs a re derived into accusative verbs in existential saructure.%生成语法框架下认为存现动词是非宾格动词，但在英汉中却有很多违反这一定律的例子，如何从理论上解释这一现象便成为了一个症结。

英语非宾格动词浅析2007年《和田师范专科学校》(汉文综合版)Ju1.2006第27卷第四期总第48期英语非宾格动词浅析崔藏金(西北师范大学甘肃兰州730070)[摘要]根据.非宾格性假说一.不及物动词可以再细分为非宾格动词和非作格动词;许多学者围绕这一问题进行了多种角度的理论探讨.本文介绍了不同学者提出的句法和语义诊断式问题.[关键词]非宾格动词;非作格动词:句法诊断;语义诊断一,论元(argument),论旨(thematic)和"论元理论(O-Theory)1.论元理论(主题理论).论元理论(e-Theory)是Chomsky的"管约论"(6overumentandBinding)中的一个重要理论.根据该理论,论元和谓词(predicate)是纯语义概念,两者是对立依存的.谓词相当于动词,但并非所有动词都是谓词(如seem);论元和名词或名词词组相似,但只有指称意义的名词或名词词组才具有论元意义.一元谓词(one-placepredicates)(相当于不及物动词)只能分派一个e角色,而二元谓词(two—placepredicates)(相当予及物动词)可分派两个0角色:域内论元或内论元角色(internalargument/e-role)(相当于句子成分的宾语)和域外论元或外论元角色(externalargument/e-role)(相当于句子成分的主语).论旨则用来说明语义角色问的关系,可分为施事(agent)和受事(patientortheme).如:(a)smile:<1>(argumentstructure)(Agent)(thematicstructure)(b)hit:<1,2>(argumentstructure)<Agent,Patient>(thematicstructure)2.非宾格动词假设(UnaccusativeHypothesis).Perlmutter(1978)在关系语法(RelationalGramar)的框架下提出"非宾格动词假说",把传统意义上的不及物动词应进一步区分为非宾格动词(unaccusativeverb)与非作格动词(unergativeverbs)两个次类.Perlmutter用关系语法中一些普遍规则来说明非作格动的论元是域外论元(深层主语),而非宾格动词的论元是域内论元(深层宾语).虽然它们都属于一元动词,而且唯一的论元通常都出现在动词的前面充当句子的表层主语,但两类动词,其论元之间的深层逻辑语义关系却有着本质的差别:非宾格动词的终极主语(Final subject)为其起始直接宾语(initialdirectobject),即表层结构中的主语是深层结构中的逻辑宾语,而非作格动词的终极主语是其起始主语,即表层结构中的主语也就是深层结构中的主语(赵艳玲.I2oO0).例如:Johnlaughed,/J0hndied.二,格(case)格是表示句中名词或名词短语功能的语法范畴.名词或名词短语通过其形式的变化(屈折变化)表示不同的功能(格).不同语言有不同的格.英语主要有三个格:主格(nominative),宾格或受格(accusative)和所有格(genitive);德语有四个格:主格,宾格,与格(dative)和所有格:有些语言如俄语不止有四个格,有些语言没有四个格.而有些则根本没有格(Richards,etc.2001:57). Chomsky的格理论(CaseTheory)主张句子中的每个名词短语都被授予一个格以表示名词短语在句中的功能.具有给名词性成分赋格能力的成分称授格成分(caseassignor).按Chomsky的说法,.名词词组格来自管辖它的成分.受到管辖的成分都有格,受到哪个成分管辖就从哪个成分取得格.授格成分和指派的格位主要有以下几种:;受动词或介词管辖[一N]的名词词组分别从该动词或介词处获得宾格(accusativecase);受有时态[+TENsE]特征的INFL管辖的名词词组从该INFL获得主格(nominativecase):名词N的指示语从N处获得所有格(genitivecase).Fillmore的格语法(CaseGrammar)认为,动词是句子最重要的部分,与不同名词短语有着一系列的语法关系,这些关系称为格. 主要的有施事格(agentive),-F具格(instrumenta1),与格(dative),结果格(factitive),方位格(1ocative),对象格(objective)等.三,作格(ergativity)根据Lyon~(1968:352)的介绍,ergative的原义是cause.bring about,create,与汉语中"作"的古义一"兴发"之义基本相当.《现代语言学词典》(2000)对作的解释是:(某些语言中)及物动词的宾语与不及物动词的主语有相同形式(即同格).及物动词的主语称作"作格",而不及物动词的主语和及物动词的宾语一起称作"通格".巴斯克语(Basque)与爱斯基摩语(Eskimo)不及物动词句的主语与及物动词句的宾语同格:而印欧语,比如英语,不及物动词句的主语与及物动词句的主语同格由此把巴斯克语,爱斯基摩语等称之为"作格一通格语言",英语等语言称作"主格一宾格语言". Accusativity一词最初用来描述一种动词的形态现象,也就是及物动词的主语和不及物动词的主语标注同一种格(nominative),而及物动词的宾语标注另一种格(accusative).Ergativity一词描述正好相反的形态现象,也就是不及物动词的主语和及物动词的宾语标注同一种格(absolutive),而及物动词的主语标注另一种格(ergative).后来有人开始用ergativity或(unaccusativity)来表示某类动词的某个论元既能出现在主语的位置又能出现在宾语的位置的现象.如Johnopenedthewindow和Thewindowopened两句中的window一词.Unaccusativity的这一意义在非宾格现象的讨论中有了进一步发展,专指某一类不及物动词的特性,它们被称为非宾格动词(unaccusativeverbs),原因之一是认为这类动词不指派宾格,所以它们的唯一论元虽是深层宾语,在许多语言中却必须出现在表层主语的位置上.四,非宾格动词(作格动词)和非作格动词的区分非作格动词的主要语义元素为意愿控制及自主,包括所有自主的动词(如:工作,敲,学习,爬,想,跳,玩,笑,哭等等);描述动物发声的,同样为自主或是有意愿控制的动词(喵,汪等);描述身休功能的,可以部分由意愿控制的动词(如:咳嗽,睡,吐等等).非宾格动词的主要语义元素则是无意愿控制及非自主,包括形容词, (大,小,红,黑,香,干等等);带客体论元的动词(烧,沉,漂,流,挂,升等等);表形态变化的动词(溶化,蒸发,减少等等);表存在,出现及消失的动词(存在,发生,出现,消失,死等等);非自主的,与声,光,味有关的词(臭,闪等等);表时体的动词(开始,停止等等).1,区分非宾格动词和非作格动词的特征或依据.(1)非宾格动词(作格动词)的唯一论元为域内论元,表层结构中的主语是深层结构中的逻辑宾语:而非作格动词的论元为域外论元,表层结构中的主语也就是深层结构中的主语.如:a.Thedooropened.(非宾格动词)b.Theboycried.(非作格动词)(2)某些非宾格动词(如表示"存在","出现",或"消失"等动词)可以出现在地点短语后,句法主语前,形成倒置结构;而非作格动词无此用法.a,Atthetopofthehi11standsatal1tree.(非宾格动词)b.*Intheroomcriedtheboy.(非作格动词)(3)非宾格动词的过去分词作形容词时可以修饰非宾格句式中的表层主语,构成复合词,而非作格动词只能用其现在分词形式来修饰.l22a.Thebookappearedrecently.a'.arecently—appearedbook.(非宾格动词)b.Thelawyerworkedhard.b'.ahard-~orkedlawyer.(非作格动词)(4)某些非作格动词可带同源宾语,而非宾格动词绝不可以.a.The~omancriedabittercry.(非作格动词)b.Thedooropenedawideopening.(非宾格动词)2007年《和田师范专科学校》(汉文综合版)Ju1.2006第27卷第四期总第48期大学英语自主学习能力培养中存在的问题及对策张高峰(西北师范大学外语学院甘肃兰州730070)[摘要]目前,关于自主学习的研究和自主性学习能力的培养在我国方兴未艾,本文主要探讨了大学英语教学在培养学生自主性学习能力的过程中存在的一些主观和客观方面的问题,并根据现代二语习得理论就这些问题提出了相应的对策.[关键词]自主学习;元认知;学习策略训练;外语自主学习中心TheSolutionstotheProblerosExistinginCollegeEnglishTeachingwithFaci1itatingofStudents'AutonomousLearningAbstract:theresearchon1earnerautonomyisjustontheupswingin thefieldofourcountry'scollegeEnglishteaching.Thispaperintends toexaminetheprob1emsexistinginfaci1itatingofcol1egestudents'autonomous1earningofforeignlanguage:bothfromthesubjectireand(5)某些非宾格动词不可带表示施事意愿或目的的修饰语;而非作格动词可带表示施事意愿或目的的修饰语.a.Thesnowmelted.(非宾格动词)b.*Thesnowmeltedonpurpose.(非宾格动词)a.Theylaughed(非作格动词)b.Theylaughedonpurpose.(非作格动词)(6)非宾格动词可出现在结果句式中带～结果补语,而非作格动词则不能.a.Theriverfrozesolid.(非宾格动词)b%Sheshoutedhoarse,(非作格动词)(7)非宾格动词可以有相应的使役形,而非作格动词一般没有.a.Theglassbroke.(非宾格动词)a',Hebroketheglass.(使役结构)bTheboycried.(非作格动词)b'.*Theycriedtheboy.(无此使役结构)五,作格动词的分类成对作格动词(pairedergatives)和非成对作格动词(unpairedergatives):有的作格动词同时兼有及物动词的用法,故被称为成对作格动词(pairedergatives),如break,open,melt等.而有些作格动词如happen,fal1等,只能用作不及物动词,被称为非成对作格动词(unpairedergatives).成对作格动词句可以很容易地转化成其深层结构中的"主动宾"(SV0)结构,而非成对的作格动词句无法直接转化成"主动宾"结构,但其深层结构可以借助使役动词cause得以体现.例如:a.Thesnowmelted.一Thesunsmeltedsnow.b.htragedyhappened.--Somethingcausedatragedytohappen.*Hehappenedatragedy.隐性非宾格现象(deepunaccusativity)和显性非宾格现象(surfaceunaccusativity):非宾格动词的唯一论元常出现在表层主语的位置上,但在一些语言中,这一论元也可出现存表层宾语的位置上.Levin&Pappaport(1989)把前者叫做隐性非宾格现象(deep unaccusativity),把后者称为显性非宾格现象(surfaceunaccusativity).(参阅赵艳玲,2000;袁秀凤,2006).例如:a.Thereexistsaproblem.(显性非宾格现象)a'.hproblemexists.(隐性非宾格现象)b.广场上停着一辆车.(显性非宾格现象)b'.一辆车停在广场上.(隐性非宾格现象)六,结束语英语动词的作格形式是一个特殊的语言现象,其句法上的论元在表层结构中作主语,而在深层结构中作宾语.作格动词的特点与objectiveperspectives,andaccordingly,someappropriatesolutions concerningtheproblemsareputforwardbytheauthor.Key,ords:autonomouslearning;metacognition:1earnerstrategytraining:forein1angugeautonomous1earningcenter一,自主学习的涵义和外语自主学习自主学习的概念在现代教育学中的提出与欧美国家2O世纪中叶以来大力提倡的以学生为主的教育理念有密切关系,特别是80年代以来,更是教育界所关注的研究课题.自主学习主要体现为一种独立学习的能力,一种能够不依赖他人进行批评性反思,决策及独立行动的能力.而外语自主学>-J是一种适应于语言学习上的自主学习,是外语学习者根据各自不同的需求,动机,目标,积极主动独学习者的语态习得有着非常密切的关系,一方面,非成对作格动词缺乏及物性,不能用于被动语态,而学习者却经常将其被动化.另一方面,成对作格动词兼作及物动词,可以用于各种语态,但学习者却不能很好地掌握其不及物用法.涉及作格动词的中动语态概念丰富了语态体系的内涵,深化了学习者对语态的认识和理解.因此,对传统的语态体系重新划分不仅更加符合语言的实际,而且能够有利于学习者正确使用作格动词表达思想,避免中介语中的备种语态偏误.参考文献:[I]Cook,V.&Newson,M.功omskysUniversalGr~mar:AnIntroduction [M].北京:外语教学与研究出版社,2000.[2]Dixon,R.M.w.Ergativity[M].London:CambridgeUniversityPress,1994,[3]Richards.J.C.etc.LonK~anDictionaryofLanguageTeachingand AppliedLinguistics[扪.北京:外语教学与研究出版社,2o0O.\Ouhalla.1.1ntroductionTransfor~ationalCi田皿al.:From PrinciplesandPal"~,$eteFstoMinimalism[M].北京:外语教学与究m版社, 2001.[5]韩景泉.领有名词提升与移位格理论[J].现代外语,2000(3,.[6]刘润清.西方语言学流派[M],北京:外语教学与研究出版杜,2002,[7]杨素英.从非宾格动词现象看语义与句法结构之间的关系[.}].当代语言学,1999(1).[8]尹富林.试析"非宾格动词"语义结构的习得[j].外语教学,2000(7).[9]尹洪th,杨连瑞.英语中的作格结构与语态三分法[J].广东外语外贸大学,2006(1).[】03袁秀风非宾格动词理论研究浅析[J].福建工程学院,2006(10). [113曾立英,杨小卫.从"作格"角度谈主语系统的选择fJ].汉语,2005(4)[12]张法科,周长银.vP壳结构与英语一项谓词句的生成[J】.外浯与外语教学.2004(7)[】3]赵艳玲.汉英非宾格动词浅折[j]文教资料,2000(11) AnanalysisofthetheoreticalexplorationintoEnglishunaccusativeverbs Abstract:AccordingtoUnaccusativetlypothesis,intransitiveverbs caubedividedintotwoclasses:uuaccusativesandunergatives.The theoreticalexplorationofwhichhasbeenattemptedbymanyresearchers. BasedouthedataofEnglishunaccusativity.thispaperaimstoanalyzethecharacteristicsofunaccusativesinEnglishlanguages. Keywords:unaccusativeverb;unergativeverb;syntacticdiagn0stics: semanticdiagnostics作者简介:崔藏金(1979一),女,甘肃平凉人,西北师范大学硕士研究生,研究方向:英语教学论.收稿日期:2007-1-17123。