第三世界的兴起 正式
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学科:历史教学内容:美苏争霸和第三世界的兴起一、考点(一)五十至八十年代东西方主要资本主义国家1.资本主义世界的经济发展及其问题2.美国的霸主地位受到挑战(二)五十至八十年代社会主义国家1.苏联与东欧各国的改革与挫折2.中国建设有中国特色的社会主义(三)五十至八十年代美苏争霸世界的斗争(四)殖民体系的崩溃和第三世界的兴起1.非洲和拉美的独立运动2.不结盟运动与第三世界的兴起3.亚洲经济的发展二、知识点、能力点提示1.讲述二战后主要资本主义国家经济高速发展以及经济危机、“滞胀”,培养学生全面、正确地评价和分析历史事件的能力。
2.引导学生分析美国霸主地位动摇的史实,提高学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
3.运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系分析苏联和东欧国家的改革,培养学生分析历史问题的能力。
4.分析中国和苏联、东欧国家改革的成败,培养学生正确认识、比较历史事物的能力。
5.通过分析美苏争霸的形成、发展过程及影响,提高学生全面、正确地认识、评价历史问题的能力。
6.引导学生对不结盟运动兴起、发展和影响的认识、分析,培养学生运用历史唯物主义观点,分析评价历史问题的能力。
7.对比新加坡与韩国经济的发展,培养学生归纳、比较历史问题的能力。
三、知识结构(一)50-80年代的主要资本主义国家1.主要资本主义国家经济的恢复和发展①原因②德日经济发展的异同2.美国霸主地位的动摇①西欧和日本经济发展②美霸主地位动摇的表现及影响③经济的“滞胀”(二)50-80年代社会主义国家1.苏联的改革和挫折①苏共“二十大”②赫鲁晓夫的经济改革③勃列日涅夫的经济改革2.东欧的变革①东欧变革的背景②南斯拉夫的改革③波兰的改革④匈牙利改革⑤捷克的“布拉格之春”3.中国建设有中国特色的社会主义(三)美苏争霸1.美苏争霸的形成①赫鲁晓夫对外基本战略②50年代中—60年代初美苏争霸2.六七十年代美苏争霸①苏联的积极进攻②美对外战略的重大调整3.80年代的美苏关系①美对苏采取强硬政策②苏转向全面收缩(四)殖民体系的崩溃和第三世界的兴起1.非洲的独立浪潮①50年代中到90年代初的非洲运动②非洲独立胜利的历史意义2.拉美民族独立运动①古巴革命②巴拿马收回运河主权3.不结盟运动兴起和第三世界的崛起①不结盟运动的兴起②第三世界在国际事务中的作用③“七十七国集团”等国际经济组织④不结盟运动兴起和第三世界崛起的意义(五)亚洲经济的发展1.东亚、南亚经济的发展①东亚、南亚经济的起飞②新加坡经济的发展③韩国经济的发展④泰、马经济的发展2.印度经济的发展①发展的政策与成就②影响印度经济发展的几个问题3.西亚经济的发展①产油国与西方石油垄断资本的斗争②西亚国家经济的发展【同步达纲练习】四、能力训练(一)选择题1.二十世纪70年代后,发达资本主义国家控制第三世界国家的主要手段有了新的变化,其发展趋势是:( )A.扶持各国反动政权,推行全球战略B.支持欧洲复兴,建立集体防御C.利用金融科技优势,控制国际市场D.支持垄断资本组织,发展跨国公司分析与答案:此题主要在于学生抓住题干说明,再认再现历史阶段特征。
2010年上海外国语大学考研国际关系综合试题(考试时间180分钟,满分150分,共1页)一.简述题1.简述国家组织形式(政体)的含义,主要类型及其特征(10分)2.西方政治思想所涉及的主要问题有哪些?(10分)3.简述二战前国际体系的历史演变(从威斯特伐利亚体系到凡尔赛体系)(15分)4.简述邓小平国际战略思想的主要内容(15分)5.简述第三世界的兴起和发展的过程(15分)二.论述题(85分)1.试述卡普兰国际系统学说所阐述的国际系统的六个模式以及其特征(18分)2.试述改革开放以来中国对发展中国家的外交战略(22分)3.试述战后初期西方资本主义阵营的形成(20分)4.胡锦涛主席在2006年中非合作论坛北京峰会开幕式上的讲话指出:“当前,国际形势正在发生深刻而复杂的变化。
和平,发展,合作是当今时代的主旋律。
世界多极化和经济全球化的趋势深入发展,科技进步日新月异,区域合作方兴未艾,各国相互依存不断加深,这些都为世界各国带来了难得的发展机遇。
同时,全球发展不均衡,南北差距拉大,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,影响世界和平与发展的不稳定不确定因素增多,广大发展中国家实现可持续发展面临着严峻挑战。
”根据所学知识,对胡锦涛主席对当前形势的判断加以阐释。
(25分)参考答案一、简述题1.简述国家组织形式(政体)的含义,主要类型及其特征。
政体一般指一个国家政府的组织结构和管理体制,在不同的历史时期,不同的国家和地域,政治体制都不尽相同。
1.寡头政治(社会少数阶层控制着国家所有权力的政府形式,如古希腊城邦)2.贵族政治(社会地位最显要的群体来掌握权力的政府形式)3.君主政治(权力归于个人的政府形式,君主政体类似于专制政体,但是其中有个重大区别:君主政体不能凌驾于国家法律之上,而专制政体则可以远超过法律。
君主立宪制就是君主政治的畸变。
)4.君主专制(权力归于君主个人,且君主的意志可以凌驾于法律之上,无法制约)5.代议制度(就是议会制度,英国的首相就是又议会选出,而美国的总统则是全民选出)6.共和制度(共和政体是一种赋予人民或其代表,而不是一个君主或独裁者最高权力的制度)7.总统制(国家领袖为总统,由全民选举产生)8.军国专政(指一个国家的[1-2]政治权力由军队所拥有)2.西方政治思想所涉及的主要问题有哪些。
第五讲战后民族解放运动与第三世界的崛起第五讲战后民族解放运动与第三世界的崛起第三世界:主要是从美苏冷战⾓度看,美苏争夺的对象。
在战后历史的发展中,第三世界的发展具有双重性——美苏争夺的对象,但是有⾃⼰的独⽴发展。
⼀、战后的民族解放运动●数量上升(政治独⽴):联合国成员国数量增加(90年170个)●出现民族独⽴运动⾼潮原因:⼆战结束⽼牌的殖民主义者受到削弱新出现的殖民者——如美国这个时候向第三世界扩张社会主义的⼒量在⼆战之后出现了发展。
●战后民族解放运动的特点:很多国家是采⽤武装⽃争获得独⽴的:越南;阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥、肯尼亚;古巴、尼加拉⽠亚⾮拉的民族解放⽃争呈现出了联合和合作的态势:55年召开的万隆会议;60年代出现了地区性的、洲际性的、国际性的组织,不结盟运动、77国集团、阿拉伯国家会议、安第斯国家组织、⽯油输出国组织西⽅殖民体系彻底⽡解,亚⾮拉民族独⽴国家形成体系:⼆、关于第三世界的概念政治概念:它的出现和⼴泛使⽤,是同战后初期开始的冷战密不可分的。
经济概念:发展中国家●国内外“第三世界”定义西⽅:(最早法国⽤)既不属于那些现代的民主的、资本主义的第⼀世界,也不属于第⼆世界。
第三世界国家都试图在第⼀世界和第⼆世界各⾃的主要代表——美国和苏联——之间探索出⼀条“中间道路”。
中国:A和中间地带是混⽤(1964):认为亚⾮拉国家和西欧的资本主义国家都是第三世界。
B ⽑三个世界的划分的战略思想(1974):美苏是第⼀世界,亚⾮拉发展中国家和其他地区的发展中国家是第三世界,处于这两者之间的发达国家是第⼆世界。
这样的划分将美国和其盟友作了区分,将苏联和东欧国家也作了区分。
这个战略思想避免了中国外交上的孤⽴:1963年开始派医疗队,双阿提案——阿尔巴尼亚和阿尔及利亚,在联⼤提出中国恢复联合国合法席位。
●⽑提出第三世界的背景与意图:标志着⽑泽东的外交思想变化,从⾰命⾄上到联美抗苏再到第三世界。
⽂化⼤⾰命前后中国的政策激进,外交状况糟糕:输出⾰命,反对⼀切妥协和谈判(中越关系恶化)中苏珍宝岛战争,⽑接受周建议:推动中美⾼层互动,⼤胆设想和美国联合建⽴⼀条线和⼀⼤⽚,共同反苏,失败(美苏>中美)74年初提三“个世界”:实际是联盟思想,以反对美苏两个国家为⽬标,核⼼是在国际关系上搞统战,联纵抗衡。
第六章:第三世界的崛起参考资料:《国际关系史》学习辅导与习题集张淑清段文艳胡炎莉主编齐鲁出版社《国际关系史》北京大学教材方连庆王炳元刘金质主编北京大学出版社《简明国际关系史》外交学院教材肖月朱立群主编世界知识出版社百度百科维基百科清风制作第一节:第三世纪的形成本节要点为:和平共处五项原则的提出的背景------主要内容------意义亚非会议的国际环境------五国总理科伦坡会议------五国总理印尼茂物会议及其联合公报------亚非会议的召开及其议题------帝国主义的阻挠------中国为确保会议所做的努力------亚非会议最后公报------会议通过的“十原则”------亚非会议的意义。
不结盟运动的背景------会议的酝酿、筹备以及几个重要的人物----预备会议上的五条标准------会议的召开及第一到第六次会议简介------不结盟运动的意义77国集团的背景------经济合作组织OPEC------75国集团------77国集团的形成------第一次部长级首脑会议------77国集团成立的意义和平共处五项原则的提出摘要:本节课的要点是:和平共处五项原则的提出的背景------主要内容------意义背景:(263字)新中国成立时,美苏对抗不断加剧,东西方冷战正向全球蔓延,美国从冷战政策出发,对新中国实行外交孤立、经济封锁、军事威胁等一系列敌对政策。
面对这一严峻的国际形势,中国一方面坚持对苏“一边倒”的同时,多次强调要联合“被压迫民族”,站在国际和平民主阵营一边共同反对帝国主义侵略,保障世界持久和平。
发展与亚非新独立国家的友好关系成为中国政府对外关系的重要的一部分。
印度是中国重要的邻国,在亚非国家中有重要影响。
新中国成立后,得到了印度的积极支持,但两国存在历史遗留的西藏问题和边界问题。
印度政府接受中国政府的主张,就上述问题同中国谈判。
主要内容(266字)1953年12月31日,中印双方在北京就西藏问题展开谈判。
不结盟运动的兴起和第三世界的崛起50年代末60年代初,赢得了民族独立的亚洲、非洲和拉丁美洲的国家,还面临着反对帝国主义、新老殖民主义和维护独立、发展民族经济的任务。
这一时期美苏争霸的国际格局日益明朗,两大军事集团的对峙日益加剧,许多新兴的民族独立国家不愿介入美苏之间的斗争。
而希望在两极化的国际格局中保持和平中立,采取不结盟的外交政策。
它们自认为属于“第三世界”。
在南斯拉夫、印度、埃及领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动下。
1961年召开了第一次不结盟国家和政府首脑会议,不结盟运动正式诞生。
不结盟运动的兴起,标志着第三世界的崛起和作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。
随着不结盟运动的不断发展,它表现出以下三个特点:首先,它的队伍不断扩大。
从60年代初到90年代初,其成员国由最初的25个,增加到100多个,约占世界国家总数的2/3,人口总数的l/2,包括第三世界的大多数国家。
其次,随着国际局势的发展,不结盟运动的斗争矛头由最初指向新老殖民主义,到70年代转向反对美苏两个超级大国的霸权主义。
再次,斗争的领域从政治领域逐渐扩大和深入到经济领域,特别是为建立国际经济新秩序而努力。
七八十年代,第三世界在国际事务中起着越来越重要的作用。
这突出地反映在联合国的变化和第三世界国家争取建立国际经济新秩序的斗争上。
联合国建立之初,美国一度控制和操纵联合国,把它当作称霸世界的工具。
但是,随着越来越多的第三世界国家加入联合国,联合国不再是一两个超级大国为所欲为的场所。
1971年,在第三世界国家的共同努力下,中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。
在国际政治地位提高的基础上,第三世界国家提出改变旧的国际经济关系,建立相互合作、平等互利的新的国际经济秩序的要求。
60年代第三世界国家建立的国际经济组织“七十七国集团”,到80年代其成员已增加到l10多个。
这个组织主要是通过与发达国家在联合国进行谈判,来实现建立国际经济新秩序的目标。
2020年考研历史学复习:第三世界兴起1. 战后世界殖民主义体系迅速解体的原因(1)殖民国家在由商业资本主义到自由资本主义、垄断资本主义,再到国家垄断资本主义的转变中,资本主义生产发展对外部资源的要求逐渐由劳动力、原材料转向资金、技术,直接的殖民统治与军事控制逐渐部适合现代资本生产的要求,因而纷纷转向承认原殖民地的政治独立、增强经济渗透;(2)二战后,欧洲殖民帝国处于极度疲弱的状态,社会上普遍渴望和平、厌弃战争,各殖民帝国缺乏充足的对外控制的水平与合法性支持;(3)超级大国美国和苏联对建立殖民帝国不感兴趣;(4)殖民地国家民族民主意识的觉醒、社会经济结构的变化、新兴社会阶层的崛起,以及新型领导力量、明确运动纲领和广泛社会基础的形成,意味着打破殖民体系、争得民族独立的条件的成熟。
(5)二战后,一些新独立的发展中国家力图超越冷战格局,保持中立,谋求发展,由此推动了第三世界的兴起。
2.第三世界兴起的表现及其对国际关系格局的影响:亚非会议:50 年代中期,亚非两洲已有约30 个独立国家,这些国家普遍要求增进友好关系、共同反对新老殖民主义。
1954 年12 月,印尼、缅甸、锡兰(今斯里兰卡)、印度和巴基斯坦5 国总理发起召开亚非会议。
1955 年4 月18 日,亚非会议在印尼万隆开幕。
会议通过了《亚非会议最后公报》,在和平共处五项原则的基础上提出和平相处、友好合作的十项原则。
亚非会议推动了亚非国家民族解放运动的发展,为60 年代不结盟运动的兴起奠定了基础。
亚非会议的意义:①亚非国家万隆会议是世界历第一次没有西方国家参加,由亚非国家自己处理事务的国际会议,标志着亚非国家已经作为一支新兴的政治力量登上了国际政治舞台。
②亚非会议始终高举民族独立的旗帜,沉重打击了帝国主义和殖民主义,提升了被压迫民族和人民的民族自信心,鼓舞了民族民主运动有的发展,加快了亚非拉争取民族独立的步伐。
③增强了亚非国家间的交往或相互了解,增强团结的共同基础。
爼漫漫其修远兮•吾将上下而求索-白度文库五殖民体系的崩溃和第三世界的兴起教学目的1.基础知识目标(1)耍求学生学握三条线索:第一.非洲民族独立浪潮:第二,拉丁矣洲民族独立运动:第三.不结盟运动的兴起和第三世界的崛起。
(2)要求学生学握以下知识点:非洲民族独立的进程及其胜利的总义:古巴革命:不结盟运动的兴起:第三世界在国际政治经济事物中的作用:不结盟运动的发展和第三世界崛起的意义。
2•思想教育目标(1)非洲民族解放运动的胜利.标忐着殖民体系的最终询溃°新兴的非洲国家成为第三世界一支重要的反帝反殖力虽:,在国际舞台上发挥着重要作用。
(2)通过对不结盟运动兴起、发展和影响的讲解和分析.使学生认识这一运动的兴起,标总:若笫三世界的形成,并作为一支独立的政治力址登上了国际政治舞台•冲击了战后国际关系的两极格局。
(3)通过学生对殖民体系形成原因的回顾利对殖民体系崩溃原因的分析,使学生认识到人类历史发展的客观规律:认识到殖民体系的形成是人类历史发展特定历史阶段的产物.它随着资木主义的产生而出现.随着资木主义的发展而变化,不以人的慰忐为转移:资木主义殖民体系的崩溃与它的出现一样是历史的必然。
(4)通过引导学生对、今芙国在世界上继续推行霸权主义政策的爭实举证,使学生认识到反对殖民主义的斗争并没有取得最终的胜利.认识到殖民主义在、“I今世界的新的表现形式.认识到贏得独立的国家的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界格局继续努力。
3•能力培养目标(1)通过引导学生对非洲独立运动原因和意义进行分析,培养学生全面认识历史的能力。
(2)通过引导学生对不结盟运动发展和的响的分析,培养学生评价历史事件的能力。
(3)通过引导学生回顾亚非拉民族解放运动发展的史实•培养学生归纳、概括、比较历史问题的能力。
在此基础上引导学生分析历史发展的规律,培养学生运用历史理论解决现实社会问題的能力。
重点、难点1 •木课重点:亚非会议:不结盟运动兴起和第三世界在国际爭务中的作用。
第三世界的兴起(专题报告)清风制作(一)战后初期亚洲各国民族独立斗争的胜利经过第二次世界大战,帝国主义势力受到沉重打击,殖民体系遭到严重削弱;亚非国家民族意识迅速增强,掀起了规模空前的民族解放运动。
二战后初期是亚洲各国人民独立和民族解放运动的兴起阶段。
在这一时期,一场反对殖民统治,这区民族独立的革命风暴首先在亚洲东部大规模兴起,继而席卷整个亚洲。
中间经历了几个高潮:越南和朝鲜革命的胜利、南亚和东南亚民族独立运动的高涨、西亚各国人民反帝反殖斗争的蓬勃发展。
战后初期,亚洲的民族独立运动的发展呈现蓬勃发展、汹涌澎湃之势,但这个时期的民族解放运动的水平还不高,还缺乏组织,各国之间的联系也不够,所以没有形成统一的政治经济力量。
(二)20实际世纪50年代亚非会议和亚非国家反帝斗争的高涨20世纪50年代以后,国际形势发生巨大变化。
一方面,出现了以美苏为首的北约和华约两大军事政治集团的对抗,国际关系更加紧张;另一方面,民族解放运动迅速高涨,殖民体系迅速瓦解,亚非新独立国家阵营日益扩大。
但民族独立运动的进程还受这英法等老牌殖民主义和美国新殖民主义的威胁。
为反对外来侵略,巩固民族独立,广大亚非国家迫切需要加强合作。
1.955年4月18日第一届亚非会议召开。
24日,与会各国一致通过《亚非会议最后公报》。
公报谴责了殖民主义和种族主义,强调亚非国家应加强经济合作,在切实可行的最大程度上互相提供技术援助,公报强调要促进亚非人民间的文化合作,加强相互了解。
公报还在“关于促进世界和平与合作的宣言”中提出了各国和平相处,友好合作十原则。
亚非会议的召开,标志着第三世界国家作为一支强大的政治力量登上国际政治舞台。
(或者可以表述为,公报涉及了经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、其他问题、促进世界和平与合作以及促进世界和平与合作的宣言七项内容并在“关于促进世界和平与合作的宣言”中提出了各国和平相处,友好合作十原则。
亚非会议的召开,标志着第三世界国家作为一支强大的政治力量登上国际政治舞台。