九年级历史第三世界的兴起(B卷)

2020年重庆市中考历史试题B 卷（开卷，总分50分，同道德与法制学科共用90分钟）一、选择题1. 古代巴人在重庆境内留下了丰富的生产生活遗迹和遗物。

如图所示遗迹为“李家坝水田遗址中的耕作牛蹄 印”，是他们已使用牛耕技术的证据之一。

这一遗迹发现于今天重庆的2. 有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。

这一评价旨在说明A.商鞅变法成效巨大 B.孝公确立皇帝制度C,春秋时期诸侯称霸 D,战国时期大国争雄 3. 文化是社会政治、经济的反映。

汉代巴郡人民创作民歌“晨风习习吹动，春雨滋润禾苗。

太守注重农业, 百姓丰足富饶。

”颂扬一位清明正直的巴都太守。

这位太守是A. 张仪 B,吴资 C.李盛 D.赵部4. 文物是考证历史的原始史料。

下列图片所示文物，以当时人们日常书写材料为载体的是A,秦半两钱 B.居延汉简 C,东汉画像砖 D.龙门石窟北魏石刻5. 一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。

下列历史人物与其文化成果的搭配，正确的是A.韩非子一一儒家学说B,顾恺之一一《兰亭集序》 C.贾思勰一一《齐民要术》 D.苏格拉底一一“原子论 6. 赣南虽然山多，但山间溪谷多冲积成局部平原，颇宜于耕种。

瑞金就是一个“种一年吃三年的好地方。

中 国共产党建立的下列革命根据地，以瑞金为中心形成的是A,中央革命根据地B,闽浙赣革命根据地 C.湘赣革命根据地 D.湘鄂赣革命根据地7. 某校将以“百年历程”为题筹办纪念中国共产党诞生一百周年的大型图片展。

下列对中共中央在如图所示 会B.涪陵区 C,奉节县 D,云阳县A,渝中区址召开的一次政治局扩大会议的解说，正确的是A,通过了武装反抗国民党反动统治的方针B,确立了“思想建党、政治建军”的原则C.标志着中国共产党从幼年走向成熟D.标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成8.从全国抗战到太平洋战争爆发前，中国抗日战场抗击和牵制着日军总兵力的78%—94%,其中1937年末为 88%, 1938年末为94%, 1939年末为83%, 1940年末为78%。

第四章战后世界殖民体系的瓦解与第三世界的崛起和发展第四章战后世界殖民体系的瓦解与第三世界的崛起和发展英国著名历史学家杰弗里·巴勒克拉夫惊叹道：“1945年到1960年期间，至少40个国家和8亿人口--超过世界人口的1/4一反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立。

在整个人类历史上，以前还不存在如此迅猛进行的这样一次革命性反复。

亚洲和非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变，是一个新时代来临的最有力表现”。

二战前，亚非拉地区只有36个独立国家，战后，伴随着殖民主义体系的崩溃，有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁，屹立于世界民族之林。

殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。

这一大批新独立的民族国家构成当代国际关系体系的重要组成部分，第三世界开始作为一支不容忽视的新兴政治力量登上国际舞台，从而扭转和改变了世界力量的对比。

亚非会议的召开、不结盟运动的兴起和高涨、第三世界国家区域性政治经济组织的成立，不仅在本地区国际事务中发挥出积极的作用，而且对整个世界历史的发展方向和进程都产生了不可低估的影响，有时甚至是决定性的影响。

一、战后亚非拉民族民主运动综述亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。

它的兴起是同帝国主义、殖民主义体系危机同时发生的。

它发展的必然趋势是殖民体系的崩溃和民族独立国家体系的建立。

这一历史潮流虽然在20世纪初就开始了，但是到二战后才成为一股势不可挡的洪流。

1939-1945年的第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，给人类文明的积淀带来了极大的破坏，在世界历史的发展进程中留下了深刻的烙印。

但是同时它也为亚非拉民族独立运动创造了前所未有的条件。

（一）、战后民族解放运动高涨的原因1、二战极大的削弱了国际帝国主义的力量, 迫使宗主国对殖民政策进行调整。

(1)德意日法西斯不可能恢复其殖民统治, 英,法,比,荷元气大伤,无力阻止殖民地人民的解放斗争. 西方学者T.E.瓦德奈伊曾经说过:"大战降低了英国和西欧各国的影响,并且削弱了他们统治世界的能力.因此,这就为日益成长壮大的非殖民主义运动铺平了道路,在某些地区, 则刺激了民族解放斗争和革命的发展." (2)西方殖民主义政策的调整。

殖民体系的崩溃和第三世界的兴起练习知识掌握1．下列对英国“分而治之”殖民政策的评价，不正确的是（）A．是印巴长期矛盾和冲突的根源B．导致印度和巴基斯坦的分治局面C．英国妄图以此继续保持对殖民地的影响D．维护了英国殖民者的原有利益2．1947年“蒙巴顿方案”划分印巴的主要标准是（）A．地域 B．民族C．宗教 D．语言3．“自由和和平是相互依靠的，自决的权利必须尽可能不迟延地给予现在仍旧是附属地人民的人们。

的确，一切国家都应当有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由地选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式”。

该文应出自（）A．《联合国宪章》B．《联合国家宣言》C．亚非会议最后公报D．不结盟国家元首和政府首脑会议宣言4．下列有关民族解放运动和第三世界兴起的叙述中，不恰当的是（）A．1948年以色列国宣布独立B．阿尔及利亚主要是通过武装斗争取得独立的C．推动不结盟运动形成的几个国家都是亚非国家D．第三世界的兴起有力地冲击了两极格局5．阅读以下材料：材料一：发展中国家的初级产品出口价格1970年比1950年下降了4％，而发达国家出口工业制成品在同时期上涨了44％。

1960年到1972年，第三世界由于这种不等价交换而蒙受的损失总额达1034亿美元。

材料二：1971年，为扭转外贸逆差，尼克松政府宣布了“新的经济政策”，决定征收10％的进口附加税和暂停用美元兑换黄金。

立即遭到日本和西欧共同市场国家的强烈反抗，在联合抗美的形势下，美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税。

……西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。

材料三：1973年10月，中东战争爆发，阿拉伯石油输出国组织决定立即把对美国等支持以色列进行侵略的国家的石油供应量逐月减少5％，还决定单方面把原油标价提高70%，不久，又相继宣布对美国等国家实行禁运。

材料四：1973年，中东国家实行石油“禁运政策”，使得90％以上的石油集中东进口的日本遭受重大打击。

殖民体系的崩溃和第三世界的兴起练习与解析一、选择题第二次世界大战后，民族解放运动风起云涌，帝国主义的殖民体系逐渐崩溃。

根据相关知识回答1～5题。

1.下列国家通过殖民者改变殖民统治策略而获得独立的是（）A.印度B.以色列C.埃及D.阿尔及利亚分析：本题旨在考查学生对教材重要知识的识记和理解能力。

第二次世界大战后，随着印度民族解放运动的高涨，英国被迫改变殖民统治的策略，在印度推行“分而治之”的方针，将印度分为印度和巴基斯坦两个自治领，在此基础上，印度获得独立。

答案：A2.1947年“印巴分治”是（）①印度教和伊斯兰教教派矛盾的反映②长期武装斗争的结果③英国“分而治之”政策的产物④执行联合国“分治”决议的结果A.①②B.①③C.②③D.③④分析：1947年“印巴分治”是二战后英国政府改变殖民政策，推行“分而治之”政策的产物，并不是印巴长期武装斗争的结果，也不是执行联合国“分治”决议的结果，故②④错误，可排除A、C、D三项。

答案：B3.《联合国家宣言》和亚非会议决议共同推崇的原则是（）A.以集体行动消除对和平的威胁B.反对殖民主义C.维护人权和国家独立D.联合利用各国资源分析：本题主要考查对教材隐性知识的理解和掌握能力。

教材上摘要了《联合国家宣言》和亚非会议决议的内容，可从其内容入手进行分析。

《联合国家宣言》建立在“保全其本国和其他各国的人权和正义”的基础上；亚非会议最后公报建立在和平共处十项原则的基础上。

通过比较可知，A、D两项只符合《联合国家宣言》，B项只符合亚非会议决议。

答案：C4.当代非洲的命运完全掌握在非洲人民手中的标志是（）A.津巴布韦独立B.埃及独立C.阿尔及利亚独立D.纳米比亚独立分析：非洲最后一个获得独立的国家是纳米比亚，其独立标志着帝国主义殖民体系的最终崩溃。

答案：D5.下列各项中，与第二次世界大战以来席卷全球的民族独立浪潮无关的是（）A.殖民地半殖民地民族解放斗争的发展B.社会主义国家和社会主义运动的发展C.殖民主义国家完全改变了殖民政策D.亚非会议的召开和不结盟运动的形成分析：本题为否定式选择题，主要考查对历史事件相关内容的理解和对事件相关结论的分析判断能力。

第三世界的兴起·教案示例之一教案示例之一第21课第三世界的兴起湖南省教科所胡雪涛徐云龙教学目的一、要求学生掌握的基础知识：第三世界印度、巴基斯坦独立尼赫鲁、埃及独立和纳赛尔1960年为非洲独立年纳米比亚独立古巴走上社会主义道路亚非会议不结盟运动七十七国集团二、要求学生认识：1.帝国主义殖民体系瓦解，亚、非、拉美许多国家赢得独立，是当代具有重大意义的变革。

2.西方国家控制亚、非、拉美国家命运的时代成为过去，亚、非、拉美国家由自己掌握命运的时代已经到来。

3.第三世界在争取建立国际政治、经济新秩序中发挥的作用越来越大，是促进世界和平与发展的重要力量。

三、能力培养：1.通过回顾“二战”后亚、非、拉美民族解放运动的兴起，培养学生的分析能力。

2.通过分析第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争，培养学生的综合能力。

教学重点和难点一、重点：印度、埃及、纳米比亚独立；古巴走上社会主义道路；第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争。

二、难点：第三世界要求建立国际政治、经济新秩序的具体表现。

教学准备1.《世界形势图》（自己绘制）2.《第二次世界大战后亚洲一些国家独立形势图》3.《非洲独立进程图》4.《1956年中东战争形势图》5.二次大战后民族解放运动发展线索表6.发展中国家与发达国家不公平的商品交换情况表（以上地图、表格，有条件的学校可采用幻灯教学片）板书设计一、亚洲民族独立国家的兴起1.中国、朝鲜、越南革命胜利2.印巴分治和印度独立（1947年）3.其他新兴独立国家二、非洲的民族独立浪潮1.埃及“七月革命”和埃及独立（1952年）2.阿尔及利亚独立3.非洲独立年（1960年）4.纳米比亚独立（1990年）三、拉丁美洲争取民族独立捍卫民族主权的斗争l.古巴革命（1959年）2.巴拿马人民收回巴拿马运河主权的斗争四、第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争1.亚非会议召开（1955年）2.不结盟运动兴起3.“七十七国集团”形成教学过程导入新课我们看报，听广播，看电视新闻时，经常看到、听到“第三世界”这个名词。

总复习：美苏争霸和第三世界的兴起苏东剧变与世界格局的多极化现代科学技术和文化一．选择题：1．西欧国家推行社会福利制度的主要目的是（）A．防止人民极端贫困和社会动荡B．提高劳动积极性，刺激经济发展C．实行社会保险制度，巩固社会秩序D．实行某某社会主义，暂缓阶级矛盾2．二战后，主要资本主义国家经济发展的最突出特点是（）A．新兴产业兴起B．劳动生产率提高C．国家垄断资本主义充分发展D．经济危机不断发生3．二战后，美国对欧洲和日本进行经济援助，其实质是为了（）A．为美国的对外扩X服务B．抵制社会主义国家C．进行冷战D．进行国家资本输出4．20世纪70年代，美国的资本主义世界经济霸主地位严重动摇，其表现是（）A．“欧洲共同体”的成立B．以美元为中心的世界货币体系崩溃C．亚洲地区经济的高速发展D．美苏两极的世界格局受到重大冲击5．对20世纪60－80年代美苏关系的概括，较为全面的是（）A．苏联不断加强对外扩X，美苏争夺世界霸权B．美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C．美某某取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩XD．美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级6．1979年12月，苏联对阿富汗实行直接军事占领，其目的是为了（）A．确保在南亚的战略利益，并包抄和孤立欧洲B．利用美军撤离越南之机，控制远东包围中国C．威胁第三世界一些国家，战略重点移向亚非D．保持华约组织内部稳定，扶植各国亲苏政权7．当今不结盟运动的发展所具有的特点不包括（）A．队伍不断扩大B．斗争矛头指向美苏霸权主义C．斗争领域逐渐扩大D．致力于建立国际经济新秩序8．南非种族隔离制度废除的标志是（）A．隶属于南非的纳米比亚独立B．1994年曼德拉当选为南非第一位黑人总统C．葡萄牙在非洲长达500年的统治结束D．南非与中国建交9．第三世界崛起的标志是（）A．不结盟运动的兴起B．中国恢复在联合国的合法席位C．“七十七国集团”建立D．南非独立10．下列史实最能说明联合国发生了变化的是（）A．众多第三世界国家加入联合国B．联合国不为一、二个大国所操纵C．恢复中国在联合国的合法席位D．不结盟运动兴起11．东欧剧变的最主要原因是（）A．苏联的历史和现实影响B．资本主义国家的“和平演变”政策C．经济发展缓慢，改革成效不大D．某某法制破坏，党和政府脱离群众12．苏联解体说明（）A．社会主义运动的失败B．“苏联模式”的失败C．列宁主义的失败D．国际工人运动的失败13．导致苏联解体的最主要的原因是（）A．高度集中的经济政治体制的弊端B．戈尔巴乔夫实行的错误路线和政策C．西方资本主义国家的“和平演变”战略D．国家紧急状态委员会发动的“8·19”事件14．东欧剧变的实质是（）A．各国放弃了社会主义原则B．执政党向反对派妥协C．各国共产党丧失了政权D．社会制度发生根本性变化15．二战后两极格局终结的标志是（）A．美国重新称霸世界B．中国改革开放，迅速崛起C．美、日、西欧三足鼎立D．东欧剧变和苏联解体16．二战后形成的两极格局瓦解了，其中起决定性作用的因素是（）A．东欧剧变B．两德统一C．苏联解体D．第三世界崛起17．当前世界新旧格局的交替是指（）A．由美国称霸到美、日、欧共体三足鼎立B．由意识形态对立到政治军事对抗C．由国际经济旧秩序向国际经济新秩序过渡D．由两极格局向多极化发展18．世界政治格局多极化的根源是（）A．美国实力的相对衰落B．苏联的解体C．西欧、日本实力上升D．世界经济实力中心的多极化19．两极格局瓦解后将要确立的新格局同两次世界大战后确立的两大国际格局相比，最大不同是（）A.不由主要的战胜国主宰确立B．需经历一个较长的演变过程C．要通过大国间的斗争和妥协D．最终取决于各国的综合国力20．在世界经济的区域集团化和全球一体化的进程中，起主导作用的是（1）美国（2）日本（3）欧共体（4）俄罗斯（5）中国（）A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（1）（2）（3）（4）C．（1）（2）（3）D．（1）（2）二．材料解析题：21．阅读下列材料：中国外交部长钱其琛在回答《世界知识》杂志记者的问题时说：这些事情（指东欧剧变）来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。

初三历史试题第三世界兴起和亚洲经济发展习题学科试卷第十六课第三世界的兴起和亚洲经济的发展习题1．练习题：新加坡和韩国经济方式有哪些相同点？答：①抓住机遇，吸收外国资本和技术，发展劳动密集型产业。

②依据国情适时调整经济发展战略，不断进行产业的更新换代，发展高技术产业。

③积极参与国际竞争，发展外向型经济。

2．练习题：举例说明阻碍印度经济发展的主要因素。

答：人口膨胀、环境恶化、民族和宗教矛盾复杂，是目前严重阻碍印度经济发展的主要因素。

3．练习题：海湾石油国家经济发展的特点是什么？答：①利用石油财富发展本国经济。

70年代以后，海湾石油国家将石油工业全部或大部分收归国有。

然后团结发展__家的广大产油国，冲破石油垄断资本的控制，提高石油价格，增加收益。

②努力改变单一的经济结构，积极发展石油化工和其他工业，逐步建立起以石油开采为主、石油化工为主导的工业生产体系。

4．思考题：联系本节所学的亚洲国家经济发展的情况，比较战后主要资本主义国家经济发展方式，谈谈“经济发展必然从本国国情出发”的道理。

答：经济发展必须从本国国情出发，就是说，发展经济必须根据本国国力和实际需要制定发展战略。

纵观战后日本、德国经济的恢复发展。

东亚、东南亚一些国家经济的崛起，都说明这一观点的正确。

例如：战后日本、德国经济衰败，国内都存在着工农业生产下降、失业、通货膨胀等严重问题，但它们都利用战后“冷战”，东西方对抗的有利国际环境，利用自已国防开支小、经济非军事化、劳动力素质高等有利条件，大力引进美国资本和技术，恢复生产，进行产业和技术的更新换代，提高劳动生产率，大力发展科技和教育事业，很快使经济重新恢复，并高速发展。

同样，新加坡、韩国60年代经济起飞前，也面临失业严重、资金缺乏、技术落后等困难，但它们抓住发达国家向外转移劳动密集型产业的机遇，引进外资和技术，利用自身劳动力资源丰富的优势，大力发展劳动密集型产业，后又发展外向型经济。

70年代，经济得到了起飞。