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议论文的对比论证一、对比论证的定义用相反或相对的两方面事实或道理论证论点的论证方法。
对比可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
二、对比论证的效果1、突显特征，显露本质。
2、正确的论点更加稳固。
3、精炼文笔的绝妙手法。
4、事理鲜明，印象深刻。
三、运用对比论证的方法1、要紧扣论题——正反对照应有明确的目的，不能漫无边际。
2、要明确“对比点”（1）材料须具有鲜明的对比性；（2）对比的双方要属于同一范畴；（3）紧扣论点表现出相反或相对的性质，即有明确的“对比点”。
3、要重视分析——（1）分析对比产生的根源，即“挖根源”。
（2）阐述观点的正确性，即“深阐释”。
四、对比论证常用的分解角度对比式分解即从假设的角度，对论点进行正反分析。
①围绕中心论点，全文进行两个大的层面的对比。
文题：人要有涵养A．有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。
B．无涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。
②围绕中心论点，列出几个分论点，分论点内部分别进行对比。
文题：在心灵的分岔路上:A．你不能控制他人，但你可以掌握自己；B．你不能左右天气，但你可以改变心情；C．你不能选择容貌，但你可以选择心灵。
③围绕中心论点，在大的层面的对比的基础上，再进行小的层面的对比。
文题：我们要正确的估价自己A．正确估价自己，A1要看到自己的长处，继续保持，不断进步；A2要看到自己的不足，努力补救，不断完善；B．不正确的估价自己B1过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思进取；B2过低地估价自己，会妄自菲薄，自轻自贱，破罐破摔。
④围绕中心论点，分别从不同的角度进行进行对比剖析。
文题：《要学会推销自己》此文标题就是文章的中心论点，可以从多个角度运用对比分析法来得出两个内容相反的分论点。
（1）从推销自己的作用方面运用对比：A．学会推销自己可以给自己创造施展才华、报效国家的机会，从而实现自我的人生价值；B．不会推销自己只能使自己与机遇女神失之交臂，从而留下满腹经纶百无一用的遗憾。
高中议论文比照论证正反对照，突出论点——对照式论证构造应用示在论证过程中，把两种事物〔或意见〕加以比照，抑或用另一种事物或意见来衬托*一种事物或意见，这就是对照式论证。
对照式论证的根本构造有两类，无论哪一类，绪论局部都要提出中心论点，本论局部才是他们的区别所在。
正反比照型：在本论局部从正反两个方面提出分论点或摆出正反两方面的论据，先从正面论述，再从反面论述，或采用先正面后相反面的顺序，进展正反比照，分析论证，最后进展结论。
对照式论证的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系，或通过正反比照明辨事非，或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。
这种构造方式能起到比照鲜明、突出深化观点的作用。
破立结合型：先论证正面的观点，再批驳反面的观点。
或采用先批驳反面观点，再论证正面观点的顺序进展。
无论是先立后破，先破后立，还是边破边立，文章所驳斥的错误观点应是文章所立论点的对立面，〔破〕的目的是为了立，是为了增强文章的说服力，更结实地确立正面的论点。
所以，文中所驳斥的观点既要是错误的，又要是与文中确立的论点针锋相对的。
破立结合，破是为了立，驳论局部是用一种特殊方式证明正面的论点，以使正面的论点立得更稳，更令人信服。
【应用例】1海子曾说："要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡。
〞袁隆平的愿望，是纯粹得让人起敬的。
作为一名科学家，他深知自己所肩负的任务，深知自己的本分是替中国人民乃至全世界造福。
至于追名逐利，在这位可敬的科学家身上无法存留。
我想，袁隆平是宁静致远的，他拥有朴素、勤恳以及脚踏实地的精神，名利对于他是极淡的事情，就是因为这样，这个获得国家最高科学奖的科学家会大方地把奖金捐赠出来，用于慈善事业。
〔正面论证。
〕反观我们的社会，又有多少人能够如他般心无杂念？有谁能够像他一样坚守自己淡泊宁静的精神家园？在这个急功近利的社会，成功成了唯一的标准，急功近利是人们渴求成功而衍生出来的心态。
〖作文训练材料5〗议论文训练（五）论证方法——对比论证一、定义：对比论证，是正反对比论证的简称，也称比较法，是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。
二、特点：这是一种常用的、有说服力的论证方法。
事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。
经过对比，正确的论点更加稳固。
三、作用：世界上的万事万物，往往是相比较而存在的。
“有比较才有鉴别”，两种事物一经对比，就可以分辨出彼此间的差异。
因此，议论文中常常运用对比论证的方法，把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。
（真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。
）因此，运用正反对比论证比单从正面说理，论证更有力，观点更鲜明。
特别是本身就含有对比因素的题目，如《俭与奢》《索取与奉献》《“知足长乐”与“知不足长乐”》等，都适宜用此法完成作文。
四、分类：对比有纵比和横比两种。
所谓纵比，是指时间上的前后时期、事物的前后阶段的对比。
如用八旗子弟前期能征善战、建功立业与后期纵情享乐而丧权误国对比，可用来证明“创业而不守业就会有亡国之灾”的道理。
所谓横比，是指同类事物间的对比。
如《赞公仆精神》一文，用两个事例作对比：1994年11月，孔繁森同志不幸殉职，他留下的遗物是8元6角人民币和发展阿里经济的12条建议；原北京市副市长王宝森任职期间，利用人民给他的权力，大肆贪污受贿，造成了严重的损失和极其恶劣的影响。
这样一比，孰清廉孰贪婪，泾渭分明，有力地凸现了作者的观点。
五、示例：材料一：论点：“从谏如流”势在必行商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。
第1篇一、引言在高中阶段，学习论证方法是非常重要的。
它不仅能够帮助我们提高思维能力，还能够使我们的文章更有说服力。
本文将摘抄一些高中常用的论证方法，并结合实例进行分析，以供同学们参考。
二、定义论证定义论证是指通过明确概念、界定范围，使读者对论述对象有一个清晰的认识。
这种方法常用于学术论文和学术报告。
实例：在讨论“教育公平”这一概念时，可以这样定义：“教育公平是指所有人在教育机会、教育资源、教育成果等方面享有平等权利的状态。
”三、举例论证举例论证是通过列举具体事例来证明观点的正确性。
这种方法具有很强的说服力，能够使读者更容易接受观点。
实例：在论述“勤奋是成功的关键”时，可以列举牛顿、爱迪生等伟大科学家的事例，说明他们成功的原因之一就是勤奋。
四、对比论证对比论证是通过比较两个或多个事物的异同，突出论述对象的特点。
这种方法可以使论述更加深入，更有层次。
实例：在讨论“线上教育与线下教育”的优劣时，可以对比两者的教学方式、学习效果、成本等方面，从而得出结论。
五、引用论证引用论证是指引用权威观点、经典语句等来支持自己的观点。
这种方法可以使论述更具权威性，增加可信度。
实例：在论述“阅读对提高写作能力的重要性”时，可以引用鲁迅的名言：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。
”六、因果论证因果论证是通过分析事物之间的因果关系来证明观点的正确性。
这种方法可以使论述更加严密，更有逻辑性。
实例：在论述“气候变化对人类生存的影响”时，可以分析气候变化与海平面上升、极端天气事件等之间的因果关系。
七、类比论证类比论证是通过将论述对象与已知事物进行类比，从而证明观点的正确性。
这种方法可以使论述更加生动形象，更容易理解。
实例：在论述“创新对科技发展的重要性”时，可以将创新比作“科技发展的催化剂”，使读者更容易理解创新的作用。
八、归纳论证归纳论证是通过分析大量事实，归纳出一般规律或结论。
这种方法可以使论述更加全面，更具说服力。
实例：在论述“环保意识的重要性”时，可以列举各国环保政策、环保成果等事实，归纳出环保意识对人类生存的重要性。
对比论证总结第1篇我有一个小我两岁的弟弟，他长相一般，学习成绩也不怎么好，总是喜欢玩一些无聊、幼稚的游戏，为此，我有些瞧不起他，对他爱理不理的，不愿跟他一起玩，认为他的行为会让我丢脸。
但经过一件平凡的小事后，我对他改变了看法，觉得他是一个宽宏大量的人。
事情是这样的：一次，叔叔请我们全家到餐厅聚一聚，聊聊天。
一位看似新上岗的服务员显得很生涩，在给叔叔倒茶水时，一不小心将茶水倒在了叔叔的新西服上。
那服务员一下子惊慌失措起来，她结结巴巴地向叔叔道了歉，手忙脚乱地从衣服口袋里拿出纸巾，想xxx把衣服擦干净。
叔叔皱起了眉头，粗鲁地一把夺过她手中的纸巾，小心翼翼地擦了起来……服务员害怕得面红耳赤，双手不知该往哪放，眉头紧锁，牙齿不安地咬着嘴唇，立在原地不知所措。
叔叔用严厉的目光瞪了她一眼，生气地“哼”了一声，用气愤的口吻说道：“去把你们的经理叫来!”“等等，爸爸。
”没等服务员回答，弟弟就叫道。
“什么事?”叔叔疑惑地问。
“爸，你就宽容她吧。
这位姐姐是新手，难免会出差错。
设身处地想一下，她找份工作不容易，而且她又不是故意的……”叔叔听了，楞了一下，觉得有道理，就不再追究了。
弟弟小小年纪就有这样宽阔的胸襟，他的形象在我眼中一下变得高大起来。
对比论证总结第2篇From the drawing, we can learn that…… . It can be seen easily that…… . We can deduce from that people’s opinion on vary from person to person.Some people take it for granted that…… . For example， they firmly believe that…… . But they often neglect that fact that…… . Yet there are also another group of people who hold a different point of view. They think that…… . Beside,…… .Personally, my attitude for this matt er is positive, with reasons as follows. Firstly,…… . Moreover,…… . Lastly,…… . Therefore,…… .对比论证总结第3篇对比有纵比和横比两种。
对比论证定义
嘿，大家知道什么是对比论证吗？简单来说，对比论证就像是一场比赛，把两个或多个不同的东西放在一起比较，看看它们各自的特点和优劣。
比如说，我们来比较一下猫和狗吧。
猫呢，通常比较独立，爱干净，自己会清洁，还会找个舒服的地方睡大觉。
它们有时候很温顺，但也有自己的小脾气。
狗呢，很多都特别热情，喜欢和人互动，对主人忠诚无比。
这样一对比，是不是就能很清楚地看到猫和狗的不同之处啦？这就是一种对比论证呀！
再比如，我们看看汽车和自行车。
汽车速度快，可以带我们去很远的地方，而且在恶劣天气里也能比较舒适。
可是呢，它烧油，不环保，还常常堵车。
自行车就不一样啦，环保又能锻炼身体，还能在小巷子里自由穿梭。
把它们放在一起比较，各自的优缺点就一目了然啦，这也是对比论证呀！
对比论证在我们的生活中可太有用啦！它能帮助我们更好地理解事物。
就像我们在选择职业的时候，把不同职业的好处和坏处都对比一下，不就能更清楚自己想要什么了吗？或者在买东西的时候，对比不同产品的性能和价格，就能选出最适合自己的呀！
在学习中，对比论证也是个好帮手呢！比如我们在学习历史的时候，对比不同朝代的政治制度、文化发展，不就能更深刻地理解历史的变迁了吗？在学习科学的时候，对比不同的实验结果，不就能得出更准确的结论了吗？
总之，对比论证就像是我们的一双眼睛，让我们能更清楚、更全面地看到事物的方方面面。
它能让我们的思考更深入，决策更明智。
所以呀，大家可别小看了对比论证哦，它真的超级有用呢！。
