外在形象+内在素质 优点+缺点
发展的眼光看待自己 通过自我观察认识自己
认识自我 的途径
通过他人了解自己 通过集体了解自己
练习题
一 单项选择题 1.初一学生小王总觉得自己数学不如李洋,英语不如 张奇,长相不如陈俊帅,每一天好烦恼。其实小王 的这种自我认识是不对的,因为我们正确认识自己 的方法是( ) A只看以后,不看现在 B只看优点,不看缺点 C好好把握现在的我,不要回顾过去 D即看过去,又看现在,还要设想未来
途径1 通过自我观察认识自己
吾日三省吾身
——《论语》
要做个有心人,反省自己在日 常生活中的点点滴滴,总结自己是 个怎样的人。
途径2: 通过他人了解自己
思考: 走自己的路, 让别人去说吧!
——但丁
应如何理解但丁的这句话?
但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则,不因 为他人的评价而轻易改变自己的原则,对他人的 评价要认真分析。一旦认为自己的见解正确,就 要敢于坚持到底,勇敢的进行决断。
跟自己比,找出进步;跟别人比,找 出差距。我由衷地希望同学们在今后 的人生道路上能够努力正确的 认识 自我、把握自我,用自己的双手去设 计自我、超越自我,塑造出一个崭新 的自我。
全面的眼光 方法 发展的眼光 途径
自我观察
如何认识自我
通过他人 通过集体
日 新 又 新 我 常 新
自我新 认识
全面认 识自己
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【活动】
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场景三 只见她皱了皱眉,急促地拍打衣服,如 见瘟神般闪开,一边说着:“真倒霉”一边将头 转向窗外. 问题三 问题四 她美吗?为什么? 从这个故事我们学到了什么?
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一个人的美应是外在美与内在美 的和谐统一,内在美对外在美起 促进作用。全面认识自己,既要 认识自己的外在形象,又要认识 自己的内在素质.