日新又新我常新ppt优秀课件10 人教版PPT课件

学识、心理、道德、能力、 价值观
外貌、衣着、举止、风度、 谈吐
看到外在&内在
每个人都有缺点 ，就像每个人都有影子
1.自我 认知
金无足赤，人无完人。
看到优点&缺点 看到内在&外在
今天的“我”和昨天的“我”是 同一个我么？
这个成语是什么？你如何理解日新又新我常新？
1.自我 认知
要不断对自己进行认知， 因为你是不断变化的
北京市日坛中学 曾 辰
第五课 自我新期待
第二单元 认识新自我
个这必 被 世间须 关 界空交 在 如 。屋上 一 果 这子一 间 有 份，份 什 一 问否深 么 天 卷则刻 都 世 只再的 没 界 有也答 有 忽 一不卷 的 然 个能才 屋 暂 问回能 子 停 题到离 里 ， ：这开 ， 你
你究竟是怎 样一个人？
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

外在形象+内在素质 优点+缺点
发展的眼光看待自己 通过自我观察认识自己
认识自我 的途径
通过他人了解自己 通过集体了解自己
练习题
一 单项选择题 1.初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语不如 张奇，长相不如陈俊帅，每一天好烦恼。其实小王 的这种自我认识是不对的，因为我们正确认识自己 的方法是（ ） A只看以后，不看现在 B只看优点，不看缺点 C好好把握现在的我，不要回顾过去 D即看过去，又看现在，还要设想未来
途径1 通过自我观察认识自己
吾日三省吾身
——《论语》
要做个有心人，反省自己在日 常生活中的点点滴滴，总结自己是 个怎样的人。
途径2: 通过他人了解自己
思考： 走自己的路， 让别人去说吧！
——但丁
应如何理解但丁的这句话？
但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则，不因 为他人的评价而轻易改变自己的原则，对他人的 评价要认真分析。一旦认为自己的见解正确，就 要敢于坚持到底，勇敢的进行决断。
跟自己比，找出进步；跟别人比，找 出差距。我由衷地希望同学们在今后 的人生道路上能够努力正确的 认识 自我、把握自我，用自己的双手去设 计自我、超越自我，塑造出一个崭新 的自我。
全面的眼光 方法 发展的眼光 途径
自我观察
如何认识自我
通过他人 通过集体
日 新 又 新 我 常 新
自我新 认识
全面认 识自己
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【活动】
•
场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如 见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”一边将头 转向窗外. 问题三 问题四 她美吗？为什么？ 从这个故事我们学到了什么？
• •
一个人的美应是外在美与内在美 的和谐统一，内在美对外在美起 促进作用。全面认识自己,既要 认识自己的外在形象,又要认识 自己的内在素质.

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活动四：
小刚在日记里写到:
我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成, 还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是 一 个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因为我也 想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不 认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好, 我的学习成绩也进步了.我好开心啊!

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

——赫拉克利特
我变了
看看自己上初中后的变化
习惯方面的变化： 学识方面的增长： 性格方面的变化： 能力方面的提高：
正是因为：
①人如同世间万物一样每天都是 在不断变化和发展的。
②人的外在美与内在美，优点与缺 点不是一成不变的，它们可以相互地 转换。所以我们要用发展的眼光看待 自己，通过不断改正缺点来完善自己。
全面的眼光
⒈正确认识自已，要用
（世界观）
发展的眼光
自我观察
⒉掌握认识自我的途径，通过 （方法论）
他人了解 集体了解 心理测试
在这世界上你是 独一无二的 一个。生下来你是什么，这是 世界给你的礼物；你将成为什 么，这是你给世界的 礼物。
认识自我 — 肯定自我 — 超越自我 ！
父亲眼中的我
同学眼中的我
是
它人
镌啊
刻 的 唯 一 碑
， 认 识 你
铭自
。已
—
神在
庙古 这希 座腊 伟德 大菲 的尔 建城 筑阿 里波 ，罗
可见一千多年 前，人类就已认识 到“认识自我”的 重要意义。
如今，随着社 会的不断发展，人 们对于自我认识的 程度，对其自身发 展而言，尤显重要。 它将在很大程度上 影响或决定着一个 人的前程与命运。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

那么，怎样才能正确认识自己呢？
一、自我新认识
场景一： 一个夏天的中午，我乘公交车去上班， 运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐 着一位 漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目， 也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。 问题⒈ 她美吗？为什么？
场景二 ：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女， 站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇 女一手 紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着 车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰 到坐着的 那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”。 问题⒉ 如果你是她，你会怎么做?
吴国大将吕蒙自幼从军
没有文化，常常闹出笑话
有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书
于是，他发愤读书，进步很快
鲁肃当 上都督 以后， 仍认为 吕蒙不 过是一 介武夫， 有点儿 瞧不起 他。
不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却 能问一知三，对答如流
鲁肃大为惊喜： “我原以为你只有 武略，今天才知道 你学识渊博，已经 不是当年的吴下阿 蒙了！”
正所谓“金无足赤，人无完 人”，我们每个人都有自己的缺 点，但同时，每个人也都有自己 的闪光点。我们不必为此沮丧， 也不必为此沾沾自喜。因为事物 总是发展变化的，我们还要用发 展的眼光看待自己。
全面地看待优缺点
放大优点 缩小缺点
下面， 我们一起看一个故事， 然后说一下你从这个故事中得出什 么结论？
以下有三个候选人，请你选 择日后能造福人类的人：
1 笃信巫师，有两个情妇，有多年吸烟 史，而且嗜酒如命；
2 曾经两次被赶出办公室，每天到中午才起 床，每晚大约要喝一公升白兰地，曾经有吸 食鸦片的记录； 3 曾经是位国家级英雄，一直保持素食习惯， 不吸烟，偶尔喝点啤酒，年轻时从未做过违 法的事。
身残志坚连任 四届美国总统

我们可以通过他人来了解自己。我们要重视 他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲 从，也不能忽视。
感悟：
(3)通过集体了解自己
我们可以通过集体了解自己。每个 人都生活在一定的集体中，一个人 在集体中能否与他人友好相处，能 否很好地承担自己的责任，会对了 解一个人有一定的帮助。集体往往 对一个人的评价更全面、更客观。
2、怎样做才算正确认识自己呢？ （正确认识自己有什么好方法?）
（1）要用全面的眼光看待自己 （2）要用发展的眼光看待自己
（1）、用全面的眼光看待自己 她美吗？
?
场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去上班， 运气不佳，车上没有座位。旁边的座位上坐着一位 漂亮姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为 枯燥的行程增添了一丝愉悦。
日新又新我常新
（一）自我新认识 1、发展地看待自己：更新自我，完善自我
2、全面地看待自己：外在形象与内在素质
3、全面地看待自己：优点与缺点 （二）认识自我的途径 1、通过自我观察认识自己 2、通过他人了解自己 3、通过集体了解自己
与你共勉
每个平淡无奇的生命中， 都蕴藏着一座丰富的金矿，而 正确认识自己就能使我们找到 打开金矿的钥匙。
a. 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一
b. 内在美对外在美起促进作用
c. 内在美通过外在美表现出来
用全面的眼光看待自己
既要认识自己的外在形象，又要认识 自己的内在素质 既要看到自己的优点，又要看到自己的 缺点
回顾自己：
通过几个事例，找找自己的优点和缺点：
事例
优点
事例
缺点
“金无足赤，人无完人”，每个人身上都 有优点和缺点，对于优点我们不必沾沾自喜， 骄傲自大；对于缺点我们也不必担心害怕， 悲观绝望。因为每个人都是变化发展的，自 身的优点，缺点也不是一成不变的。所以， 要正确认识自己，我们还要用发展的眼光来 看待自己。

a. 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一
b. 内在美对外在美起促进作用
c. 内在美通过外在美表现出来
用全面的眼光看待自己
既要认识自己的外在形象，又要认识 自己的内在素质 既要看到自己的优点，又要看到自己的 缺点
通过几个事例，找找自己的优点和缺点：
事例
优点
事例
缺点
“金无足赤，人无完人”，每个人身上都 有优点和缺点，对于优点我们不必沾沾自喜， 骄傲自大；对于缺点我们也不必担心害怕， 悲观绝望。因为每个人都是变化发展的，自 身的优点，缺点也不是一成不变的。所以， 要正确认识自己，我们还要用发展的眼光来 看待自己。
（2）、用发展的眼光看待 自己
小刚的日记
我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成, 还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个 坏孩子。到了初一,我想重新开始,因为我也想做个 大家都喜爱的孩子。于是,我改正了一些毛病，上课 开始认真听讲, 按时完成作业,还和同学们相处得很 好,我的学习成绩也进步了。我好开心啊！ 可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同 班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开 始疏远我了。难道,一个人以前犯了错误,就永远都 不能变好了吗?我真的还是人人讨厌的坏孩子吗?
2、怎样做才算正确认识自己呢？ （正确认识自己有什么好方法?）
（1）要用全面的眼光看待自己 （2）要用发展的眼光看待自己
（1）、用全面的眼光看待自己
场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去上班， 运气不佳，车上没有座位。旁边的座位上坐着一位 漂亮姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为 枯燥的行程增添了一丝愉悦。
3、全面地看待自己：优点与缺点 （二）认识自我的途径 1、通过自我观察认识自己 2、通过他人了解自己 3、通过集体了解自己

选选看：
有三名候选人，请从中选出一位后来能造福人类的人。 A、笃信巫师，有两个情妇，有 多年的吸烟史而且嗜酒如命。
→
B、曾经两次被赶出办公室，每 天要到中午才起床，每晚都要 喝大约一公升的白兰地，而且 曾经有吸食鸦片的记录。
1、用发展的眼光看待自己
→
任身 残 总四 志 统届 美坚 国连
英 的上 国 首最 历 相著 名史
故事二:
1、孔雀和朱娜 孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦 每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别 人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的 羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是 很伤心，最后在悲观绝望中死去。
2、橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶， 一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子， 雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是 叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝 桠，夺去了它的美丽和生命。
通过自我观察认识自己 通过他人了解自己
通过集体了解自己
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同学眼中的我
老师眼中的我
父母眼中的我
3.通过集体了解自己
每个人都生活在一定的集体中，
一个人在集体中能否与他人友好相处， 能否很好地承担自己的责任，会对了 解一个人有一定的帮助。集体往往对 一个人的评价更全面、更客观。
合作探究
回顾小刚认识自己的过程，思考讨论：他用了哪些方法？ 1.我小学时不认真学习，还和同学们吵架，所以我是一 个坏孩 子。 自我观察 2.现在我改正了一些毛病，和同学们相处得很好，学习也进步 了。 自我观察

热心、乐于 助人
手巧
好朋友
同学甲
文笔好
火爆脾气、自私
姐姐
同学乙
同学说我性格火爆、自私， 其实有时我也挺文静的， 我也没那么自私啊，唉！
小丽
怎样正确对待他人的评价？
重视他人的态度和评价， 冷静地分析。既不能盲从，也 不能忽视。
活动四：
走自己的路，让 别人去说吧！
——但丁
我们应如何理解但丁的这句话？
活动一：猜猜他（她）是谁？
场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去 上班，运气不佳，车上没有座位。旁边的座 位上坐着一位漂亮姑娘，那优雅的坐姿让我 感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝 愉悦。
她美吗？为什么？
场景二：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇 女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一 手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随 着车子摇晃身体，不时碰到坐着的那位姑娘，她 不好意思地念叨着：“对不起，对不起”。
1、鸟美在外表，人美在心灵 外在美与内在美 2、以人为镜,可以明得失 通过他人认识自己 3、金无足赤，人无完人 人人都有优点与不足 4、士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待自己
合作探究
看看小刚认识自己的过程，思考讨论：他用了哪些方法？
1.我小学时不认真学习，还和同学们吵架，所以我是
一 个坏孩子。 自我观察
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日

想了解自己
何时开始 关注自己
需要认识 自己
中学生 89%
13-14岁 75%
所有人 20%
（1）第三栏的数据说明什么？ （2）为什么进入青春期后开始关注自己 呢？
“中国航空发动机之父 吴大观”
2009年2月8日，也就是吴大观离开人世的 前30天，写下了最后一篇日记：“今天是我 学习收获最大的一次。我在想我们参与航空 工业建设的‘航空人’，检查一下我们的身 上流淌着多少道德血液？检查一下流淌着多 少社会主义核心价值体系血液？要检查的首 先是我自己。 ”
我是上学期新转来的学生小刚，在原来的学校成绩不 错，还是班长呢。刚到这个班的时候我觉得哪点都比别人 强，就夸下海口说期末考试一定能进年级前5名，可成绩 一下来只得了年级第40，真是不知道怎样面对同学们， 太丢人了。
（1）小刚出现名次落差的原因是什么？ （2）从他身上我们学到了什么？
小组讨论，得出结论
小组讨论，得出结论
正确认识自我是一种成长的表现，是 自身发展的需要，使我们愉快地面对青春 期发生的变化，有助于我们各方面的发展。 认识自我是不受年龄限制的，人们每天都 在不断地认识自己。
你认为你是怎样一个人？
95% 63 % 38 % 8%
缺点
41% 15%
自我认识
（1）生理自我 对自己身体和生理状况的认识与评价。 （2）社会自我 对自己在社会关系中地位、角色、作用的认识。 （3）心理自我 对自己心理和行为特征（能力、性格、气质、兴 趣等）的认识和评价 最重要的是：要学会全面认识自己。
人以前有错就永远改不好吗？请你帮忙解答。 （3）小刚面对大家这么多评价，有些不知 所措，他该听谁的呢？
真实面对自己
不要让过去的错误影响到未来， 用全面、发展的眼光看待自己， 客观地对待他人的评价，

•自我 新认识
•全面 认识自
己
•外在形象+内在素 质
•优点+缺点
•日新又新我常
•发展的眼光看待自己
•认识自 我的途径
•通过自我观察认识自 己
•通过他人了解自 己 •通过集体了解自己
•课堂演练
•以下名言体现了我们所学的哪些道理
？
•1、鸟美在外表，人美在心
•外在美与内在
灵
•通过他人认美识自己
•2、以人为镜可以明得失 •人人都有优点与不足
•问: 是谁让她变美的？
•1、全面认识自己
既要看到自己的外在形象， 又要认识自己的内在素质。 一个人的美应是外在美与内在美 的和谐统一，内在美对外在美 起促进作用。
•美丽易逝，红颜易老 ，
•气质隽永，内秀长存
孔雀和朱娜
孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的 歌取悦每个人的耳朵，而她的声音 非常难听，别人都笑话她。朱娜安 慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟 儿所不能比的，但孔雀还是很伤心 ，最后在悲观绝望中死去。
•朝花夕拾说优劣
请填写：
我的优点: …… 我的不足: ……
•面对自己：
①如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲 观绝望；
•②如果你只看到自己的优点、长处，将会骄 傲自大，停步不前，甚至会倒退。
•因此，要全面认识自己，既要看到自己的优点，
•也要看到自己的缺点。
•吴国大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吕蒙自幼从军
•没有文化，常常闹出笑话
• 吕蒙幽默地说： “士别三日，即更刮目
相待。”
•思考： •这个故事告诉我们什么道理？
•要用发展的眼光看待自己
每个人都是不断变化发展 的，自身的优点、缺点也 不是一成不变的。我们要 用发展的眼光看待自己， 通过不断改正缺点来完善 自己。

我小学时经常不认真听课，作业不认真完成， 还和同学们吵架等，所以,在同学们眼中我是一个坏 孩子。到了初一，我想重新开始，因为我也想做个 大家都喜爱的孩子。于是，我改正了一些毛病，如 不认真上课，不按时完成作业。和同学们相处得也 很好，我的学习成绩也进步了，我好开心啊! 可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同 班同学说我以前不好的表现，所以现在同学们又开 始疏远我了。难道，一个人以前犯了错误，就永远 都不能变好了吗？我真的只能是人人讨厌的坏孩子 吗？
A）
B
教师寄语：真实面对自己
我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度； 我不能左右天气，但我可以展现笑容； 我不能控制他人，但我可以掌握自己； 我不能预知明天，但我可以利用今天； 我不能样样顺利，但我可以事事努力。 不要让过去的错误影响到未来， 不要后悔付出太多还觉得是场空， 真实地面对自己，珍惜我们拥有的每一分钟。
吴国大将吕蒙自幼从军
没有文化，常常闹出笑话
有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书
于是，他发愤读书，进步很快
鲁肃当 上都督 以后， 仍认为 吕蒙不 过是一 介武夫， 有点儿 瞧不起 他。
不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却 能问一知三，对答如流
吕蒙幽默地说： “士别三日，即更刮 目相待。”
小刚的烦恼
预习检测
• 1、正确认识自己，就要做到用______、_________的眼光看待自己。 • 2、全面认识自己，既要______________,如____、_____、_____、 _____等，又要______________________如_____、_____、 ______等。 • 3、一个人的美应该是________________________，______美对 _______美起促进作用。 • 4、“金无足赤，人无完人”，全面认识自己，既要看到 ______________，又要看到_________。 • 5、每个人都是发展变化的，自身的优点和缺点也不是__________的。

小祥说：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最 重要。
小丽说：以人为镜，可以明得失嘛！他人的意见才 可靠。
你认为小祥和小丽的观点对吗？请予以判断并简要 说明理由。
答案：小祥和小丽的观点都不对。因为，只有将自 我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。小祥 的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，小丽的观点 只强调他人评价而忽视了自我评价。
日 新
自我新 认识
1．全面认识自己 2．发展的眼光认识自己
又
新
我 常 新
认识自我 的途径
1．自我观察 2．通过他人
3．通过集体
收 获平 台 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
我们可以通过多种方式了解自己，努力保持和发挥 优势，改进不足，不断更新和完善自我，以更新的自己 面对生活的每一天，美好的未来一定属于我们。
第五课 自我新期待
第一框 日新又新我常新
1、了解自我评价的重要性，全面、客观和发展地认 识自己，从而形成比较清晰的自我整体形象。 2.知道正确认识自己应持怎样的态度，记住认识自我 的途径。
互 动探 究
板块一:自我新认识
阅读课本46-47页短剧合作探究：
1、刚上车时的“漂亮姑娘”她美吗？为什么？ 2、如果你是她，你会怎么做？ 3、“漂亮姑娘”为什么又不美了？ 4、判断一个人美的标准是什么？
小刚的烦恼
我小学时经常不认真听课，作业没有认真完成，还和 同学们吵架等等，所以，在同学们眼中我是一个坏孩子。 到了初一，我想重新开始，因为我也想做个大家都喜爱的 孩子。于是，我改正了一些毛病，如不认真上课，不按时 完成作业等等，还和同学们相处得很好，我的学习成绩也 进步了。我好开心啊!
可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学 说我以前不好的表现，所以现在同学们又开始疏远我了。 难道，一个人以前犯了错误，就永远都不能变好了吗？我 真的还是人人讨厌的坏孩子吗？