高中地理第二章第一节海岸学案新人教版选修

第二章海岸与海底地形第一节海岸思维激活我国海岸带优越的地理位置，丰富的自然资源，便捷的海上通道，为沿海地区的发展提供了得天独厚的条件。

我国海岸带北起中朝边界的鸭绿江口，南到中越边界的北仑河口，大陆海岸线长达18 000多千米，海岸类型繁多，分布格局也独具特色。

有关我国海岸带形成的主要因素，你知道多少呢？提示：海岸带地区地质环境的形成和演化主要来自三个方面的动力：一是地球深部的内动力，主要表现为地壳的升降运动和水平运动。

二是地球外动力作用过程。

如气候变化(冰期、间冰期)所导致的海平面的变化；光、水、风等风化作用，侵蚀、搬运、沉积等外力作用；风暴、海浪等动力作用，主要表现在削高填低和海岸带侵蚀与淤积变化。

三是人类活动，已经成为影响和改造海岸带地质环境的重要地质营力。

在上述三方面地球动力系统的作用下，海岸带地质环境演化集中体现在海岸线的往复变迁，这一变迁是海平面的升降运动、地壳的升降运动、泥沙的输送、沉积与海浪(海流)侵蚀等地质作用过程与人类工程经济活动影响的共同作用的结果。

自主整理一、海岸线和海岸带1．海岸线(1)概念：____________与____________的分界线称为海岸线。

通常人们把海平面升到____________处时与____________的交线，叫做海岸线。

(2)特点：海面由于____________作用等因素而涨落不定，海岸线的____________也随之迁移。

2．海岸带(1)概念：海岸带是海洋和陆地____________、____________的地带，其范围由____________向海陆两侧扩展到一定的宽度。

____________是海岸带的主体。

(2)特点：是地球上水圈、岩石圈、大气圈和生物圈相互作用最频繁、最活跃的地带。

(3)影响因素：海岸在发育过程中，要受____________、____________、洋流、流水以及生物等因素的影响。

二、不同类型的海岸1．基岩海岸(1)组成：基岩海岸由坚硬的____________组成，又称____________。

第二章海岸与海底地形第一节海岸教学目标：一、知识与技能1、了解海岸带的定义。

了解海岸带进退的影响因素.2、了解海岸主要类型和特点；了解生物海岸的类型和分布。

二、过程与方法：运用地图及景观图片，概述海岸主要类型和特点.三、情感态度价值观:认识海岸的地位和作用。

教学重点难点:1、海岸主要类型和特点。

2、生物海岸的类型和分布教学用具：多媒体课件教学方法：谈话法课时安排:1课时教学过程：（导入）我们生活在海边，海岸是我们非常熟悉的一个词,那么我们真的能指出海岸线的位置吗？学生讨论，回答，教师讲解小结：1．海岸线（1）定义：海岸线是海洋与陆地的分界线.实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定,因此海岸线的位置也随之迁移.通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线,叫做海岸线.（转承)那么影响海岸线发育的因素有哪些呢?（阅读，讨论，回答）（2）影响海岸发育因素:除潮汐因素外，风暴潮、海底地震和火山爆发等引发的海啸、全球变暖等因素。

（转承)我们知道,海岸的类型有多种多样，主要有哪些呢?2．海岸的类型按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸.这些不同类型海岸有哪里主要特点及开发方向？（学生讨论回答,教师小结）课后练习：练习册相应内容尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

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第一节 海岸[学习目标定位] 1.观察海底地形图，运用海底扩张与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布规律。

2.运用地图与景观图片，概述海岸的主要类型和特点。

一、海岸线和海岸带1．海岸线：通常人们把海平面升到①最高处时与陆地的交线，叫做海岸线。

2．海岸带⎩⎪⎨⎪⎧含义：海洋和陆地相互交接，相互作用的地带范围：②潮上带、潮间带、③水下岸坡主体：④潮间带3．塑造海岸地形的主要因素：海浪、⑤潮汐、洋流、流水以及⑥生物等。

二、不同类型的海岸 1．基岩海岸(1)组成物质：⑦坚硬的岩石。

(2)特点：海岬和海湾相间，海岸线⑧曲折。

(3)成因：海浪⑨侵蚀和⑩岩石崩塌。

(4)利用：形成⑪天然良港，是进行⑫旅游开发的重要资源。

2．砂质海岸(1)组成物质：以砾石和沙子为主。

(2)地貌类型：沙堤、沙坝、⑬沙丘等。

(3)特点：向海洋⑭缓缓倾斜。

(4)成因：颗粒较粗的堆积物，在海水冲刷，⑮搬运和堆积作用下形成。

(5)利用：是天然的⑯优质海滨浴场。

3．淤积质海岸(1)分布：⑰河口或平原地区。

(2)组成物质：以淤泥为主。

(3)特点：海岸带宽度大、坡度小、⑱海岸线平直。

(4)成因：平原河流堆积。

(5)利用：土质肥沃，适于⑲滩涂养殖。

4．生物海岸 (1)红树林海岸a ．组成：⑳红树林植物与泥沼。

b ．分布：○21热带、亚热带较低纬度的海岸低洼地带。

23湿地保护、海洋防灾减灾。

c．利用：○22生物多样性保护、○(2)珊瑚礁海岸a．组成物质：○24珊瑚虫的遗骸和分泌物。

b．成因：生物堆积。

25抵抗海浪侵蚀。

c．作用：保护海岸、○思维活动1．观察中国地形图，我国哪些地方海岸线平直，哪些地方海岸线曲折，与地形分布有什么关系？答案杭州湾以北海岸线(除辽东半岛和山东半岛外)比较平直，沿岸多以平原为主；杭州湾以南海岸线比较曲折，沿岸多以丘陵、山地为主。

2．一般来说，在热带地区珊瑚礁海岸多发育在基岩海岸，红树林海岸则多出现在淤泥质海岸。

2019-2020年高中地理第二章海岸与海底地形教学案新人教版选修2【课程标准】运用地图及景观图片，概述海岸的主要类型和特点。

【学习目标】1、了解海岸线和海岸带的定义2、阅读景观图片，概述海岸的主要类型和特点3、运用地图，了解主要海岸类型的分布状况【学习过程】一、海岸线和海岸带1、海岸是相互作用最强烈的地带。

自然地理中海岸包括和带。

2、海岸线定义：是海洋与的分界线。

实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定，因此海岸线的位置也随之迁移。

通常人们把与陆地的交线，叫做海岸线。

3、海岸带（1）潮间带：和之间的地带（2）海岸带：①位置：海洋和陆地相互交接、相互作用的地带②宽度：潮间带向海陆两侧扩展到一定的宽度潮上带+潮间带+水下岸坡③环境特征：兼备海陆两种属性，是地球上水圈、岩石圈、大气圈和生物图相互作用最频繁、最活跃的地带。

阅读：“海岸线的进退”4、影响海岸发育因素：海浪、潮汐、洋流、风暴潮、海啸、流水及生物、全球变暖、地壳运动等因素(1) 是海岸线；是潮间带；______ 是水下坡岸；(2) 海岸带是相互交换和相互作用的地带；其范围由向两侧扩展到一定的宽度。

是海岸带的主体。

二、不同类型的海岸型海岸珊瑚虫的遗骸和分泌物堆积而成热带基岩海岸边缘发育抵抗海浪，保护海岸；生物多样性保护；旅游观光南沙群岛活动：课文第14页 1、填表：2．辽东半岛： 海岸 江苏北部： 海岸 珠江三角洲： 海岸 南沙群岛： 海岸 【课时评价】 一、基础过关 1．陆地和海洋相互作用最强烈的地区是A ．大陆架B ．海岸带C ．大陆坡D ．洋盆 2．图示海岸类型为A ．基岩海岸B ．生物海岸C ．淤泥海岸D ．三角洲海岸3．目前，“阳光海滩”风靡全球，是人们进行日光浴、游泳的理想场所，这种海岸属于A ．基岩海岸B ．砂质海岸C ．淤泥质海岸D ．生物海岸 4．下列海岸类型最适合开辟盐场的是A ．淤泥质海岸B ．砂质海岸C ．珊瑚礁海岸D ．基岩海岸 5．下列海岸类型中多优良港址的是A ．基岩海岸B ．淤泥质海岸C ．生物海岸D ．砂质海岸 6．形成淤泥质海岸的主要地质作用是A ．侵蚀作用B ．搬运作用C ．沉积作用D ．变质作用海岸类型形态特征利用方式图A 图B7．关于红树林海岸的说法正确的是：A.红树林海岸是一种泥沼地海岸B.主要分布在亚热带和温带地区C.具有很强的抗御风浪侵蚀、保护生物多样性作用和湿地保护等作用D.红树林具有气根，在沿海漂浮繁殖，可以在各种地区的沿海生长8．世界上典型的珊瑚礁海岸有：A.渤海沿岸、浙江沿海和美国西部海岸B.澳大利亚东北海岸、马尔代夫沿海C.江苏北部沿海、广东福建沿海D.夏威夷群岛、斯里兰卡沿海二、能力挑战9．读“黄河入海口的海岸线变迁图”，回答下列问题。

前言地理在文科中属于较为理科的科目，需要一定的逻辑理解，同时也需要刻苦的死记硬背。

所以合适的学习课件对大学来说至关重要。

因此这份资料提供给大家使用，主要包含有一些课件和习题教案。

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第二章海岸与海底地形第一节海岸教学目标：一、知识与技能1、了解海岸带的定义。

2、了解海岸带进退的影响因素。

3、了解海岸主要类型和特点。

4、了解生物海岸的类型和分布二、过程与方法运用地图及景观图片，概述海岸主要类型和特点。

三、情感态度价值观认识海岸的地位和作用。

教学重点难点：1、海岸主要类型和特点。

2、生物海岸的类型和分布教学用具：多媒体课件教学方法：谈话法课时安排：1课时教学过程：（导入）我们生活在海边，海岸是我们非常熟悉的一个词，那么我们真的能指出海岸线的位置吗？学生讨论，回答，教师讲解小结：1．海岸线（1）定义：海岸线是海洋与陆地的分界线。

实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定，因此海岸线的位置也随之迁移。

通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线，叫做海岸线。

（转承）那么影响海岸线发育的因素有哪些呢？（阅读，讨论，回答）（2）影响海岸发育因素：除潮汐因素外，风暴潮、海底地震和火山爆发等引发的海啸、全球变暖等因素。

（转承）我们知道，海岸的类型有多种多样，主要有哪些呢？2．海岸的类型（1）按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸。

（2）按海岸塑造因素，可分为侵蚀性海岸、断层海岸、泥沙质海岸、三角洲海岸、生物海岸。

这些不同类型海岸主要有哪些开发方向？（学生讨论回答，教师小结）课后练习：练习册相应内容[教学后记]后序：地理是一门综合性的学科。

高中功课众多，想要在有限的时间内提升学习效率，准确把握地理知识，就必须要掌握正确的学习方法和技巧，只有如此才能达到事半功倍的效果。

该文以高中地理学科为主，对地理学习的方法以及技巧进行探究，希望能够为我们学习地理知识提供借鉴。

1做好课前预习课前预习不仅是一种良好的学习习惯，也是一种有效的学习技巧，通过预习我们能够对课本知识进行大概把握，了解主要内容以及知识难点，这样在课堂中就可以针对自己不懂的地方进行重点关注。

第二章 海岸与海底地形 第|一节 海 岸学习目标 1.在海岸带示意图上 ,能够正确指出海岸线、海岸带的位置及其范围 .2.运用地图和景观图 ,能够正确描述不同类型的海岸及其特点 .一、海岸线和海岸带1．海岸线：海洋与陆地的分界线 ,通常把海平面升到①__________时与陆地的交线 ,叫做海岸线 .2．海岸带：是海洋和陆地相互交接、相互作用的地带 .②__________是海岸带的主体 ,每天受③____________影响 ,是海陆相互转换的地带 . 3．影响海岸发育的因素：④______、⑤______、⑥______、⑦______以及⑧______等作用 .二、不同类型的海岸1．基岩海岸：由坚硬的岩石组成 ,又称岩岸 .有独特的⑨______地形 ,加之沿岸有众多的岛屿 ,常在海湾一带形成海阔水深、利于避风浪的⑩_________ .基岩海岸在⑪____________和岩石崩塌作用下 ,形成了千姿百态的⑫______地貌 .2．砂质海岸：通常为⑬______性海岸 ,主要由⑭_____和⑮_____组成 ,往往形成⑯______、⑰______、⑱______等地貌 ,海滩多宽阔平坦 ,常形成天然的优质⑲____________ .3．淤泥质海岸：主要分布在⑳______或平原地区 ,海岸物质的组成以○21______为主 ,海岸带宽度○22____ ,坡度○23____ ,海岸线○24______ ,适宜开展○25____________ . 4．生物海岸：主要包括○26________海岸、○27________海岸等 . (1)红树林海岸是红树林植物与○28______相结合的海岸 ,分布在○29______及○30__________较低纬度的海岸低洼地带 .在○31______________保护、○32______保护和○33________________中具有重要作用 .(2)珊瑚礁海岸：是由○34____________作用而形成的一种特殊海岸 ,珊瑚礁对保护海岸、抵抗○35____________起到良好作用 .一、海岸线的内涵以及我国的海岸线1．海洋和陆地是地球外表的两个根本单元 ,海岸线即是二者的分界线 ,一般指海潮时高潮所到达的界线 .地质历史时期的海岸线 ,称古海岸线 .海岸线分为岛屿岸线和大陆岸线两种 ,但海岸线不是一条线 ,因为海洋与陆地的变化在不断进行且十分复杂 ,假定每时每刻海水与陆地交接线都能留下鲜明的颜色 ,那么一昼夜间的海岸线痕迹是具有一定宽度的一个沿海岸延伸的条带 .为方便测绘、统计使用 ,地图上的海岸线是人为规定的 .一般地图上的海岸线是现代平均高潮线 .2．世|界上海岸线曲折的地区 ,多优良港湾 ,如欧洲西部多港口 ,世|界第|一大港鹿特丹即在该区 ,而海岸线平直的地区 ,那么少港口 ,如非洲海岸线平直 ,港口较少 .3．我国东部临海 ,海岸线总长度达万多千米 ,其中大陆海岸线 ,北起鸭绿江口 ,南至||北仑河口 ,长达万千米 .我国海岸大体以杭州湾为界 ,杭州湾以北 ,海岸线穿过几个隆起及沉降带 ,表现为上升的山地港湾海岸与下降的平原海岸交错的格局；杭州湾以南 ,海岸线根本属于同一隆起带 ,所以相对一致 .典例1 读以下列图 ,完成以下各题 .(1)图中表示海岸带的序号是________；表示海岸线的字母是________ .(2)分析比较海岸线与海岸带的关系 .答案(1)①②③ A(2)区别联系海岸线是海平面上升至||最||高处时与陆地的交线 ,呈线状 ,范围小海岸带包含海岸线 ,海岸线是海岸带的组成局部海岸带由潮间带向海陆两侧扩展到一定宽度的区域 ,呈面状 ,范围大解析此题考查海岸线和海岸带的位置以及相互关系 .海岸带是海洋和陆地相互交接、相互作用的地带 ,其范围由潮间带向海陆两侧扩展到一定的宽度 ,范围较大 ,包括海岸线 .海岸线那么是海平面升到最||高处时与陆地的交线 ,呈线状 ,是海岸带的一局部 .变式练习1以下关于海岸带及陆 - -海相互作用的表达 ,正确的选项是( ) A．入海河流携带的泥沙在河口附近沉积 ,往往形成三角洲和滨海平原B．洋流对海岸的影响是冲刷海岸 ,使海岸后退C．海岸是指大陆与海面的交线 ,是指海岸线以上的陆上局部D．海岸线是指大陆与海面的交线 ,常年比较稳定二、不同类型的海岸按照海岸物质 ,海岸一般可以分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸 ,列表比较如下：类型特征在我国的分布利用方式基岩海岸海岸较陡峭 ,附近多岛屿、礁石 .岸线曲折 ,多天然深水港湾广泛分布于浙江、福建、台湾、山东、辽宁等地宜建港口、海蚀地貌可进行旅游开发砂质海岸主要由沙子和砾石组成 ,砂岸坡缓水清 ,适宜开辟海滨浴场等海南岛的亚龙湾、广西北海的银滩等宜建海滨浴场淤泥质海岸主要由粘土和粉沙等组成 ,海岸坡度平缓渤海沿岸、江苏沿岸和长江口等地段开展滩涂养殖生物海岸可分为珊瑚礁海岸和红树林海岸 ,具有多种生态功能广东、广西和海南等沿海的热带和南亚热带海岸发育良好具有保护海岸 ,抵抗海浪侵蚀 ,生物多样性保护 ,防灾减灾 ,旅游观光等功能典例2 结合有关知识 ,读图 ,答复以下问题 .(1)分别说出图中海峡东、西海岸主要的海岸类型 ,并说明判断理由 .(2)说明海峡西岸的海岸带开发利用方式及有利条件 .答案西岸：基岩海岸 .理由：海岸线曲折 ,多岬湾 .东岸：砂质(沙砾质)海岸和淤泥质海岸 .理由：海岸线平直 .(2)港口建设 - -多优良港湾；滩涂养殖 - -滩涂面积较大；滨海旅游 - -海岛(海岸)景色独特、气候宜人；滩涂晒盐 - -气温高、晴天多；海岸带综合开发 - -人口、城镇密集 ,交通便利 ,经济兴旺 .解析此题考查台湾海峡两岸的海岸类型及海岸带开发的优势和方式 .通过海陆轮廓和经纬度可以判断出该区域属于台湾海峡两岸地区 .台湾海峡两岸的海岸类型由两岸的轮廓特征可知 .海峡西岸交通便利 ,人口、城市密集 ,经济兴旺 ,具有优越的区位优势 .海岸带开发利用方式包括港口建设、滩涂养殖、滨海旅游、资源和能源开发等方面 .变式练习2近年来 ,我国南方局部沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的是( )①为过往船只提供避风场所②阻挡海浪侵蚀海岸③保护生物多样性④增加用材林A．①②B．②③C．③④D．①④1.图中的海岸类型为( )A．基岩海岸 B．淤泥质海岸 C．生物海岸 D．砂质海岸不同的海岸有不同的特点 ,人们针对不同海岸的特点 ,进行合理的利用 ,结合所学知识 ,答复2～3题 .2．目前 , "阳光海滩〞风行全球 ,是人们进行日光浴、游泳的理想场所 ,这种海岸属于( )A．基岩海岸 B．砂质海岸 C．淤泥质海岸 D．生物海岸3．以下海岸类型最||适合开辟盐场的是( )A．淤泥质海岸 B．砂质海岸 C．珊瑚礁海岸 D．基岩海岸江苏省有大片未开垦的滩涂资源 ,这里是重要的鱼虾贝类的产区 ,有众多的资源供开发 .据此答复4～6题 .4．江苏沿岸的海岸类型主要属于( )A．基岩海岸 B．淤泥质海岸C．红树林海岸 D．砂质海岸5．形成该种海岸的主要地质作用是( )A．侵蚀作用 B．搬动作用 C．沉积作用 D．变质作用6．这种资源的未来开发重点( )A．开发深海旅游业 B．开辟为港口C．建海滨浴场 D．开展滩涂养殖7．读材料 ,完成以下各题 .材料一我国面临太平洋 ,背靠亚欧大陆 ,是一个海陆兼备的国|家 .我国的海岸线曲折漫长 ,大大小小的优良港口像明珠镶嵌在海岸上 .材料二中|国地形图(1)我国的海岸线北起________江口 ,南至||________河口 ,全长________千米 .(2)由材料二可见 ,我国哪些地方海岸线平直 ,哪些地方海岸线曲折 ,与地形、河流分布有什么关系 ?(3)判断以下地区海岸的类型①辽东半岛 - -( )②江苏北部 - -( )③珠江三角洲 - -( )④南沙群岛 - -( )⑤台湾西部 - -( )⑥台湾东部 - -( )⑦挪威的海峡 - -( )⑧日本太平洋沿岸 - -( )1.陆地与海洋相互作用最||强烈的地区是( )A．滨海平原 B．大陆架 C．近海 D．海岸读图 ,答复2～3题 .2．图中的海岸类型是( )A．基岩海岸 B．生物海岸 C．淤泥质海岸 D．砂质海岸3．有关该海岸的表达 ,正确的选项是( )A．该海岸适合建造海港与浴场B．该海岸是在堆积作用下形成的C．海蚀柱是珊瑚虫的遗骸和分泌物堆积而成的D．海蚀地貌是在海浪侵蚀和岩石崩塌作用下形成的 ,是重要的旅游资源4．以下关于海岸带的表达中 ,正确的选项是( )A．海岸带是指从海岸线向海洋延伸一定宽度的带状区域B．各国海岸带的宽度均为12海里C．海岸带不包括陆地和滩涂D ．海岸带具有很高的自然能量和生物生产力5．读图 ,随着城市建设的开展 ,有人开始从沙垄挖沙 .试分析浅海沙垄破坏后 ,对海岸有什么不利影响 .6．读 "我国局部海岸带经济开发示意图〞 ,答复以下问题 .(1)海岸带是海域和陆地交界地带 ,地理位置优越 ,其开发条件得天独厚还表现在哪些方面 ?(2)比较苏东与闽东南海岸线差异____________________________ ,形成原因分别是________________________________________________________________________________________________________________________________ .两地海岸带开发利用方式的差异是__________________________________________ .(3)淮北盐场形成的自然条件是_____________________________________________ ________________ .答案根底梳理①最||高处 ②潮间带 ③潮汐涨落 ④海浪 ⑤潮汐 ⑥洋流 ⑦流水 ⑧生物 ⑨岬湾 ⑩天然良港 ⑪海浪侵蚀 ⑫海蚀 ⑬堆积 ⑭砾石 ⑮沙子 ⑯沙堤 ⑰沙坝⑱沙丘 ⑲海滨浴场 ⑳河口 ○21淤泥 ○22大 ○23小 ○24平直 ○25滩涂养殖 ○26红树林 ○27珊瑚礁 ○28泥沼 ○29热带 ○30亚热带 ○31生物多样性 ○32湿地 ○33海洋防灾减灾 ○34生物堆积 ○35海浪侵蚀变式练习1．A [海岸带是陆地与海洋的过渡地带 ,包括海岸线两侧的陆上局部和水下局部 .海岸线是海平面和陆地的交线 ,受海潮的影响 ,海岸线是上下波动的 .洋流速度较慢 ,不可能对海岸产生冲刷作用 .]2．B [红树植物是一类生长于潮间带的乔灌木的通称 ,我国红树林由低纬度向高纬度减少 ,红树林种属的多样性从南到北逐渐过度到比较单纯 ,植枝的高度由高变低 ,从生长茂盛的乔木逐渐过渡到相对矮小的灌木丛 .红树林海岸在生物多样性保护、湿地保护和海洋防灾减灾中具有重要作用 .]自主练习1．D [海岸类型多种多样 ,主要包括基岩海岸、砂质海岸、生物海岸、淤泥质海岸等 .砂质海岸通常为堆积性海岸 ,所以在这类海岸的沿岸有沙堤、沙坝、沙丘等地貌 .特别是在华南沿岸的某些地段 ,由于高温湿润和风化强烈 ,常受冲刷 ,物质供应丰富 ,常形成沙堤、沙坝和沙丘 ,与沿岸的绿树相映成趣 .]2．B [人们进行日光浴、游泳的理想场所是在沙滩地区 ,属于砂质海岸 .]3．A [淤泥质海岸宽度大 ,坡度小 ,海岸线平直 ,适于开辟盐场 .]4．B [江苏省的滩涂资源丰富 ,属于典型的淤泥质海岸 ,主要是由于沉积作用造成的 .这种海岸土质肥沃适宜开展滩涂养殖业 .]7．(1)鸭绿北仑18 000(2)大致以杭州湾为界 ,以北海岸线平直 ,以南曲折 .北部地区连接三大平原 ,地形平坦 ,长江、黄河、淮河等大河带来大量泥沙 ,在海岸上沉积 ,形成弯曲较少的平直海岸 .南方地区 ,地形以山地、丘陵为主 ,河流源短流急 ,泥沙少 ,所以保存了原来地形的特征 ,海岸线曲折 .(3)①基岩海岸②淤泥质海岸③淤泥质海岸④珊瑚礁海岸⑤砂质海岸⑥基岩海岸⑦基岩海岸⑧基岩海岸解析此题主要考查海岸线的特征及海岸的类型 .第(1)题 ,主要是识记 ,记住相关的知识即可 .第(2)、(3)题 ,不管是海岸线的曲折或平直 ,还是海岸类型 ,都和地形有着密切关系 ,分析时要着重从地形对其影响方面入手 .课时作业1．D [海岸是陆地与海洋相互交汇的地带 ,也是位于岩石圈、大气圈、水圈和生物圈相互影响的叠合地带 .]2．A [基岩海岸的主要特点是从平面上看 ,海岸线曲折且曲率大 ,岬角(突入海中的尖形陆地)与海湾相间分布；岬角向海突出 ,海湾深入陆地 .海湾奇形怪状 ,数量多 ,但通常狭小 .一般岬角处以侵蚀为主 ,海湾内以堆积为主 .由于波浪和海流的作用 ,岬角处侵蚀下来的物质和海底坡上的物质被带到海湾内堆积 .]3．D4．D [广义的海岸带是指由潮间带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域 .这个宽度 ,各国规定是不一样的 .海岸带包括局部陆地、滩涂、湿地、河口、海湾、岛屿及大片海域 .海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最||活泼的区域 ,具有很高的自然能量和生物生产力 .]5．浅海沙垄破坏后 ,海浪、海潮对海岸的冲击加剧 ,加上泥质海岸抗冲击能力差 ,因此会导致海岸线后退 .解析此题是一道综合性较强的题目 ,考查海水运动、海浪及海潮等动力因素对海岸地形的影响 .解答此题的难度因素是沙垄对海水运动的影响 ,因此此题的立意旨在考查观察问题的联系性和分析问题的深刻性 .海水是通过冲击力塑造海洋浅海沙垄作为一个阻滞物体 ,必然会降低波浪高度 ,减小波浪对海岸的冲击力 ,反之 ,如果破坏沙垄 ,势必使波浪对海岸的冲击力增大 ,从而导致泥质海岸后退 ,良田被毁 ,城市受到威胁 .6．(1)资源类别和品种最||为丰富；具有很高的自然能量和生物生产力；人口稠密、城市集中 ,具有信息、技术和资金的优势 .(2)苏东海岸线平直；闽东南海岸线曲折苏东海岸以河口三角洲和平原为主 ,属于淤泥质海岸；闽东南沿海多以山地、丘陵为主 ,属于基岩海岸 ,地势险峻 ,岬湾相间苏东开展滩涂水产养殖业及盐业；闽东南建深水海港(3)季风气候 ,降水集中 ,晴天多；淤泥质海岸 ,地形平坦解析此题考查海岸带的开发优势、海岸线的差异及盐场的形成条件 .海岸带处于海洋和陆地相互交接、相互作用的地带 ,不仅资源丰富 ,而且由于交通便利 ,往往成为人口密集、经济兴旺的地区 .由图可知苏东与闽东南海岸线不同 ,这与两者的海岸类型不同有关 .盐场形成的自然条件主要在于晴天多 ,蒸发强 ,以及有平坦的沙滩 .思考(P10)我国大陆海岸线自鸭绿江口至||北仑河口 ,长达万多千米 .此外 ,岛屿海岸线长万多千米 ,海岸线总长万多千米 .我国海岸线曲折 ,较大海湾有150个 ,多港阔水深的天然港口 .杭州湾以北海岸以砂岸为主 ,地形表现为上升的山地丘陵海岸与下降的平原海岸交错分布 ,但以平原海岸居多 ,多淤泥质海岸 ,海岸线较平直 ,退潮时泥滩一片 .杭州湾以南的东南沿海地区 ,为整体抬升的山地丘陵海岸 ,其间镶嵌了小块的河口平原 .这里多基岩海岸 ,海岸线曲折 ,港湾深入内地 ,岸外岛屿罗列 ,多海蚀崖、海蚀阶地、海蚀柱、海蚀洞等海蚀地貌 .此外 ,大致在北回归线以南的沿海 ,有红树林或珊瑚礁发育 ,组成了独特的生物海岸 .思考(P14)红树林植物是一类生长于潮间带的乔灌木的统称 .红树林海岸是生物海岸的一种 ,是红树林植物与淤泥相结合的海岸 ,分布在热带及亚热带较低纬度的海岸低洼地带 .淤泥质海岸主要分布在河口或平原地区 ,海岸带宽度大 ,坡度小 ,海岸线平直 ,为红树林植物的生长提供了良好的条件 .珊瑚不是植物 ,而是一种叫珊瑚虫的微小的腔肠动物 .珊瑚虫到处漂游 ,它一旦碰到海岸边的岩石或礁石时就扎根生长 .珊瑚虫以群居为主 ,它们纷纷伸出触手 ,从海水中捕捉食物 .食物消化以后分泌出石灰质 ,形成骨骼与灰质外壳 .当珊瑚虫死亡之后 ,其骨骼遗骸积聚起来 ,其后代又在骸上繁殖 ,如此长期积累就形成珊瑚礁海岸 .活动(P14)海岸类型形态特征利用方式图A 砂质海岸海岸坡缓、有砂质物质的堆积可建优质海滨浴场图B 基岩海岸海岸为悬崖；坡陡水深 ,海蚀地貌海湾可以成为天然良港 ,可开发旅游资源海岸南沙群岛 - -珊瑚礁海岸。