余江县第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
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精选高中模拟试卷
第 1 页,共 18 页 余江县第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 已知向量(1,2)a,(1,0)b,(3,4)c,若为实数,()//abc,则( )
A.14 B.12 C.1 D.2
2. 已知角的终边经过点(sin15,cos15),则2cos的值为( )
A.1324 B.1324 C. 34 D.0
3. 已知a=,b=20.5,c=0.50.2,则a,b,c三者的大小关系是( )
A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.c>b>a
4. 设0<a<1,实数x,y满足,则y关于x的函数的图象形状大致是( )
A. B. C. D.
5. 已知,则f{f[f(﹣2)]}的值为( )
A.0 B.2 C.4 D.8
6. 如图所示是一个几何体的三视图,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的表面积是( )
A. B. C. + D. ++1
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第 2 页,共 18 页 7. 将函数y=cosx的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位,所得函数图象的一条对称轴方程是( )
A.x=π B. C. D.
8. 在平面直角坐标系中,向量=(1,2),=(2,m),若O,A,B三点能构成三角形,则( )
A. B. C. D.
9. 已知平面α、β和直线m,给出条件:①m∥α;②m⊥α;③m⊂α;④α⊥β;⑤α∥β.为使m∥β,应选择下面四个选项中的( )
A.①④ B.①⑤ C.②⑤ D.③⑤
10.德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其名命名的函数f(x)=被称为狄利克雷函数,其中R为实数集,Q为有理数集,则关于函数f(x)有如下四个命题:①f(f(x))=1;②函数f(x)是偶函数;③任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对任意的x=R恒成立;④存在三个点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得△ABC为等边三角形.其中真命题的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.已知函数f(x)=xex﹣mx+m,若f(x)<0的解集为(a,b),其中b<0;不等式在(a,b)中有且只有一个整数解,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.已知双曲线和离心率为4sin的椭圆有相同的焦点21FF、,P是两曲线的一个公共点,若
21cos21PFF,则双曲线的离心率等于( )
A. B.25 C.26 D.27
二、填空题
13.已知f(x)=,x≥0,若f1(x)=f(x),fn+1(x)=f(fn(x)),n∈N+,则f2015(x)的表达式为
.
14.当时,4x<logax,则a的取值范围
.
15.如图所示,在三棱锥C﹣ABD中,E、F分别是AC和BD的中点,若CD=2AB=4,EF⊥AB,则EF与CD所成的角是 . 精选高中模拟试卷
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16.下列说法中,正确的是 .(填序号)
①若集合A={x|kx2+4x+4=0}中只有一个元素,则k=1;
②在同一平面直角坐标系中,y=2x与y=2﹣x的图象关于y轴对称;
③y=()﹣x是增函数;
④定义在R上的奇函数f(x)有f(x)•f(﹣x)≤0.
17.如果直线3ax+y﹣1=0与直线(1﹣2a)x+ay+1=0平行.那么a等于 .
18.已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对弧长为 .
三、解答题
19.已知函数f(x)=|2x+1|,g(x)=|x|+a
(Ⅰ)当a=0时,解不等式f(x)≥g(x);
(Ⅱ)若存在x∈R,使得f(x)≤g(x)成立,求实数a的取值范围.
20.(本题满分12分)为了了解某地区心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机地对入院的50人进行了问
卷调查,得到了如下的22列联表:
患心肺疾病 患心肺疾病 合计
男 20 5 25
女 10 15 25
合计 30 20 50
(1)用分层抽样的方法在患心肺疾病的人群中抽6人,其中男性抽多少人?
(2)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名女性的概率.
(3)为了研究心肺疾病是否与性别有关,请计算出统计量2K,判断心肺疾病与性别是否有关? 精选高中模拟试卷
第 4 页,共 18 页 下面的临界值表供参考:
)(2kKP 15.0 10.0 05.0 025.0 010.0 005.0 001.0
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 828.10
(参考公式:))()()(()(22dbcadcbabcadnK,其中dcban)
21.如图,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是矩形,且AD=2CD=2,AA1=2,∠A1AD=.若O为AD的中点,且CD⊥A1O
(Ⅰ)求证:A1O⊥平面ABCD;
(Ⅱ)线段BC上是否存在一点P,使得二面角D﹣A1A﹣P为?若存在,求出BP的长;不存在,说明理由.
精选高中模拟试卷
第 5 页,共 18 页 22.(本小题满分12分)若二次函数20fxaxbxca满足+12fxfxx,
且01f.
(1)求fx的解析式;
(2)若在区间1,1上,不等式2fxxm恒成立,求实数m的取值范围.
23.如图,已知椭圆C,点B坐标为(0,﹣1),过点B的直线与椭圆C的另外一个交点为A,且线段AB的中点E在直线y=x上.
(1)求直线AB的方程;
(2)若点P为椭圆C上异于A,B的任意一点,直线AP,BP分别交直线y=x于点M,N,直线BM交椭圆C于另外一点Q.
①证明:OM•ON为定值;
②证明:A、Q、N三点共线.
24.(本题10分)解关于的不等式2(1)10axax. 精选高中模拟试卷
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第 7 页,共 18 页 余江县第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】
试题分析:因为(1,2)a,(1,0)b,所以()1,2ab,又因为()//abc,所以14160,2,故选B.
考点:1、向量的坐标运算;2、向量平行的性质.
2. 【答案】B
【解析】
考点:1、同角三角函数基本关系的运用;2、两角和的正弦函数;3、任意角的三角函数的定义.
3. 【答案】A
【解析】解:∵a=0.50.5,c=0.50.2,
∴0<a<c<1,b=20.5>1,
∴b>c>a,
故选:A.
4. 【答案】A
【解析】解:0<a<1,实数x,y满足,即y=,故函数y为偶函数,它的图象关于y轴对称,
在(0,+∞)上单调递增,且函数的图象经过点(0,1),
故选:A.
【点评】本题主要指数式与对数式的互化,函数的奇偶性、单调性以及特殊点,属于中档题.
5. 【答案】C
【解析】解:∵﹣2<0
∴f(﹣2)=0
∴f(f(﹣2))=f(0) 精选高中模拟试卷
第 8 页,共 18 页 ∵0=0
∴f(0)=2即f(f(﹣2))=f(0)=2
∵2>0
∴f(2)=22=4
即f{f[(﹣2)]}=f(f(0))=f(2)=4
故选C.
6. 【答案】D
【解析】解:由三视图可知:该几何体是如图所示的三棱锥,
其中侧面PAC⊥面ABC,△PAC是边长为2的正三角形,△ABC是边AC=2,
边AC上的高OB=1,PO=为底面上的高.
于是此几何体的表面积S=S△PAC+S△ABC+2S△PAB=××2+×2×1+2×××=+1+.
故选:D
【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.
7. 【答案】B
【解析】解:将函数y=cosx的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),
得到y=cosx,再向右平移个单位得到y=cos[(x)],
由(x)=kπ,得x=2kπ,
即+2kπ,k∈Z,
当k=0时,,
即函数的一条对称轴为,
故选:B 精选高中模拟试卷
第 9 页,共 18 页 【点评】本题主要考查三角函数的对称轴的求解,利用三角函数的图象关系求出函数的解析式是解决本题的关键.
8. 【答案】B
【解析】【知识点】平面向量坐标运算
【试题解析】若O,A,B三点能构成三角形,则O,A,B三点不共线。
若O,A,B三点共线,有:-m=4,m=-4.
故要使O,A,B三点不共线,则。
故答案为:B
9. 【答案】D
【解析】解:当m⊂α,α∥β时,根据线面平行的定义,m与β没有公共点,有m∥β,其他条件无法推出m∥β,
故选D
【点评】本题考查直线与平面平行的判定,一般有两种思路:判定定理和定义,要注意根据条件选择使用.
10.【答案】 D
【解析】解:①∵当x为有理数时,f(x)=1;当x为无理数时,f(x)=0
∴当x为有理数时,f(f(x))=f(1)=1;
当x为无理数时,f(f(x))=f(0)=1
即不管x是有理数还是无理数,均有f(f(x))=1,故①正确;
②∵有理数的相反数还是有理数,无理数的相反数还是无理数,
∴对任意x∈R,都有f(﹣x)=f(x),故②正确;
③若x是有理数,则x+T也是有理数; 若x是无理数,则x+T也是无理数
∴根据函数的表达式,任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对x∈R恒成立,故③正确;
④取x1=﹣,x2=0,x3=,可得f(x1)=0,f(x2)=1,f(x3)=0
∴A(,0),B(0,1),C(﹣,0),恰好△ABC为等边三角形,故④正确.
故选:D.
【点评】本题给出特殊函数表达式,求函数的值并讨论它的奇偶性,着重考查了有理数、无理数的性质和函数的奇偶性等知识,属于中档题.
11.【答案】C
【解析】解:设g(x)=xex,y=mx﹣m,