20182019学年高中语文4碗花糕检测粤教版选修《中国现代散文选读》
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高中语文选修《中国现代散文选读》习题(粤教版)第一单元 珍藏记忆 心系家国 4碗花糕 Word版含答案
4 碗花糕注释：①螽斯：蝗虫。
羽：翅膀。
②诜诜：同“莘莘”，众多的样子。
③宜：多。
④振振：繁盛的样子。
⑤薨薨：很多虫飞的声音。
⑥绳绳：延绵不绝的样子。
⑦揖揖：会聚。
⑧蛰蛰：多，聚集。
译文：蝗虫拍打着翅膀，成群飞来乱纷纷。
你的子孙多又多，多得兴旺又繁盛。
蝗虫拍打着翅膀，成群飞来闹哄哄。
你的子孙多又多，多得兴旺又繁盛。
蝗虫拍打着翅膀，成群飞来聚成团。
你的子孙多又多，多得成片数不清。
赏析：以蝗虫来比喻生殖力的强盛，是本篇诗歌的主题。
我们今天既不会歌颂蝗虫(总把它同灾难联系在一起)，也不会歌颂生殖力的强盛(因为我们面临着人口爆炸的世界性难题)。
世界上的事情，总是此一时也，彼一时也；此时非彼时，彼时亦非此时。
我们的祖先把人生的幸福同多子多孙世世代代生生不息联系在一起，保留着浓厚的部落氏族的血缘意识，同时，也体现了他们的生存法则：人多势众，以量的优势而不是质的优势去参与生存竞争，使短暂的个体生命用遗传的方式得到无限延伸。
生殖力的强盛，体现了物种的优越，是生物层面上竞争的主要手段。
就人而言，用数量取代质量，用群体淹没个体，又恰恰违背了竞争的基本法则：适者生存。
儒家思想对群体的重视而忽略个体，对血缘、等级的强调而不讲公平竞争，大概与上述观念有密切关系。
不管怎么样评价，这些思想对塑造民族心理起了关键性作用。
人心齐，泰山移。
众人拾柴火焰高。
人多好种田，人少好过年。
一、基础练习1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(B)A．赝．品/砚．台颓圮．/纪．年开花结．果/归根结．底B．喑．哑/服膺．皴．裂/竣．工供．不应求/呈堂口供．C．咯．血/咳．嗽肥膘．/飞镖．息事宁．人/宁．缺毋滥D．攻讦．/劫．难胡诌．/皱．纹悄．然落泪/悄．无声息解析：B项，yīn/yīng，cūn/jùn，gōng/gòng；A项，yàn，pǐ/jì，jiē/jié；C项，kǎ/ké，biāo，níng/nìng；D项，jié，zhōu/zhòu，qiǎo。
2018版高中语文粤教版中国现代散文选读学案：第一单元 第4课 碗花糕 含答案 精品
第4课碗花糕一、作家作品王充闾，现代作家，笔名汪聪，男，汉族。
1935年生于辽宁盘山。
毕业于沈阳师范学院中文系，后做中学教师、新闻记者、副刊编辑。
上个世纪50年代初开始文学创作，1966年初进入营口市委机关，虽中道从政，而业余创作仍在进行。
1980年后调到省委工作，曾任辽宁省委常委、宣传部长，省人大副主任，任南开大学客座教授，兼任辽宁大学、沈阳师范学院、辽宁师范大学中文系教授，国家一级作家。
现任中国作家协会主席团委员、中华诗词学会会员、辽宁作协主席。
曾获鲁迅文学奖、冰心散文奖、辽宁文学奖等多种奖项。
出版有散文随笔集《柳荫絮语》、《人才诗话》、《清风白水》、《当代散文大系·王充闾散文随笔选集》、《沧浪之水》、《春宽梦窄》、《中国当代散文精品文库·王充闾散文》、《面对历史的苍茫》、《沧桑无语》、《何处是归程》、《淡写流年》和诗词集《鸿爪春泥》，学术著作《诗性智慧》等。
二、相关链接王充闾是善于言事抒情的乡土作家。
家庭的变故、世事的沧桑让他对已逝岁月刻骨铭心。
他善于写平平常常的人，讲平平凡凡的事，不事雕琢却意味悠远、动人心魄，一个偶然的机会，他与同事谈起年糕的事，往事便随之而来，夜不能寐，写下此文。
王充闾的作品文笔优雅从容，意蕴精深幽远，体现出特有的诗性之美和丰厚的学术功力。
他尤以历史文化散文见长，将历史与传统引向现代，引向人性深处，以现代意识进行文化与人性的双重观照，从中获取超越性的感悟，深为海内外读者所喜爱。
其文风细腻朴实，善于以小见大，在历史与现实的游走间披露了作者内心关于历史、文化以及生活的感怀，给人以沧桑或顿悟感。
此外，不同于一般的文化散文作家，作者学术功底扎实，能将学养与散文的笔触水乳交融地汇在一起，给读者以美的感受。
1．识记字音(1)给下列加点字注音①晨曦．()②剁好饺馅．() ③踵．事增华()④蓬蒿．() ⑤疟．疾() ⑥花翎．()⑦擀．面皮() ⑧发酵．() ⑨鸡雏．()⑩荤．油( ) ⑪敷．陈( ) ⑫趔趄．．( )⑬入殓．( ) ⑭殁．( ) ⑮窆．( )⑯曷．其有极( )(2)给下列多音字注音并组词①咽⎩⎪⎨⎪⎧ ( )( )( ) ②削⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( )③宿⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) ( ) ④塞⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( )2．辨形组词(先注音再组词)①⎩⎪⎨⎪⎧饺( ) 佼( )皎( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧ 缮( ) 膳( ) 鳝( )③⎩⎪⎨⎪⎧ 炫( )眩( )泫( ) ④⎩⎪⎨⎪⎧ 犄( ) 掎( ) 倚( )3．词语解释①敷陈演绎：_______________________________________________________②踵事增华：_______________________________________________________③趔趔趄趄：_______________________________________________________④入殓：___________________________________________________________⑤雍雍乐乐：_______________________________________________________⑥彼苍者天，曷其有极：_____________________________________________4．近义词辨析(1)以至·以致“以至”有两个意思，一个表示上面意思的延伸，一个表示上面意思的必然结果；“以致”与“以至”后一个意思差不多，但多用于表示不好的结果。
选修《中国现代散文选读》碗花糕
选修《中国现代散文选读》碗花糕测试题 2019.9 1,汨余若将不及兮，___________________ 。
(屈原《离骚》)2,__________________ ，以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）3,此情可待成追忆，___________________ 。
（李商隐《无题》）4,艰难苦恨繁霜鬓，___________________ 。
（杜甫《登高》）5,故木受绳则直，___________________ 。
（荀子《劝学》）6,___________________ ，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）7,了却君王天下事，___________________。
（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》）8,射者中，弈者胜，___________________ ，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（欧阳修《醉翁亭记》）9, ，；不积小流，无以成江海。
10,4．列各句中没有语病的一项（）A．他焦急地等待着，铃声突然响起，他冲上去拿起听筒，电话那端传来一个操普通话的男子的声音说：“恭喜你，你被录取了！”B．临床试验证明，采用草药防治多种疾病的效果良好，这使那些对怀疑用草药防治疾病是否有效的人，受到了深刻的教育。
C．澳大利亚人麦士数十年来在许多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。
他去世后，群众虽然很怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。
D．美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足，这是自欺欺人的托词。
测试题答案1, 恐年岁之不吾与2, 扪参历井仰胁息3, 只是当时已惘然4, 潦倒新停浊酒杯5, 金就砺则利6, 赢得生前身后名7, 山河破碎风飘絮8, 觥筹交错9, 故不积跬步，无以至千里10, D（A项“传来……声音”与“……说”杂糅。
B项介词滥用，去掉“对”C 项关联词语位置不当。
前后分句主语不一致，“虽然”应在“群众”之前。
）。
高中语文 第一单元 4 碗花糕 粤教版选修《中国现代散文选读》
答案：（1）铺陈发挥 （2）继续以前的事业并更加
发展 （3）身体歪斜，脚步不稳 （4）犯糊涂；弄不清 楚 （5）把死者放进棺材里 （6）和谐快乐 （7）指 做事残忍，灭绝 人性
7.近义词辨析
（1）清静·清闲。
清静：环境安静，不嘈杂。清闲：清静闲暇。
例如：①今天学校停电，本以为这是最
的一
天，结果，却是最累的一天。
3.第三部分作者主要通过哪些事来写嫂嫂是个“勤快 女人”的？用自己的语言概括出来，并说说这些事表现了 嫂嫂怎样的性格特点。
提示：第一部分主要写了五件事情： 1.除夕夜，把包有铜钱的饺子偷偷盛入我碗中——体 现了她的善良、大方、有爱心。2.把我抱到她屋里睡觉。 3.给我缝制衣裳。4.喂我母乳。以上四件事情体现了她的 善良勤劳，对我不是母亲却胜似母亲的疼爱之情。5.给全 家蒸碗花糕。——体现了她的灵巧能干。
2.第二部分作者主要通过哪些事来写嫂嫂是个“勤快 女人”的？用自己的语言概括出来，并说说这些事表现了 嫂嫂怎样的性格特点。
2.父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于 人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
——选自《孟子·尽心上》 【译文】 父母都健在，兄弟没灾没难，是第一种乐趣；抬头不愧对 苍天；低头不愧对于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人 才，而去教育他们，是第三种乐趣。
夯基础
1.作者名片 王充闾，男，汉族，笔名汪聪，现代 作家。1935 年生于盘山。毕业于沈阳师范 学院中文系，后做中学教师、新闻记者、 副刊编辑。20 世纪 50 年代初开始进行文学 创作，1966 年初进入营口市委机关，虽中道从政， 而业余创作仍在进行。
②忙碌了一年的疲惫之躯暂时停顿下来，享受一下难
得的
和浓浓的家庭氛围，他感觉到了什么是幸
高中语文粤教版选修4中国现代散文选读模块检测卷二
模块检测卷二(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
考试活动，尤其是大规模、普及化和历时长久的选拔性教育考试，也是文化整合的重要途径，对于民族文化、社会文化的整合产生重大而深远的历史影响。
科举考试以选拔行政官员为目标，以教育考试为手段，与文化整合密切相关。
在科举制下，读书人要进入封建统治阶层，必须接受相应的儒学、文学、历史等文化知识教育和写作技能训练，必须参加科举考试，达到科举取士的文化标准。
科举考试的文化整合功能，是由科举选士的特殊地位和自身特点所决定的。
从地位、影响来看，科举考试作为国家“抡才大典”，在古代政治和社会生活中地位显赫，具有巨大的社会影响力，这是其发挥文化整合功能的动力来源。
科举考试成为封建王朝选士授官的正途，受到统治者和广大士人的高度重视。
另一方面，科举考试所选拔的各级官员具有较高的文化素养，在从政、为文或教学活动中，能够有效推动儒学文化的传承与民族文化的整合。
就科举制自身特点而言，它具有文化整合的内在机制。
作为大规模选拔性考试，科举考试是由国家统一组织、命题和录取，考试内容和语言文字具有高度的规范性与权威性，为大范围、多层面的文化整合奠定了重要基础。
科举考试允许士人自由投考，具有极大的开放性，为文化整合提供了广阔的空间。
科举与察举的重要区别之一在于，读书人可“怀牒自进”，自行应举，不需地方官府荐举。
除女性不能参加科举考试之外，科举对象不受年龄、民族及教育程度的限制，只要身家清白，一般均可在户籍所在地区报考。
由于科举考试将自由报考、公平竞争与弘扬儒学文化、推广学校教育联为一体，使得参与这项考试的阶层越广泛、考生越多，就越有利于教育机会的下移和社会文化的整合。
受科举考试影响，唐宋以后，官学、私学和书院教育沿着科举选士的轨迹而发展演变，儒学文化逐渐普及到民众阶层。
科举制度具有一定的公平合理性和文化适应性，易于推广并长期延续，从而有效发挥了文化整合的功能。
高中语文 4碗花糕学案 粤教版选修《中国现代散文选读》
4 碗花糕注释：①螽斯：蝗虫。
羽：翅膀。
②诜诜：同“莘莘”，众多的样子。
③宜：多。
④振振：繁盛的样子。
⑤薨薨：很多虫飞的声音。
⑥绳绳：延绵不绝的样子。
⑦揖揖：会聚。
⑧蛰蛰：多，聚集。
译文：蝗虫拍打着翅膀，成群飞来乱纷纷。
你的子孙多又多，多得兴旺又繁盛。
蝗虫拍打着翅膀，成群飞来闹哄哄。
你的子孙多又多，多得兴旺又繁盛。
蝗虫拍打着翅膀，成群飞来聚成团。
你的子孙多又多，多得成片数不清。
赏析：以蝗虫来比喻生殖力的强盛，是本篇诗歌的主题。
我们今天既不会歌颂蝗虫(总把它同灾难联系在一起)，也不会歌颂生殖力的强盛(因为我们面临着人口爆炸的世界性难题)。
世界上的事情，总是此一时也，彼一时也；此时非彼时，彼时亦非此时。
我们的祖先把人生的幸福同多子多孙世世代代生生不息联系在一起，保留着浓厚的部落氏族的血缘意识，同时，也体现了他们的生存法则：人多势众，以量的优势而不是质的优势去参与生存竞争，使短暂的个体生命用遗传的方式得到无限延伸。
生殖力的强盛，体现了物种的优越，是生物层面上竞争的主要手段。
就人而言，用数量取代质量，用群体淹没个体，又恰恰违背了竞争的基本法则：适者生存。
儒家思想对群体的重视而忽略个体，对血缘、等级的强调而不讲公平竞争，大概与上述观念有密切关系。
不管怎么样评价，这些思想对塑造民族心理起了关键性作用。
人心齐，泰山移。
众人拾柴火焰高。
人多好种田，人少好过年。
一、基础练习1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(B)A．赝．品/砚．台颓圮．/纪．年开花结．果/归根结．底B．喑．哑/服膺．皴．裂/竣．工供．不应求/呈堂口供．C．咯．血/咳．嗽肥膘．/飞镖．息事宁．人/宁．缺毋滥D．攻讦．/劫．难胡诌．/皱．纹悄．然落泪/悄．无声息解析：B项，yīn/yīng，cūn/jùn，gōng/gòng；A项，yàn，pǐ/jì，jiē/jié；C项，kǎ/ké，biāo，níng/nìng；D项，jié，zhōu/zhòu，qiǎo。
高中语文 1.4.碗花糕课后知能检测 粤教版选修《中国现
【课堂新坐标】（教师用书）2014-2015学年高中语文 1.4.碗花糕课后知能检测粤教版选修《中国现代散文选读》一、基础巩固1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是( )A．花翎．(línɡ)呜咽．(yàn)吸吮．(shǔn) 趔趔趄．趄(qiè)B．鸡雏．(chú) 调遣．(qiǎn)搅．拌(jiǎo) 号．啕大哭(háo)C．晨曦．(xī) 发酵．(xiào)疟．疾(nüè) 孤苦伶仃．(dīnɡ)D．炫．耀(xuàn) 惩．治(chénɡ)掺．假(shēn) 踵．事增华(zhǒnɡ)【解析】A项，“咽”读yè；C项，“酵”读jiào；D项“掺”读chān。
【答案】 B2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．念叨掎角铆钉敷陈演绎B．露馅僻塞果脯一踏糊涂C．入殓蓬篙哆嗦寥寥数语D．凝睇痊复荤油破涕为笑【解析】A项，掎—犄；B项，踏—塌；C项，篙—蒿。
【答案】 D3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目，首演至今，将近一个世纪的传承，一代代的青衣花旦，都是拾人牙慧，不敢越雷池半步。
众所周知，梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者，梅先生的戏从不因循守旧，每部作品都有大尺度创新，上个世纪初，梅先生排演了大量的新剧目，在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜，他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法，应用到他的创作中去。
京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。
A．拾人牙慧 B．因循守旧C．独树一帜D．巅峰【解析】A项，不合语境意义，拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻吸取别人的语言和文字。
后句讲的是“创新”，与之搭配的应为“亦步亦趋”，意思是由于缺乏主张，事事模仿或追随别人。
B项，因循守旧：指死守老一套，缺乏创新的精神。
高中语文《碗花糕》同步测试 粤教版选修《中国现代散
《碗花糕》筑基达标1.下列加点字注音有误的一项是（）A.晨曦．（xī）饺馅．（xiàn）花翎．（líng）B.妥当．（dàng）翘．首（qiáo）犄．角（jī）C.发酵．（jiào）鸡雏．（chú）悄．然（qiǎo）D.呜咽．（yè）入殓．（liǎn）模．样（mó）提示：D项“模”应读“mú”。
答案：D2.下面的词语书写都正确的一项是（）A.除夕制办寥寥数语敷陈演绎B.旱烟谜底前仰后合踵事增华C.膳房相貌入乡随俗一叠连声D.轰笑通晓乐极生悲于心难忍提示：A项，“制办”应为“置办”；C项，“一叠连声”应为“一迭连声”；D项，“轰笑”应为“哄笑”。
答案：B3.下面加点的词语运用不当的一项是（）A.我的大哥在外做瓦工，一年难得回家几次，但是，旧历年、中秋节却绝无例外．．．．地必然赶回来。
B.《笑林广记》上的故事，本是寥寥数语．．．．，虽说是笑话，但“包袱”不多，笑料有限。
C.在我的心目中，她就是戏台上头戴花翎、横刀立马．．．．的大元帅。
D.不管我遇到怎样不快活的事，只要看到嫂嫂那一双笑眼，便一天云彩全散了，即使正在哭闹着，只要嫂嫂把我抱起来，立刻就会转危为安．．．．。
提示：D项“转危为安”的意思是（局势、病情等）从危急转为平安，与原句语境不符，应改为“破涕为笑”。
答案：D4.下面句中的标点符号运用不准确的一项是（）A.一次，嫂嫂说她要“露一手”，不过，得准备一个大号的瓷碗。
乡下僻塞，买不着，最后，还是她回家把舅爷传下来的浅花瓷碗捧了过来。
B.母亲看她一天天瘦削下来，说是太劳累了，劝她停下来歇歇，她说：等小弟再大一点，娶了媳妇，我们家就好了。
C.嫂嫂不让父亲说下去，呜咽着说：“我不想听这个‘可是’。
”D.因为旧俗，妇女改嫁后再不能登原来婆家的门，所谓“嫁出的媳妇泼出的水”。
提示：B项“她说：等小弟再大一点娶了媳妇，我们家就好了”这句话是间接引用，不应该用冒号，应改为逗号。
高中语文4碗花糕达标训练粤教版选修《中国现代散文选读》
高中语文4碗花糕达标训练粤教版选修《中国现代散文选读》课时训练4 碗花糕一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.流淌．/徜．徉匹．敌/否．极泰来积累．/果实累．累B.沉疴．/百舸．星宿．/乳臭．未干纤．绳/纤．尘不染C.阻挠．/侥．幸咋．舌/啧．啧有声横．祸/横．生枝节D.粗犷．/旷．达伺．候/恃．才傲物登载．/载．歌载舞答案:D解析:A项,tǎnɡ/chánɡ,pǐ,lěi/léi;B项,kē/ɡě, xiù,qiàn/xiān;C项,náo/jiǎo,zé,hènɡ/hénɡ;D项,g uǎng/kuàng,cì/shì,zǎi/zài。
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(1)在他看来,成为别人的子公司少了一些独立企业的自主权,但在目前的经济形势下,这种的方式不仅有赚头,还能保住翻身的资本。
(2)如果弄虚作假、,必然会为了一个谎言而去进一步编造谎言,不但要付出更多的精力,还要承担更多的风险。
(3)陈毅交代随行的廖承志:“要搞好围棋团和你个人的活动,不过,后者要顺乎自然,,不要操之过急。
”A.借风使船见风使舵见机行事B.见风使舵借风使船见机行事C.见机行事见风使舵借风使船D.见机行事借风使船见风使舵答案:A解析:“借风使船”比喻借用别人的力量以达到自己的目的。
“见风使舵”比喻态度、做法等跟着情势转变方向(含贬义)。
“见机行事”形容看情况办事情。
(1)句由“成为别人的子公司”“保住翻身的资本”可知应用“借风使船”;(2)句选贬义词“见风使舵”;(3)句应用“见机行事”。
3.下列各句中,表意明确、没有语病的一句是( )A.针对金融危机,中国人民银行行长在香港表示,是否降息要根据CPI的快速下降来确定,直到明年年中都有降息的可能。
B.据中国民航大学经济与管理学院副院长看来,“高投入、高风险、低利润、回报慢”的特点,决定了民营资本进入航空领域后将面临市场的残酷。
2018-2019学年高中语文第一单元4碗花糕检测粤教版选修中国现代散文蚜
4碗花糕他是一位炉火纯青的文体作家。
他是真正把散文当作纯粹艺术性的美文来写的。
这里有着巨大的困难，绝不是寻常高手能够驾轻就熟的。
他的散文创作最为全面和典型地代表了学者散文（文化散文）的文体风格特征及其突出的典范性成就。
如果不算太轻率、唐突的话，那么，我以为是可以将余秋雨和王充闾分别视为20世纪90年代中国学者散文（文化散文）的南北两大家的。
我的故乡在辽西的医巫闾山东面一个名叫“大荒”的村落里。
日本“皇军”和伪保安队不敢露面，那里便成了一处“化外”荒原，兴办，当地人见都没有见过。
说到条件，就要提到我的一位外号“魔怔”的族叔。
他很有学问，但由于性格骨鲠，不行于时；靠着家里的一些资产，刚到四十岁便过上了乡下隐居的生王充闾临帖学写楷书，本来应该严格按照摹书与临书的次序进行。
就是，先要把“仿影”铺在薄纸下面，一笔一笔地描红，熟练了之后，再进入临帖阶段。
由于我们都具备了一定的书写基础，先生就从临帖教起。
事先，他给我们写好了两张楷书的范字，记得是这样几句古文：“幼怀贞敏，早悟三空之心，长契神情，先苞四忍之性。
”“江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
”嘱咐我们，不要忙着动笔，先要用心琢磨，反复审视，（他把这称作“读帖”，）待到谙熟于心，再比照着范字，在旁边一一去临写。
他说，临帖与摹帖不同，摹帖是简单的模仿，临帖是在借鉴的基础上进行自我创作，必须做到眼摹、心悟、手追。
练习书法的诀窍在于心悟，读帖是实现心悟的必由之路。
我们在临帖上下过很大工夫。
先是“对临”，就是对着字帖临写。
对临以形为主，先生强调掌握运笔技巧，注意用笔的起止、转折、顿挫，以及章法、结构。
然后实行“背临”，就是脱离字帖，根据自己的记忆和理解去临写。
背临以意为主，届时尽力追忆读帖时留下的印象，加上自己的理解与领悟。
尔后，他又从书局为我们选购了一些古人的碑帖范本，供我们临摹、欣赏。
他说，先一后众，博观约取，学书、学诗、作文都应该这样。
王充闾学对句老师说对句最能显示中国诗文的特点，有助于分别平仄声、虚实字，丰富语藏，扩展思路，这是诗文写作的基本功。
2018_2019学年高中语文第一单元4碗花糕课件粤教版选修中国现代散文蚜
胡锦涛闻讯做出批示，对沈浩的去世表示沉痛悼念。
答案：（1）①清闲 ②清静 （2）①悲戚 ②悲泣
1.第一部分作者主要通过哪些事来写嫂嫂是个“勤快 女人”的？用自己的语言概括出来，并说说这些事表现了 嫂嫂怎样的性格特点。
答：_________________________________________ _____________________________________________
2.父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于 人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
——选自《孟子·尽心上》 【译文】 父母都健在，兄弟没灾没难，是第一种乐趣；抬头不愧对 苍天；低头不愧对于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人 才，而去教育他们，是第三种乐趣。
夯基础
1.作者名片 王充闾，男，汉族，笔名汪聪，现代 作家。1935 年生于盘山。毕业于沈阳师范 学院中文系，后做中学教师、新闻记者、 副刊编辑。20 世纪 50 年代初开始进行文学 创作，1966 年初进入营口市委机关，虽中道从政， 而业余创作仍在进行。
我的观点：___________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
提示：(1)嫂嫂震撼人心的美的力量在于她勤劳善良、
全文结束！谢谢 仅供参考学习之用
例如：“行人在外，再远也要赶回家过团圆年”写家里 除夕的欢乐，一家人父慈子孝，兄友弟悌，这种欢乐和谐、 自然、温馨。这些描写虽属细节，却自然流露出故乡的真 善，心灵的真善，情感的真善，亲人的真善这种温馨、朴 素的人情美。
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4 碗花糕他是一名炉火纯青的文体作家。
他是真正把散文看成纯粹艺术性的美文来写的。
那个地址有着庞大的困难，绝不是寻常高手能够驾轻就熟的。
他的散文创作最为全面和典型地代表了学者散文（文化散文）的文体风格特点及其突出的典范性成绩。
若是不算太轻率、冒昧的话，那么，我以为是能够将余秋雨和王充闾别离视为20世纪90年代中国学者散文（文化散文）的南北两大伙儿的。
后背诵，在背诵的基础上，反复玩味，进而加深理解。
魔怔叔说得很形象：“这种做法和窃贼偷东西类似，先把偷到的财物一股脑儿抱回家去，然后，待到消停下来，再打开包袱一一细看。
”魔怔叔后来还对我说过，传道解惑和知识技能的传授，有不同的方法：比如，学数学，要一步步地来，不能跨越，初等的没学习，中等、高等的就接受不了；学珠算，也要先学加减，后学乘除，一个台阶一个台阶地上。
而一些人情道理，经史诗文，是可以随着年龄、阅历的增长逐步加深理解的。
记得魔怔叔说过这样一个例子：《千字文》里有“易攸畏，属耳垣墙”这句话。
他从小就会背，但不知什么意思。
后来，读《诗经·小雅》遇见了“君子无易由言，耳属于垣”这句话，还是不懂得。
直到出外做事了，一位好心的上司针对他说话随便，出言无忌，劝诫他要多加小心，当时还引用了《千字文》中这句话。
这时，他才明白了其中含意：说话轻率是可怕的，须知隔墙有耳呀！“”是古时的一种轻车，“易”就是“轻易”的意思。
后来，我也逐渐体会到，这种反复背诵的功夫十分有益。
只要深深地印进脑子里去，日后总会渐渐理解的；一当遇到待人接物、立身行事的具体问题，那些话语就会突然蹦出来，为你提供认识的参照系。
这种背诵功夫，旧称“童子功”，必须从小养成，长大以后再做就很难了。
我很喜欢背诵《诗经》，重章叠句，反复咏唱，朗朗上口，颇富节奏感和音乐感。
诵读本身就是一种欣赏，一种享受。
可是，也最容易“串笼子”，要做到“倒背如流”，准确无误，就须下笨功夫反复诵读，拼力硬记。
好在木版的《诗经》字大，每次背诵三页左右，倒也觉得负担不重，可以照玩不误；后来，增加到五页、八页；特别是因为我淘气，先生为了用课业压住我，竟用订书的细锥子来扎，一次带起多少页来就背诵多少。
这可苦了我也，心中暗暗抱怨不值。
我原以为，只有这位“黑先生”（平常称他“刘先生”，赌气以后就改口叫他“黑先生”，但也止于背后去叫。
）才会这样整治生徒；后来，读了国学大师钱穆的《八十忆双亲》的文章，方知“天下塾师一般黑”。
钱先生是这样记述的：“翌日上学，日读生字二十，忽增为三十。
余幸能强记不忘，又增为四十。
如是递增，日读生字至七八十，皆勉强记之。
”塾师到底还有办法，增加课业压不住，就以钱穆离座小便为由，“重击手心十掌”。
“自是，不敢离座小便，溺裤中尽湿。
”我的手心也挨过打，但不是用手掌，而是板子，榆木制做，不甚厚，一尺多长。
听人说，学写楷书，本来应该严格依照摹书与临书的顺序进行。
确实是，先要把“仿影”铺在薄纸下面，一笔一笔地描红，熟练了以后，再进入临帖时期。
由于咱们都具有了必然的书写基础，先生就从临帖教起。
事前，他给咱们写好了两张楷书的范字，记得是如此几句古文：“幼怀贞敏，早悟三空之心，长契神情，先苞四忍之性。
”“江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树罢了。
”嘱咐咱们，不要忙着动笔，先要用心琢磨，反复凝视，（他把这称作“读帖”，）待到谙熟于心，再对照着范字，在隔壁一一去临写。
他说，临帖与摹帖不同，摹帖是简单的仿照，临帖是在借鉴的基础上进行自我创作，必需做到眼摹、心悟、手追。
练习书法的窍门在于心悟，读帖是实现心悟的必由之路。
咱们在临帖上下过专门大功夫。
先是“对临”，确实是对着字帖临写。
对临以形为主，先生强调把握运笔技术，注意用笔的起止、转折、抑扬，和章法、结构。
然后实行“背临”，确实是离开字帖，依照自己的经历和明白得去临写。
背临以意为主，届时尽力追思读帖时留下的印象，加上自己的明白得与领会。
尔后，他又从书局为咱们选购了一些前人的碑帖范本，供咱们摹仿、欣赏。
他说，先一后众，博观约取，学书、学诗、作文都应该如此。
王充闾学对句教师说对句最能显示中国诗文的特点，有助于别离平仄声、虚实字，丰硕语藏，扩展思路，这是诗文写作的大体功。
他找出来明末清初李渔的《笠翁对韵》和康熙年间车万育的《声律启蒙》，反复进行比较，最后确信教学李氏的《对韵》。
如此，书窗里就不时地传出“天对地，雨对风，大陆对长空……”的朗诵声。
他还给咱们讲，对句讲究虚字、实字。
按传统说法，名词算实字，一部份动词、形容词也能够算是实字，其余的就算虚字。
这种界限往往不是很分明的。
一句诗里多用实字，显得凝重，但过量那么流于沉闷；多用虚字，显得飘逸，过量那么流于浮滑。
唐朝诗人在这方面处置得最好。
先生还常常从古诗中找出一个成句，让咱们给配对。
一次，正值外面下雪，他便出了个“急雪舞回风”的下联，让咱们对出上联。
我面对窗前场景，想了一句“衰桐摇败叶”，先生看了说，也还能够，顺手掀开《杜诗镜铨》，指着《对雪》这首五律让我看，原句是：“乱云低薄暮”。
先生说，前人作诗，讲究层次，先写黄昏时的乱云浮动，次写回旋的风中飞转的急雪，暗示诗人怀着一腔愁绪，已经独坐斗室，对雪多时了。
后来，又如此对过量次。
感觉通过对照中的学习，更易领略诗中三昧和看到自己的差距。
例如好嫂子含着泪水，读完了王充闾写的怀念嫂子的《碗花糕》的散文，我禁不住也想到了我的嫂子。
我的嫂嫂，远近十里都明白她是个能干的人。
你别看她长得土里土气，不爱说话，可是她有一件事还真令人佩服呢！一天下学，我途经解放村，只见那里烟火缭绕，鼓声沉沉，罄声悠悠，我怀着好奇的心情走进村去。
呀！我差点儿叫起来，原先那个地址有人在弄迷信活动呢！只见香客挺多，但十分肃静。
我看着那千奇百怪，栩栩如生的菩萨，不由内心十分疑惑，想：解放村，解放村，早就解放了，但是人们的思想什么缘故老是解放不出来，还有这么多人，时常在弄迷信活动呢？我不由猛地发觉我嫂嫂也正对着菩萨闭目合掌，作揖磕头，表现得十分忠诚，口中还喃喃自语。
我愣住了，真不敢相信自己的眼睛。
因为嫂嫂平常不爱说话，可是她孝顺老人，体贴他人，精打细算，很会过日子。
自从她过门以后，我哥哥家的日子越过越红火，那彩电、冰箱……都全了。
莫非她也相信“佛祖在我心头坐”这一套吗？我妈妈还时常夸她呢！怎么她……当我还没来得及再往下想时，只见嫂嫂站起来，走到“如意箱”前，麻利地从口袋里掏出一张崭新的“大团结”塞了进去，我真想喊出来。
可我仍是耐心地往下看，只见她来到一个装神弄鬼的老太婆隔壁说：“婆婆请给我丈夫算一下命吧！他最近一段时刻，心胸发闷，吃不下饭，我有点担忧……”我哥不是好好的吗？她什么缘故要扯谎呢？我内心十分疑惑。
这时只见老太婆用眼睛端详了嫂嫂一下，双眼紧闭装模作样，老声老气地说：“你丈夫几岁，说说何时生的吧！”只见嫂嫂回答：“我丈夫今年二十七岁，七月初三是生日……”老太婆一边用食指对着大拇指不断地移动，嘴里一边叽里咕噜地唠叨着什么，不一会儿便对嫂嫂说：“你丈夫是好人，可确实是这人要度二十九岁那个难关，不然可能……”嫂嫂还没等老太婆把话说完就用手指着她的鼻子说：“你简直在乱说八道！老实告知你吧，他长得结结实实的，全然没生一点病！今天，我是成心来揭穿你那专门骗取钱财的鬼把戏的。
你天天招摇撞骗，装神弄鬼，愚弄群众，在八十年代的农村仍然还弄迷信活动，我村吴阿三由于听了你的鬼话而送死的事莫非你忘了吗？”嫂嫂边说边一脚踢倒“如意箱”，一张张“大团结”马上涌出箱来。
嫂嫂哈腰捡起一张，振振有词地说：“你骗取了多少人的钱财，害了多少人的命？今天……”嫂嫂一番话，说得老太婆的脸不由一阵红，一阵白。
在场的人也都目瞪口呆，有的也乖乖地溜走了。
我简直不敢相信一贯文静的嫂嫂会有那么大的魄力，用她那果断而又斗胆的行动教育了群众，使科学占据了农村阵地。
她真不愧是我的好嫂嫂。
（摘自互联网）一、基础巩固1．依次填入以下各句横线处的成语，最适当的一组是( )①在企业，对待员工，只要你真正做到了________，即是真正对人性进行了尊重，企业的沟通环境自然就良性了，企业想不高速进展都难。
②审理此案的法官以为，那个人犯法的手腕十分残忍、犯法情节超级恶劣、社会危害极大，________。
③近日，英国摄影师马克·斯森用相机捕捉到了一只“哗众取宠”的幼熊，这只芬兰幼熊仿照“鸟叔”的舞蹈动作________，尽展舞蹈天赋。
A．等量齐观罪不容诛栩栩如生B．一视同仁罪不容诛惟妙惟肖C．一视同仁罪不妥罚惟妙惟肖D．等量齐观罪不妥罚栩栩如生解析：①等量齐观：不管事物间的不同，等同看待。
一视同仁：一样看待，不分亲疏厚薄。
此处应用“一视同仁”。
②罪不容诛：十恶不赦，处处都不能抵偿。
罪不妥罚：罪过尚未达到来处惩的境界，但此刻也指罪罚太轻或过重。
此处应用“罪不容诛”。
③栩栩如生：形容生动传神，就像活的一样。
多指人工制造的艺术品。
惟妙惟肖：形容描述成仿照得超级好，超级传神。
此处用“惟妙惟肖”。
答案：B2．以下各句中，没有语病、句意明确的一项为哪一项( )A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并取得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不一般的人一辈子道路。
B．该型飞机在运营本钱上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪假想，因此学生把握火灾中自救互救相当重要。
D．央视《大国工匠》系列节目反应庞大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们普遍而烈火的讨论和试探。
解析：此题B项设置了不合逻辑类语病，“运营本钱上是其他同级别机型的1.3至2倍”和“优势明显”前后矛盾，不合事理；C项设置了成份残缺类语病，句中缺少与“把握”相呼应的宾语中心词，可补上“方式”“技术”之类词语；D项设置了搭配不妥类语病，“普遍而烈火的”只能和“讨论”搭配，而不能和“试探”搭配。
答案：A3.以下各句中，表达得体的一句是（）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么珍贵的花瓶，敬请原谅，咱们必然照价补偿。
B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞扬，但落款却出了过失，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我碰到难题写信垂询，都能取得很有启发的答复。
D.我妻子和郭教授的内人是连年的闺密，她俩常常一路逛街、一路旅行，话多得似乎永久都说不完。
解析：B项，依照前文“落款却出了过失，一时又无法弥补”“连声道歉”那个语境，“献丑”不符合语境，是谦辞，在展现作品或演出时，表示自己技术很差。
不是道歉语。
C项，垂询：敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。
用于此处不得体。
D项，内人：用以称自己的妻子。
此句是说郭教授的妻子。
不得体。
应选A。
答案：A二、迁移发散阅读下面的文字，完成4～7题。