学术型研究生与专业性研究生的区别

研究生学位等级与学习方式划分研究生学位是高等教育的一种重要形式，对于培养高水平、创新型、应用型专业人才起着至关重要的作用。

在研究生教育中，学位等级与学习方式的划分是一个必不可少的组成部分。

本文将探讨研究生学位等级的分类以及与之相对应的学习方式。

一、硕士学位等级及学习方式硕士学位是研究生教育的基础，旨在培养掌握坚实的专业基础知识和科研方法技能的专业人才。

根据学位等级的不同，硕士学位通常可分为学术型硕士和专业型硕士两个等级。

学术型硕士是指在某一学科领域深造，具备系统的专业知识和科研能力，能够进行科学研究的人才。

学术型硕士的培养注重研究能力的培养，学生需要进行科研项目的立项、调研、实验、数据分析等工作，并完成学术论文的写作和答辩。

学术型硕士的学习方式主要以课程学习为基础，辅以科研项目的开展和导师的指导。

学生在课程学习中掌握学术前沿的理论知识，通过科研项目的实践提升自己的科研能力。

专业型硕士是指侧重培养应用型专门人才的学位，其目标是为学生提供实际应用能力和职业素养的培养。

专业型硕士学位在实践能力培养上更加注重实务及实践操作技能的培养，其课程设置更加注重实用性，企业实践经验和实习是专业型硕士培养过程的重要组成部分。

二、博士学位等级及学习方式博士学位是研究生教育的最高等级，是培养科学研究人才的顶尖学位。

博士学位的分类与硕士学位有所不同，主要可以分为学术型博士和专业型博士两种类型。

学术型博士是培养拥有扎实学科基础、深入探索科学领域并攻克学科前沿难点的人才。

学术型博士的学习方式注重科研能力和创新能力的培养，学生需要全程参与科研项目，并以此为基础完成博士论文的写作和答辩。

学术型博士的学习方式主要以导师指导和自主科研工作为主，学生在导师的指导下开展独立的科研项目，通过发表学术论文和参与学术交流活动提升自己的学术声望。

专业型博士是培养跨学科、应用型专业人才的学位，其目标是培养能够独立进行应用型科学研究和技术开发的高层次专门人才。

临床医学学术型硕士和专业型硕士的区别临床医学学术型硕士和专业型硕士都是医学领域的研究生学位，但它们在培养目标、课程设置、研究方向等方面存在一定的区别。

本文将对临床医学学术型硕士和专业型硕士的区别进行探讨。

一、培养目标临床医学学术型硕士注重培养学术研究能力和科学素养，在学术研究领域进行前沿性、创新性研究。

培养目标主要为提供扎实的临床医学理论基础，提高学生的科学研究能力和学术水平，培养在医学科研领域具有创新能力和独立思考能力的专业人才。

专业型硕士则更加注重培养学生的实际操作能力和实践应用能力。

其培养目标在于培养具备扎实的专业理论基础，掌握临床医学工作所需的技能和方法，能够熟练应用在临床实践中解决实际问题的应用型人才。

二、课程设置临床医学学术型硕士注重培养学术研究能力和科研素养，主要课程设置包括科研方法学、临床诊疗进展、医学统计学等。

学生需完成一定的科研项目或论文发表要求，并能够熟练运用科学研究的方法和技巧。

专业型硕士的课程设置则更加偏向实践和应用，主要包括临床实习、病例分析、诊断与治疗技术等。

培养学生具备出色的临床应用能力和临床管理能力，注重实践操作技能的培养。

三、研究方向临床医学学术型硕士可选择的研究方向相对较多，涵盖了从基础医学到临床医学的广泛范围。

学生可根据自己的兴趣和未来的发展方向，在导师的指导下进行深入研究，并取得一定的研究成果。

专业型硕士的研究方向则相对较为狭窄，主要围绕临床医学的某个专业领域展开研究。

课题选择相对固定，目的在于提高学生在该专业领域中的专业水平和实践能力。

四、学术导向临床医学学术型硕士注重学术研究，学生需要积极参与学术交流与合作，发表学术论文，并可通过学术活动来提升自己的学术地位和声誉。

研究生期间可选择到国内外知名的实验室或医疗机构进行合作研究，拓宽学术视野。

专业型硕士则更加注重实践能力的培养，学生需参与实践工作和业务操作，通过实际工作的展示和评估来评定学习效果。

学生可以通过参与临床工作和实践研究，掌握相关临床技能和实践经验。

考研专硕学硕的区别！以及过来学长建议！01首先，我们要知道，什么是专硕，什么是学硕!学硕：学术型硕士，偏重学术理论研究。

中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

专硕：专业型硕士，偏重实际操作能力。

专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

专业硕士更偏重技术实践，注重理论与实践相结合。

1、培养方向不同学术型硕士以培养教学和科研人才为主，未来职业发展方向也更偏向于科研、留校任教等。

专业型硕士是国家为了弥补学术型硕士的不足而新增的一种硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。

2、招生条件不同学术型硕士不需要报考者有工作经历，应届生/往届生均可报考;专业型硕士除了工商管理、公共管理、工程管理和旅游管理这4个专业必须要求报考者具备一定工作经验以外，其他专业应届生也可以报考。

3、考试难度不同考试难度可以分两个维度来看，第一个维度是考试内容：各个专业的初试考试内容有所不同，学术型硕士大致分为三类，第一类如哲学、法学、文学等门类，考试内容一般为政治、英语一和两门专业课。

第二类如教育学、历史学、医学等门类，考试内容一般为政治、英语一和一门专业课。

第三类如理学、工学、经济学等门类，考试内容一般为政治、英语一、数学一/二/三和一门专业课。

专业型硕士大致分为两类，第一类如金融、税务、保险等专业，考试内容含四门，一般为政治、英语二和两门专业课部分专业将其中一门专业课换成经济类综合/数学三，部分专业将英语二换成英语一，具体请参照各专业要求，第二类如会计、审计、工商管理等专业，考试内容为两门，分别是管理类联考和英语二。

第二个维度是招生名额，学术型硕士每个专业招生名额较少，一般不超过10个;专业型硕士招生名额一般比较多，某些专业甚至有上百个名额。

考上研究生要读几年-专硕和学硕区别-待遇关于研究生来说，一般考上研以后必须要读两到三年，其中，学术型的研究生多数都是必须要读三年的，也有部分学术研究生是只要读两年半即可;专业型研究生则必须要读两年即可毕业。

一般来讲，学硕就读年限为3年，专硕为2年。

但这个学习时间并不是统一的。

学硕基本学习年限为3年，最长学习年限为5年;博士研究生基本学习年限为4年，最长学习年限为6年。

本科直博研究生基本学习年限为5年，最长学习年限为7年;硕博连读研究生基本学习年限为5-6年，最长学习年限为7年。

以上的研究生，如果在读期间创业，学习年限还可以相应增加2年。

非学历教育研究生学习时长差别很大。

其中研究生课程进修班从几个月到一两年不等。

当然，研修人员通过国家考试，也可以取得硕士学位，但由于开始没有参加过统一组织的研究生入学考试，所以没有学历。

国外一般没有“非学历硕士〞这个称谓。

在专硕中，全日制MBA一般都是2年，在职MBA一般都是2.5年到3年。

也有1年或1.5年的，但必须要辨认真假，如果是国外的，必须要核实是不是国内可以认证。

非全日制研究生一般都是2-5年的学习时间，但正常状况下，2-3年基本都毕业了。

博士研究生基本学制为 4 年，博士研究生学习年限最长不得超过 8 年。

2 考研专硕和学硕的区别学术型硕士简称学硕，偏重理论和研究，以培养教学、科研类人才为主，学位类型主要是学术型学位。

按学科设立，按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等13大类。

专业型硕士简称专硕，与之对应的就是学术型学位。

以培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作必须要的应用型高层次专门人才为主。

特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要从事具有显然职业背景的工作。

分为全日制学习和在职攻读两类。

招生考试不同：学术型硕士的招生考试，只有在每年初的统考，然而专业硕士招生考试会在10月份和年初统考这两次机会。

学制不同：学术型硕士全日制学习三年时间，专业硕士脱产全日制学习是2~3年的时间。

学硕与专硕的区别选择学硕还是选择专硕?有同学认为专硕好考，自己实力较低，应该选择专硕。

有同学认为学硕未来发展好，自己无论如何也要搏一搏。

不少考研择专业的同学也可能比较纠结，到底该报专业硕士还是学术硕士。

其实学硕还是专硕，关键还要选择适合自己的。

定义学术型硕士：以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。

专业型硕士:具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。

中国经批准设置的专业硕士已达15类，专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致分为在职攻读和全日制学习两类。

以下是39种专硕代码及其类别(不包括中医专硕1057)。

区别1.招生条件不同除了工商管理等专业之外，大多数学硕对报考者没有工作经验要求，这就意味着无论是应届生还是往届生都可以报考。

而专硕个别专业如公共管理硕士(MPA)等要求考生必须具备相关工作经验。

另外，对于跨专业，医学类专业无论是学硕还是专硕一般不允许。

2.培养方式不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位，注重理论科研；专业性硕士教育以培养高级应用型人才，注重实习及其他形式的工作经历；有些学校和导师对于专硕和学硕采用同样的培养方式，有些学校对于专硕在科研、发表论文以及毕业上的要求比学硕低。

大家在报考前可以留意一下学校及导师在这方面的信息。

3.考试难度不同一般来说专硕较学硕简单，这一点表现最明显的就是英语一和英语二的差别。

学硕考英语一而专硕考英语二(大部分情况)。

仅仅从考试大纲上看，英语一比英语二的考查点多出好几个。

整体难度上，英语一自然比英语二大一些。

有些高校特别是名校的专硕专业不考英语二而是考英语一。

对英语的要求还是蛮高的。

此外，还有就是数学三与管理类联考中的数学部分整体难度有较大才差别。

下面就以会计专业为例。

会计学硕要考数学三，考试内容包括高数、线代和概率论，难度比较大。

专研和学研的区别
【题目】专研和学研的区别
【答案】专研和学研的区别整理如下，供大家学习参考。

专研和学研的区别区别有：培养方向不同，招生考试不同，学习方式不同，文凭颁发不同，调剂要求不同，入学难度不同，学制不同，学位论文不同，学费标准不同，读博方式不同。

学术硕士教育注重培养教学和科研人才。

专业硕士培养市场紧缺的应用型人才。

专研和学研的区别
1、培养方向不同
专业研究生是培育市场和市场紧缺的应用人才，学术研究生培养教育和科研人才为主。

2、导师不同
专业研究生会实行双师制，学术研究生一般只有一个导师。

3、招生考试不同
学术型硕士的招生考试只有年初的"统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。

专业硕士的招生考试有10月份的联考和年初的“统考“两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。

4、学习方式不同
学术型硕士是全日制学习，一般为3年。

专业硕士是脱产全
日制学习，学制2到3年。

5、文凭颁发不同
学术型硕士同时颁发学位和学历证书。

专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。

6、调剂要求不同
学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。

专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。

7、入学难度不同。

专硕可以当大学老师吗专硕和学硕有什么区别
专硕和学硕是两种不同的硕士研究生培养方式，下文小编给大家整理了二者的区别，供参考!
 专硕和学硕的区别是什幺一.培养方向不同
 学硕是以培养科研人才为主，职业目标为大学教师和科研机构研究人员，侧重理论教育。

学生毕业后可获取学历、学位双证，社会认可度比较高。

和专硕相比，学术型研究生理论知识充足，但实践和应用能力欠缺，动手能力相对较弱。

 专硕侧重理论研究和实践应用，最突出的特点是学术性和职业性相结合。

主要培养在某个专业或某一行业领域具有坚实的专业理论基础，同时具有解决问题的实际能力且具有职业素养的高层次应用型人才。

 二.学制不同
 从学制来说，全日制专业型硕士一般2-3年，其中不少于半年的实习期；而全日制学术型基本上以学习理论为主，学制一般为3-5年。

而在校的主要课程基本上是完全一样，生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别的。

 三.报考难易程度不同
 这一点表现最明显的就是英语一和英语二的差别。

学硕考的是英语一，专硕考的是英语二。

仅仅从考试大纲上看，英语一比英语二的考查点多出好几个。

整体难度上，前者自然比后者大一些。

但是，有些高校特别是名校的专硕专业不考英语二而是考英语一。

 专硕毕业可以当老师吗学术型硕士是以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

研究生的种类有哪些研究生教育是一种高等教育形式，为本科毕业生提供进一步深造和专业研究的机会。

研究生的种类有多样性，可根据不同的学科、培养模式和研究方向进行分类。

本文将介绍几种常见的研究生种类，并对其培养特点进行简要分析。

一、学术型研究生学术型研究生是指主要培养学术研究能力、专业学术素养和创新精神的研究生。

这类研究生的主要任务是深入研究某一学科领域，掌握扎实的理论基础和研究方法，培养科学研究能力和科研创新能力。

学术型研究生的培养方式一般包括科研课程学习、导师指导和科研项目参与等环节。

他们通常会参与专业学术会议和发表学术论文，对于将来从事科研工作或进入高等院校从事教学工作的学生来说，学术型研究生是非常重要的培养阶段。

二、专业型研究生专业型研究生是主要培养专业技术人才和应用型人才的研究生。

他们的培养目标是掌握一定的科研能力，同时具备一定的实践操作、管理和创新能力。

与学术型研究生不同的是，专业型研究生更加注重实践应用和专业技能的提升。

他们通常会接受专业领域的实践培训、职业规划和实践项目，并参与相关行业的实际工作。

许多企事业单位和研究机构对于专业型研究生有很高的需求，他们可在专业领域中发展并具备较高的职业竞争力。

三、工程型研究生工程型研究生是主要培养工程技术人才的研究生，他们的培养目标是掌握一定的科学研究能力和工程实践能力。

工程型研究生的培养方式一般包括课程学习、实践训练和工程项目参与等环节。

工程型研究生通常会接受丰富的实践训练和工程管理指导，以解决复杂工程实际问题为主要任务。

他们的毕业设计或毕业论文往往会与工程实际问题密切相关，并对相关领域的发展提出改进和创新方案。

四、专业学位研究生专业学位研究生是一类面向社会需求培养应用型、高层次专门人才的研究生教育。

这类研究生在传统学术科研能力培养的基础上，强调专门知识和技能的培养。

例如，工商管理硕士（MBA）、法学硕士（LLM）等就是常见的专业学位研究生。

专业学位研究生的培养注重理论和实践相结合，同时也强调专门领域的规范和专业素养。

专硕跟学硕有什么不同专硕跟学硕的区别有：1、培养方向不同；2、学制不同；3、调剂机会不同；4、录取比例与历年分数线不同；5、课程设置不同；6、导师制度不同；7、读博要求不同；8、学位证书不同；9、奖学金不同；10、毕业论文不同；11、社会认可度不同1、培养方向不同：学术型研究生是以学术研究为导向，偏重理论和研究，以培养大学老师和科研机构的研究人员为目标定位。

目前有十三大门类毕业后大部分选择读博，专搞学术研究。

专业硕士是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际心工作需要的应用型高层次专门人才。

目前有三十九个类别必毕业后一般选择就业。

2、学制不同：专业硕士一般只要求2年即可毕业，其中不少于半年的实习期，重视操作能力;而学术型基本上以学习理论为主，学制一般为3年。

34、调剂机会不同：学术型硕士的考试科目一般可以涵盖专业型硕士的初试科目或者达到专业型硕士的考试难度，因此调剂一般为学术型硕士向专业型硕士调剂。

专业型硕士的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学术型硕士的可能性。

4、录取比例与历年分数线不同：学术型硕士的分数线会比较高，同时录取比例比较低，对于成绩好，并不过分在乎得失的考生，可以选择学术型硕士。

专业型硕士的分数线较低，同时高校正加大录取专业型硕士研究生的比例，因此考专业型硕士的难度相对较小，对于希望一举考上的考生来说，专业型硕士是不二之选。

5、课程设置不同：学硕重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习。

专硕则更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。

6、导师制度不同：按照教育部指导规划，专业硕士采取双导师制度，即社会导师和校内导师双导师。

7、读博要求不同：专硕不能直博，即不能直接保送读博，但仍可以考博;学硕目前试点院校提供较少比例的直博名额，入学筛选后确定。

8、学位证书不同：专业硕士毕业后和学术性拿到的毕业证书是一模一样的。

但是学位的话，请注意了，不是“专业硕士”这四个字眼!而是分类的，专业硕士是个统称。

专业型硕士和学术型硕士有哪些区别专业型硕士和学术型硕士有哪些区别硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。

羡慕店铺为大家带来专业型硕士和学术型硕士有哪些区别，希望大家喜欢！1、学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2013年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

2、专业性硕士具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。

中国经批准设置的专业硕士已达15类，专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致分为在职攻读和全日制学习两类专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行：1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中的`各项要求。

/专硕和学硕有什么区别？哪个好考一些？专硕和学硕有什么区别？哪个好考一些？是准考研党们比较关注的问题，文都考研dudu汇总了专硕和学硕的相关知识，有需要的小伙伴们快来看看吧！第一，培养目标不同。

专硕以应用型与学术性相结合，一般是旨在培养从事技术性的职业，比如工程师，律师，会计师，教师等。

学硕以学术研究为重点，培养大学教师和科研机构人员。

第二，报考条件不同。

部分专硕和学硕的报考条件不同。

一：工作经验要求，专硕的工商管理，公共管理，工程管理，旅游管理等专业，需要大学本科毕业3年以上工作经验或者高职高专毕业5年工作经验或者具有研究生，博士生学历2年以上工作经验。

二：是否接受跨专业考研。

如法学专业，学硕是不接收跨专业的，专硕有一个法律硕士(非法学)，是为其他专业考生而设立的。

第三，招生专业不同。

可以看出学硕的招生专业其后一般都有个“学”字，有13个门类，专业很多;而专硕的招生专业一共只有40个专业(多是一级学科在招生)。

第四，调剂方向不同。

由于考试难度不同，学硕可以调往专硕，但是专硕不能调往学硕(临床医学专硕可调剂相关学硕专业)。

全日制和非全日制也不可以互调，所以，专硕只能往本专业专硕方向调剂。

第五，考试难度有差别。

学硕考试综合难度大于专硕，学硕考英语一难度大于专硕英语二，专硕一些专业考试数学难度也较小。

第六，学费不同。

学硕学费便宜很多，原则上不能超过8000一年，但是专/硕学费基本上国家不限制，从几千到几十万都有，大多数都是1万以上。

第七，学制不同。

学硕为3年，专硕为2到3年。

第八，导师数量不同。

学硕一般只有一个导师，而专硕有双导师，校内导师负责理论学习，校外导师一般由企业高管承担，负责实践指导，培养实战技能。

第九，论文要求不同。

专硕论文强调的是应用型，学硕论文强调创新性。

第十，深造渠道不同。

专硕要想读博必须考博，而学硕读博可以直接与自己的导师联系免考直博。

考研选文都不当陪考族。

学硕和专硕区别在哪里学硕和专硕区别在哪里一、学制不一样学硕一般 2.5-3 年、专硕一般 2 年，也有的 3 年。

专业硕士基本上都是两年，第一年会非常忙，因为基本上第一年要把所有该修的学分全部修完，学业会比较繁重。

第二年开始实习、找工作、写论文毕业。

所以从这个角度上来讲，它学制短，实践快，效率高。

而学术硕士基本上都是三年。

少部分的学硕是两年半。

学硕学制长一些，学的东西也会多一些，专业的含金量会更扎实，理论功底相对深厚。

二、培养方向不一样专业硕士和学术硕士，培养人才的方向不同。

简单点说，学术硕士培养的是科研型人才，而专业硕士培养的是应用型人才。

一般来说选择专硕就是冲着实践选择就业去的。

如果考了专硕，理论功底稍次于学硕，如果将来再去考博会相对难一点。

所以如果将来想要考博的同学最好就要考学硕，因为专硕多是冲着实践去的，复合一些，目的就是为了将来能够更快的找一个好工作。

而学术硕士更侧重于理论研究，有许多都是硕博连读。

专硕和学硕的含金量是不是一样的学硕偏研究，专硕重就业学术型硕士培养的是能够独立从事知识技术整理、传递、研究、创新的研究型人才，以知识技术本身为研究对象;而专业硕士是对某种知识技术体系的应用，专硕更接近社会需求。

专业硕士的就业前景以后比学术型硕士要更为宽广，因为企事业单位非常需要有专业技能的人才。

学术型硕士以后的就业方向更多是进科研院所，而科研院所招聘人才的门槛也在逐年提高，学历越高越有竞争力，所以势必导致大部分学术型硕士不得不继续选择读博或出国留学。

专硕地位被肯定近日，中央财经大学研究生院会计学院发出《关于20XX年会计学院会计学专业实行“本科推免-硕博连读”培养计划的通知》，我们发现其中提到“学术型会计学专业按《中央财经大学会计学院本科推免—硕博连读培养计划实施细则》相关要求进行招生，暨通过接收本校推荐免试攻读硕士研究生(含科研保)和接收外校推荐免试攻读硕士研究生的方式招生，计划招生共10名，以后不再招收全国统考考生。

国家政策的改革，本科扩招，使得就业形势严峻，导致硕士扩招，扩招的结果就是硕士的质量严重下降，硕士找工作也难了。

为了解决这个情况，国家把硕士分为学硕和专硕，所以考生报考的时候都很纠结到底是报学硕还是报专硕。

二者到底有什么区别呢?下面做一具体分析，希望能消除考生的一些困惑。

培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位。

与专硕相比，学术型研究生理论知识充足，但实践和应用能力欠缺，动手能力相对较弱。

专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。

招生条件不同除工商管理等专业外，学术型硕士报考者无需有一定年限的工作经历。

专业型全日制硕士不要求工作经验，招生条件和学术型硕士一样，报考在职研究生则有工作经验的要求。

学制不同学术型硕士，全日制学习，一般为2.5—3年，侧重基础理论学习。

专业型硕士，一般学制2年，专硕以实际应用为导向，以职业需求为目标，教学内容强调理论性与应用的有机结合。

此外，专硕突出案例分析和实践研究，注重培养学生研究实际问题的意识和能力，学习过程中至少有半年时间的实践环节。

学费不同学术型硕士学费一般为8000元/年，不同专业有所不同。

专业型硕士学费一般高于8000元/年，不同专业有所不同，但很多专业专硕学费要高于学术型硕士。

读博方式不同学术型硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

专业型硕士不能硕博连读或直博，必须进行考博。

文凭不同学术型硕士同时颁发工学、理学、教育学等学位，学生毕业后可获取学历、学位双证，社会认可度比较高。

专业型硕士颁发专业学位。

除了以上比较明显的六点区别之外，学硕与专硕间的其他区别不是很重要，。

专硕和学硕有什么区别？看看网友是怎么弄说的吧！很多人都想知道专硕和学硕有什么区别?下面小编就带你一起来了解一下网友是怎么说的吧!网友一：在就业方面，也不是说专业型硕士面向于工程方面的培养，就一定比学术型硕士找工作占优势。

在用人单位看来，二者之间也没有很大区别，专业型和学术型也并不能说明很多问题，所以在招聘的时候也不会重点来问。

只是会看他们的研究方向，以及研究生期间的主要表现，说到底还是跟个人努力有关。

专业型硕士，假如想继续走科研道路，需要考博，参加博士生考试，没有硕博连读的机会。

而学术型硕士可以在研一或研二的时候选择硕博连读，当然也需要满足一些硬性条件，竞争之后择优录取，不然的话也可以通过博士生考试来继续深造。

网友二：无论是专业型硕士还是学术型硕士，都是国家认可的全日制硕士。

培养过程不同专业专硕和学硕有所差别，但是有的专业根本就是一样。

我是北航机械专业的，北航机械的学硕和专硕唯一的不同就是学分不一样，学硕30学分，专硕28学分。

专硕到研二的时候提交一个专业实习报告，学硕就提交一个文献检索报告，都是应付事儿。

因此，企业在校招的时候，根本不问这个，什么专硕学硕，都是一样的。

网友三：1，培养目标，学术硕士，侧重培养有志于学术研究，探究学术真谛的人才。

专业硕士，侧重培养有志于科研实践，追求发明创造的人才。

2，学制上，以往专业硕士培养学制是2年，学术硕士培养学制是2.5年。

现在二者学制通常都为2.5年。

期间专硕要有至少半年的实习期。

3，毕业要求上，学术硕士毕业论文要求高于专业硕士论文。

学术硕士论文是学术探讨，理论性较强。

专业硕士论文是毕业设计，实践性较强。

网友四：一般来说读博可能更喜欢要学硕，偏研究性单位可能更倾向于学硕。

但是专硕和学硕直接去企业工作目前来说没有太大区别，没有歧视专硕(最起码计算机专业是这样)。

校招的时候(基本，至少我从来没)没见到企业有标注专硕和学硕问题，所以不用担心。

校招主要看你的能力是否能达到公司要求，你的专业是否扎实。

研究生：专业硕士和学术硕士的比较从2009年开始，硕士研究生分两类：专业硕士和学术硕士。

两者的联系与区别：一、基本上专业硕士录取分数线比学术硕士分数线低10-20分的样子；二、初试科目大多是和学术硕士一样的，就是同一个专业的话，考同一张试卷，个别专业例外，多关注各学校的招生简章。

三、专业硕士也是有奖学金的，和学术硕士差不多。

四、学费都是一样的，没有专硕和学术硕士之别。

五、学术硕士可以保博，专业硕士是面向就业的，没有这个资格。

入校以后，上课老师和课程基本上都是一样的，没有区别。

学术性是搞研究,倾向于科学家的方向,专业性的实践比较多,培养方向是工程师,都不错,今年第一年,以前应届考研不分这个,据我们老师推测,专业性容易找工作,但这只是猜测,因为以前没有过,希望你能理解注意下自己要考的学校,虽然有国家的规定,但是每个学校实施的力度不同,还是有差别的。

一、【学术型硕士与专业硕士的区别】培养方向不同▽全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；△GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。

▽全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。

招生条件不同▽全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。

△GCT专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。

▽国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。

招生考试不同▽全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。

△专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。

学术型学位与专业型学位的区别学术型学位和专业型学位是现代教育体系中比较常见的两种研究生学位。

学术型学位主要强调对某一学科的理论和研究方法的深入理解和掌握，培养学术研究的能力；而专业型学位则侧重于在某一特定行业、领域内的实践技能和专业素养。

下面我们将详细讨论这两种学位的区别。

学术型学位主要通过深入学习某一学科的理论和研究方法，培养学生在学术领域中进行研究的能力。

该类型学位适合于那些有志于进入学术界、从事教育、科研等与学术研究相关的职业人士。

而专业型学位则注重于培养学生对特定行业或领域内的实践技能和专业素质。

通过课堂教学和专业实践的结合，使学生具备在特定领域中独立承担工作的能力，这种类型的学位适合于那些有志于进入某一行业或行业内从事专业工作的人士。

学术型学位的课程设置主要针对理论知识的学习和研究，需要学生独立完成大量的文献阅读和学术研究工作。

学习过程中需要强调对学科知识的深入理解和掌握，并在论文写作等环节中展示出优秀的研究能力。

而专业型学位更注重实践性，通过课堂教学和专业实践的结合，学生可以更好地掌握实际工作中的技能和知识。

在学期结束之前，学生需要参加实习、毕业论文等实践项目，以便更好地掌握实践应用的能力。

学术型学位的主要毕业要求是论文写作和学术研究成果的产出。

在通过学习和研究掌握学科知识和研究方法的基础上，学术型研究生需要独立完成一篇高质量的论文，展示出自己在研究领域的学术贡献和思考。

而专业型学位的毕业要求则包括学习成绩、毕业论文、实习报告或专业作品等，以展示出学生具备在特定领域内独立完成工作的能力。

毕业后的职业发展也更多的依据实际工作经验和工作质量来评估。

学术型学位的拓展性更高，可以涉足更广泛的学术领域，并可以在各种学术机构中工作，如大学和研究机构等。

而在专业型学位方面，学生们可以更多地就业于特定领域内的企业或机构，如医院、工程公司、教育部门、NGO等，有着比较明确的就业方向和职业发展路线。

综上所述，学术型学位和专业型学位均有各自的优势和适用范围，学生在选择学习方向时应根据自身的职业目标、兴趣和背景来选择适合自己的学位类型。

金融专硕与学硕的差别一、学术型研究生和专业性研究生差别1、培养方向上的差别，金融学硕士注重培养学生的理论水平和研究能力，而金融硕士注重培养学生的实际操作能力。

人民大学、上海财经大学等学校从去年开始要求所有的金融学硕士必须直接读博士就体现了这一点。

2、学制上的差别，金融学硕士一般是三年，金融硕士一般是两年。

3、招生人数上的差别，从今年的情况来看，金融学硕士的招生有所减少，一方面是因为总的学术型的招生人数减少，另一方面是因为985学校的保送比例增加了。

相反，金融硕士的招生人数大大增加，原因在于国家大幅度提高了专业硕士的招生比例。

4、考试科目上的差别5、毕业证书上的差别，这个差别有可能是广大考生为关注的，因为许多考生还认为专业硕士就是在职硕士，毕业只发一个证书，这个想法是错误的。

二者都发学历证书和学位证书，差别在于一个为金融学硕士，一个为金融硕士。

我们可以得出以下结论：1.学术型的分数线难度还是高于专业型的，不仅考试难度大，而且分数线也高。

2.专业硕士竞争日益激烈，专业硕士报考人数的持续增加。

3.学校与学校之间的差别非常大，同是34所自主划线院校，武汉大学学硕要求390分，专硕要求355分。

而兰州大学学术仅要求335分，专硕要求320分。

金融硕士就业前景分析由于连续多年考生对金融学的趋之若鹜，近年来国内金融业对金融专业毕业(本科、研究)生的需求，已经呈下降趋势。

这一趋势尤其表现在对金融专业本科生的需求上。

由于金融研究生业生数量的增加，以及金融行业对金融本科生实用性的质疑，对于本科毕业生的需求有所下降，硕士研究生的需求则有所上升。

在与其他经济管理专业的比较中，对会计与财务专业的需求有所上升，自2000年始已经超过了对金融专业毕业生的需求量，此消彼涨，金融本科生的需求量日渐消退。

另外，近年来，法律、计算机信息专业毕业生的金融从业进入口径扩宽。

法律对金融行业的重要性自不待言。

由于现代社会信息化的高速发展，各行各业都在高度实现业务的信息化，所以大量计算机信息专业的毕业生被大量引入金融业。