学术型硕士研究生中期考核表

中国地质大学（北京）
硕士研究生中期考核表
姓名_________________________ 学号_________________________ 专业_________________________ 导师_________________________ 所在院系_________________________ 入学日期___________年___________月
填表日期年月日
一、个人情况
二、导师评语
三、评议小组评价
附件：“硕士研究生学位论文工作中期报告全文”封面
中国地质大学（北京）
硕士研究生
学位论文研究工作中期报告
姓名_________________________
学号_________________________
专业_________________________
导师_________________________
所在院系_________________________
年月日
硕士研究生学位论文研究工作中期报告
编写提纲（供参考）
题目
一、基本情况
1、选题背景与研究性质
2、研究目的任务
3、研究内容与科学问题
二、工作进展与完成工作量
三、阶段性研究成果与创新认识
四、存在问题与解决方案
五、下一步工作安排
六、参考文献
（要求：字数3000-6000字）。

硕士研究生中期考核表硕士研究生中期考核表学号姓名院(系、所)专业入学年月导师同济大学研究生院培养处年月日教务员审核硕士生中期考核成绩单:(成绩单粘贴处)《硕士研究生中期考核课程成绩单》教务员审核中期考核成绩情况(注明是否已完成培养计划规定的课程学习):教务员签名:年月日中期考核小结内容包括：政治思想、业务学习、科研情况、社会实践等方面。

自20xx年9月入学以来，在老师和同学们的指导与帮助下，我在思想、学习、生活各方面都有很大进步。

现将我这一年来的情况作如下小结：政治思想：作为一名光荣的中国共产党员，我始终严格要求自己，积极投入到党组织的各项活动，努力做到为同学们多做事情。

我担任了车辆党支部的宣传委员，积极参加党支部组织的各项活动，珍惜每一次支部交流的机会。

业务学习：研一期间，我认真学习专业知识，主动完成了所有课程的学习，取得了满意的成绩，我还积极自主学习了有限元理论、多体动力学、计算流体力学等基础理论知识，对相关专业软件Abaqus、Simpack、Star-ccm+等进行了系统的学习与应用。

科研情况：在导师的指导下，我设计了某型罐车1：5缩比模型，进行了三维建模和工程图纸的绘制工作，认真学习了流固耦合方面的理论知识，对含有自由液面的晃动模型有比较深刻的理解，并结合车辆横向动力学相关知识进行了流固耦合的初级研究，并认真准备实验器材，学习振动理论与实验方法。

社会实践：研一期间，我积极参加学院的各项活动，积极报名参加各项赛事，是我院篮球队与足球队的一员，大家齐心协力为学院争得了荣誉，同时也加强了同学们之间的交流与身心健康发展。

平时能够积极主动跟周围的同学交流，与大家共同进步。

以上就是我研究生一年级几个方面的总结，其中取得了一些进步，同时也清楚自己存在的一些不足，在以后的学习生活中，我会更加刻骨积极，思想上进，争分夺秒，力争以高效率、高标准、高要求完成自己的科研任务，同时要积极参与社会实践，在思想建设、学习科研和社会实践各个方面提高自己，充实自己。

学术型硕士生中期考核、论文开题流程及材料存档要求1. 学位论文开题时间：学术型硕士生一般为入学后第三学期。

有特殊情况（如有课程成绩不合格者、重修等情况者）可推迟至第四学期。

申请提前毕业者可提前进行。

2. 中期考核时间：学术型硕士生的中期考核一般与开题同时进行。

中期考核不合格者不得进入论文阶段。

3. 中期考核及论文开题流程：（1）成立考核小组。

各学科应成立中期考核小组（3~5人，一半以上为副高及以上职称，可聘请外单位相当职称的专家），由学科负责人或学术骨干（具有副高及以上职称）任组长，导师和有关教师为成员；（2）表格领取。

学院教学秘书到研究生院培养科领取相关表格；（3）成绩填写。

学院教学秘书登陆研究生管理系统秘书端，查询学生有关成绩（包含“不含外语的课程成绩”、“外语成绩”、“课程平均成绩”三项），并填入中期考核表（填写人须在“成绩审核人”处署名）；（4）表格发放。

填好成绩的表格发给学生填写个人小结及身体状况；（5）学院党委组织各班级班主任、班干部，按照《南京林业大学硕士研究生中期考核实施办法》相关要求对硕士生的思想政治表现进行考核，给出综合评分和考核意见并盖章；（6）考核组结合开题情况，确定“实验操作或其他实践工作能力”、“文献查阅与综述”、“论文选题与开题报告”三项成绩以及业务学习能力考核总分，并由考核组组长在“成绩审核人”处署名；考核组组长在中期考核表及开题报告审核意见表上填写考核小组意见并签字；（7）学院分管院长根据《南京林业大学硕士研究生中期考核实施办法》中所述具体评分细则，给出考核结果（优秀、良好、合格、不合格），并在中期考核表、开题报告审核意见表和论文计划表上签字。

4.开题结果录入：教学秘书敦促学生自行登录研究生管理系统录入开题结果；秘书可在“秘书管理端”查看学生提交情况。

5.中期考核成绩登记：由学院教学秘书将中期考核表上各项成绩录入到研究生管理系统中，并点击“考核”；将考核成绩与分管院长打出的考核成绩进行核对，如有出入应及时纠正。

研究生学位论文中期考核登记表报告题目学生姓名学号指导教师职称学位类别学科专业研究方向研究所（院系）填表日期中国科学院大学制填表说明1.本表内容须真实、完整、准确。

2.“学位类别”名称：学术型学位填写哲学博士、教育学博士、理学博士、工学博士、农学博士、医学博士、管理学博士，哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等；专业学位填写工程博士、工程硕士、工商管理硕士（MBA）、应用统计硕士、翻译硕士、应用心理硕士、农业推广硕士、工程管理硕士、药学硕士等。

3. “学科专业”名称：学术型学位填写“二级学科”全称；专业学位填写“培养领域”全称。

4.本表如篇幅不够，可自行加页。

课程学习情况学位课程名称（如补考用*号注明）学分成绩考试时间非学位课程名称（如补考用*号注明）学分成绩考试时间学位课合计学分课程学习总学分注：此项信息由教务系统生成，无需手工录入。

报告题目课题来源□973、863项目□国家社科规划、基金项目□教育部人文、社会科学研究项目□国家自然科学基金项目□中央、国家各部门项目□省（自治区、直辖市）项目□国际合作研究项目□与港、澳、台合作研究项目□企、事业单位委托项目□外资项目□学校自选项目□国防项目□非立项□其他课题性质□基础研究□应用研究□综合研究□其它与导师研究课题的关系□是导师研究课题的一部分□与导师研究课题无关中期报告摘要个人小结（对基础知识、科研能力、学习态度等综合小结）导师意见（对研究生基础知识、科研能力、学习态度等综合评价）导师签字：年月日中期考核时间中期考核地点考核记录：记录人：年月日考核小组成员姓名职称/职务单位签字中期考核小组意见考核结果☐优秀☐良好☐合格☐不合格考核小组组长签字：年月日研究所（院系）意见负责人（签字）：单位（盖章）：年月日。

中期考核表个人自我鉴定中期考核表个人自我鉴定（精选5篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。

自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的中期考核表个人自我鉴定（精选5篇），希望对大家有所帮助。

中期考核表个人自我鉴定1不知不觉自己已经是研究生二年级了，回首过去的研究生生活，个人总结是5分充实5分有意义。

中间有些许失落、些许迷茫、些许失望，但更多的是收获。

总的来说，自己比在大学期间成熟了很多。

借着中期考核这个机会，给自己做个总结，旨在发现不足之处以弥补缺陷，为将来适应社会做好心理准备，免得在以后的道路上走太多的弯路。

在政治思想上，我一直积极要求进步，研究生的第一学年，我严格遵守的准则，积极学习党的最新政策，并付出行动，付出终究会有回报的，于2012年年末正式成为中国共产党党员。

学习过程中，基本掌握了理论和专业知识，外语水平已经过了国家六级，在课余时间经常跑去实验室跟着师兄师姐学习相关实验技能，并掌握了完成毕业论文所需要的实验技能。

在过去的一年半时间里，听从导师的指导意见，查阅了本专业的相关文献，并学习文献里面的语言组织逻辑，数据分析方法，以便于以后写文章的时候，可以快速列下提纲，提高效率。

不管怎么说，经过不懈的努力，自己在思想觉悟和专业能力上都有很大提高。

学习是无止境的，活到老学到老，时刻鞭策自己记得今后的学习对我也一样重要。

同时在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究，通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。

身体是革命的本钱，健康对于我们来说依然很重要，因此业余时间，我经常和同学一起参加体育锻炼和各项娱乐活动。

过程中不仅能锻炼身体，陶冶情操，还能帮助我走近同学，培养同学之间的情谊，相信不管是学习上，还是以后的工作上，我们都能彼此相互帮助，共同度过难关。