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对产品工业设计中造型的分析J506产品工业造型设计随着经济市场的发展已经渗透到我们生活中的各个方面，它为人类创造了一个方便、舒适、快捷的生活环境。
随着时代的进步和发展，人们对产品工业造型设计的需求也不断发生变化，因此工业企业要密切关注产品造型市场，建立一套科学合理的创新型方案，时刻应对工业产品市场造型设计的新挑战。
一、产品工业造型设计的基本概念工业产品的造型设计是由于现代科学技术的不断进步和社会经济文化的日益丰富而逐渐形成的一种可以反映出现代全新设计理念的设计体系。
工业产品造型设计是指将先进的科学技术、各种文化艺术以及社会经济的综合应用结合为一体，以消费者的生理需求和心理需求为首要出发点，并设计出具有较高的产品质量和较大市场竞争力的现代化工业产品。
它主要以产品的设计为核心，使人们最大限度的获得需求，并对产品进行认同。
它不仅可以改变人们单调的生活方式，而且提高了人们的生活质量和水平。
二、產品工业造型设计的意义工业设计是我国一门新兴的、综合性的应用科学，是科学与艺术浑然一体的专业技术，在促进产品升级换代，提高国际国内市场占有率，树立产品形象、企业形象和创造知名品牌等方面起着不可替代的重要作用。
对于当今我国建立与国际接轨的设计技术体系，创造中国自己的知名品牌和知名企业，树立中国产品形象的地位，发展具有中国文化特色的设计造型风格，参与国际国内市场竞争，有着特别重要的意义。
将工业产品造型设计技术最先应用于大规模制造业的，是美国的一些大型公司企业：如通用电器（GE）、柯达（KODAK）、福特（FORD）、波音（BOEING）等。
到上世纪90年代，在一些工业发达国家，工业产品造型设计技术和工业设计教育已形成体系，并为工业制造业和跨国公司竞争提供了相关的技术和人才，为此受到各国政府和私人企业的重点资助。
由于工业产品造型设计是解决人造物与人之间的关系问题，从其技术内涵来看，工业产品造型设计的工业产品不仅是工程技术的载体，而且是文化艺术的载体，因此，该设计不是一个可有可无的工作，而是与人类生存休戚相关的重要设计内容。
工业设计资料1、说明工业产品造型设计由哪些要素组成，它们之间的关系如何？工业产品造型设计由功能基础，物质技术基础和美学基础三个要素组成。
关系：功能基础是产品造型的出发点和产品赖以生存的主要因素；物质技术是实现产品功能和外观质量的基础；美学基础使产品形式与产品内容达到和谐统一与协调,产品造型有真正审美的意义。
2、直线和曲线的性格有何特征？请各举两个产品运用实例说明。
直线能给人以严格、坚硬、明快、正直、力量的感觉。
粗直线有厚重强壮之感，细直线有敏锐之感。
在造型中，直线的运用，能使人感受到“力”的美感。
曲线能给人运动、温和、幽雅、流畅、丰满、柔软、活泼等感觉。
在造型设计中，曲线的使用，能使产品体现出“动”和“丰满”的美感。
在学校，医院等公共场所，楼梯多采用直线形式，简洁明快并实现了其基本功能。
家用的晾衣杆也多为直线型结构，给人以坚硬可靠的感觉，同时很简洁，没有太多的细枝末节。
Felt椅面的曲线恰好让一个人悠闲地靠坐在里面，突显了柔软线条，使人感到温和而舒适。
作为装饰品的花瓶大多为曲线形设计，显得很流畅、优雅。
3、甘肃、陕西地区使用的中型客车与广东地区使用的中型客车在色彩设计上应如何选用配色？并说明理由。
甘肃，陕西地区处于北方，当地人更喜爱沉重稳定的色彩。
当地空气比较干燥，且风中常伴有沙尘，人们坐车出门由于受空气和气候的影响易心情烦躁，通过采用绿色的设计在一定程度可以缓解这种心情，同时也符合当地民众的审美需求。
故配色方案为以绿色为主，并在绿色中穿插些银白色。
广东等地处于南方，当地人更喜欢素雅明快的色彩。
处南部，靠近热带，临海。
天气比较炎热，蓝色，给人的心里暗示是放松，静谧。
同时大海的颜色也是蓝的，广东的民众对蓝色有种特殊的喜爱。
故配色方案为以蓝色为主，车体上穿插一些白色柔和线条。
4、举例说明人体参数对工业品造型设计的作用，不得少于三例。
一、人体工程学抗疲劳笔。
合理分析人体手部的参数，我们可以设计出能够降低我们书写疲劳的抗疲劳笔，提高我们的书写效率。
《工业产品造型设计》课程教学大纲课程名称:工业产品造型设计教学目的:工业产品造型设计是工业设计学科中的一门重要课程,本课程分产品设计感知与认知,新产品开发,创新产品设计三个单元。
通过引入企业的实际产品设计案例作为课程设计的内容,综合把握产品的功能、形态、技术经济等基本要素,掌握产品设计基本知识和基本技能,培养创造性思维能力,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;培养学生的综合能力和创新设计的能力,进行有针对性的创新产品开发或提案设计。
从而在知识、生活、感觉、创造和开发等作为设计师必备的条件方面得以全面提高,为走向社会、开发设计新产品打下基础。
教学内容:第一单元产品设计概论、产品设计的基本知识、设计程序及设计的基本要素。
包括产品样机的分析,对产品实用性、安全性能的论证和价值的分析,设计方案的确定,对产品制造加工工艺的了解,新产材的应用,设计报告书的编写。
第二单元针对企业的需要进行某个项目的开发。
运用工业设计(产品设计)程序、方法,按照企业实际要求指导进行实际操作训练。
主要有两图(产品预想效果图、产品制图),一书(设计报告书),一物(产品样机或模型)。
第三单元企业院校针对三五年内国内外相关领域的发展行情进行市场行情分析、产品分析与设计等探索性课题。
注重培养学生创新思维和创新产品设计方法,学会目标对象生活需求分析和生活方式研究,市场调研和市场定位,当前社会发展趋势。
适用专业:产品造型设计第一单元1.课程标准1.1 内容:a、产品设计概论b、产品设计基本原理和设计程序c、产品设计方法d、可行性分析(安全、价值、市场)1.2 性质:对产品设计的方法有了整体的认知,注重改良设计能力的培养,针对家电或易用产品进行改良设计。
1.3 作业数量规格:a、选择日用品或家电产品零件,在原产品的基础上拿出平面表达及设计报告书一份。
b、根据设计方案完成模型或样机零件、材料(聚胺酯、石膏ABS板材、金属材料木材、玻璃钢)。
