“学生安全千万家”教师家访活动记录表

“幼儿安全千万家教师家访活动”开展情况统计表
注：请各校在2014年7月8日前将此表电子稿通过公文交换系统上交到幼教科邱吕俊处。

各辖区、各幼儿园：
根据上级部门要求，现将《浙江省教育厅办公室转发教育部基础教育一司关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》转发给你，请根据通知要求贯彻执行。

根据文件要求，特别强调以下几点：
1.近期务必通过家访、家长会等形式将《致全国中小学生家长的一封信》（附件）发放到每一位幼儿家长手中，要求家长认真阅读并在回执上签字后由幼儿园统一回收保管。

从6月10日起，如发生学生溺水事故，要求在上报事故信息的同时附上家长签字回执单的扫描件。

2.各幼儿园务必认真组织开展“幼儿安全千万家”教师家访活动，逐班排查，建立留守儿童家庭和外来务工人员子女家庭名册，对这两类幼儿必须家访，做到不遗漏一个幼儿。

走访宣教结束时应请家长签字，回执单幼儿园统一保管，以备查。

各幼儿园请于2014年7月8日前将《“幼儿安全千万家教师家访活动”》电子稿上报邱吕俊处。

3.其他工作详见文件。

学生安全千万家家访记录近年来，学生安全问题一直备受社会关注。

为了确保学生的安全，学校和家庭需要共同努力。

为此，我们特意开展了学生安全千万家家访活动，了解家庭对于学生安全的关注程度，并就如何提高学生安全意识进行宣传和教育。

以下是本次家访活动的记录和总结。

家访一：张家在这次家访中，我们走访了张同学的家庭。

张同学的家庭环境温馨舒适，父母对于孩子的安全非常重视。

他们在家中设置了监控摄像头，严禁陌生人进入居住区，并定期与邻居交流安全信息。

此外，张同学的父母还告诫他不要随意接受陌生人的礼物和上车。

他们表示会经常与孩子进行安全知识的教育和交流，增加孩子自我保护能力。

家访二：李家我们来到了李同学的家中。

李同学的父母非常忙碌，经常加班，对于孩子的安全关注程度相对较低。

在这次家访中，我们向他们强调了学生安全的重要性，并提供了一些简单易行的安全防范方法。

他们表示会在家中设置更多有效的安全设施，并尽量安排时间与孩子一起，共同关注孩子的安全问题。

家访三：王家这次家访我们来到了王同学的家庭。

王同学的父母是一对富有安全意识的夫妻。

他们在家中安装了智能安防系统，并定期与孩子进行安全演练，提高孩子应对紧急情况的能力。

此外，王同学的父母还与学校保持密切联系，了解学校的安全措施和紧急预案，并与邻居互相交流安全信息。

家访四：赵家最后一次家访是到赵同学的家中。

赵同学的父母将孩子的安全放在首位，他们花费大量时间和精力为孩子创造一个安全、舒适的学习环境。

他们在家中设置了安全门禁系统、逃生通道，并定期进行家庭安全演练，让孩子熟悉火灾逃生的基本要求。

此外，赵同学的父母与邻居建立了良好的互助关系，相互照应，共同守护着社区的安全。

综合总结：通过以上家访活动，我们发现大部分家庭对于学生安全问题具有一定程度的重视，尤其是家庭环境较好的孩子。

然而，仍然有少数家庭对此问题关注不足。

对于这些家庭，学校和社会应加大宣传力度，提醒他们关注孩子的安全，提供相关教育和指导。

千师访万户家访情况记录表近日，千师访万户家访活动在我市顺利举行。

此次活动旨在加强学校与家庭之间的联系，促进教育资源的共享与交流，提升学生的学习成绩和全面发展。

以下是本次家访活动的情况记录表。

日期：2022年10月15日地点：XX小学一、家访目的本次家访活动的目的是与家长面对面交流，了解学生在家庭环境中的学习情况和生活状况，共同探讨学生的学习问题，并与家长协商制定有效的解决方案。

二、家访对象及情况记录1. 张先生家学生姓名：张小明学习情况：在课堂上表现积极，成绩稳步提升，但在自主学习方面还有待提高。

建议家长在家营造良好的学习环境，鼓励孩子自觉完成作业，并与孩子共同制定学习计划。

2. 李女士家学生姓名：李小红学习情况：李小红在数学方面有较大困难，需要加强基础知识的学习。

建议家长找专业的辅导机构或老师进行辅导，同时加强家庭监督，帮助孩子养成良好的学习习惯。

3. 王先生家学生姓名：王小华学习情况：王小华成绩优秀，但在沟通交流方面有待提高。

建议家长多与孩子进行交流，关注孩子内心的需求，培养孩子的人际交往能力。

4. 赵女士家学生姓名：赵小云学习情况：赵小云在语文方面表现突出，但在体育方面较为低迷。

建议家长鼓励孩子参加体育活动，培养兴趣爱好，提高身体素质。

5. 刘女士家学生姓名：刘小刚学习情况：刘小刚在学习上遇到了一些困难，需要家长的引导和支持。

建议家长与孩子共同制定学习计划，鼓励孩子勇于面对困难，提高学习动力。

6. 陈先生家学生姓名：陈小琳学习情况：陈小琳在学习上表现出色，但在时间管理方面有待改进。

建议家长帮助孩子合理安排学习和休息时间，培养孩子良好的时间管理能力。

三、问题与解决方案通过与家长的交流，发现了一些学生在学习和生活中存在的问题，并提出了相应的解决方案。

1. 学习成绩不稳定的问题解决方案：家长要与孩子建立良好的沟通平台，了解孩子的学习情况，及时发现问题并与老师沟通，制定科学的学习计划。

2. 学生自主学习能力较差的问题解决方案：家长要给予孩子足够的自主学习空间和时间，在学习上给予适当的指导和支持，引导孩子形成独立学习的习惯。

千师访万户家访情况记录表任务背景千师访万户是一项重要的教育工作，旨在加强学校与家庭之间的联系，了解学生的家庭环境和生活状况，促进学生全面发展。

本次记录表将详细记录千师访万户的情况，包括访问家庭的时间、地点、目的和结果等。

记录表时间地点目的结果2021/10/1 家庭A 了解学生在家庭中的成长环境，关注学生在学习上是否有困难，并与家长沟通配合共同促进学生发展。

家庭A非常热情地接待我们，向我们介绍了孩子的成长环境和兴趣爱好。

孩子在学习上没有遇到太大困难，但由于父母工作繁忙，需要更多关注和指导。

我们与家长商定制定一些有效的学习计划，并建议他们多安排时间陪伴孩子。

2021/10/3 家庭B 深入了解学生在家庭中的情况，关注家庭教育方式对学生的影响，提供一些适合家庭的教育指导。

家庭B接待我们非常热情，向我们介绍了孩子在家庭中的情况。

孩子在学习上表现良好，但在社交方面有些困惑。

我们与家长交流了解到，他们对于孩子的沟通方式有一些疑惑。

我们建议他们多与孩子进行心理沟通，并推荐了一些适合家庭的教育指导书籍。

2021/10/5 家庭C 了解学生在家庭中是否存在身体健康问题，提供一些适合家庭的健康教育指导。

家庭C欢迎我们前来，并向我们介绍了孩子在家中的身体状况。

孩子身体健康，但由于长时间使用电子产品，眼睛有些不适。

我们给予了家长一些建议，如控制使用电子产品的时间、保持良好的用眼卫生习惯等，并建议他们带孩子去医院进行视力检查。

2021/10/7 家庭D 关注学生在家庭中的情感发展，了解学生在家庭中是否存在压力和困惑，提供一些适合家庭的情感教育指导。

家庭D热情地接待我们，向我们介绍了孩子在家中的情感发展。

孩子在学习上有些压力，并对未来的选择感到困惑。

我们与家长商讨了一些缓解压力和解决困惑的方法，如调整学习计划、积极参加兴趣活动等，并建议他们多与孩子进行沟通和支持。

2021/10/9 家了解学生在家庭中家庭E热情地接待我们，向我们介绍了孩时间地点目的结果庭E的兴趣爱好和特长，提供一些适合家庭的培养指导。

2020年“学生安全千万家”教师全员家访情况记录表附件：2020年“学生安全千万家”教师全员家访情况记录表（—生一表）学校（园）：乐清市柳市镇第一小学学生姓名李海容班级六（4）班家访时间2020年6月20日9时学生特点留守儿童少年□外县来乐工作子女会面地点乐清市柳市镇环城北路东风家园小区F栋二单元202室交谈内容（教师记录）暑假将到，你的孩子外岀活动增多，家长们务必加强监护，对孩子行踪做到“四知” ：1、知道孩子去向。

2、知道孩子活动内容和范围。

3、知道孩子同伴。

4、知道孩子回家的时间。

孩子的安全教育是重中之重，教育孩子防溺水、防火防电、防高温中暑、防诈骗等。

注意出行的交通安全，上网要有节制，不可沉迷于网络等。

合理有效的安排好假期作业！希望孩子有一个愉快的暑假生活！教师签名：家长反馈意见家长签名：备注附件1关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信尊敬的中小学生家长朋友：溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。

春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。

要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援立即寻求成人帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。

让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐！教育部基础教育司2020年6月12日附件2家长回执学校已通过家访□、召开家长会□、邮寄□、其他方式（请在□内划?）的方式）将《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信》交给我。