教师家访记录表

家访谈话记录：
四、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。
五、了解该生家庭状况：家中住房倒塌，爷爷70多了，靠母亲为生，父亲在外做和尚。
六、但家人愿意支持学生读书。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班杨中
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月15日
家访谈话记录：
一、指出该同学学习态度问题，希望家长引起重视。但家长管不了他。他不听家长和老师的，他已多次要求转班和转校，由于家长不同意。就没有转。该生多次违反学校和班上纪律。长期和社会上的人混在一起，建议家长领回家教育。
二、数学、语文较差，不认真学习。
三、家长表示该生不听学校教导，出了事他自己负责。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班阿叶木
参加家访人员：龚仲平
家访具体时Leabharlann ：10月20日家访谈话记录：
一、该生在校表现，能够尽到小组长的带头作用，学习努力，尊敬师长。
二、该生家庭经济来源较好，家长支持读书。
三、家长表示敦促学生学习，不辜负老师的期望。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班银梅
家访对象：七年级一班耿健
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月11日
家访谈话记录：
一、该生在校表现，能够尽到劳动委员的带头作用，学习努力，尊敬师长。
二、该生家庭经济来源较好，家长支持读书。
三、家长表示敦促学生学习，不辜负老师的期望。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班梅花
参加家访人员：龚仲平
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家访对象：七年级一班蔡强
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月20日
家访谈话记录：
一、该生在校情况：英语学习委员工作很积极，主动帮助同学，学习成绩也有所进步。
二、了解该生家庭状况：父母离异，生活较好。但家长没时间来照顾学生。
三、说明家长在白忙中来过问一下孩子的学习。
记录人：龚仲平
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参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月9日
家访谈话记录：
一、该生在校情况：生物代表工作很积极，主动帮助同学，学习成绩也有所进步。
二、了解该生家庭状况：母亲生病、下岗，父母离异，父亲又不管，生活比较拮据。
三、说明学校帮困补助的申请方法。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班张婷
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月10日
家访谈话记录：
四、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。
五、了解该生家庭状况：家中住房面积很小，经济拮据，父母离异。
六、说明学校给该生争取到了生活补助款。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班谢兰初
参加家访人员：龚仲平
(八年级一班)
参加家访人员:
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月20日
家访谈话记录：
一、该生在校情况：英语科代表工作很积极，主动帮助同学，学习成绩也有所进步。该生有残疾。
二、了解该生家庭状况：家居农村，经济状况较好。
三、说明该生基础较差，但学习较用功。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班罗刚
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月10日
家访谈话记录：
一、指出该同学学习态度问题，希望家长引起重视。
二、数学、英语较差，希望利用空时能好好补习一下。
三、家长表示由于前段时间比较忙，对该生疏于管教，让他有了松懈的机会，准备找个家教专门进行数学、英语辅导，另外对他的时间盯紧一点，家校共同努力。
记录人：龚仲平
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参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月10日
家访谈话记录：
一、指出该同学学习态度问题，希望家长引起重视。
二、英语较差，希望利用空时能好好补习一下。
三、家长表示由于前段时间比较忙，对该生疏于管教，让他有了松懈的机会，准备找个家教专门进行英语辅导，另外对他的时间盯紧一点，家校共同努力。但家长忙于生意，有时还要叫学生做其它事。
家访对象：七年级一班兰卡卓玛
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月20日
家访谈话记录：
四、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。
五、了解该生家庭状况：家中经济较好，父母支持读书。
六、说明该生经常迟到。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班陈隹敏
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班二古之
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月1日
家访谈话记录：
一、该生在校表现，能够尽到劳动委员的带头作用，但学习不够努力，有时不诚实。
二、该生家庭经济来源较好，家长支持读书。
三、家长表示敦促学生学习，不辜负老师的期望。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班张嘉怡
（多次电话家访及家长来访）
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班杨子生
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月15日
家访谈话记录：
一、该生在校表现，能够尽到学生的职责，但基础较差，学习很吃力。
二、该生家庭经济来源较好，家长支持读书。
三、家长表示敦促学生学习，不辜负老师的期望。
记录人：龚仲平
家访具体时间：10月11日
家访谈话记录：
一、该生在校情况：小组长工作很积极，主动帮助同学，学习成绩也有所进步。该生有残疾。
二、了解该生家庭状况：家居农村，没有经济来源，生活比较拮据。
三、说明学校帮困补助的申请方法。
记录人：龚仲平
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家访对象：七年级一班小泽旺
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：10月11日
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家访对象：七年级一班杨强
参加家访人员：龚仲平
家访具体时间：9月18日
家访谈话记录：
一、指出该同学学习态度问题，希望家长引起重视。
二、数学、英语较差，希望利用空时能好好补习一下。
三、家长表示由于前段时间比较忙，对该生疏于管教，让他有了松懈的机会，准备找个家教专门进行数学、英语辅导，另外对他的时间盯紧一点，家校共同努力。
家访具体时间：10月20日
家访谈话记录：
四、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。
五、了解该生家庭状况：家居农村，父母长期在外，由叔叔照顾，该生自觉性强，学习用功，成绩优秀。
六、说明家长非常支持该生读书。
记录人：龚仲平
黑 水 县 中 学
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