高考语文复习:高分作文写作技巧!-掌门1对1
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高考记叙文写作结尾的六大技巧!-掌门1对1
今天在线一对一小编教大家一些关于记叙文写作技巧,同学们要好好学哦。
一、自然结束法
完整表达内容后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为自然结束法。
它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。
但讲究自然并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
二、画龙点睛法
在文章结束时,以全文内容为依托,运用简洁语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称卒章显志法。
用来总结全文的可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更漂亮。
三、首尾呼应法
结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感,使得整片文章首尾呼应、浑然一体。
四、抒情议论法
能表达作者心中的情绪,引起读者共鸣,有强烈的艺术感染力。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,好的抒情议论式结尾必然是油然而生的真情。
五、委婉含蓄,点化主题
有些记叙文的结尾,同时要提示读者注意了解文章的主题,用比喻、象征等形象化的方式加以暗示,给读者留下想象的余地,让读者有所思,有所悟,产生言有尽而意无穷的效果。
六、以人物描写或景物描写结尾
以人物描写或景物描写结尾,往往会传递出一种诗意。
高考语文作文写作方法与技巧作文可以说是语文试卷的半壁江山,那么,语文作文怎么得高分呢?有哪些作文写作技巧呢?接下来是小编为大家整理的高考语文作文写作方法与技巧,希望大家喜欢!高考语文作文写作方法与技巧一语言求美作文语言首先要通顺。
“语言通顺”就是要用规范的现代汉语,不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时,句式选用要贴切,努力克服用词不当,修辞不妥,不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接,一脉贯通,不要尚未理清思路就急于动笔,信口开河,凑字凑句,信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异,把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。
在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来,语言鲜活有文采,是每个考生都十分渴求的。
那么,语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来,有的是冥思苦索,但是,最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。
不读书,不看报,不实践,不思考,不研究新事物,不学习新鲜语言,不锻炼思维的敏锐,腹内空空,思想僵化,那么只能人云亦云,毫无鲜活可言。
平日坚持学习积累,不断充实自己的语言仓库,不断进行语言的操练,才能厚积薄发,才能在关键时刻得心应手,写出鲜活的语言来。
为此,要在四个方面下功夫:①在词语上下功夫。
高考作文要力求词汇丰富,特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。
②在句式上下功夫。
要在文中善于变换多种句式,主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。
③在修辞上下功夫。
充分运用各种修辞手法,是增加文采、提高文章品位的重要手段。
④在引用上下功夫。
在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等,就更加能够增加文采。
当然,鲜活语言总是以不同形式显示出力量,这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。
时空联想世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着,在一定的空间存在、运动着。
而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。
高考满分作文开头的7个技巧!-掌门1对1高考阅卷时间短,任务重,评卷人少,对于阅卷老师来说,电脑评卷下的脑力、视力劳动都很繁重,在此情况下,高考作文能否吸引老师的目光,让他认真仔细地读你的作文,开篇的出语不凡就显得尤为重要。
掌门1对1在线一对一老师认为高考作文就应该一开始就抓住阅卷老师的目光,这是高考的形式和阅卷实际所决定的。
那么,高考作文怎样开篇才能吸引老师的目光?1、修辞开篇,展示文采修辞是语言运用中不可缺少的部分。
生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在高考作文,你若能熟练运用修辞手法,定能使文章增色添辉。
下面举例中,运用比喻、排比,使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
【例】千载风雨兴衰,你,静静地贮立于万千苍生之上,仰天长望,唯有无字碑留下了你的浩叹。
抚摸着那凹凹凸凸的碑身,沧桑而感慨,你,只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。
此时,风,依旧凛冽;苍穹,依旧浩渺,你无语,碑无字,却完整地记下了你的不凡,青史依旧为你长流,在那看似空白的无字碑上,却无限延伸着你那个唐朝女皇的博大与智慧。
(福建高考满分作文《点点空白悠悠情思》)2、悬念导入,吸引读者高考作文在开始写之前,不妨用3-6分钟精心构思,用悬念导入,这样容易抓住人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,从而达到良好效果。
【例】很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。
然而妈妈却爱亲昵地叫着我:安琪,你是天使!我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢?(广东高考满分作文《我是天使》)3、故事先行,引人入胜高考作文故事先行,能引人入胜。
举例中的蚌育珍珠是许多人都知道的故事,它具体形象,引人入胜,包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。
作者叙写的这个故事很好地契合雨燕减肥这一话题的深刻寓意。
标题中的它,正是困难、挫折、艰难险阻等的代称,突破它们,人生将变得壮美无比。
看状元高分作文写作秘诀在学生们的求学生涯中,写作文是一项必修课程,同时也是考试的必考科目之一。
很多同学都希望能够取得高分,成为状元。
那么,有没有什么秘诀可以帮助我们写出一篇高分作文呢?下面就让我们一起来揭开状元高分作文的写作秘诀吧。
1. 明确题意,抓住关键词。
作文题目往往会给出一个或多个关键词,我们需要仔细阅读题目,理解题意,并抓住其中的关键词。
这些关键词可以帮助我们确定写作内容的方向。
例如,如果作文题目是“家乡美景”,我们可以根据这个关键词来写家乡的风景、人文历史等内容,避免偏题。
2. 提前准备,积累素材。
写作文需要积累大量的素材。
我们可以通过阅读各类书籍、报纸、杂志等来扩展自己的知识面,并积累一些有关话题的素材。
例如,如果作文题目是“环保”,我们可以提前了解一些环保的知识,例如什么是环保、为什么需要环保等,以便在写作时能够有条理地展开思路。
3. 运用修辞手法,提升文采。
写作文需要一定的文采,可以通过运用各种修辞手法来提升文章的艺术性和表现力。
比如,使用比喻、夸张、拟人等手法,可以使文章更富有感染力和趣味性。
此外,适当运用一些修辞性的句式和词语,也可以为作文增色不少。
4. 逻辑清晰,层次分明。
一篇好的作文应该有清晰的逻辑关系和层次感。
我们需要通过合理的段落结构和过渡词语来组织文章的结构,使读者在阅读时能够一目了然地理解文章的思路。
例如,在描述一个事件的过程中,可以采用时间顺序或者因果关系的方式进行组织,使得文章更加连贯有序。
5. 提供论据,论证观点。
作文往往需要表达一个观点,我们需要通过提供合理的论据来论证自己的观点。
论据可以是事实数据、专家引用、个人经历等,可以从多个角度来支持自己的观点,并提供一些具体的实例和细节来加以说明。
例如,如果我们要表达“诚信的重要性”,可以举出一些真实的案例,说明诚信的价值和作用。
6. 多练习,不断改进。
写作文,或者任何其他技能,都需要多次练习才能掌握。
我们可以多读优秀的范文,并尝试模仿其中的写作技巧和思路。
高考作文写作7大技巧(精选4篇)高考作文写作7大技巧(精选4篇)高考作文拟题的技巧多种多样,有修辞法、公式法、字母符号法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
以下是关于高考作文写作7大技巧的相关内容,供大家参考!高考作文写作7大技巧篇1高三语文作文在表述层次、语言运用等方面都有着更高的要求,以下是一些写作技巧,能够帮助学生在高考作文中脱颖而出。
确定思路和结构:写高分作文,首先要明确文章的思路和结构,写作前先花时间思考如何更好地概括主题、确定选题,并构建一个具有条理的文章结构。
运用恰当的修辞手法:合理运用修辞手法会让文章包含更多的想象和诗意,给读者留下更深刻的印象。
常见的修辞手法包括比喻、排比、夸张等。
准确自然的表达:语言是文章的载体,因此语言的准确性、自然度非常重要。
你需要将自己的思想合理地表达出来,在语言运用方面避免难懂的表达方式等问题。
增强文章的可读性:文章的可读性不仅包括语言表达和思想深度,还包括语言的流畅度、使用的句式结构等。
每个段落之间要承接紧密,构成文章的完整性,要尽量让阅读流畅。
举例论证:文章的论据非常重要,需要用事实和案例来论证和阐述。
选择合适的例子展示主题、用事实说服读者,是培养写作技巧的重要方式。
校对修改:高三语文作文写好后需要反复阅读、修改、打磨。
校对需要注意错误的拼写、语法错误、标点符号的使用、字句间的逻辑关系、修辞手法和阐述的流畅性等问题。
多加练习:语文作文需要通过练习提高,同时平时也需要多进行广泛地阅读,了解更多的知识和资讯,这样才能更好地增长写作技巧和丰富各种写作手段。
高考作文写作7大技巧篇21.审题思考:认真读题,根据题目要求明确写作内容,确定角度、立场和思路。
2.规划结构:确定文章结构,包括开头、中间和结尾三个部分,中间要有几个语段,并保证多个语段间有逻辑联系。
3.阐述观点:作文要明确表达观点立场,充分论证中心思想,运用相关论据和实例论证观点,并适当使用修辞手法来提高文章的表现力。
高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作方法一、美化形象1.拟好题目。
一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛,光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮,对*的好感油然而生。
平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意,更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。
2.设计精彩的开头。
开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽,且能引人往下阅读。
方法有:用优美简洁的语言开头。
可用整句写,也可用整散结合的句式写;或式引用诗词,或用描写的方式写等。
3.简短有力的结尾。
方法有:画龙点睛式结尾,即结尾点题。
这种结尾能使*主旨明了。
点题的方式很多:抒情式,希望式,推理式,感悟式,比喻式,歌曲名言式等。
呼应开头式结尾,这种结尾能使*显得结构完整,浑然一体。
记叙事件式结尾,即以事情的结局作结尾,这种结尾能使*显得含蓄蕴藉。
描写景物式结尾,能对主题起烘托作用。
4.一身漂亮的衣裳。
语言通顺,这是作文的最低要求。
要想拿到发展等级分,*写得通顺是远远不够的,还必须要有文采。
有文采,表现在语言方面就是词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。
即要在选词择句、修辞运用等方面多下工夫。
但有文采,不等于堆砌辞藻,也不等于掉书袋。
文采产生于文化的底蕴。
只有厚实有物,文句见情见美,读来方能有滋有味,耐人咀嚼。
语言要有个性,要独特,要能给人新鲜之感。
在高考作文中,只要有某一点出彩的地方,就会被阅卷者肯定。
二、丰富内涵丰富内涵,主要指的是作文的内容和材料方面。
作文材料要足够,没有材料的*就是一个空架子。
材料要够用,这是基础等级的要求。
不仅如此,还要做到材料丰富。
1.针对记叙文而言。
记叙文叙事要善于选材,巧妙构思,做到曲折有致,情节富于变化,引人入胜,避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象,描写具体逼真,细节生动典型,丰满可感,避免程式化;景物描写要很好地为主题服务,或营造氛围,或衬托渲染,或寓意象征,或意境深远,皆以佳景真情取胜。
2.针对议论文来说。
高考语文作文技巧方法高考作文就是要让考生在作文中表达对生活和社会上一些现象或行为的看法,就是提倡学生结合现实生活说真话、抒真情,那么接下来给大家分享一些关于高考语文作文技巧方法,希望对大家有所帮助。
一、用心审准题意,否则“欲速则不达”。
审题是高考写作的第一步,也是决定作文成败的关键,是考生写作的重中之重。
虽然高考写作时间很有限,但“磨刀不误砍柴工”,必须舍得花5分钟来审清题意。
不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。
比如:命题作文重点分析题目本身的构成要素。
如以“人生如花”为题写作,就要首先划分出命题由三个要素组成:本体“人生”、喻体“花”、比喻词“如”。
命题者意在让考生谈对“人生”的见解,但不能盲目下笔大谈人生,而必须紧扣喻体“花”的多层面的特点来揭示人生的内涵。
如由花要经受风吹雨打的考验来揭示人生注定要经受坎坷挫折;由花儿争奇斗艳,释放所有来揭示人生应轰轰烈烈,燃烧自己;由花期短暂来揭示人生苦短,当学会珍惜;由花的香气悠远来揭示人生应注重操守、名节;由花儿立于枝头来揭示人生应积极向上、充满希望;由花中之梅历经风霜冰雪的考验而怒放来揭示人生贵在坚贞。
由此看来,命题作文审题要紧扣题目中各个要素去审视挖掘。
二、立意力求新颖、高远而深刻。
没有统帅的军队是乌合之众,而没有主题的文章则是无根之木。
立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。
要使立意深刻高远并非要宏大叙事,而是要能以小见大,见微知著,要能用看似不起眼的生活小事,甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思想意义,反映震撼人心的主题,来反映考生正确而高尚的人生观与价值观,让“作文”与“做人”相统一,才能提高作文的思想格调与社会价值,才能用笔下的文章启发人、感染人。
例如以“举手投足之间”为题的一篇优秀作文中写道:“一次,在青岛市的机场附近,有位50多岁的女侨胞蹲在地上用水果刀剜一枚一角的硬币,那硬币与沥青紧紧地粘在一起,非常结实。
高考作文写作技巧大全
写作技巧可以帮助高中生在高考作文中提升写作水平,以下是一些常用的写作技巧大全:
1. 主题明确:确定文章的主题和中心思想,避免泛泛而谈,保持思路的连贯性。
2. 提纲写作:在开始写作之前,先做一个简单的提纲,列出文章的大致结构和要点,有助于提高文章的条理性和逻辑性。
3. 恰当运用修辞手法:使用恰当的修辞手法可以增加文章的表现力,如比喻、夸张、排比等,但要注意不要过度使用。
4. 用具体的事例和论据支持观点:在阐述观点时,使用具体的例子和论据来支持和论证,增加文章的可信度和说服力。
5. 注意语言的规范和准确性:使用规范的语法、拼写和标点符号,注意句子的结构和逻辑,避免使用模棱两可的词汇和表达方式。
6. 加入个人观点和思考:适当地加入自己的观点和思考,可以使文章更有个性和独特性,但要注意不要过分主观。
7. 留白与抑扬:在文章的叙述和描写中,适当留出一些“留白”,给读者自主补充和想象的空间,同时也可以使用抑扬格的句式,增加文章的节奏感和表现力。
8. 合理分段:将文章分为多个段落,每个段落有一个明确的主题和论点,使文章的结构更清晰,读起来更易理解。
9. 多读优秀作文:多读一些优秀的作文,学习别人的写作技巧和思路,丰富自己的写作素材和表达能力。
10. 勤加练习:写作是一个需要不断练习和积累的过程,只有通过不断地写作,才能提高自己的写作水平。
高考作文,记叙文的六个要素!-掌门1对1
在线一对一小编认为,不论写哪一种记叙文,都要注意用一定的线索来贯穿材料。
记叙文的线索是多种多样的,常见的有以下六种,即中心事件、感情、事物、人物、时间、空间。
线索的选用要有利于贯穿材料,突出主题。
此外,还要注意抒情、衬托、渲染、象征、伏笔、过渡、照应等手法灵活运用。
要将自己的作文写成记叙文,必须注意以下几点:
1、必须明确记叙的六个要素。
对时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果要交代清楚。
2、处理好中心和材料的关系。
中心是文章要表达的主题,材料是用来表达中心的具体事物。
中心是从具体材料中体现出来的,中心一经确定,又对材料起领率、制约作用。
记叙文的材料必须反映一个中心(这个中心与话题是协调一致的)。
3、选材、剪材得当
材料必须具有真实性。
无论来自现实生活还是杜撰虚构,都必须是实际生活中可能发生的,叫人信服的。
要选择自己最熟悉、亲自经历,最真实可靠,最典型,最能表现中心的材料。
材料的详略处理要依据中心的需要。
最能表现中心的材料要详写;与中心无关的材料,舍弃;与中心关系小一些的,可略写。
4、线索要清楚,安排好顺序和结构
要有清楚的线索贯穿文章之中,记叙的顺序要根据文章的需要和个人的爱好而定,结构上注意安排好开头、结尾、过渡、伏笔、照应等。
5、综合运用多种表达方式
要求记叙描写具体,辅之以抒情、议论。
抒情可直接抒情,也可间接抒情。
议论能画龙点睛,揭示文章的中心。
6、注意衬托、渲染等表现手法的运用。
高中语文作文写作技巧高中语文作文写作技巧语文作文是考察学生语言表达和文学素养的重要环节,也是提高学生思维能力和语言表达能力的一种有效方式。
无论是记叙文、议论文还是说明文,都需要学生掌握一定的写作技巧。
下面是一些高中语文作文写作技巧的介绍。
一、审题准确,明确写作目的审题是作文的第一步,要准确理解题目要求。
通读题目,确定写作目的和要求,然后分析题目中的关键词汇和结构,确保自己对题意有个较准确的理解,这样才能更好地把握文章的脉络和内容。
二、遵循写作规范,合理组织结构写作时要遵循写作规范,包括语言规范和结构规范。
语言规范要求准确使用标点符号、书写规范,语言流畅,避免口语化的表达。
结构规范要求合理组织文章的段落和句子,使文章条理清晰,层次分明。
一般而言,文章可以分为开头、中间和结尾三个部分,每个部分又可分为几个段落。
开头用来引入话题,中间用来展开论述,结尾用来总结观点。
三、运用修辞手法,提升语言表达力修辞手法是提升语言表达力的有效工具。
也就是利用一些特定的手法来增强表达的效果,使文章更具感染力和艺术性。
比如比喻、拟人、夸张等手法可以使叙述生动形象,增加文章的艺术感。
但是要注意适度使用,不要过多,以免影响文章的真实性和可信度。
四、运用具体事例和数据,增强论证力在议论文或说明文中,要加入具体的事例和数据来支持自己的观点。
这些具体的事例和数据可以使观点更加具体、有说服力。
要注意选择合适的例子和数据,确保其准确性和可信度。
五、注意逻辑推理,整齐有序写作时要注意逻辑推理,确保论证的逻辑性和连贯性。
要避免无中生有,要确保每个观点都有合理的论证和解释。
同时,段落之间要有适当的过渡,使文章的内容有条不紊、衔接自然。
六、积累读书笔记,提升阅读理解能力阅读是提高写作能力的重要途径。
要养成读书笔记的习惯,记录下自己的阅读体会和感受,同时也可以记录下一些有用的短语、句式和修辞手法,积累起来以备不时之需。
通过积累读书笔记,可以提升自己的阅读理解能力和写作能力。
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对,要留有余地。
“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写*没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道,你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文,且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文第一篇: 可以拿高分的高考语文写作技巧总结一、正话反说,讽刺鞭挞“正话反说,讽刺鞭挞”即运用反语、夸张等手法,故意正话反说,反话正说,使读者在幽默、讽刺中领会到的真正意图。
《独眼龙的求职信》堪称采用此方法的成功之作,巧借“求职信”的格式,运用杂文式的反讽手法,塑造、鞭挞了“任人唯亲,唯亲是信”的独眼龙形象,机智、幽默而又辛辣地抨击了以感情的亲疏远近来认知事物的社会流弊。
二、换位思考,自我反省“换位思考,自我反省”换一个角度、换一个位置,设身处地地思考问题,往往会有不同的结论,从而反省自己,或许可以使自己更加接近真理。
《雾中的战场》写一个“美军陆战队士兵”先是受爱国情的蒙蔽,站在美国的立场上看待、参加对伊战争,后受伊拉克战地老人点化,站在伊拉克和世界人民的立场上审视这场战争、自我忏悔。
通过换位思考,在自我反省中表明“理智总是会被某种不知名的感情欺骗,最终被驱逐”这一主旨。
三、物化拟人,打造卡通“物化拟人,打造卡通”就是运用拟人、拟物、想象、夸张等童话、寓言式的手法进行创作。
在《理智·情感·认知》中,把“理智”和“情感”看作一对亲兄弟,赋予它们以人格,写成了寓言哲理文,闪现出睿智的光芒。
四、反弹琵琶,推陈出新“反弹琵琶,推陈出新”即逆向思维,反向立意地构思行文。
《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》即运用此法。
展开逆向思维的翅膀,反其意而用之,为鬼翻案,把原来受到大家称赞的捉鬼英雄宋定伯描写成一个毫无诚信、专事欺诈的小人,而鬼则是一个诚信可嘉、不幸受骗的弱者,在鲜明的褒贬中表达了对欺诈得势的鄙弃,对诚信善良的同情和呼唤。
五、认同求异,新意旁出这种方法不同于“反弹琵琶,推陈出新”那样运用逆向思维,推出完全对立的结论,而是承认对方某种或某些与自己相同或合理的见解,再运用发散思维的"形式,派生出新的意义。
运用这种方法写成的文章,态度显得委婉,易为人接受,加之观点较全面、客观辩证,因而有较强的说服力。
高考语文作文高分策略
扶沟县高级中学任广华高考语文作文,想要高分,必须内外兼修,方能达到“武功大成”的境界!
高考“一分压倒千人”。
写语文作文不难,但拿高分却是一件需要下功夫的大事。
结合高中三年的亲身体悟,高分语文作文也需要“好看的皮囊”和“有趣的灵魂”。
一. 好看的皮囊
在超强阅卷量的重压下,阅卷者对于每篇语文作文的批阅时间有限,特别是电脑还会放大字体好几倍。
在这样的情况下,工整美观的卷面字迹就显得尤其重要。
所以,对于高考来说,建议同学们写矮矮胖胖圆圆滚滚的字,看起来很整齐,不张牙舞爪,而且非常清晰,深得阅卷老师喜爱。
二.有趣的灵魂
关于灵魂,主要有主旨大意、结构布局和内容细节。
首先,题目要靓丽,赏心悦目。
其次,布局要漂亮,一般四、五段为宜。
最后,细节要感人。
平时,认真对待每份范文,重在积累,晨读多背诵,在作文实践中多尝试,熟能生巧,水到渠成!。
提高高考语文作文五大技巧一.提高高考语文作文五大技巧1立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的最大价值,开拓审题的新鲜视野。
2题目紧贴材料俗话说:“题好一半文,文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
比如写道德类材料,“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们,醒醒吧!”等比较好的作文题目,犹如“明眸善睐第一瞥”,能在第一时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取高分的良机。
3适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁,一般控制在一行字以内为佳,写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文,题记这样写道:“轻轻地一声问候,不想惊扰你,只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远,让人觉得非常突兀。
比如,一篇题为“年轻无极限”的作文题记:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,既不贴合材料,也未进一步明晰题旨。
4开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料,入题迅捷,观点鲜明,语言精练。
比如,《成事须明德》的开篇:“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本,成事的关键,由此观之,青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取,言出有据,笔墨经济;在分析材料的基础上,顺势明确立场,语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住,那么,结尾就是最后一次结合材料的机会,处理得当,仍可力挽狂澜,使文章提档升分。
但遗憾的是,有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料,错失最后的良机,令人感到非常惋惜。
高考作文:高考考场高分作文写作技巧!-掌门1对1 写作是一种倾诉,更是一种能力,它是在不断借鉴与练习中提升的,需要你笃行思考、质疑、体悟、创新之道。
今天离高考倒计时还有21天,在线一对一小编特为各位考生推送高考考场高分作文写作技巧,希望对大家的写作有所帮助。
立意务求深刻深刻,是指作文的见解深刻。
议论性文章是说理透彻,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。
高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是揭示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。
诗外有诗,方是好诗;词外有词,方是好词。
诗词如此,文章亦是如此。
好的文章应有所兴寄,否则一望到底,则清如开水,淡而无味。
要善于感悟。
法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
许多同学在观看同一个景物时,有的灵感顿生,有的却一片茫然;在经历同一件事情时,有的百感交集,有的却无动于中;在面临同一个题目时,有的思如泉涌,有的却木然无知:这就是感悟的差异。
感悟能力强的人,耳聪目明,时时留心,处处在意,遇事敏感,善于发现生活的美,善于激发心中的情,写作富有灵性;感悟能力弱的人,听而不闻,视而不见,万事不感兴趣,一切无所用心,遇事迟钝,没有感慨,没有激情,没有见解,自然就会视写作为畏途。
如果想写出认识深刻的的文章来,就要见人所未见,发人所未发。
要做到深思,就必须由此及彼、由表及里、由浅入深(由个别到一般),透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,要辩证分析,自己观点具有启发作用。
材料意象丰富材料丰富,是指内容丰富,这应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。
平时积累多、考场上自会取之不尽用之不竭。
这样,高考作文内容往往会呈现一种丰富的状态。
议论性说明性文章,材料丰富就是旁征博引,理论引证、事实例子、类比事例、数字资料等等都比较多而确切有力。
形象丰满主要是指记叙性文章(包括散文、故事和小小说等),形象丰满或是人物形象肖像、心理、语言、行动等描写比较齐全,人物丰满生动;或是叙事具体完整,情节曲折有致;或是细节描写细致逼真,有点有面。
高考作文写作技巧的讲解高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)下面是作者精心整理的高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第1篇: 高考作文写作技巧的讲解技巧1、读优秀作家的作品这是显而易见的,但却是立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。
尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
技巧2、好开头和结尾开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多#写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
技巧3、随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。
当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材。
我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。
技巧4、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯。
对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。
如果你跟我一样,是一个全职的作家,你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。
技巧5、采用对话式的文体很多人写的很正式,但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗。
这样一来,读者看起来会更舒服。
刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。
也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。
高考语文复习:高分作文写作技巧!-掌门1对1 语文学科的作文,分值是60,在高考中有着举足轻重的作用,有时甚至决定着考生的命运。
高考作文有着许多特殊性,不能等同于平时写作。
高考作文是限时作文,时间短,且教师阅卷的时间更短,因此,要注意一些应试技巧,才能得到较高分数。
高考作文怎样争高分呢?在线一对一小编认为,要注重以下七个方面:
一、结构模式要简
高考作文先要整体构思。
开头结尾,过渡照应,主体展开,材料选取等,在动笔前要通盘考虑。
只有自己想清楚了,才能写清楚;自己写清楚了,阅卷老师才能看清楚;阅卷老师看清楚了,给分才能给清楚。
笔者认为,考场作文的结构应该简明,因为教师阅卷时,每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。
因此,一篇应试的议论文最好只包括三大部分,五到八段文字:第一部分,简要提引原材料,在这个基础之上引出自己的感悟,作为中心观点,这个观点要明明白白,旗帜鲜明;第二部分,分三至五段,前两段(或三段)从古今中外不同角度各取一个例子,紧扣观点进行正面论证;后一段(或两段)可从反面选取事例与前文进行对比论证;第三部分,对全文论述的观点进行总结升华,给人以完整感。
这样结构文章既简明又严谨且不呆板,还能让阅卷老师一目了然。
二、列提纲要快
高考既考能力又考速度。
考场上列作文提纲,可先写出简单的结构模式,然后把可能能用上的词句和例子,如名言警句、古诗词、古今中外的事例(尤其是带有时代气息的当今事例),简省写出,只要自己看得懂就行。
写于卷面之前,可边浏览边修改,择优录用。
这样既能节省时间,又能一气呵成,避免文面多处涂改。
三、内容要新
1.题目要新颖别致。
题好文一半,许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。
因此,能拟一个独具特色的题目,就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线,分数自然偏高。
2.开头要新颖独特,结尾要深刻感人。
从题目实际出发,选取自己最拿手的文体,精心打造开头和结尾,确保获得高分。
3.素材的选取要新鲜贴切。
材料新颖又切合题意,那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴,让阅卷老师耳目一新,作文分数自然就能上一个档次。
我们要力避大众化和过于平淡的素材,要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料,
而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。
四、立意要深
1.要扣命意。
高分作文必定是扣题行文的。
扣题能力其实就是审题能力,如果扣题不紧,得的分数会很低。
2.立意要有深度,要掘地三尺。
千古文章意为高,不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水,浅尝辄止,立意没有深度。
立意,我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的掘地三尺的深度。
通过纵向和横向的比较,理想和现实的观照,偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。
阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟,给分较高。
3.立意不能浅俗,思想不要幼稚,态度不要嬉皮士。
每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。
我们要明白,高考体现国家意志,而国家意志则重在弘扬真、善、美。
有些同学喜欢唱反调,不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写,显得很不严肃。
高考作文立意要境界高雅、胸襟阔大,力避市侩气息、低俗趣味。