秋游去PPT模板

凝聚力。
拓宽视野
秋游活动能够让孩子们走出课 堂，接触大自然和社会，拓宽
视野，增长见识。
提高实践能力
秋游活动能够让孩子们在实践 中学习知识，培养动手能力和
解决问题的能力。

培养兴趣爱好
秋游活动可以引导孩子们发现 和培养自己的兴趣爱好，促进
个性发展。
秋游的地点和行程安排
地点选择
选择适合孩子们的秋游地点，如 公园、动物园、博物馆等，确保
秋游的活动项目
秋游的户外活动
秋游野餐
组织孩子们在户外进行 野餐，享受大自然的美
丽和宁静。
秋游徒步
带领孩子们徒步穿越秋 天的森林、田野和公园
，欣赏秋天的美景。
秋游采摘
组织孩子们采摘秋季的 果实和蔬菜，体验收获
的喜悦。
秋游探险
带领孩子们进行探险活 动，寻找秋天的宝藏和
秘密。
秋游的文化体验活动
秋游民俗体验
让孩子们了解和体验秋天的民 俗文化，如制作南瓜灯、制作
月饼等。
秋游博物馆参观
组织孩子们参观博物馆，了解 秋天的历史和文化。
秋游艺术创作
让孩子们在秋天的美景中创作 绘画、手工等艺术品。
秋游音乐欣赏
组织孩子们欣赏秋天的音乐， 如欣赏落叶、听虫鸣等。
秋游的亲子互动活动
秋游家庭趣味运动会
组织家庭成员一起参加趣味运动会，增进亲 子关系。
秋游对家庭的和谐促进
01
02
03
增进亲子关系
秋游是增进亲子关系的好 机会，家长可以和孩子一 起参与活动、分享体验， 增进彼此的了解和信任。
培养家庭共同兴趣
秋游可以成为家庭共同的 兴趣爱好，让家庭成员之 间有更多的共同话题和交 流。

秋天是一个丰收的季节。
▪ 同学们有的在草地上打滚儿， 有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮 开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊 着，多开心哪！
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调ollege
大扫除开始了，同学们有的 ，
有的
，有的
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
。
下课了，同学们有
的 ，有的
，有
的
，多开心哪!
逐喊
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
看!词语国到了!
秋游 渐渐 郊外 打滚 追逐 白兔 喊着 一望无边
秋风起了,天气渐渐凉 了,同学们跟老师去郊外游 玩。＃
蓝蓝的天空一望无边，几朵 白云有时像一群白兔，有时像几 只绵羊。
白云有时还会像什么呢？
农田里，稻子黄了，高 粱红了，棉花白了。
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/

同学们有的在草地上打 滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的 向着蓝天亮开了嗓子。

大家奔跑追逐，笑着喊着， 多开心哪！

同学们有的在草地上打滚 儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向 着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑 追逐，笑着喊着，多开心哪！

1、秋游
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们 跟老师去郊外游玩。 蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时 像一群白兔，有时像几只绵羊。 农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花 白了。
1、秋游
绵羊 稻子 逮住 棉花 高粱 嗓子
凉爽 老师 郊外 追逐 喊叫 看望 兔子
喊 望 郊 老 师 谅 逐 追

秋风起了，天气渐渐 凉了。同学们跟老师去郊外 游玩。

蓝蓝的天空一望无边， 几朵白云有时像一群白兔， 有时像几只绵羊。


蓝蓝的天空一望无边，几 朵白云有时像一群白兔，有时 像几只绵羊。
农田里， 稻子黄了， 高粱红了， 棉花白了。

农田里，
稻子黄了， 高粱红了， 棉花白了。
高粱红了，像 ( 棉花白了，像(
)。 )。
同学们有的在草地上打 滚来自，有的忙着逮蚂蚱，有的 向着蓝天亮开了嗓子。

同学们有的在草地上打 滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的 向着蓝天亮开了嗓子。
有的……有的……有的
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

标题数字等都可以通过点击和重新输入 进行更改，顶部“开始”面板中可以对 字体、字号、颜色、行距等进行修改。
建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
2020.03.21
标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改，顶部“开始” 面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。建议正文8-14
号字，1.3倍字间距。
2020.03.21
标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改，顶部“开始” 面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。建议正文8-14
号字，1.3倍字间距。标题数字 等都可以通过点击和重新输入进 行更改，顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜色、行距等 进行修改。建议正文8-14号字，
秋 游 正 当 时
秋季是春夏秋冬四季之一义上划分北温带的秋季在8月23日11月20日南温带的秋季在2月19日北半球雨水5月21日 北半球小满。秋季是春夏秋冬四季之一日11温带的秋季在。
秋 游 正 当 时
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。 。
秋游正当时
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始” 面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文 8-14号字，1.3倍字间距。
2020.03.21
标题数字等都可以通过点击和重新输 入进行更改，顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜色、行距等进行 修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间
入 进 行 更
字 等 都 可
行字改以
倍修体，通
字改、顶过
间。字部点
距建号“击
。议、开和
1.3

谢谢大家
再见
添加文本
点击添加文本 点击添加文本
添加文本
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
添加文本
点击添加文本
点击添加文本
添加文本
点击添加文本加文本
添加文本
点击添加文本 1 点击添加文本 2 点击添加文本 3
4 点击添加文本 5 点击添加文本 6 点击添加文本
注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑
秋季旅游出行攻略
适用于工作汇报/年终总结/工作计划等
汇报人：.
目录
01
点击添加标题
02
点击添加标题
03
点击添加标题
04
点击添加标题
添加文本
点击添加文本 点击添加文本
点击添加文本 点击添加文本
添加文本
点击添加文本 点击添加文本
添加文本
点击添加文本

课程引导
1
你有没有出行的打算呢？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
秋天不像夏天那样炎热，是一个非常适合出去旅游的季节。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
当我们出去游玩的时候，汽车是方便我们游玩的一种交通工具。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
今日课堂
通过剪贴感受空间的遮挡关系；通过大面积的蓝色和黄色的搭配，感受色彩强烈的对比带来的绚丽浓郁的色彩氛围与效果。
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
2
第一部分
课 堂 点 评
1.在课程中从生活体验和自然的观察出发，以小朋友们熟悉并难度不大的题材“树木和汽车”为主要的绘画表现元素，既能给小朋友们以亲切感也能激发小朋友们的兴趣从而提高了创作的兴趣。2.你喜欢什么样的小汽车？你看到了怎样的风景呢？通过启发式的具体的提问，让小朋友们勇敢地画出自己心目中的富有创意的汽车和美丽的场景，画面饱满丰富。3.通过让小朋友们运用水粉在水粉纸上作画、油画棒在砂画纸上作画，从而让小朋友们的作画经验得到提高的同时，也让小朋友们感受到不同绘画材料在不同媒介上体现的艺术特点，激发孩子的艺术性和创造力。
课程引导
1
汽车行走在蜿蜒的石子路上，真是一道亮丽的的风景线。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
让我们坐着小汽车，开始今天的奇妙旅行吧！

挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

70% • 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本点击 添加文本 点击添加文本点击添加文本点击添加
50% • 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本点击 添加文本 点击添加文本点击添加文本点击添加
90% • 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本点击 添加文本 点击添加文本点击添加文本点击添加
01
详写内容……点击输入本栏的具体文字， 简明扼要的说明分项内容，此为概念图解， 请根据您的具体内容酌情修改。
04
详写内容……点击输入本栏的具体文字， 简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
02
点击添加标题文本
05
请根据您的具体内容酌情修改。
详写内容……点击输入本栏的具体文字， 简明扼要的说明分项内容，此为概念图解， 请根据您的具体内容酌情修改。
请输入内容请输入文字内容请输入内容 请输入文字内容请输入内容请输入文字 内容请输入内
点击输入标题
1
2
3
4
单击填加标题
点击此处更换文本替换文字 点击此处更换文本替换文字
单击填加标题
点击此处更换文本替换文字 点击此处更换文本替换文字
单击填加标题
点击此处更换文本替换文字 点击此处更换文本替换文字
单击填加标题
点击此处更换文本替换文字 点击此处更换文本替换文字
点击输入标题
42%
50%
60%
请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的 文本请点击此处输入您的内容或复制粘贴 您的文本请点击此处输入您的内容或复制 粘贴您的文本.
90%
04
02
50%
你的内容
请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的 文本请点击此处输入您的内容或复制粘贴 您的文本请点击此处输入您的内容或复制 粘贴您的文本

725.000
Fashion Culture
A wonderful serenity has taken possession of my entire soul, like these sweet mornings
1.250.600
83%
72k
Sweet mornings
输入你的标题
An overview of the work in the upper stage YOUR TEXT GOES HERE
YOUR TEXT GOES HERE
Fashion输F入e你a的t标ur题es Slide An overview of the work in the upper stage
Your text goes here
A wonderful serenity has taken possession of my entire soul, like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart. I am alone, and feel the charm of existence in this spot, which was created for the bliss of souls like mine. I am so happy, my dear friend, so absorbed in the exquisite.
经验分享
Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper nibh
euismod tincidunt ut laoreet dolore

单击此处输入标题
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单 说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
单击此处输入标题
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单 说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
此处输入标题文本
此处添加您的标题概要文字说明解释
单击此处输入标题
请在此处添加具体内容，文字尽量 言简意赅，简单说明即可，不必过
本章节主要概括内容或
此处输入标题文本
此处添加您的标题概要文字说明解释
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可，不 必过于繁琐，注意版面美观度。
感谢您的聆听
此处输入标题文本
此处添加您的标题概要文字说明解释
您的文字
点击添加本章节主要概括内容或 小结性叙点击添加本章节主要概
括内容或
点击添加本章 节主要概括内
容或小结
您的文字
点击添加本章节主要概括 内容或小结性叙点击添加
本章节主要概括内容或
点击添加本章 节主要概括内
容或小结
您的文字
点击添加本章节主要概括 内容或小结性叙点击添加
单击此处输入标题
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意 版面美观度。
此处输入标题文本
此处添加您的标题概要文字说明解释
输入 标题
单击此处输入标题

叶
缤一 纷五 抹
彩残
知
云阳 霞照 美眼 ，明
最，
秋
是万 人山 间红 重遍 晚气晴恢。宏 Nhomakorabea。
01
走进秋天，太阳更红更娇，空 气更甜更好。路边，向日葵向 我招手示意，阵阵秋风掠过我 的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘
倾吐着自己的心事。
02
走进秋天，太阳更红更娇， 空气更甜更好。路边，向日 葵向我招手示意，阵阵秋风 掠过我的脸庞。绵绵秋雨像 一位姑娘倾吐着自己的心事。
请在此粘贴或输入你的文字内容请在此粘贴或输入你的文字内容请 在此粘贴或输入你的文字内容请在此粘贴
或输入你的文字内容请在此粘贴或输入你的文字内容请在此粘贴或 输入你的文字内容
秋游正当时
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改， 顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字 间距。标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改，
03
我并没有躲避，而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头 仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时 有几群鸟儿在空中盘旋……
秋游正当时
此部分内容作为文字排版占位 显示 （建议使用主题字体） 如需更改请在（设置形状格式） 菜单下（文本选项）中调整
秋游正当时
此部分内容作为文字排版占位 显示 （建议使用主题字体） 如需更改请在（设置形状格式） 菜单下（文本选项）中调整
此部分内容作为文字排版占位 显示 （建议使用主题字体） 如需更改请在（设置形状格式） 菜单下（文本选项）中调整
此部分内容作为文字排版占位 显示 （建议使用主题字体） 如需更改请在（设置形状格式） 菜单下（文本选项）中调整
此部分内容作为文字排版占位 显示 （建议使用主题字体） 如需更改请在（设置形状格式） 菜单下（文本选项）中调整

01
输入文本
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，您的 内容打在这里
输入文本
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，您的 内容打在这里
12 34
输入文本
您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴，
您的内容打在这里
输入文本
您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴，
Creative books spread in the dark age, like some XXXlight shining in the desert, in order to turn the darkness into light.
01
添加标题
单击此处输入你的正文， 请您尽可能提炼思想的 精髓。
输入标题
点击此处输入您的文字内容， 点击此处输入您的文字内容， 点击此处输入您的文字内容
05
输入标题
点击此处输入您的文字内容， 点击此处输入您的文字内容， 点击此处输入您的文字内容
02
输入标题
点击此处输入您的文字内容， 点击此处输入您的文字内容， 点击此处输入您的文字内容
04
输入标题
点击此处输入您的文字内容， 点击此处输入您的文字内容， 点击此处输入您的文字内容
您的内容打在这里
01
输入标题
点击输入标题内容点击输入标题内容点击输入标题内容点 击输入标题内容点击输入标题内容点击输入标题内容
输入标题
点击输入标题内容点击输入标题内容点击 输入标题内容点击输入标题内容
输入标题
点击输入标题内容点击输入标题内容点击 输入标题内容点击输入标题内容

一、选一选，圈出正确的音节。 sǎng shǎng liáng niáng dào bàozuī zhuī mián nián zhú zú
嗓
梁
稻
追
绵
逐
二、看拼音写词语。 lián máng lǎo shī bēn pǎo bái tù jiāo wài hǎo wán
5
逮蚂蚱
落叶
小猫
捉蜻蜓
捕蝴蝶
略。
秋 游
天空 白云—景色美
农田 稻子、高粱、棉花—收获喜悦
秋天去郊外游玩
热爱大自然
看到的
同学们 有的打滚儿，有的逮蚂蚱，有的亮嗓子—开心
这是一篇情景交融的散文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的情景，表达了孩子们沉浸在秋天美景中的欢快心情。
阅读方法解密：概括主旨的方法
总结各大段大意概括主旨法：第1自然段交代了秋游的时间、人物和地点。第2、3自然段按由远而近的顺序，描写秋天里的天空、白云、稻子、高粱、棉花。第4自然段描写同学们尽情玩耍的情景。综合各段大意即可概括出本文主旨。
燕子、大雁，你们明年春天可要早点儿回来啊！
金黄
红色
金黄
紫色
火红
小朋友们，课文中的同学们在秋游中尽情地享受着大自然中美丽的秋景。请写一写你眼中的秋天，表达出你对秋天的喜爱之情。
优秀示例：秋天来了，我用无比欢快的心情迎接秋天。秋天来到果园里，瓜果飘香，我们来到果园里，能亲手摘下新鲜的水果。秋天来到田野里，金灿灿的稻谷成熟了，农民伯伯正在收割，到处能听见他们的笑声。秋天来到学校里，大家都穿上漂亮的衣服，背着书包，脸上洋溢着笑容。我喜欢秋天，因为秋天是一个美丽的季节。
A
懂事了
示例：我
踢足球

精选课件
15
________的小路 _______的橘树 ______的橘子 ______地爬山 _____地挑选 ______地摘橘子
精选课件
16
橘园里瓜果飘香，一派热闹的丰收的景象。
_____的橘树上___了__的橘子，一个个 _________的橘子__________枝头，它们 ______地迎接着我们的到来，好像在说：“____” 同学们像____,____地在橘园里_______地挑选着 橘子，他们一会儿_________，一会儿_______， 争先恐后地_________。我们越摘越兴奋，就连 树顶上的橘子，大家一点儿也不气馁，一个人 ________，另一个人___________，你拉一把我 我扶你一下，经过他们的齐心协力_______。
精选课件
14
________的天空 _________的湖水
__________的山峰 _______的枫树/柳树/银杏树
在蔚蓝的天空下，太极湖美的像________。放眼 望去一座座____的山峰__________,柳树
________________，枫树_________________， 银杏树_______________，太极湖静静地_______， 一阵微风吹过_________,让人看得___________。
精选课件
1
精选课件
2
精选课件
3
精选课件
4
精选课件
5
精选课件
6
精选课件
7
精选课件
8
精选课件
9
秋高气爽、秋风送爽、落叶纷飞、瓜果态各异、独具造型
果香诱人 、果园飘香 、硕果累累 清爽可口 肉质鲜美 缀满枝头