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2019-2020年小学科学三年级下册第二单元植物的一生2.根和茎苏教版习题精选第二十七篇第1题【单选题】下列不属于植物的茎的作用的是( )。
A、支撑作用B、平衡作用C、运输作用【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列植物是缠绕茎的是( )A、杉树的茎B、爬山虎的茎C、牵牛花的茎【答案】：【解析】：第3题【单选题】萝卜和山药属于( )。
A、根B、茎C、果实【答案】：【解析】：第4题【判断题】茎有多种多样的形态。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】根对植物的作用就是固定植物。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：茎把植物身体的各部分连成一个整体。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】萝卜是一种特殊的______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】牵牛花的茎是______、杉树的茎是______、爬山虎的茎是______、西瓜的茎是______；【答案】：【解析】：根可以分为______和______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】根的作用是______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】根有______和______的作用。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】______的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是______；______的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是______；【答案】：【解析】：第13题【填空题】植物长叶的部位，如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做______。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】胡萝卜的根是一种特殊的______。
【答案】：【解析】：第15题【填空题】______是植物非常重要的组成部分。
根将植物牢牢地固定在______中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。
【答案】：【解析】：。
苏教版科学三年级下册2. 2根和茎练习卷姓名: 班级: 成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、选择题1• 1771年，英国科学家（）发现绿色植物可以更新空气。
A.普里斯特利B.伽利略C.牛顿2.根不能（）。
A.固定植物B.从土壤中吸收水分和养料C.进行光合作用3.在解剖一朵花时，我们应该遵从（）的原则。
A.按照从内到外的顺序进行解剖B.按照从外到内的顺序进行解剖C.随意解剖4.植物的茎能（）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
A.从下向上B.从上向下二、填空题5.植物的茎有运输和的作用。
6.凤仙花幼苗的第一对叶子是由它的变成的。
7.植物的根有固定植物、等作用。
三、判断题8.两性花一定是完全花。
（—）9.对于常见的一些植物要求能够分辨是不是果实！如：是果实的有西红柿、葡萄、橘子、辣椒、冬瓜、花生、豌豆荚、棉桃、西瓜、香蕉等，不是果实的有胡萝卜、马铃薯、姜、萝卜、红薯（）10.植物会制造氧气，所以它的生存其实不需要空气。
（）11.植物的茎粗细不同，但全部形态相同。
（）四、简答题12,果实的共同特征是什么？13.从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道了什么？从一片树叶的颜色变化过程中，我们又知道了什么？参考答案一、选择题【E A1、［Sx］ c2、【艺妄】B3、【答奏】B4、二、填空题［谷奏］水分齐科1、【二子叶2、【/】吸收水分3、三、判断题【苔套】X1、【莒套】V2、【答案】X3、【答案】«4、四、简答题［答套］有果皮和种子1、2 、［茗买】从一棣肉的拘叶大小不同、软硬不同中,推测一片叶的交化过程，知道了叶在不断地生长变化舌；从一片肉叶的颤色变化过程中，知道了叶会餐老直至死亡.第4页共4页。
2019年精选小学三年级下册科学第二单元植物的一生2.根和茎苏教版习题精选
【含答案解析】九十四
第1题【单选题】
下列不属于植物的茎的作用的是( )。
A、支撑作用
B、平衡作用
C、运输作用
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
茎有多种多样的形态。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
菠菜的根是直根。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
______是植物非常重要的组成部分。
根将植物牢牢地固定在______中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
植物长叶的部位，如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做______。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
胡萝卜的根是一种特殊的______。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
大多数植物都有______。
茎有多种多样的形态。
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
萝卜是一种特殊的______。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
根的作用是______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
牵牛花的茎是______、杉树的茎是______、爬山虎的茎是______、西瓜的茎是______；【答案】：
【解析】：
第11题【解答题】
请简述茎的作用？
【答案】：
【解析】：。
（苏教版）三年级科学下册教案第二单元植物的一生根和茎一、教学目标过程与方法能够对多种植物的根和茎进行观察，比较根和茎的不同之处。
能设计实验证明植物的根有吸收水分的作用。
二、教学重难点重点：设计实验证明植物的根有吸收水分的作用。
难点：认识茎的作用。
三、教学准备带根的各种植物、烧瓶、水、油、棉花、小刀四、教学过程(一)区分直根和须根。
出示大蒜和菠菜。
你认识这两种植物吗？观察它们的根有什么不同？讲述：像菠菜这样，有明显的主根，侧根小于主根的，我们叫它是直根。
像大蒜这样没有明显的主根，在茎的周围长出很多粗细相似须毛状的根，我们叫它是须根。
(二)认识根能吸收水分的作用。
讲述：根对于植物来说非常重要，你知道根有哪些作用吗？学生回答。
提问：你能设计一个证明根吸收水分的实验吗？小组讨论。
汇报实验方案。
注意几个条件的控制。
(三)了解茎有各种形态。
刚才我们认识了植物的根多种多样，那么它们的茎又是什么样子的呢？看书上图片，提问：这些植物的茎有什么不同？小组讨论。
汇报并填写习作第三题。
结合学生了解的知识，教师进行适当补充(四)认识茎的作用。
讲述：根有吸收水分和养料的作用，那植物的茎又是干什么的呢？学生交流。
出示实验装置，讲述：前几天，老师把这根竹子插入红水中，现在将它取出，看一看，它的叶有什么变化？学生回答后小结。
(五)课外作业试一试把胡萝卜“头”切下来，摆在浅水盘里，放在阳光下，经常加水，几天后观察有什么变化？。
2019年精选小学三年级下册科学第二单元植物的一生2.根和茎苏教版习题精选三十四第1题【单选题】根不能( )。
A、固定植物B、从土壤中吸收水分和养料C、进行光合作用【答案】：【解析】：第2题【单选题】萝卜和山药属于( )。
A、根B、茎C、果实【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列植物的茎中是直立茎的是( )。
A、B、C、【答案】：【解析】：第4题【单选题】具有支撑植物作用的是( )。
A、根B、茎C、叶【答案】：【解析】：第5题【判断题】茎有多种多样的形态。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】根对植物的作用就是固定植物。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】茎把植物身体的各部分连成一个整体。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】______的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是______；______的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是______；【答案】：【解析】：第9题【填空题】______是植物非常重要的组成部分。
根将植物牢牢地固定在______中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红了，说明茎有______的功能。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】萝卜是一种特殊的______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】植物的茎按照生长状态分成的四种类型：______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】根的作用是______。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】大多数植物都有______。
茎有多种多样的形态。
【答案】：【解析】：第15题【解答题】比较一下，菠菜的根和葱的根有什么不同。
【答案】：【解析】：。
章节测试题1.【答题】在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，目的是（）。
A.根需要吸收这些油B.是为了使试管中的水不会被蒸发C.没多大用，也可以省掉【答案】B【分析】本题考查研究根的作用，怎样控制无关变量。
【解答】在研究根的作用实验中，为了避免其它因素影响实验结果，所以要避免水被蒸发到空气中。
2.【答题】植物的根除了能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还有什么作用（）。
A.可以进行光合作用B.可以将植物固定在土壤中C.没有其他作用【答案】B【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物根的作用有两个，一个是能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还有能固定植物，防止植物倒伏。
3.【答题】种子萌发后我们先看到的是植物的芽。
（）【答案】×【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物的生长先长出根，因为根能够吸收土壤中的水分和养料，满足植物的生长需要。
4.【答题】植物的根能够吸收土壤中的______，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
水矿物质水和矿物质【答案】水分和矿物质【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物的根主要有两个作用，一个是植物的根能够吸收土壤中的水和矿物质，满足植物生长的需要，还有一个是能将植物固定在土壤中。
5.【答题】在一些水土容易流失的河提旁，山坡上，为什么要提倡植树，种草？请根据植物根的作用进行分析。
【答案】植物的根能够将植物固定在土壤中，有防风固沙、保持水土，种植植物还可以保护树木，绿化环境。
【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
而这里主要利用到了植物根可以固定土壤的作用。
6.【答题】植物的茎在植物生长发育过程中具有什么作用？（）A.进行光合作用制造养料B.吸收水分和矿物质C.输送水分和养料【答案】C【分析】本题考查植物茎的作用。
【解答】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
小学三年级科学（苏教版）下册教材问题答案第一单元《土壤与生命》1.1我们周围的土壤1、在我们周围哪里有土壤，哪里土壤多？哪里土壤少？答：在农村随处都可以看到土壤：田野里、道路旁、农家院子里等，只有荒山上的土壤少。
在城市里，土壤就不多见了，只有花圃里、水塘边、操场上才有裸露着的土壤，老师可以引导学生认识到水泥路下、路砖下面都有土壤。
2、关于土壤你知道什么？有哪些我们可以研究的问题？对这个问题让学生展开交流，引导学生认识土壤的兴趣。
答：有虫、草、植物的根、水3、挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤，观察这些地方的表层，你能发现什么？答：土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。
有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。
4、小草的根为什么这么长？答：小草的根长得这么长，可以使植物固定在土壤中，并从土壤深处吸收水份和养料，供给小草生长。
5、看看土壤里有哪些小动物。
它们都生活在土壤什么地方？答：土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层。
1.2了解土壤1、仔细观察土壤的外观你发现有什么特征？答：土壤是褐色的，土壤有些潮湿，能成团，土壤里有石子、小虫子、落叶、草根……2、做下面的实验，你分别看到了什么现象？说明土壤里有什么？答：（1）用纸巾包住土块使劲握一握，摊开纸巾，看到纸巾潮湿了，说明土壤里有水分。
（2）把硬土块放入水中，开始看到硬土散开，过一会儿又看到有气泡从土壤里冒出，说明土壤中含有空气。
（3）搅拌以后看到水变混浊，静上一段时间又看到沉淀后，杯中的物质分为三层，水面漂浮一些物质，水中上层物质颗粒较小，是黏土，下层颗粒较大，是沙粒。
（4）取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻，看到土壤发白，闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。
3、为什么渗出来的水不一样多呢？答：因为三种土的渗水性不同，沙土渗水性强，渗出来的水最多，黏土渗水性差，渗出的水最少，壤土的渗水性居中，渗出来的水也居中。
苏教版小学科学三年级下册 2.2根和茎一、选择1.下列植物不是直根的是（）。
A.香菜B.荠菜C.小麦2.根不能（）。
A.固定植物B.从土壤中吸收水分和养料C.进行光合作用3.萝卜和山药属于（）。
A.根B.茎C.果实4.下列不属于植物的茎的作用的是（）。
A.支撑作用B.平衡作用C.运输作用二、判断5.植物的根分为直根、须根和弯根。
（）6.根对植物的作用就是固定植物。
（）7.茎有多种多样的形态。
（）8.菠菜的根是直根。
（）9.茎把植物身体的各部分连成一个整体。
（）三、填空10.植物的茎按照生长状态分成的四种类型：________。
11.萝卜是一种特殊的________。
12.根的作用是________。
四、问答13.请简述茎的作用？14.试着说说根对自然环境有什么好处？答案解析部分一、选择1.【答案】C【解析】【解答】A.香菜的根属于直根，不符合题意；B.荠菜的根属于直根，不符合题意；C.小麦的根属于须根，不是直根，符合题意。
故答案为：C。
【分析】直根指的是比较发达的粗而长的主根。
一般双子叶植物如棉花、白菜都有直根；直根指的是比较发达的粗而长的主根。
一般双子叶植物如棉花、白菜都有直根。
2.【答案】C【解析】【解答】根具有固定植物和从土壤中吸收水分和养料的作用，但是根不能进行光合作用。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物进行光合作用的场所是叶子上的叶绿体。
3.【答案】A【解析】【解答】萝卜和山药属于植物的根。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】根是植物的营养器官，通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的无机盐，并且具有支持、繁殖、贮存合成有机物质的作用。
4.【答案】B【解析】【解答】植物的茎具有支撑植物并且将根吸收的养分运输到植物的上部分。
但是不具有平衡作用。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是植物茎的作用。
二、判断5.【答案】错误【解析】【解答】植物的根一般分为须根系和直根系。
