(完整版)苏教版科学二年级下册知识点总结

苏教版二年级科学下册期末复习知识点汇
总
1. 植物的生长发育
- 植物的种子发芽和生长过程
- 植物的根、茎、叶的结构和功能
- 观察并记录植物的生长情况
2. 勤俭节约
- 节约用水、用电、用纸等资源
- 认识废物的分类和处理方法
- 环保行动的意义和方式
3. 空气和水的运动
- 空气的性质和特点
- 天气变化对人们生活的影响
- 水的循环和水的利用
4. 身体的卫生与保健
- 洗手的重要性和正确步骤
- 保持饮食均衡和锻炼身体的益处
- 预防疾病的基本知识
5. 动物的生活
- 观察小动物的生存环境和行为性
- 动物的种类和特征
- 人类与动物的关系及保护动物的意义
6. 地理位置和方位
- 家乡的地理位置和特点
- 利用简单的方位词表达方位关系
- 使用简单的地图阅读和定位
7. 人口和职业
- 民族和人口分布情况
- 常见的职业及其特点
- 工作的重要性和劳动的尊严
以上是苏教版二年级科学下册的期末复习知识点汇总。

希望同学们能够认真复习，取得优异成绩！。

2020最新苏教版二年级科学下册全册知识点汇总说明：最新苏教版按课时整理要求学生：2-7页1查字典给括号里的每个字注上拼音2.标红的字读了会背3标红的字要会写（听写）4达到以上三个要求后请家长签名：1、认识常见的材料1.我们常见的材料有（陶瓷）、（玻璃）、（石材）、（布料）、（木材）、（纸）、（塑料）、（金属）。

2.（铜勺）、（铁锅）、（铝罐）属于（金属）。

3.玻璃最大的特点：（透明），橡胶的特点：（有弹性）（耐磨）。

4.观察文具盒和文具，它们分别是用什么做的：尺子是用（塑料）做的，橡皮是用（橡胶）做的，铅笔是用木材做的，铅笔芯是用（石墨）做的…………5.你的黄口鞋子各部份是用什么材料做的？用这种材料的好处？答：鞋面是用布料做的，布料比较（透气）。

鞋底是用（橡胶）做的，橡胶有（弹性）、（耐磨）。

鞋眼扣是用（金属）做的，金属比较结实……2、各种各样的杯子1.辨别各种材料做的杯子我们可以采用了（看一看）、（掂一掂）、（捏一捏）、（摸一摸）四种方法。

2.金属杯烫手，怎么办？答：加一个橡胶套……3.玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？答：加一个橡胶套……4.纸杯太软，怎么办？答：加一个塑料杯托。

5.每一种材料都有它们的（特点），可以把具有不同（优点）的材料组合起来，做成人们需要的物品。

3、神奇的新材料1、人们发明的纳米布料、纳米涂料等可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样有（不沾水）、（不粘灰）的特点。

2、水滴在荷叶上和蜡烛黑灰上滚动，都呈（球状），会卷走粉笔灰。

3、荷叶表面有不沾水，不沾灰的纳米材料，雨滴落在荷叶上，荷叶不会吸水。

4、防水晒的木塑栈道表面有不沾水，不沾灰的纳米涂料。

4、磁铁的吸力1、磁铁不仅可以吸(铁)，还可以吸(镍)。

磁铁不能吸铜、铝等金属。

2、用磁铁“接力吸钢珠”，说明磁铁可以（传递磁力）。

磁铁不用靠近回形针，就能把回形针吸住，这个现象说明（磁铁可以隔空吸铁）3、隔着作业本，磁铁可以让作业本上的回形针移动，说明磁铁可以（隔物吸铁）。

苏教版科学二年级下册知识点总结第一单元它们是用什么做的1.认识常见材料：陶瓷、玻璃、石材、布料、木材、纸、塑料、金属。

2.金属有不同种类：铜、铁、铝......3.不同材料有各自的优点：如橡胶弹性好、耐磨；布料柔软、容易清洗；塑料轻便、防水。

4.描述某种杯子的特点：如玻璃杯，看上去透明，摸起来光滑、如果装热水烫手，掂起来沉重，捏起来很硬。

5.解决某种杯子的缺点：如玻璃杯易碎，可以加一层柔软的布料护套。

6.每一种材料都有它的特点，可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。

7.人们发明的纳米布料、纳米涂料等，可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样，不沾水、不沾灰。

现在，越来越多的新材料被研制出来，用来制造性能优异的产品。

如防腐木、夹层玻璃、安全玻璃、隐形飞机等等。

第二单元玩磁铁1.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸镍。

不能吸金、银、铜、铝等。

2.磁铁的三个特性：磁性可以传递、可以隔着东西吸铁、可以隔空吸铁。

3.磁铁在生活中有广泛的运用：磁扣、门吸、磁卡等。

4.磁铁有各种不同的形状：条形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、环形磁铁、球形磁铁。

5.磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小。

磁铁上磁力最大的地方叫磁极。

6.磁铁指南的一端叫南极，用S表示；指北的一端叫北极，用N表示。

7.磁铁的特性是：同极相斥，异极相吸。

磁悬浮列车就是利用了磁铁的这一特点。

8.指南针的使用方法：平放指南针，让磁针自由转动。

待磁针静止后，轻轻转动方位盘，使盘上的N与磁针的红色端重合。

根据方位盘上的方向确定周围的方向。

9.指南针是中国古代四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。

现在人们利用更先进的卫星网络来确定方向和寻找目的地。

第三单元土壤与生命1.植物生长需要泥土、水、阳光、温度、湿度、养料。

2.浇水，让植物得到足够的水分；施肥，让植物获得充足的养料；放在阳光下，让植物获得充足的阳光。

3.土壤中的水分主要来自降水和地下水。

4.蚂蚁在土壤中的活动，主要有觅食、筑巢、交配、饲养幼蚁和照顾蚁后等。

二年级科学下册精华知识汇总第一单元《它们是用什么做的》第一课《认识常见材料》1.我知道木头做成的（桌椅)、陶瓷做成的（花瓶)、玻璃做成的(水杯)、铁制(花架)、羊毛做成的(地毯)、棉布做成的（靠枕)、毛皮做成的（沙发罩）等。

⒉.我能辨认（布料)、(木材)、(石材)、（塑料)、（金属)、（陶瓷）、（纸)、（玻璃)。

3.我知道制作成文具袋或铅笔盒的材料，有的用(防水布），有的用(刷漆的铁），有的用（塑料...…..而且，文具袋上的（拉链）是(尼龙）做的;塑料铅笔盒上的(扣子）是用（磁铁和铁）做的;（铅笔）是用(木头和石墨）做的、（尺子)是用（塑料)做的、（橡皮）是（橡胶）做的.......4.我的鞋子的鞋面是用（帆布）做的，(帆布比较透气）﹔鞋底是用（橡胶）做的，(橡胶弹性比较好），鞋眼扣用（金属或塑料）做成，（比较结实）;鞋头用（橡胶）做成，（比较耐磨）...第二课《各种各样的杯子》1.制作杯子的材料可以是（塑料)、（陶瓷）、（纸)、(玉石)、(不锈钢)、（木头)。

⒉.金属杯(烫手)，可以给它加一个(手柄)，或者将杯壁做成(双层)的。

玻璃杯、陶瓷杯（易碎），可以给它加一层(（布料护套）。

纸杯（太软），可以给它加一个（塑料杯托），等等。

3.我们可以通过看一看杯子的（光泽、透明程度），掂一掂杯子的（重量），捏一捏杯子的（软硬），摸一摸杯子（传热性能）来描述各种材料杯子的不同。

第三课《神奇的新材料》1.我发现雨滴落在荷叶和蜡烛灰上成(球状）﹔在荷叶或蜡烛灰上撒上粉笔灰，来回滚动水滴，水滴会（卷走粉笔灰）。

2.像荷叶表面和蜡烛灰这样（不沾水）、（不沾灰)的材料叫做（纳米材料)。

3.纳米材料可以用来做（衣服），防水防晒的（木塑栈道），安全的（夹层玻璃），（隐形飞机）。

第二单元《玩磁失》第一课《磁铁的吸力》1.磁铁不仅可以吸（铁），还可以吸（镍）。

2.磁铁能（隔空吸铁)、能（隔着东西吸铁）、能（传递吸铁）。

3.生活中，磁铁可以用作（磁性黑板擦）、（冰箱磁贴)、（磁性写字板)、（指南针)、（磁悬浮列车）等。

苏教版科学小学二年级下册知识点总结第一单元它们是用什么做的1.认识常见材料：陶瓷、玻璃、石材、布料、木材、纸、塑料、金属。

2.金属有不同种类：铜、铁、铝......3.不同材料有各自的优点：如橡胶弹性好、耐磨；布料柔软、容易清洗；塑料轻便、防水4.描述某种杯子的特点：如玻璃杯，看上去透明，摸起来光滑、如果装热水烫手，掂起来沉重，捏起来很硬。

5.解决某种杯子的缺点：如玻璃杯易碎，可以加一层柔软的布料护套。

6.每一种材料都有它的特点，可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。

7.人们发明的纳米布料、纳米涂料等，可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样，不沾水、不沾灰。

现在，越来越多的新材料被研制出来，用来制造性能优异的产品。

如防腐木、夹层玻璃、安全玻璃、隐形飞机等等。

第二单元玩磁铁1.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸镍。

不能吸金、银、铜、铝等。

2.磁铁的三个特性：磁性可以传递、可以隔着东西吸铁、可以隔空吸铁。

3.磁铁在生活中有广泛的运用：磁扣、门吸、磁卡等。

4.磁铁有各种不同的形状：条形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、环形磁铁、球形磁铁。

5.磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小。

磁铁上磁力最大的地方叫磁极。

磁铁指南的一端叫南极，用S表示；指北的一端叫北极，用N表示。

6.磁铁的特性是：同极相斥，异极相吸。

磁悬浮列车就是利用了磁铁的这一特点。

7.指南针的使用方法：平放指南针，让磁针自由转动。

待磁针静止后，轻轻转动方位盘，使盘上的N与磁针的红色端重合。

根据方位盘上的方向确定周围的方向。

8.指南针是中国古代四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。

现在人们利用更先进的卫星网络来确定方向和寻找目的地。

第三单元土壤与生命1.植物生长需要泥土、水、阳光、温度、湿度、养料。

浇水，让植物得到足够的水分；施肥，让植物获得充足的养料；放在阳光下，让植物获得充足的阳光。

2.土壤中的水分主要来自降水和地下水。

3.蚂蚁在土壤中的活动，主要有觅食、筑巢、交配、饲养幼蚁和照顾蚁后等。

苏教版二年级下册知识点总结金沙县第四小学夏永权第一单元有余数的除法一、有余数除法的含义1、把一些物体平均分后还有剩余，这个过程可以用有余数的除法算式来表示，其中剩余的部分就是余数。

2、在有余数的除法算式中，余数必须比除数小。

3、笔算有余数的除法时，被除数里最多有几个除数，商就是几，商与被除数的个位对齐，写在除号的上面。

用被除数减去除数与商的积，所得的差为余数，余数与上面的数位对齐，写在横线的下面。

4、除号是厂记心间，被在里面除在外。

上商数位要对齐，积要写在被下边。

余数要比除数小，余除关系要记牢。

第二单元时、分、秒一、认识时、分1、钟面上有12个数，最短最粗的针是时针，稍长稍细的针是分针，最细最长的针是秒针。

分针指向12时，时针指向几就是几时。

电子表的显示屏上有个“：”，它两边的数分别表示不同的意义，“：”的右边显示的是“00”时，左边是几就是几时。

2、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。

3、时针走1大格是1小时，走几大格就是几小时，走1圈就是12小时；分针走1小格就是1分，走1大格就是5分，走多少小格就是多少分，走1圈就是60分，分针走一圈时针刚好走1大格。

1时=60分。

4、指针兄弟来赛跑，顶端12是起点。

大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。

分针跑了1大圈，大哥慢慢挪一步。

二、认识几时几分1、时针指在哪两个数之间就是几（较小数）时多，分针指向从12数起的第几小格就是几分。

2、分针不是指向12，就不是整时，而是几时几分。

认、读几时几分时，顺着时针、分针转动的方向，时针刚刚走过几，就是几时多，分针从12起走过多少小格就是多少分。

3、快到几时和刚过几时，都可以说成大约几时。

4、当钟面上不满10分时，用文字表示为几时零几分；用符号“：”来表示，要在分钟数的前面加0。

5、时针走过数字几，表示时间几时多。

要问过了多少分，请你仔细看分针。

差几分和过几分，都说成大约几时。

三、认识秒1、计量很短的时间，常用比分更小的时间单位---秒，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。

两年级科学下册知识点总结第一章：天气变化1. 学习目标：了解天气变化的规律，掌握如何观察和记录天气变化。

2. 知识点梳理：（1）天气变化的表现形式：晴、阴、雨、雪、风等。

（2）如何观察天气：观察天空的云层、风向、气温等。

（3）如何记录天气：用图片、文字记录每天的天气情况。

3. 实践活动：观察当天的天气变化，并用图片和文字记录下来。

第二章：季节变化1. 学习目标：了解四季的变化规律，掌握如何感知季节变化。

2. 知识点梳理：（1）四季的变化：春夏秋冬的特点和气候。

（2）季节变化对万物的影响：植物的生长、动物的活动等会随着季节变化而有所不同。

（3）如何感知季节变化：观察自然界的变化，比如树叶的颜色、动物的行为等。

3. 实践活动：观察周围的自然环境，感知季节变化对生物的影响。

第三章：水的形态变化1. 学习目标：了解水的不同状态和相互转化的规律，掌握简单的观察和实验方法。

2. 知识点梳理：（1）水的三种状态：液态、固态、气态。

（2）水的相互转化：蒸发、凝固、融化等过程。

（3）观察水的变化：了解烧水变成水蒸气、冷却后凝结成水滴等现象。

3. 实践活动：进行简单的实验，如观察烧水冒气泡、观察冰块融化等。

第四章：生物的生长1. 学习目标：了解植物和动物的生长特点，掌握基本的观察方法。

2. 知识点梳理：（1）植物的生长过程：种子发芽、幼苗生长、植株成熟等阶段。

（2）动物的生长过程：出生、成长、繁殖等过程。

（3）观察生物的生长：观察植物的生长姿态、动物的行为等。

3. 实践活动：观察周围的植物和动物，记录它们的生长状态和变化。

第五章：物体的移动1. 学习目标：了解物体的运动规律，掌握简单的观察方法和实验。

2. 知识点梳理：（1）物体的运动方式：直线运动、曲线运动、圆周运动等。

（2）物体的速度：快慢、远近等。

（3）观察物体的运动：观察运动的小车、水中的漂浮物等。

3. 实践活动：进行简单的实验，比如小车前后运动的速度对比、不同材质的球的滚动速度等。

小学科学苏教版二年级下册单元知识点总
结
1. 科学与生活
- 科学是指人们对自然界的探索和认识的过程。

- 科学知识可以帮助我们更好地理解和改变世界。

- 科学实验是科学探究的重要方法之一。

2. 空气和水
- 空气是由氧气、氮气等气体组成的。

- 空气中的氧气是我们呼吸所需的。

- 水是一种无色、无味的液体，非常重要。

3. 昆虫世界
- 昆虫是动物界中数量最多的一类生物。

- 昆虫的特点是有六只脚、两对翅膀和外骨骼。

- 昆虫的生活多样，可以生活在陆地、水中和空中。

4. 植物的种子
- 种子是植物繁殖的一种方式。

- 种子在适合的环境下可以发芽生长。

- 种子的外层叫做种皮，里面有种胚和胚乳。

5. 季节变化
- 季节是地球绕太阳公转所形成的不同气候阶段。

- 春季天气转暖，万物复苏。

- 夏季天气炎热，雨水较多。

6. 健康与安全
- 注意个人卫生是保持健康的重要方法之一。

- 合理饮食和适量运动有助于保持健康。

- 安全卫生是我们生活的基本要求之一。

以上是小学科学苏教版二年级下册单元的主要知识点总结，通过学习这些知识，我们可以更好地理解世界和生活。

苏教版二年级下册科学知识要点归纳第一单元：春天的变化- 春天的气候变暖，天气变得更舒适。

- 春天的颜色更明亮，各种花朵开始开放。

- 春天的动物活动增多，鸟儿开始筑巢、孵蛋。

第二单元：夏天的变化- 夏天的气候炎热，人们要注意防暑。

- 夏天的天气多雨，雷电较多，请注意安全。

- 夏天的植物长势良好，蔬菜和水果丰收。

第三单元：秋天的变化- 秋天的气候凉爽，温度适宜。

- 秋天的天空蓝得更深，云朵稀少。

- 秋天的果实成熟，丰收的季节到来。

第四单元：冬天的变化- 冬天的气候寒冷，人们要多穿衣保暖。

- 冬天的天空多阴暗，较少阳光照射。

- 冬天的动物进入冬眠，植物进入休眠。

第五单元：物体比较- 可以通过量尺寸、质量、容量等来比较物体的大小。

- 可以通过颜色、形状等来比较物体的外观特征。

- 可以通过用途、功能等来比较物体的实用价值。

第六单元：力的作用- 力可以使物体发生移动或改变形状。

- 力可以使物体停止运动或改变运动方向。

- 力可以使物体变形或产生振动。

第七单元：光的传播- 光线可以直线传播，遇到阻隔会产生阴影。

- 光线可以被凹透镜折向一个点汇聚。

- 光线可以被凸透镜散开。

第八单元：声音的传播- 声音可以在空气中传播，也可以在固体和液体中传播。

- 声音的传播速度和介质的不同有关。

- 声音可以通过话筒和扬声器进行放大。

第九单元：空气的压力- 空气的压力可以使气球膨胀。

- 空气的压力可以使气球缩小或破裂。

- 空气的压力可以使水上浮力产生。

第十单元：水的存在- 水可以存在于固体、液体和气体三种状态。

- 水可以通过加热变成水蒸气。

- 水蒸气在冷凝时可以变成液体水。

---以上是苏教版二年级下册科学知识要点的归纳，对于每个单元的春夏秋冬变化、物体比较、力的作用、光的传播、声音的传播、空气的压力和水的存在进行了总结。

希望对你的学习有所帮助！。

苏教版小学二年级科学下册《全册(分单元)》知识点归纳与整理
课题一：秋天的天气变化
1. 天气现象
- 秋天的天气多变，早晚温凉，中午温暖。

- 春秋季节比夏冬季节温和，但秋天比春天凉爽。

2. 风向与风力
- 秋天的风向常常是北风或东北风。

- 风力较夏天稍大，但比冬天较小。

3. 降温与降水
- 秋天的温度逐渐下降，气温适合人们活动。

- 秋天的降水量逐渐增多，多为小雨。

课题二：叶子的颜色变化
1. 叶子的颜色
- 秋天的叶子颜色多样，有红色、黄色、褐色等。

- 叶子变色是因为叶绿素减少，其他颜色的色素显示出来。

2. 秋叶的掉落
- 随着秋天的来临，部分叶子会开始变黄，然后逐渐褪色。

- 温度下降和日照时间减少是导致叶子掉落的原因。

课题三：动物的冬眠
1. 冬眠的动物
- 在冬天来临之前，一些动物会选择冬眠。

- 典型的冬眠动物包括松鼠、蟾蜍、蝌蚪等。

2. 冬眠的过程
- 冬眠动物会找到安全的地方，降低体温和新陈代谢。

- 它们停止进食，并进入长时间的休眠状态。

以上是苏教版小学二年级科学下册《全册(分单元)》的知识点归纳与整理。

希望对您有所帮助！。

2020最新苏教版二年级科学下册全册知识点汇总1、认识常见的材料1.我们常见的材料有（陶瓷）、（玻璃）、（石材）、（布料）、（木材）、（纸）、（塑料）、（金属）。

2.（铜勺）、（铁锅）、（铝罐）属于（金属）。

3.玻璃最大的特点：（透明），橡胶的特点：（有弹性）（耐磨）。

4.观察文具盒和文具，它们分别是用什么做的：尺子是用（塑料）做的，橡皮是用（橡胶）做的，铅笔是用木材做的，铅笔芯是用（石墨）做的…………5.你的黄口鞋子各部份是用什么材料做的？用这种材料的好处？答：鞋面是用布料做的，布料比较（透气）。

鞋底是用（橡胶）做的，橡胶有（弹性）、（耐磨）。

鞋眼扣是用（金属）做的，金属比较结实……2、各种各样的杯子1.辨别各种材料做的杯子我们可以采用了（看一看）、（掂一掂）、（捏一捏）、（摸一摸）四种方法。

2.金属杯烫手，怎么办？答：加一个橡胶套……3.玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？答：加一个橡胶套……4.纸杯太软，怎么办？答：加一个塑料杯托。

5.每一种材料都有它们的（特点），可以把具有不同（优点）的材料组合起来，做成人们需要的物品。

3、神奇的新材料1、人们发明的纳米布料、纳米涂料等可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样有（不沾水）、（不粘灰）的特点。

2、水滴在荷叶上和蜡烛黑灰上滚动，都呈（球状），会卷走粉笔灰。

3、荷叶表面有不沾水，不沾灰的纳米材料，雨滴落在荷叶上，荷叶不会吸水。

4、防水晒的木塑栈道表面有不沾水，不沾灰的纳米涂料。

4、磁铁的吸力1、磁铁不仅可以吸(铁)，还可以吸(镍)。

磁铁不能吸铜、铝等金属。

2、用磁铁“接力吸钢珠”，说明磁铁可以（传递磁力）。

磁铁不用靠近回形针，就能把回形针吸住，这个现象说明（磁铁可以隔空吸铁）3、隔着作业本，磁铁可以让作业本上的回形针移动，说明磁铁可以（隔物吸铁）。

4、磁铁的三大本领（传递吸铁）（隔空吸铁）（隔物吸铁）。

5、生活中哪些地方用到了磁铁？答：磁悬浮列车、磁性黑板擦、指南针、磁性写字板、门吸、冰箱贴。

第一单元它们是用什么做的1、认识常见的材料教学目标：1、通过观察教室或家里的物品，能识别出身边常见物品是由哪种材料制成的，初步认识常见材料。

2、举例说出常见材料玻璃、陶瓷、石材、布料、木材、纸张、金属等等，能观察并描述常见材料的基本特点。

3、认识到一种物品可以由一种或多种不同的材料组成，因此我们的生活才如此方便。

4、愿意与同学合作观察，相互交流。

教学重点：引导学生观察各种各样的物品，初步认识生活中常见的材料，了解这些材料的基本特点。

教学难点：在初步认识各种材料的基础上学会辨认材料，了解常见材料的基本特点和作用。

教学准备：一些常见物品的图片、各种文具袋及文具、鞋子、活动手册、多媒体课件等等。

预习要求：观察家中的物品，看一看这些物品分别由什么材料制作而成，初步认识常见的材料。

教学过程：一、导入新课1、出示第一单元篇头的一首小诗：什么软，什么硬？什么重，什么轻？什么不怕水？什么不透明？什么容易碎？什么有弹性？经常辨一辨，感官更灵敏。

2、学生自由读一读这首小诗，并想一想这首小诗中的问题，全班交流。

3、同学们：我们刚才讨论了各种各样的东西，这些东西有的软，有的硬，有的不怕水，有的不透明……那为什么不同的东西会有不同的特点呢？因为他们都是用不同的材料制作而成的。

从今天开始，我们就来学习二年级下册科学第一单元——他们是用什么做的。

今天这节课我们先来学习第一单元的第一课——认识常见材料。

4、板书课题：1、认识常见材料二、观察身边的常见材料1、教师引导：同学们，今天老师给大家带来一张照片。

2、出示教材第四页的图片，引导：同学们，这是老师家的客厅，你们看老师家的客厅漂亮吗？（漂亮。

）老师家的客厅里有什么东西？这些东西是由什么材料做起来的呢？3、学生仔细观察图片，说一说客厅里有哪些东西？这些东西分别由什么材料制成的？4、全班交流，教师相机引导：同学们的眼睛真尖啊！老师家里所有的东西都被大家看出来了。

下面我们再来看一看我们教室里有哪些东西？这些东西又是用什么材料做起来的？5、学生观察教室里的物品，说一说这些物品是由什么材料制成的？6、教师指导并评价，对于学生的错误概念加以纠正。

部编苏教版二年级科学下册全册单元知识
点汇总2023版
本文档汇总了部编苏教版二年级科学下册全册各个单元的知识点。

下面是知识点的概要：
第一单元：能源与安全
- 感知能源与安全的重要性
- 安全用电的常识
- 节约用电的方法
第二单元：天体运动
- 太阳是地球的能量来源
- 地球的自转和公转
- 月球的运动和现象
- 星星的运行规律
第三单元：植物的生长
- 植物对光、温度和水分的要求
- 植物的种植方法
- 植物生长的变化规律
第四单元：动物的生长
- 动物对食物、水和空气的需求
- 动物的繁殖方式
- 动物生长的变化规律
第五单元：物体的形状和结构
- 不同物体的形状和结构特点
- 物体的移动和变形
- 物体的材料和用途
第六单元：力和运动
- 力的作用和效果
- 力的方向和大小
- 重力的作用和影响
- 运动的速度和方向
第七单元：物质的变化
- 物质的三态变化
- 物质的溶解和固化
- 物质的升华和凝华
- 物质变化的条件和规律
第八单元：环境保护
- 环境保护的重要性
- 人类与环境的关系
- 环境污染的危害和防护
以上是部编苏教版二年级科学下册全册单元知识点的梗概。

如需详细了解每个单元的知识点，请参考教材原文。

注意：本文档所陈述的内容基于部编苏教版二年级科学下册全册的2023版教材，具体内容可能会与其他版本的教材略有差异。

请以教材为准。

苏教版科学二年级下册知识点总结第一单元它们是用什么做的1. 认识常见材料：陶瓷、玻璃、石材、布料、木材、纸、塑料、金属.2.金属有不同种类：铜、铁、铝 ......3.不同材料有各自的优点：如橡胶弹性好、耐磨；布料柔软、容易清洗；塑料轻便、防水 .4.描述某种杯子的特点：如玻璃杯，看上去透明，摸起来光滑、如果装热水烫手，掂起来沉重，捏起来很硬 .5.解决某种杯子的缺点：如玻璃杯易碎，可以加一层柔软的布料护套.6.每一种材料都有它的特点，可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品 .7.人们创造的纳米布料、纳米涂料等，可以像荷叶外表和蜡烛黑灰那样，不沾水、不沾灰 . 现在，越来越多的新材料被研制出来，用来制造性能优异的产品. 如防腐木、夹层玻璃、平安玻璃、隐形飞机等等.第二单元玩磁铁1.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸镍 . 不能吸金、银、铜、铝等 .2.磁铁的三个特性：磁性可以传递、可以隔着东西吸铁、可以隔空吸铁.3.磁铁在生活中有广泛的运用：磁扣、门吸、磁卡等 .4.磁铁有各种不同的形状：条形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、环形磁铁、球形5.磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小 . 磁铁上磁力最大的地方叫磁极 .6.磁铁指南的一端叫南极，用 S 表示；指北的一端叫北极，用 N表示 .7.磁铁的特性是：同极相斥，异极相吸 . 磁悬浮列车就是利用了磁铁的这一特点.8.指南针的使用方法：平放指南针，让磁针自由转动 . 待磁针静止后，轻轻转动方位盘，使盘上的 N与磁针的红色端重合 . 根据方位盘上的方向确定周围的方向 .9.指南针是中国古代四大创造之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用 . 现在人们利用更先进的卫星网络来确定方向和寻找目的地 .第三单元土壤与生命1. 植物生长需要泥土、水、阳光、温度、湿度、养料.2.浇水，让植物得到足够的水分；施肥，让植物获得充足的养料；放在阳光下，让植物获得充足的阳光 .3.土壤中的水分主要来自降水和地下水 .4.蚂蚁在土壤中的活动，主要有觅食、筑巢、交配、饲养幼蚁和照顾蚁后等. 蚂蚁的家像一座地下宫殿，蚁后和幼蚁都有自己的房间，还有储存食物的仓库 .5.蚂蚁在土壤里分泌酸性物质，能疏松土壤、改善土壤肥力，但对植物的破坏性也很大 .6.土壤中的小动物：千足虫、蜗牛、蝼蛄、蜈蚣、蚯蚓、屎壳郎、西瓜虫7. 在草丛下、树根旁、树干、树洞里都可以找到土壤中的小动物.第四单元翻开工具箱1. 常见的工具有：老虎钳、扳手、钢卷尺、螺丝刀、羊角锤等.2.锤子的开展：人类祖先直接用石头砸东西，后来，有了加木柄的石锤，再后来，有了坚硬的铁锤 . 如今，又有了用木头、橡胶等材料制成的专用锤 .3.温室，又称暖房，有防寒、保温和透光等功能，人们常利用温室培植反季节蔬菜、水果等 .4.沈括是我国北宋时期杰出的科学家，他对大自然有着浓厚的兴趣 . 对于别人的看法，他不盲从，总想亲自研究 .。