201110分析说明文的思路结构、
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说明文的写作结构与技巧说明文是一种常见的文体,其目的是向读者传递特定的知识或信息。
要写好一篇说明文,除了内容准确、逻辑清晰外,还需要注意写作结构和运用一些技巧。
本文将介绍说明文的写作结构与一些常用的写作技巧。
一、写作结构说明文的写作结构通常由引言、正文和结论构成。
下面将对每个部分进行详细阐述。
1. 引言引言是引导读者进入主题的部分。
在引言中,可以通过提出问题、引用有关的数据或事实,或者讲述一个相关的故事来引起读者的兴趣。
引言的目的是吸引读者,让他们对接下来的内容感兴趣。
2. 正文正文是说明文的核心部分,用来详细介绍和解释主题。
在写正文时,需要按照逻辑顺序,将主要信息和关键细节清晰地呈现给读者。
可以采用以下几种写作结构:a. 分类结构:按照不同的类别或特点逐一介绍。
例如,如果要写关于动物的说明文,可以按照鸟类、哺乳动物、爬行动物等分类来写。
b. 时间顺序结构:按照时间的先后顺序来描述。
适用于叙述历史事件、科学发展等内容。
c. 空间顺序结构:按照地理位置或空间布局来描述。
适用于介绍旅游景点、建筑物等。
d. 原因-结果结构:先介绍某个问题、现象的原因,然后分析其结果。
适用于解释科学原理、社会现象等。
3. 结论结论部分用于总结和归纳整篇说明文的主要内容。
可以回顾正文中的关键点,强调重要信息,并提供一些个人观点或建议。
结论的目的是给读者一个整体的概括,并让他们对所阐述的内容有更深入的理解。
二、写作技巧除了合理的结构,说明文还需要运用一些写作技巧,使文章更具说服力和吸引力。
以下是几个常用的写作技巧:1. 清晰明了说明文应该让读者易于理解,避免使用复杂的词汇和句子结构。
可以用简洁明了的语言来解释事实、过程或概念,并提供足够的例证或图表来支持解释。
2. 简洁准确说明文应该表达准确的信息,避免冗长的描述或废话。
使用简洁明了的句子和短小的段落来组织内容,让读者更容易理解。
3. 图表和例证为了更直观地传递信息,可以运用图表、图片或实例来支持解释。
说明文阅读的解题思路和技巧说明文阅读的解题思路和技巧做说明文的阅读题,能够从那个地点人手。
一、明确说明对象:阅读事物说明文,不管是整篇依旧整段,都要第一从整体人手,把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么;阅读事理说明文,耍弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?1.看题目,许多题目都表示说明的对象。
如(中国石拱桥)。
2.抓首括句和中心句。
好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特点。
二、抓住被说明事物或事理的特点:事物的特点要紧表现在构造(内外),形状(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等等方面。
一样来说,说明文要说明的要点,往往确实是事物的特点。
除说明的重点外,还耍弄清作者介绍的是事物哪些方面的特点,又是从哪些角度介绍的。
例如《死海不死》一文,围绕死海的特点,从三个角度进行说明:先说死海的“死”(现象特点),再说死海的“不死”(本质特点),最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与以后进展特点)。
如此死海的全面特点便被一层一层地揭示出来了。
又如《苏州园林》一文,围绕不管站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的衬托;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。
如此从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。
三、认真阅读,归纳说明方法:阅读说明文时,边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结要紧使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特点所起的作用。
四、逐段概括要点,理清说明顺序:概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。
阅读时能够把这些语句勾画出来。
概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。
在逐段概括要点的基础上,用同类合并的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清晰地显示出全文的说明顺序了。
说明文有哪些结构和行文思路?很高兴回答你的问题!说明文和记叙文、议论文一样,有着自己的结构形式,总体来说,有点类似“议论文”,需要同学们弄明白,搞清楚!闲言少叙,接下来,穆老师就针对说明文结构及思路展开详尽地解析!一【说明文常见结构形式】穆老师从事物说明文和事理说明文两个方面展开论述。
(1)事物说明文主要为总分式,包括:总分,分总,总—分—总。
其中,分的部分主要为并列式。
(2)事理说明文主要结构形式为递进式,需要层层深入去说明。
从现象到本质,从具体到概括,从原因到结果,从一般到特殊,从性能到用途。
二【说明文结构题型】说明文结构题型主要有三种,如下:第一种题型.:文章的说明思路(层次)或结构形式思路题答题格式:首先……,然后……,最后……结构形式:总分式,递进式第二种题型:某段在全文中的作用答题方法等同记叙文段落作用。
内容上:进行概括结构上:看段落位置第三种题型:段与段之间的关系主要有:铺垫、照应、对比、衬托和逻辑关系。
三【如何理清说明思路(层次)】(1)通过说明顺序理清思路时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
(2)通过文章结构理清思路总分式、递进式(3)通过划分段落层次理清思路根据文章结构或说明顺序来划分段落层次(4)通过抓文章语言标志理清思路首先,其次,最后等。
(5)通过抓关键段落理清思路总起段,过渡段,总结段等。
答题格式:首先……,然后……,最后……四【试题例举】光说不练假把式!穆老师为大家精心选取了两道题,希望同学们认真练习与思考哦!如下图:经过穆老师的分析,大家是不是觉得以上内容一点也不难? 希望穆老师的回答能够帮助到大家!。
说明文阅读理清结构(行文思路)划分段落层次一、文体知识(一)基本结构:“总分总”1.总:开头提出要说明的对象、点明说明的中心、总说事物本质特征或事理现象。
2.分:在中间部分具体说明事物特征或阐释事理。
3.总:归纳总结说明内容,重申事物突出的特征或作用,引起反思。
(二)一般结构:1.并列的横式结构2.递进的纵式结构(三)常用结构:(一)分点说明(横式结构)1.定义:分点说明,就是从分说的角度,对说明对象进行“一点”、“两点”、“三点”……式的解说,几个“要点”说完了,事物的特点也就显现了。
2.运用:分点说明普遍用于数理化教材中,也用于以提出要求、说明事项、交代作法、介绍功能为主的平实性说明文。
在介绍经验、作法的文字优美的说明文中有它的一席地位,在众多的科学小品中也不乏它的踪影。
3.特点:文中所说明的各“点”,均有一定的独立性;各“点”的内容,可用基数词或序数词统领;各“点”与说明对象之间的关系,是“个体”与“集体”的关系。
4.作用:分点说明表现在文面上,使说明文主体部分呈横式结构。
由于文章的内容由一、二、三、四等“点”组成,所以不仅能对事物的特点进行细致的说明,而且能鲜明地显现说明的层次,使说明的思路显得非常清晰。
5.分点说明两种排列方法(1)并列式分点说明如有一篇文章名为《读书四法》,它对四法是这样介绍的:“其一曰:点线读书法”,“其二曰:比较读书法”,“其三曰:预测读书法”,“其四曰:存疑读书法”。
文中对四法的说明自成段落,相互并列。
但作者注意了四种方法难易程度的区别,把容易掌握的放在前面讲,把难掌握的放在后面讲。
(2)角度式分点说明如下面《中国石拱桥》中的一段,运用的就是“分点说明”的思路:这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
说明文详细说明的构造思路1.按说明对象的本身层次性来安排构造任何事物都有本身的层次规律,把握了这种规律并据此安排构造,能使说明的内容有条有理,层次清楚。
一般来说,运动、变化、开展的事物,它的层次性表现在时序上,不同时间有不同的形态,说明时可按时间顺序安排构造。
如《从甲骨文到缩微图书》,就是按时间顺序安排构造的,先写文字产生和出现书籍的雏形,再写正式的书籍,最后写现代的书籍,从而说明了书籍演变开展的过程。
处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的层次性。
说明这类事物,宜按空间顺序,先表后里、先外后内进行说明。
如《故宫博物院》说明一个古代建筑群,这个建筑群处在一定的空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次。
文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次。
整篇文章层次有条有理。
2.按人们对说明对象的认识规律安排构造对读者生疏以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由详细到抽象,由外表现象到内在事理。
由个别推及一般。
在详细说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后提醒性质特征。
如《死海不死》是一篇事理性说明文,详细说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却平安无事。
然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。
接着进一步讲解死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。
这样说明,读者易于理解。
对读者其实不生疏的事物或事理,说明时可先说一般,再叙说个别现象。
这种写法宜先写性质特征,后写状态,人们可先获得事物或事理的总体认识,然后详细理解。
如《苏州园林》,一般读者都知园林这一事物,但苏州园林与其他园林有所不同,因此,写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征,然后详细说它的形态。
这种构造安排有利于读者尽快地认识事物。
说明文的结尾一般是自然结束,说明清楚了,文章就结束了。
有的说明文最后再次归结特征,有利于读者区别事物。
如《故宫博物院》最后写道:“站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而有条有理。
说明文解题思路和答题技巧说明文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文体特征。
一、说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。
二、说明文的分类按照不同的标准,说明文可分不同的类别。
1.通常,依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物说明文,如《松鼠》、《中国石拱桥》等;说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,我们称之为事理说明文,如《死海不死》、《向沙漠进军》等。
其实,在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
2.我们还根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。
生动的说明文又叫文艺性说明文。
三、说明事物要抓住特征所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。
只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。
四、说明的方法为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明白,就要使用恰当的说明方法。
常用的说明方法有如下9种。
1.举例子为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2.分类别要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。
如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
3.列数据数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。
如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因,非常清晰。
4.作比较为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。
说明文的方法和结构说明文的方法和结构导语:说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
下面是小编整理的说明文的方法和结构,希望大家有所帮助。
说明文的结构1、说明文的结构有:总分式、并列式、递进式、对照式(结构包括段落)。
2、把握结构的意义。
说明的顺序1、时间顺序:有明确时间词。
2、空间顺序:上---下,左---右,前---后,一般适用于参观游览类或介绍事物类说明文。
3、逻辑顺序:现象---本质,主---次,远---近,简单---复杂,原因---结果。
说明的方法1.举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物.使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服.举例子必须让人觉得有真实感.2.作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.3.下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.4.列图表为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.使读者直观,一目了然的了解事物的特征.5.诠释法(又称作诠释)从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.(引.的例子,说明.的.的特点.)6.打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.(把.比作.,体现了.的.特点.)7.摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的'.)8.引用为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.9.分类别将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.帮助读者掌握特征,头绪分明.10.列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.。
说明文的结构的几种形式一、引言说明文是一种通过阐述、解释、指导等方式,对某个事物或现象进行详细描述的文体,其结构可以根据目的和内容的不同而呈现出多种形式。
本文将介绍说明文的结构及其几种常见形式,帮助读者更好地理解及撰写说明文。
二、顺序结构顺序结构是一种常见的说明文结构,通常按照事件发展或步骤进行组织。
它能够清晰地展示事物或过程的先后顺序,并使读者更容易理解事物的发展脉络。
在顺序结构中,我们可以使用数字、引导词或时间词来标识每个步骤或事件。
例如,当我们写一篇关于制作抹茶冰淇淋的说明文时,可以按照以下顺序进行组织:1.准备材料:抹茶粉、鲜奶油、糖、牛奶;2.搅拌抹茶粉和糖:将抹茶粉和适量糖加入容器中,搅拌均匀;3.加入鲜奶油:将搅拌均匀的抹茶粉和糖混合物倒入鲜奶油中;4.搅拌均匀:用搅拌器将抹茶粉糖鲜奶油混合物搅拌至顺滑;5.加入牛奶:逐渐倒入适量的牛奶,继续搅拌;6.冷冻:将搅拌好的混合物倒入冰淇淋机中,进行冷冻;7.完成:冷冻时间结束后,即可享用美味的抹茶冰淇淋。
三、分类结构分类结构是另一种常见的说明文结构,适用于对事物进行分类或细分的描述。
通过对事物进行分类,读者能够清晰地了解不同类别的特点和区别。
以“家庭宠物的分类”为例,我们可以按照以下方式进行组织:3.1猫科动物猫科动物是常见的家庭宠物之一,主要包括以下品种:-家猫:温顺、亲人,适合家庭养殖;-波斯猫:毛发长而丰厚,需要定期梳理和护理;-苏格兰折耳猫:耳朵呈折叠状,性格温和友善。
3.2狗科动物狗科动物也是常见的家庭宠物,以下是几种常见品种:-柯基犬:短腿、大眼睛,活泼可爱;-金毛寻回犬:温顺、聪明,适合家庭陪伴;-萨摩耶犬:毛色美丽,需要定期的毛发护理。
四、对比结构对比结构适用于对事物的相似之处和差异之处进行对比描述的场合。
通过对比结构,读者可以清楚地了解事物在不同方面的特点和异同。
例如,我们可以通过对比结构来描述苹果和橘子这两种水果的特点:4.1苹果-形状:多呈圆形或椭圆形;-颜色:有红、黄、绿等不同颜色;-口感:脆甜多汁;-酸甜度:酸甜适中;-含有的维生素和营养成分:富含维生素C和膳食纤维。
说明文的结构是什么说明文的结构是什么说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。
下面是小编带来的说明文的结构是什么,希望对你有帮助。
说明文的结构1、说明文的结构有:总分式、并列式、递进式、对照式(结构包括段落)。
2、把握结构的意义。
说明的顺序1、时间顺序:有明确时间词。
2、空间顺序:上---下,左---右,前---后,一般适用于参观游览类或介绍事物类说明文。
3、逻辑顺序:现象---本质,主---次,远---近,简单---复杂,原因---结果。
说明的方法1、说明的方法有:举例子,列数字,作比较,打比方等。
2、明白各种方法的作用。
举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了。
作比较:这里拿?和?作比较,突出(具体)说明了。
列数字:这里使用了列数字的说明方法,准确说明了。
例:1 “湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里。
”(列数字)2 即使人类不努力登上月球,包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展,但发展速度要比现在慢很多。
”(作比较)3 “例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果,寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法,使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。
”(举例子)说明方法的作用及意义1. 举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
2. 作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3. 列数字:具体准确为说明对象服务。
说明文的语言1、说明文语言的根本要求是具体,科学性(内容),准确性(语言),简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
例:①“人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
” 第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?答:不能去掉。
说明文阅读的解题思路和技巧说明文阅读答题技巧篇一一、分类1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。
(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
)三、说明的方法1、常见的说明方法有:举例子、列数字、作比较(分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方。
)2、常见说明方法的作用:①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。