四川省双流中学2015-2016学年高二10月月考历史试卷
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四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.由图片可获取的历史信息是①“百花齐放,百家争鸣”②“百花凋零”③“样板戏”独占舞台,长久上演④“双百”方针被反革命集团恣意篡改和歪曲A.①③B.②③④C.①③④D.②③2.如果在暴君的势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役,那么在人民的势力压倒暴君的地方为什么就不能说上帝使人们获得了自由呢?如果暴君的暴政是由上帝那里来的,那么,我们的自由为什么就不能说也是由上帝那里来的?对上述材料理解正确的是A.谴责了基督教神权B.否定了“君权神授”的谬论C.阐释了君主立宪制的合法性D.阐释了自由合法性的来源3.从根本上改变19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法的是A.血液循环学说B.日心说C.进化论D.细胞学说4.“Manisthemeasureofallthings.”这是下列哪位思想家的名言A.亚里士多德B.柏拉图C.普罗塔哥拉D.苏格拉底5.苏格拉底认为一切罪恶的首要根源是A.不认识自己B.追求财富C.追求地位D.无知6.1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,旨在A.大力弘扬民族传统文化B.强调文艺必须为工农兵服务C.提高人民群众水平D.繁荣社会主义科学文化事业7.下列关于“百花齐放,百家争鸣”方针的叙述,不正确的是( )A.百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言B.百家争鸣是针对科学上的不同学派而言C.“百花齐放,百家争鸣”是一个暂时性的方针D.这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训8.智者学派研究的重点是A.现实和宗教B.“人”本身C.政治和文化D.城邦民主制度9.1956年毛泽东提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,这一方针主要在哪两个领域展开①政治领域②文学艺术领域③经济领域④科学研究领域A.①②B.②③C.①④D.②④10.古希腊先哲的代表人物有①泰勒斯②普罗塔哥拉③苏格拉底④达芬奇A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④11.以下有关党的“双百”方针的说法不正确的是:()A.提出是在“文化大革命”结束以后B.“双百”是指“百花齐放,百家争鸣”C.它是我党领导文学艺术和科研工作的基本方针D.促进了我国文艺和科研事业的繁荣12.地球中心说的创立者是A.亚里士多德B.托勒密C.伽利略D.开普勒13.1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,旨在A.大力弘扬民族传统文化B.强调文艺必须为工农兵服务C.提高人民群众水平D.繁荣社会主义科学文化事业14.在中世纪的欧洲占统治地位的天文理论是A.“地球中心说”B.“太阳中心说”C.“月球中心说”D.“宇宙中心说”15.毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”方针的背景不包括A.社会主义制度基本建立B.知识分子成为工人阶级的一部分C.社会主义改造基本完成D.中国社会已不存在阶级斗争16.蒸汽机发明的重大意义在于A.推动了棉纺织业的发展B.解决了工业革命中的动力问题C.使人类飞翔的梦想变成了现实D.推动了陆路运输新时代的到来17.中共十一届三中全会以来,恢复“双百”方针为社会主义科学文化事业的指导方针的根本原因是A.林彪、江青两个反革命集团被粉碎B.纠正了长期以来的“左”倾错误C.党和政府对文化事业的重视D.“双百”方针被实践证明是正确的18.毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”方针的背景不包括A.社会主义制度基本建立B.知识分子成为工人阶级的一部分C.社会主义改造基本完成D.中国社会已不存在阶级斗争19.洋务派提出“中学为体,西学为用”作为洋务运动指导思想,以期“师夷长技以自强”,这是( ) A.儒家思想在新时期的新发展B.对儒家思想在新环境下的某种否定C.肯定儒家思想安邦定国的重大作用D.要在中国发展资本主义20.如下图所示,文艺复兴和宗教改革最早出现在A.①②B.②③C.④③D.②④21.从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义,近代中国人向西方学习逐步深入、思想不断解放。
四川省双流中学2015-2016学年度高二(上)10月月考试题历史一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2015年两会上,全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日,即9月28日。
下列属于孔子教育思想的是()A.克己复礼 B.为政以德 C.有教无类 D.敬鬼神而远之2.《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。
该治国策略所属学派是()A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家3.荀子强调“礼学”,认为“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本,并培养了韩非子、李斯等著名的法家代表人。
这说明()A.荀子的思想属于法家思想体系 B.荀子主张尊“礼”贬“仁”C.儒家与法家有某些相近的内涵 D.韩非子与荀子基本主张一致4.春秋战国时期,孔子有“举贤才”之语,韩非子有“因能授官”之说,墨子称“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”。
他们主张()A.通过选官实现平等 B.选官路径推崇荐举C.按照才能选拔官吏 D.选官对象普及百姓5.“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。
”下列各项中,与这一政治思想属于同一学派的是()A.“不期修古,不法常可” B.“反者道之动,弱者道之用”C.“从道不从君,从义不从父” D.“有力者疾以助人,有财者勉以分人”6.仲尼曰:“始作俑者,其无后乎。
为其象人而用之也。
”反映了孔子()A.反对用“俑”随葬 B.仁者爱人的思想C.对鬼神敬而远之 D.恢复周礼的意图7.西汉时期,太学开设并讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等课程。
这反映出儒学教育()A.课程设置多样化 B.由精英化走向世俗化C.向社会下层扩展 D.逐步官方化和制度化8.《春秋繁露卷一•楚庄王第一》曰:“由此观之,正朔(帝王新颁历法)、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.明朝中后期,原产于美洲的玉米、甘薯等农作物经由吕宋(今菲律宾)传入中国,为开通美洲到吕宋航路做出贡献的航海家是A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦2.在世界近代历史上,曾出现如下国际分工:美洲和东欧提供自然资源,非洲提供奴隶劳动力,亚洲制造日常消费品和奢侈品,西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。
促成这一分工的主要原因是A.新航路的开辟B.荷兰和英国的殖民掠夺C.世界市场的最终形成D.第二次工业革命3.马克思主义认为英国的圈地运动是一场“农业革命”,这是因为圈地运动:①在农村中出现了手工工场②产生了资本主义生产方式③促进了商品经济的发展④引起了农村阶级关系的变化A.①③B.②④C.②③④D.①②④4.19世纪欧洲男子着装发生了很大变化,宫廷贵族装饰过于奢靡繁琐的服装被舍弃,便于工作和运动的舒适、简便的男装流行起来,还出现了以大众为销售对象的成衣,时装不再是上流社会的专利。
出现这种现象的原因不包括A.机器生产需要简便的工作服装B.资产阶级革命打击了封建贵族C.工业化造成服装的大批量生产D.工业革命导致了社会的贫困化5.根据下图数据判断,该统计图反映的是1870—1900年世界产量A.粮食产量B.棉织品产量C.石油产量D.煤炭产量6.英国著名历史学家汤因比在1932年出版的《国际事务概览》第一页就提出了这样一个问题:“这个伟大、古老、一直是成功的社会的成员们正在自问:西方生命及其成长的长期历程,是不是在他们的时代很可能将到终点?”这主要是他对当时什么状况的担忧()A.1929~1933年经济危机B.经济“滞胀”局面C.苏联的日益壮大D.法西斯主义盛行7.罗斯福“用大无畏的精神推行新政……度过了危机,安定了国民的生活”。
这里的“大无畏”体现了罗斯福新政面临的压力,从罗斯福新政的主要措施来看,这种压力一般不会来自:A.传统的自由放任主义B.企业主C.垄断资本家D.失业工人者8.1931年,经济学家凯恩斯把上街购物的家庭妇女称作爱国者。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.《马可·波罗行纪》一书中记载:“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰的,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。
”这最有可能产生的社会影响是()A.直接促成新航路的开辟B.为新航路的开辟提供了必要条件C.为麦哲伦船队的环球航行提供了天文理论D.刺激了欧洲人到东方的“寻金热”2.从人类文明演进的角度看,图一到图二的变化反映了()A.资本主义经济的萌生B.资本主义世界市场的正式形成C.人类历史的发展从分散走向整体D.经济全球化和经济区域集团化的形成3.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了,我自己是人,我只要求人的幸福。
”这句话体现了()A.人文主义B.禁欲主义C.蒙昧主义D.启蒙思想4.1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是()A.结束军事独裁体制B.重建封建王朝C.向封建势力妥协D.维护革命成果5.洛克是英国著名的思想家,恩格斯说“他是1688年阶级妥协的产儿”。
其中的“阶级妥协”是指()A.资产阶级和封建势力的妥协B.资产阶级和无产阶级的妥协C.资产阶级和农民阶级的妥协D.工业资产阶级和新贵族的妥协6.“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人民将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。
如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了……”上述材料应该出自()A.《论法的精神》B.《权利法案》C.《社会契约论》D.《百科全书》7.文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动,它们在历史作用上的一致性主要表现在()①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④8.下面这幅漫画的主题是()A.宣扬“理性”,反对封建君主专制B.痛斥资本主义社会是黑白颠倒的罪恶社会C.揭示了资本主义必然灭亡的规律D.深刻揭露了资本主义社会的剥削本质9.16世纪始,欧洲的商路和贸易中心从地中海转移到了北大西洋东岸;20世纪初,世界经济、贸易和金融重心逐渐转移到了北大西洋西岸。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.西欧国家开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是A.大西洋—太平洋—印度洋—大西洋B.大西洋—印度洋—太平洋C.大西洋—北冰洋—太平洋—印度洋D.大西洋—太平洋—印度洋—地中海2.新航路的开辟引起了“商业革命”。
这里“商业革命”的含义是指A.商业的繁荣促成了新的生产关系的产生B.欧洲与世界各地区、各民族贸易联系加强,世界市场开始形成C.商业繁荣带动了生产技术的革新D.生产力迅速发展,商业空前繁荣3.价格革命A.促使封建地主阶级力量壮大B.引起欧洲封建剥削制度逐渐崩溃C.促成世界殖民体系的确立D.导致意大利商业垄断地位的丧失4.1494年6月7日,经过一年的谈判,在罗马教皇的主持下,两国签署条约:在地球上划一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半。
一个拿走了东方,另一个把美洲抱在了怀里,由此开创了大国瓜分殖民地的先例。
这两个国家是①西班牙②葡萄牙③英国④法国⑤荷兰A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤5.观察图,开辟图中①②两条新航线的航海家分别是A.迪亚士、哥伦布B.哥伦布、达·伽马C.达·伽马、麦哲伦船队D.哥伦布、麦哲伦船队6.对文艺复兴运动的正确理解是A.资产阶级的思想文化运动B.资产阶级的文学艺术运动C.古典文化的复兴运动D.反封建的人文主义思想运动7.霍布斯.洛克和卢梭三人共同的思想主张是A.否定君主专制B.赞成君主立宪制C.倡导“社会契约论”D.提出人民主权说8.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
”这句话体现了什么思想A.禁欲主义B.启蒙思想C.人文主义D.蒙昧主义9.下列两幅图片是世界近代史上两次思想运动的代表作,下列关于其共同的历史作用表述正确的是A.是资本主义制度的理论来源B.在当时的社会中起了解放思想的作用C.直接推动了封建制度的瓦解D.推动了近代自然科学的兴起10.关于图所述历史事件的评价,较为客观的是A.给印第安人带来了无穷的灾难B.将美洲纳入了近代人类文明社会大家庭C.其行为是非正义的,但是客观上起着进步作用D.其行为是进步性的,对近代文明有着伟大贡献11.推动英国资本主义兴起和发展的有利条件包括:①积极开拓海外贸易②极力推行对外殖民掠夺③圈地运动的开展④鼓励工商业发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.政党政治是社会民主进步的重要体现。
四川省双流中学2015-2016学年高二10月月考历史试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2015年两会上,全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日,即9月28日。
下列属于孔子教育思想的是()A.克己复礼B.为政以德C.有教无类D.敬鬼神而远之2.《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。
该治国策略所属学派是()A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.荀子强调“礼学”,认为“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本,并培养了韩非子、李斯等著名的法家代表人。
这说明()A.荀子的思想属于法家思想体系B.荀子主张尊“礼”贬“仁”C.儒家与法家有某些相近的内涵D.韩非子与荀子基本主张一致4.春秋战国时期,孔子有“举贤才”之语,韩非子有“因能授官”之说,墨子称“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”。
他们主张()A.通过选官实现平等B.选官路径推崇荐举C.按照才能选拔官吏D.选官对象普及百姓5.“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。
”下列各项中,与这一政治思想属于同一学派的是()A.“不期修古,不法常可”B.“反者道之动,弱者道之用”C.“从道不从君,从义不从父”D.“有力者疾以助人,有财者勉以分人”6.仲尼曰:“始作俑者,其无后乎。
为其象人而用之也。
”反映了孔子()A.反对用“俑”随葬B.仁者爱人的思想C.对鬼神敬而远之D.恢复周礼的意图7.西汉时期,太学开设并讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等课程。
这反映出儒学教育()A.课程设置多样化B.由精英化走向世俗化C.向社会下层扩展D.逐步官方化和制度化8.《春秋繁露卷一•楚庄王第一》曰:“由此观之,正朔(帝王新颁历法)、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”,再到荀子强调“仁义”,儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是() A.依靠礼仪法制的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人B.统治者要“仁者爱人”,被统治者要“克己顺服”C.强调个人的道德修养,描绘了一个礼乐社会D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统社会2.历史学家夏曾佑在《中国古代史》中说:“中国之教,得孔子而后立。
中国之政,得秦皇而后行。
中国之境,得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
”对此理解正确的是()①“中国之教,得孔子而后立”,指孔子创立儒家学派,并使其成为正统思想②“中国之政,得秦皇而后行”,其中“政”的核心是中央集权③“中国之境,得汉武而后定”,指汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,实现了大一统A.②B.①③C.①②D.②③3.读《王阳明:一颗心的史诗》,你会感觉到自己正在与王阳明谈心。
他宣扬“心外无物,心外无理”,下列诗词中能体现这一意境的是()A.野旷天低树,江清月近人B.还似旧时游上苑,车如流水马如龙C.江流天地外,山色有无中D.结庐在人境,而无车马喧4.元代堪称中国戏曲的黄金时代,后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”这主要肯定元曲的艺术风格是以市民()A.雅士抒情写志为主流B.自然本色为主C.凝重与沉郁特征为主D.浪漫主义风格为主5.孙中山在评价马克思时说:“苦心孤诣,研究资本问题,垂三十年之久,著如《资本论》一书,发阐真理,不遗余力,而无条理之学说,逐成有系统之学理;研究社会主义者,咸知此本。
”以上材料说明了()A.孙中山研究马克思主义理论三十年之久B.孙中山的政治主张发生实质性转变C.马克思主义在中国的传播引起反响D.孙中山在为国共合作进行思想准备6.科学技术、理论的突破是社会实现跨越式发展的关键,下列科学技术、理论的突破和社会发展因果关系不正确的是()7.“文革”结束后,我国逐渐破除了对领袖个人和传统社会主义模式的崇拜,出现了两次重要的思想解放。
双流中学2015-2016学年高二(上)期中考试历史第Ⅰ卷 (选择题,每小题2分,共50分)1.有学者说,春秋战国时期,尤其是战国时期,既是血腥、残酷的时代,也是宽容的时代“宽容”主要指()A.诸子百家争鸣 B.商人地位提高C.士的兴起 D.“学在民间”2.古代某思想家认为:“释法术而任心治,尧不能正一国。
去规矩而妄意度,奚仲不能成一轮。
”该思想家的流派是()A.儒家B.法家C.墨家D.道家3.“为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。
仁,人心也,人者,政之本也,身者,人之本也,心者,身之本也,不造其本而从事其末,末不可得而治矣。
”对此材料理解准确的是()A.为政根本在于得民心B.修身正心方能国治C.事功为本,修身为末D.内心反省可明天理4.冯友兰认为:“(董仲舒的)王者受命于天的学说,既为行使皇权提供根据,又对行使皇权有所限制。
”与这一观点不相符的是()A.皇帝有时要依天行事B.天意与人事交相感应C.皇帝的权力是神给的 D.儒家试图约束皇权5.“985工程”是1998年中国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。
国家启动这一工程具体是为了()A.落实过渡时期总路线B.贯彻“双百”方针C.实施“科教兴国”战略D.实现“十二五”规划6.有学者在评论中国古代某位思想家时说道:……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛,因为他将重点放在了冥想与直觉认识之上。
学者论及的思想家最有可能是()A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.李贽7.下图是某同学的历史课堂笔记,记录了一历史事件的重要信息。
他的学习内容最有可能是()A.孔子创办私学B.齐国设“稷下学宫”C.汉武帝设立太学D.隋朝开创科举制8.朱熹说:“孔子所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’,《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语,只是教人明天理、灭人欲。
”朱熹旨在强调()A.儒家自古以来就讲求个人的修养B.人的正常欲望是天理,超越于此的是人欲C.存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想D.人要克制欲望才能发明本心符合天理9.“在三先生看来,当时作为主流意识形态的程朱理学……已难以继续承担儒家所强调的道德与社会教化功能,……他们不遗余力地倡导‘重民’、‘保民’、‘敬民’,呼吁儒家基本价值观念的回归”。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.汉武帝统治时期,全国划分为十三个州部,每州部设刺史一名。
当时刺史的主要职责是A.监察地方政治B.管理地方行政C.征收地方赋税D.掌管地方军事2.图1所示是举世闻名的中国皇家园林遗迹,该园林在1860年遭到西方列强的野蛮洗劫与焚毁。
与此相关的列强侵华战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争3.辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
下列关于辛亥革命的历史意义的表述,不正确的是A.推翻了清王朝的统治B.使民主共和观念逐渐深入人心C.为中国民族资本主义的发展创造了条件D.改变了中国半殖民地半封建社会的性质4.图2所示文献是在下列哪一会议上制定通过的?A.中国人民政治协商会议第一届全体会议B.中共七届二中全会C.第一届全国人民代表大会D.中共八大5.为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势,中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议,并发挥了积极作用。
这一会议是A.1945年波茨坦会议B.1954年日内瓦会议C.1955年万隆会议D.1971年第26届联合国大会6.图3中所示的历史事件直接推动了A.中华人民共和国在联合国合法席位得到恢复B.中美两国结束二十多年的敌对状态C.中美两国建立外交关系D.亚太经济合作组织的建立7.古代罗马为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。
从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为A.自然法B.习惯法C.公民法D.万民法8.看到“1848年”、“马克思主义诞生的标志”等关键词,你能联想到的历史事件是A.法国里昂工人起义B.巴黎公社成立C.第一国际成立D.《共产党宣言》发表9.图4反映了某次革命的场景,革命领导人向支持苏维埃政权的工农兵代表说:“同志们,我们布尔什维克党的同志们,资产阶级临时政府已经不复存在了!”下列各项中,属于这次胜利意义的有①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②开辟了无产阶级革命新时代③建立了世界上第一个社会主义国家④促进了殖民地、半殖民地人民的民族解放斗争的发展A.①②③④B.②③④C.②③D.①④10.1949年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.战国初年李悝为魏相,颁行“尽地力”的教令,指出治田勤谨与否会直接影响粮食的产量。
荀子也认为,如好好种田,可以亩产“数盆”,等于一年收获两次。
这两则材料都表明中国古代的农业生产重视( )A.扩大耕地面积B.一年多熟制C.增加从业人口D.精耕细作2.班固说:“食谓农殖嘉谷可食之物,货谓布帛可衣,及金刀龟贝,所以分财布利通有无者也,二者,生民之本,……食足货通,然后国实民富,而教化成。
”(《汉书·食货志》)对上述材料理解正确的是( )A.班固反对以农为本政策B.班固具有农商皆本意识C.政府实行工商皆本政策D.重农抑商政策开始动摇3.《文献通考》(宋)太宗淳化二年诏曰:“关市之租,其来旧矣……征算之条,当从宽简。
宜令诸路转运使……市征所算之名品,共参酌裁减,以利细民”。
又诏“除商旅货币外,其贩夫贩妇细碎交易,并不得收其算”。
材料表明( ) ①政府重视商业②政府减轻商税③政府放弃重农抑商政策④政府放松对商业的限制A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.明中期至清前期200余年间,中国年国内生产总值远超整个欧洲地区,世界白银产量的一半流向中国,中国是当时世界经济和贸易的中心地区之一。
然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。
其中内在的和人为的原因在于( )A.“重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制B.大河流域的农耕文明不适于工商业发展C.由于鸦片大量流入导致白银的大量外流D.英国工业革命后对中国进行的商品输出5.斯塔夫里阿诺斯说:“明朝的中国人将自给与外世隔绝……中国人将其令人生畏的才能和能力转向内部,慎重地放弃了在欧亚大陆、最终在世界事务中的领先地位。
”导致“中国人转向内部”的主要原因是( )A.明朝统治者采取海禁政策B.统治者为了维护封建统治C.明朝以后中国落后于世界D.新航路开辟带来殖民扩张6.“暴其民甚,则身弑国亡;不甚,则身危国削。
四川省双流中学2015-2016学年度高二(上)10月月考试题历史一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2015年两会上,全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日,即9月28日。
下列属于孔子教育思想的是()A.克己复礼 B.为政以德 C.有教无类 D.敬鬼神而远之2.《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。
该治国策略所属学派是()A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家3.荀子强调“礼学”,认为“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本,并培养了韩非子、李斯等著名的法家代表人。
这说明()A.荀子的思想属于法家思想体系 B.荀子主张尊“礼”贬“仁”C.儒家与法家有某些相近的内涵 D.韩非子与荀子基本主张一致4.春秋战国时期,孔子有“举贤才”之语,韩非子有“因能授官”之说,墨子称“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”。
他们主张()A.通过选官实现平等 B.选官路径推崇荐举C.按照才能选拔官吏 D.选官对象普及百姓5.“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。
”下列各项中,与这一政治思想属于同一学派的是()A.“不期修古,不法常可” B.“反者道之动,弱者道之用”C.“从道不从君,从义不从父” D.“有力者疾以助人,有财者勉以分人”6.仲尼曰:“始作俑者,其无后乎。
为其象人而用之也。
”反映了孔子()A.反对用“俑”随葬 B.仁者爱人的思想C.对鬼神敬而远之 D.恢复周礼的意图7.西汉时期,太学开设并讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等课程。
这反映出儒学教育()A.课程设置多样化 B.由精英化走向世俗化C.向社会下层扩展 D.逐步官方化和制度化8.《春秋繁露卷一•楚庄王第一》曰:“由此观之,正朔(帝王新颁历法)、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。
“该主张的主要目的是()A.提出天行有常探究客观规律 B.强调纲常名教维护等级秩序C.宣扬天人感应加强君主专制 D.主张知行合一重建儒家信仰9.近代“科学”一词最初汉译作“格致”,即取义于程朱理学。
然“格物致知”的字典解释为“考察事物的原理法则而总结为理性知识”。
这说明()A.程朱理学阻碍中国近代的科学技术发展B.格物致知与西方科学精神具有共通之处C.重人伦轻自然的儒家伦理阻碍科学进步D.西方科学精神起源于中国宋代程朱理学10.与北宋张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是()A.己所不欲,勿施于人 B.慎思明辨,格物致知C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.不义而富且贵,于我如浮云11.南宋理宗在宝庆三年(公元1227年)下诏:“朕观朱熹集注《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》,发挥圣贤蕴奥,有补治道。
朕方励志讲学,缅怀典型,深用叹慕,可特赠太师,追封信国公。
”南宋理宗嘉奖朱熹的主要目的是()A.发展文化,繁荣学术 B.统一思想,维护统治C.奖励学术,端正官风 D.怀念先贤,光大懦学12.中国古代某位哲学家认为“人皆具有心﹐心皆具是理”,“书非贵口诵,学必到心斋”,下列诗词与此观点相通的是()A.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花 B.肯信良知原不昧,从他外物岂能撄C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D.问渠那得清如许,为有源头活水来13.黄宗羲说:“夫儒者均以钱谷非所当知,徒以文字华藻,给口耳之求,不顾郡邑之大利大害。
”赵翼说:“书生徒讲义理,不揣时势,未有不误人家国者。
”以下观点符合两人的共同主张的是()A.完全否定传统儒学 B.强调“经世致用,学以济世”C.讥讽士人专注研究文字 D.批评矛头直接指向君主专制14.黄宗羲在《明夷待访录》之《置相》中发出了“有明之无善治,高皇帝罢丞相始也”的感慨,主张恢复宰相制度,提高宰相地位。
这突出表明黄宗羲()A.主张限制君主权力 B.倡导“天下为主君为客”C.希望健全中央机构 D.否定君主制度的合理性15.明清思想家提出了诸多观点,从李贽“穿衣吃饭,即是人伦物理”,到黄宗羲“天下为主,君为客”;从顾炎武批判“私天下”,到王夫之“孤秦”、“陋宋”论。
他们的思想说明()①君主专制制度受到批判②反对教条,倡导个性解放③儒学正统受到冲击④掀起了声势浩大的思想解放运动A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④16.下图是儒家思想在古代中国发展示意图。
下列对A.B.C.d四点出现起伏的原因分析不正确的是()A.a处低谷的原因:秦朝“焚书坑儒”的压制B.b处顶峰的原因:西汉“罢黜百家,独尊儒术”C.c处低谷的原因:魏晋、隋唐“三教并行”D.d处顶峰的原因:明清批判传统思想的推动17.欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。
”这反映了()A.宋代活字印刷开始普及 B.书籍出版业受到政府的有效管理C.北宋与契丹间关系紧张 D.书籍出版业的管理受到政府的重视18.中国古代农业科技,多出于“老农”之类生产者之手,医学科技多出于“老中医”之手或祖传秘方,火药发明是炼丹家在炼制丹药中偶然发现并经多次同类实践得出的。
这说明我国古代传统科技()A.注重对经验的总结 B.缺乏创新和逻辑C.体现人与自然的和谐 D.与农业息息相关19.英国的李约瑟博士指出:“如果没有火药、纸、印刷术和磁针,欧洲封建主义的消失就是一件难以想象的事。
”对此,以下理解正确的是()A.如果没有四大发明,就不会有欧洲封建主义的解体B.欧洲封建主义解体的根本动力在于四大发明的完成C.四大发明传到欧洲,加速了欧洲向近代迈进的步伐D.四大发明对欧洲封建社会的变革起了决定性的作用20.“龙”字象征着中华民族和中国文化,寓意深刻。
下列对“龙”解读全部正确的是()①从龙字字体演变看出中国字体总趋势是由繁到简②第二个“龙”字字体始于西周时期,具有线条的特点③龙字书体由曲线逐渐发展到笔画并摆脱描绘过程④龙字写法从难到易说明要固守传统文化A.①② B.③④ C.②④ D.①③21. 世情小说是以社会现实生活,尤其是家庭生活为题材,刻画种种世态人情的小说。
《醒世姻缘传》全书100回,前23回描写前世姻缘,23回以后重点写今世姻缘。
小说以一个人生业果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索。
这部小说反应当时的社会生活()A.婚姻自主日渐流行 B.三纲五常日益强化C.爱情至上观念流行 D.佛教观念影响较大22.有学者认为,宋代是近世的开始,其中社会文化的重要特征是平民阶层喜闻乐见的俗文化逐渐兴起,并达到相当繁荣的程度。
下列选项能佐证这一观点的文化现象有()①狂草的出现凸显对个性的追求②“心”是宇宙万物的本原③《清明上河图》描摹市井风情④能歌的词成为文学的主流A.①② B.②④ C.①③ D.③④23.由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论,符合历史事实的是()①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术④向西方学习推翻封建君主专制,实行民主法制A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④24.有人说:“中国学术精微,纲常名教,以及经世大法,无不毕具,但取西人制造之长,补我不逮,足矣”。
这反映出其思想主张是()A.反对学习西方 B.中体西用 C.变法改制 D.民主共和25.黄仁宇说道:“南京条约和附约里各种苛刻的待遇,满人汉人的官僚都接受。
倒是内中提及今后两方的文书要用平等语气来往,开‘夷人’随意置啄之门,反而使他们不安”。
以上材料主要反映了鸦片战争后国人()A.普遍接受了不平等条约的苛刻待遇 B.对“国门洞开”感到非常不安C.“天朝上国”的思想依然浓厚 D.开始传播“师夷长技”的新思潮二、非选择题(26题16分,27题16分,28题18分,共50分)26.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一晚清统治层从最高统治者至大小官员,总体来看是个平庸的群体。
他们是处于衰败状态的中国传统文化的产儿,又在腐朽不堪的专利制度制约下活动。
按照19世纪下半叶人类文化已达到的水平去衡量,这批统治者都是知识低下、目前短浅的平庸之辈。
但在激烈的社会震荡中,他们中也分化出一些比较杰出的人物。
李鸿章就是其中的一个。
——袁伟时《晚清大变局中的思潮与人物》材料二李鸿章不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原,当此十九世纪竞争进化之世,而惟弥缝补苴,偷一时之安,不务扩养国民实力,置其国于威德完盛之域,而仅摭拾泰西皮毛,汲流忘源,遂乃自足,更挟小智小术……李鸿章晚年之著著失败,皆由于是。
彼李鸿章固非能造时势者也,凡人生于一社会之中,每为其社会数千年之思想习俗义理所困,而不能自拔。
李鸿章不生于欧洲而生于中国,不生于今日而生于数十年以前……固不能为李鸿章一人咎也。
而况乎其所遭遇,又并其所志而不能尽行哉?吾故曰:敬李之才,惜李之识,而悲李之遇也。
——梁启超《李鸿章传》材料三具有开创精神的个人——“伟人”“英雄”“天才”——是因为塑造历史的力量而?赢得他的地位。
他不全是卡莱尔(Carlyle)所说的神,他是在他那个时代、他那片土地上成长起来的,他既是历史事件的执行人和代言人,又是其产物和象征;若无形势所迫,他的新观念便不合时宜,无从实践……但是他也不只是历史事件的一个结果,历史事件通过他或者围绕着他而发生,他的想法和决定会在很大程度上影响历史的进程。
——选自【美】威尔•杜兰特、阿里尔•杜兰特《历史的教训》(1)据材料一和所学知识,说明19世纪下半叶西欧社会发展的概况。
(6分)(2)据材料二和所学知识,分析概括梁启超“敬李之才,惜李之识,而悲李之遇”的含义。
(6分)(3)据材料三指出杰出人物与时代的关系。
(4分)27.(16分)关于人性与道德的论述是儒家思想的重要内容,依据材料并结合所学知识回答问题。
材料一人皆有不忍之心。
……恻隐之心,仁之端也。
羞恶之心,义之端也。
辞让之心,礼之端也。
是非之心,智之端也。
……凡有四端于我者,知皆扩而充之矣。
若火之始然,泉之始达。
苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。
——《孟子•公孙丑上》材料二董仲舒从天人相副说出发,提出了“性三品”说。
……他把人性分为上、中、下三等,即“圣人之性”、“中民之性”、“斗筲之性”,“圣人之性”者与“斗筲之性”者,一为天生的善,一为天生的恶,无可改变,惟“中民之性”者可经教化而为善。