《我们都是中国人课件》 PPT
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大班语言活动:我们都是中国人执教者:黎晓活动目标1、欣赏儿歌,知道是自己是中国人,感受作为中国人的喜悦和骄傲。
2、根据儿歌的韵律和情趣,尝试有节奏且充满感情地朗诵儿歌。
3、通过学习儿歌,了解上海、山东、苏州等具有典型性和代表性的方言。
活动准备快板、PPT课件、方言视频片段。
活动过程1、教师打快板,完整朗诵儿歌。
2、初步熟悉儿歌。
师:对,这是快板儿歌。
它是我们中国的传统曲艺。
但今天重要的不是快板,而是我刚才打快板念的儿歌,大家听清楚我念的儿歌了吗?引导幼儿通过倾听儿歌、观看PPT课件,初步熟悉儿歌内容,如幼儿有难度,教师可以再次完整朗诵儿歌。
3、理解儿歌内容。
(1)引导幼儿提出质疑。
师:在刚才的这首儿歌里,你有没有不明白或者不懂的地方吗?鼓励幼儿提出自己的学习困难,引导幼儿关注儿歌中“阿拉阿拉”、“俄伲俄伲”、“俺们俺们”等方言。
(2)倾听方言片段,感受方言的趣味,并学念儿歌中“阿拉”至“西藏人”的部分。
4、有节奏地朗诵儿歌。
(1)师幼互动,分段朗诵。
(2)幼儿自由结伴朗诵儿歌,教师巡回观察、指导。
(3)集体或小组完整朗诵儿歌。
5、迁移、拓展经验并总结,结束。
(1)鼓励幼儿用方言说一说“我是XX人”。
师:你是中国人吗?你是哪里人?你会说方言吗?(2)总结,结束活动。
师:不管是湖南人,还是上海人、山东人,不管我们说的是什么方言,我们都是中国人,是亲亲热热一家人。
附儿歌:我们都是中国人东是人,西是人,来来往往都是人。
阿拉阿拉上海人,俺们俺们山东人。
俄伲俄伲苏州人,澳门澳门香港人。
戴花帽的新疆人,穿长袍的西藏人。
外地人,本地人,亲亲热热一家人。
我们都是中国人,中——国——人。