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最新部编版五年级上册体育教学计划及进
度表
教学计划
第一单元：体育常识
- 课时数量：2课时
- 教学内容：介绍体育运动的基本概念，培养学生的体育兴趣和基本体育知识。
- 教学方法：课堂讲解、小组讨论、游戏活动等。
- 教学目标：了解体育运动的定义、分类和特点，了解体育运动对身体健康的重要性。
第二单元：篮球基本技巧
- 课时数量：4课时
- 教学内容：研究篮球运动的基本技巧，培养学生的篮球兴趣和基本篮球技能。
- 教学方法：示范讲解、分组练、比赛活动等。
- 教学目标：掌握篮球运球、传球、投篮等基本技巧，能够进行基本的篮球对抗。
第三单元：足球基本技巧
- 课时数量：4课时
- 教学内容：研究足球运动的基本技巧，培养学生的足球兴趣和基本足球技能。
- 教学方法：示范讲解、分组练、比赛活动等。
- 教学目标：掌握足球运球、传球、射门等基本技巧，能够进行基本的足球对抗。
第四单元：田径运动
- 课时数量：3课时
- 教学内容：介绍田径运动项目，培养学生对田径运动的兴趣和理解。
- 教学方法：课堂讲解、示范展示、实际操作等。
- 教学目标：了解跑步、跳远、投掷等田径项目的基本规则和技巧，培养基本的田径运动能力。
进度表
以上是最新部编版五年级上册体育教学计划及进度表。
请根据计划安排好每个单元的教学工作，并确保按时完成。
教学过程中可以根据实际情况进行适当调整和补充。
五年级体育教学进度表1. 引言体育课作为学生身心健康的重要组成部分，对于学生的全面发展起着关键作用。
为了合理规划五年级体育教学进度，我们制定了以下体育教学进度表，以确保教学内容的全面覆盖和学生能力的全面提升。
2. 教学目标五年级体育教学的目标主要包括以下几个方面：- 培养学生的体育兴趣和意识，提高学生参与体育活动的积极性； - 发展学生的体育基本技能，包括跑步、跳跃、投掷、接力等； - 培养学生的团队合作精神和竞争意识； - 培养学生的身体协调能力和灵活性。
3. 教学内容及时间安排下面是五年级体育教学的内容及时间安排表：日期教学内容时间安排第一周热身运动10分钟跑步20分钟跳远20分钟接力赛20分钟———–—————–—————第二周热身运动10分钟篮球基本技能训练30分钟排球基本技能训练30分钟———–—————–—————第三周热身运动10分钟游泳基本技能训练30分钟跳水基本技能训练30分钟———–—————–—————第四周热身运动10分钟田径比赛60分钟———–—————–—————第五周热身运动10分钟健身训练30分钟———–—————–—————4. 教学方法和评价方式为了使教学更加有效和有趣，我们采用了以下教学方法： - 组织课堂互动，鼓励学生参与讨论和分享； - 创设多种情景，培养学生的创造力和解决问题的能力；- 引导学生参与团队合作和竞争活动，培养学生的合作精神和竞争意识。
评价方式方面，我们将采用以下方式： - 观察学生在各项运动中的表现，并给予及时的鼓励和指导； - 定期组织体育竞赛，并根据学生的成绩进行评价和排名；- 听取学生和家长的反馈意见，及时纠正和改进教学方法。
5. 总结通过制定五年级体育教学进度表，我们可以合理规划体育教学内容，确保学生在体育课上全面发展。
同时，采用多种教学方法和评价方式，可以提高教学效果和学生的参与度。
我们相信，在全体师生的共同努力下，五年级体育教学将取得更好的成果。
五年级体育教学进度表引言体育教育是学校教育中不可或缺的一部分，它不仅有助于学生的身体健康发展，还培养他们的团队合作精神、竞争意识和自我管理能力。
本文档将介绍五年级体育教学的进度表，帮助教师和学生了解在这个学年中需要学习的体育知识和技能。
第一学期第一周-热身运动•理论知识：认识热身运动的重要性，了解常见的热身运动项目。
•实践技能：学习并掌握常见的热身运动动作，如跳绳、慢跑等。
第二周-投掷技术•理论知识：学习投掷技术的基本要领，了解不同项目的投掷方式。
•实践技能：练习各种投掷动作，如掷球、掷铅球等。
第三周-接球技术•理论知识：学习接球技术的基本原理，了解不同项目中的接球技巧。
•实践技能：练习接球动作，如接足球、接篮球等。
第四周-游泳技能•理论知识：了解游泳的基本姿势和呼吸技巧。
•实践技能：学习不同的游泳动作，如自由泳、蛙泳等。
第五周-篮球技巧•理论知识：了解篮球的规则和基本战术。
•实践技能：学习篮球的基本动作，如运球、投篮等。
第六周-田径项目•理论知识：学习田径项目的规则和特点。
•实践技能：练习不同的田径项目，如短跑、跳远等。
第二学期第一周-健身操•理论知识：了解健身操的好处和常见的动作组合。
•实践技能：学习并练习不同的健身操动作。
第二周-足球技能•理论知识：了解足球的规则和基本战术。
•实践技能：学习足球的基本动作，如带球、传球等。
第三周-跳绳技巧•理论知识：了解跳绳的技巧和训练方法。
•实践技能：学习不同的跳绳动作，如单人跳、双人跳等。
第四周-击剑入门•理论知识：了解击剑的基本规则和装备。
•实践技能：学习击剑的基本动作，如刺削、防守等。
第五周-排球技巧•理论知识：了解排球比赛的规则和战术。
•实践技能：学习排球的基本动作，如发球、扣球等。
第六周-轮滑技能•理论知识：了解轮滑的基本动作和安全知识。
•实践技能：学习轮滑的基本动作，如滑行、转弯等。
结语以上是五年级体育教学的进度表，通过这些内容的学习和实践，学生将能够掌握基本的体育知识和技能。
小学五年级体育上册教学进度表
目标及预期成果
本教学进度表旨在指导小学五年级体育上册教学工作，确保学生能全面发展身体素质，理解和掌握基本体育知识和技能。
教学内容安排
课时1-5：体育基本知识与技能介绍
- 识图、绘图与观察能力的培养
- 体操基本技巧的研究和训练
- 球类基本传接技术的研究和训练
课时6-10：田径运动训练
- 跑步、跳远、跳高等田径运动技能的研究和训练
- 综合项目的练，如接力赛跑等
课时11-15：球类运动训练
- 篮球、足球等球类运动技能的研究和训练
- 战术基本知识的研究和应用
课时16-20：群舞与健美操
- 群体舞蹈的研究和排练
- 健美操的基本动作和技巧训练
课时21-25：游泳训练
- 游泳的基本姿势和技巧的研究和练
- 水中游戏和救生知识的介绍和应用
课时26-30：防身术与健身训练
- 防身术的研究和训练
- 健身训练的基本原理和方法的介绍
教学评估与测试安排
- 教学过程中进行随堂测验，及时评估学生的研究情况。
- 学期末进行综合测试，测试学生对体育知识和技能的掌握情况。
总结
本教学进度表合理安排了小学五年级上学期的体育教学内容，
旨在培养学生的体育兴趣，提高身体素质，促进全面发展。
教师可
根据学生实际情况和教学进度进行灵活调整，确保教学质量和效果。
五年级第一学期体育与健康教学计划五年级第一学期跑教学内容单项教学计划五年级第一学期投掷教学内容单项教学计划五年级第一学期技巧教学内容单项教学计划理论课第1课教学内容1、体育常识：爬山、郊游益处多2、室内活动：双人素质操1～3节教学目标（1）能了解爬山、郊游是一项有益的活动。
（2）能知道爬山与郊游的方法和注意事项。
（3）对爬山、郊游感兴趣，乐于参加本课的讨论并发表自己的意见。
教学过程：（一）爬山、郊游益处多教师活动（1）启发式导入：“春、秋天，气候宜人，最适合到郊外去远足，同学们喜不喜欢去远足？说一说你为什么想去远足。
”（2）教师归纳爬山、郊游的益处。
进一步启发学生：如果你们班或家庭要组织郊游，请你出一出主意，看搞哪些活动好？（3）介绍爬山、郊游（远足）运动常识，并组织学生讨论。
学生活动（1）结合自己过去爬山、郊游（远足）的经验，谈一谈本人对这项活动的认识或体会。
（2）分组讨论，共同制定一份爬山、郊游（远足）活动的计划。
（二）双人素质操1～3节教师活动（1）教师讲解、示范双人素质操1~3节动作方法。
（2）用口令节拍指导学生分解动作练习。
重点指导学生相互协调配合动作。
（3）分组学练，并请部分学生站出来汇报表演。
（4）在音乐伴奏下，将1~3节双人素质操连贯起来练习。
学生活动（1）观察教师示范动作，说出每节操的特点。
（2）随教师口令节拍模仿对推、压肩、提踵分解动作，体验相互协调配合动作。
（3）按男女生分组学练、交流，互测互评动作完成情况，向同学们汇报表演。
（4）在教师带领下，随音乐节拍练习1~3节动作。
课后作业：1、爬山和郊游有哪些好处？第2课教学内容1、体育常识：篮球2、室内活动：双人素质操4～6节教学目标（1）能了解篮球运动的概况。
（2）能知道篮球比赛的简单规则、比赛方法。
（3）对学习篮球知识感兴趣，能认真学习，积极参与讨论。
教学过程：一、篮球教师活动（1）采用情景导入法：出示篮球比赛挂图或播放篮球比赛录象（国内联赛或NBA 的比赛）。
五年级上册体育教学进度安排表
1. 教学目标
- 了解和掌握五年级上册体育课程的基本知识和技能；- 提高学生体育锻炼的兴趣和参与度；
- 培养学生的体育素养和团队合作精神。
2. 教学内容安排
3. 教学方法
- 结合理论研究和实践操作，通过示范和练提高学生的体育技能；
- 鼓励学生积极参与各种体育活动，培养团队合作和竞争意识；
- 设计小组活动和游戏，增加学生的体育锻炼兴趣。
4. 评价方式
- 观察学生在课堂上的表现和对教学内容的掌握程度；
- 鼓励学生互相评价和分享研究心得；
- 通过运动会的表演和比赛评选出优秀学生和小组。
以上是五年级上册体育教学进度安排表，希望能够帮助您安排体育教学课程，并提高学生的体育素养和兴趣。
如需进一步讨论和调整，请随时与我联系。
谢谢！。
五年级第一学期体育与健康教学计划五年级第一学期跑教学内容单项教学计划五年级第一学期投掷教学内容单项教学计划五年级第一学期技巧教学内容单项教学计划理论课第1课教学内容1、体育常识：爬山、郊游益处多2、室内活动：双人素质操1～3节教学目标（1）能了解爬山、郊游是一项有益的活动。
（2）能知道爬山与郊游的方法和注意事项。
（3）对爬山、郊游感兴趣，乐于参加本课的讨论并发表自己的意见。
教学过程：（一）爬山、郊游益处多教师活动（1）启发式导入：“春、秋天，气候宜人，最适合到郊外去远足，同学们喜不喜欢去远足？说一说你为什么想去远足。
”（2）教师归纳爬山、郊游的益处。
进一步启发学生：如果你们班或家庭要组织郊游，请你出一出主意，看搞哪些活动好？（3）介绍爬山、郊游（远足）运动常识，并组织学生讨论。
学生活动（1）结合自己过去爬山、郊游（远足）的经验，谈一谈本人对这项活动的认识或体会。
（2）分组讨论，共同制定一份爬山、郊游（远足）活动的计划。
（二）双人素质操1～3节教师活动（1）教师讲解、示范双人素质操1~3节动作方法。
（2）用口令节拍指导学生分解动作练习。
重点指导学生相互协调配合动作。
（3）分组学练，并请部分学生站出来汇报表演。
（4）在音乐伴奏下，将1~3节双人素质操连贯起来练习。
学生活动（1）观察教师示范动作，说出每节操的特点。
（2）随教师口令节拍模仿对推、压肩、提踵分解动作，体验相互协调配合动作。
（3）按男女生分组学练、交流，互测互评动作完成情况，向同学们汇报表演。
（4）在教师带领下，随音乐节拍练习1~3节动作。
课后作业：1、爬山和郊游有哪些好处？第2课教学内容1、体育常识：篮球2、室内活动：双人素质操4～6节教学目标（1）能了解篮球运动的概况。
（2）能知道篮球比赛的简单规则、比赛方法。
（3）对学习篮球知识感兴趣，能认真学习，积极参与讨论。
教学过程：一、篮球教师活动（1）采用情景导入法：出示篮球比赛挂图或播放篮球比赛录象（国内联赛或NBA 的比赛）。
小学五年级上学期体育教学工作计划及进度表一、学生情况分析小学五年级学生正属于身体发育的少年时期,总体来说,学生的身体素质指标均有提高,多项项目检测结果男生优于女生,差异感非常明显.速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期,又是关键发展期，部分女生由于生理和心理上的变化,给女生素质发展带来了一定的困难.因此,五年级下学期应开始对部分女生注意区别对待。
二、教材分析本学期的教材内容包括:体育卫生基础知识、运动技能、心理健康、身体健康等四大部分.小学五年级体育教材以实践教材为主.根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生在跑、跳、投的基本技术得到提高,并挖掘生活中的实用技能.并通过体育锻炼,培养学生的集体主义精神,对他们进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
三、教学目标1、使学生巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经常锻炼身体的好习惯。
2、提高对个人健康和群体健康的责任感,养成良好的健康生活方式。
3、获得运动基础知识,学习和运用技能.学生能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术;能够在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等.做出基本体操的动作;安全地进行体育活动。
4、形成正确的身体姿势;发展体能(柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。
5、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性,培养其勇敢、顽强、胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
四、教学措施1、教育学生逐步养成锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步培养学生遵守纪律、尊重他人、团结友善、互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维、培养学生的主动性和创造性。
4、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具,教师不旷课、丢课或因故不上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
