上五年级体育教学进度表

小学五年级体育课教学计划进度表小学五年级体育课教学计划进度表周次课次教学目标内容1 通过测试基本了解班级速度素质；体验快速跑能力的练奔跑时2 游戏“斗鸡” 的动作感受通过实心球练；体验不同姿势投实心球时发展力量素质的练的感受；培养团结合作和努力的精神。

游戏“实心球接力”3 初步了解自己的身体；培养正确的姿势提高注意力，发展学生整队的质量，达到快、静、齐；培养学生认真听讲和提高注意力基本体操（队列队形、原地转向）游戏“躲避沙包”4 初步领会小篮球的动作技能和术语；发展学生的位移速度和灵敏速度，乐于研究和展示所学的动作；通过研究培养团结合作的情感小篮球田径（发展快速跑能力的练）5 小篮球（原地；行进间传、接球）小组传球接力比赛小足球田径（发展跳跃能力的练）6 激发学生学广播操的兴趣；发展学生的动作速度和灵敏速度，增强学生对广播操的兴趣；在研究中发展动作速度和灵敏素质第三套广播体操田径（发展快速跑能力的练）7 培养积极参与体育活动的态度的行为；掌握所学的广播操，培养学生对趣味韵律活动的兴趣；在研究中发展动作速度和灵敏素质第三套广播体操田径（发展快速跑能力的练）8 培养积极参与体育活动的态度的行为；掌握所学的简单的倒立动作，使学生熟练第三套广播体操；初步领会跳高的技能和有关术语小足球游戏“横扫千军”9-10 国庆节休息11 更进一步熟悉小足球的动作术语和技能，在投掷活动中知道群体活动规范复整套广播操田径（跳高）12 在活动中体验跳高的技能和术语；让学生体会韵律活动的乐趣田径（跳高）韵律活动（趣味的韵律操）13 乐于研究和展示所学的动作；在游戏场地中体验攀爬的乐趣技巧与器械练攀爬的游戏了解青春期健康和科学锻炼的内在联系。

研究体育与健康的常识，包括青春期的卫生和科学锻炼。

在田径活动中，练掷远和跳高，提高自然挥臂能力和挥臂速度。

在游戏中体验跑步的乐趣。

通过基本体操和田径练，培养正确的身体姿势、挥臂速度和力量。

五年级第一学期体育课教学进度表体育课教学进度表周次课次教学目标内容一1通过测试大体了解班级速度素养；体验快速奔跑时的动作感受一、进展快速跑能力的练习二、游戏“斗鸡”2 通过实心球练习；体验不同姿势投实心球时的感受；培育团结合作.尽力的精神。

一、进展力量素养的练习二、游戏“实心球接力”二3 初步了解自己的躯体；培育正确的姿势提高注意力一、大体体操（队列队形、原地转向）二、游戏“躲避沙包”４进展学生整队的质量，达到快.静.齐培育学生认真听讲.提高注意力1. 快快集合2. 排队有序跑三5 初步领会小篮球的动作技术和术语；进展学生的位移速度和灵敏速度一、小篮球二、田径（进展快速跑能力的练习）6 乐于学习和展现会所学的动作；通过学习培育团结合作的情感1小篮球（原地；行进间传.接球）2小组传球接力竞赛四7初步领会小足球的动作技术和术语；进展学生的跳跃能力一、小足球二、田径（进展跳跃能力的练习）8激发学生学广播操的爱好；进展学生的动作速度和灵敏速度一、第三套广播体操0，1二、田径（进展快速跑能力的练习）五9.10国庆节休息六11增强学生对广播操的爱好；在学习中进展动作速度和灵敏素养一、第三套广播体操2.3二、田径（进展快速跑能力的练习）12培育踊跃参与体育活动的态度的行为；把握所学的广播操一、第三套广播体操4.5二、游戏“龙头追龙尾”七13培育学生对趣味韵律活动的爱好；在学习中进展动作速度和灵敏素养一、第三套广播体操6二、田径（进展快速跑能力的练习）14 培育踊跃参与体育活动的态度的行为；把握所学的简单的倒立动作一、第三套广播体操7.8二、技术的练习八15 在完成动作中进一步明白小足球的有关动作术语了解平安的运动方式一、小足球二、游戏“横扫千军”16 使学生熟练第三套广播体操；初步领会跳高的技术和有关术语一、温习整套广播操二、田径（跳高）九17 更进一步熟悉小足球的动作术语和技术；在抛掷活动中明白群体活动标准一、小足球二、田径（进展抛掷能力的练习）18 在活动中体验跳高的技术和术语；让学生体会韵律活动的乐趣一、田径（跳高）二、韵律活动（趣味的韵律操）十19 乐于学习和展现会所学的动作；在游戏场地中体验攀爬的乐趣一、技术与器械练习二、攀爬的游戏20 了解青春期的卫生和科学锻炼的内在联系；提高自然挥臂能力一、体育与健康常识（青春期的卫生和科学锻炼）2田径（进展掷远能力的练习）十一21 在活动中体验跳高的技术和动作术语；在游戏中感受跑的乐趣一、田径（跳高）二、跑的游戏22 培育正确的躯体姿势，提高挥臂的速度和力量一、大体体操（队列队形、沙袋操）二、田径（进展掷远能力的练习）十二23 初步领会羽毛球的动作技术和术语；体验活动所带来的乐趣一、羽毛球二、游戏“比比谁投的远”24 培育学生用正确的躯体姿势运动；在游戏中感受跑的乐趣一、趣味的韵律活动二、追赶跑十三25 进展抛掷能力，提高掷远的自信心；提高对攀爬活动的爱好一、田径（进展掷远能力的练习）二、各类攀爬练习26 了解营养与健康的关系；在游戏场地中学会各类跑的技术一、体育与健康常识—体育活动与营养卫生2.不同姿势的跑十四27 熟练第三套广播体操；在运动中体验跳高的乐趣一、温习整套广播体操二、比一比谁跳的高28 学会分派体力和呼吸方式进一步领会羽毛球的动作技术；一、耐力跑二、羽毛球十五29 培育学生对体育活动的爱好；在学习中进展动作速度和灵敏素养一、快速跑二、“写字”接力30 能结合练习，说出动作的术语；体验合作跑的乐趣一、武术（大体步型.大体串联功）二、二人三足十六31 学习中关爱和尊重能力较弱的同伴；提高对攀爬的爱好一、技术练习（各类攀爬）二、田径（跳远练习）32 进展学生的和谐性和有氧运动能力，培育团结合作，锲而不舍的精神一、跳短绳二、小组跳短绳接力十七33 培育踊跃参与体育活动的态度和行为提高手脚和谐配合的能力一、武术（大体步型.大体串联功二、手球游戏34 通过学习，培育互帮、合作的情感.在游戏中进展灵敏躲避的能力一、技术与器械练习（各类滚翻与转动））二、游戏“打龙尾”十八35 培育学生双手支撑能力和躯体的和谐性：在游戏中进一步提高技术一、技术与器械练习（山羊分腿腾越）二、跳背游戏36 提高抛掷的爱好，进展抛掷的能力；体验躯体转变时意志的不同表现一、田径（进展耐力跑能力的练习）二、游戏“谁投的准”十九37 了解自已的活动情形；进步体验体育活动的乐趣一、游戏活动二、考核38 了解自已的活动情形；进步体验体育活动的乐趣一、游戏活动二、考核二十39 了解自已的活动情形；进步体验体育活动的乐趣一、自主游戏二、考核40了解自已的活动情形；进步体验体育活动的乐趣一、游戏活动二、考核体育课教学进度表周次课次教学目标内容一1通过测试大体了解班级速度素养；体验快速奔跑时的动作感受一、进展快速跑能力的练习二、游戏“斗鸡”2 通过实心球练习；体验不同姿势投实心球时的感受；培育团结合作.尽力的精神。

小学五年级上册体育教学计划(含教学进
度表)
小学五年级上册体育教学计划（含教学进度表）
目标
本教学计划旨在帮助小学五年级学生全面发展体育运动能力，提高他们的身体素质和协调能力，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

教学内容和进度安排
注：每周共计4学时，每学时40分钟。

教学方法和评估
- 教学方法：采用示范教学、小组合作训练和个别指导相结合的方式，注重理论与实践相结合。

- 评估：根据学生的参与度、协作能力、技能掌握程度和表现等方面进行综合评估，包括课堂表现、作业和测验等。

教学资源和支持
- 所需器材：瑜伽垫、球类器械、游泳设备等。

- 学校体育馆、游泳池和操场等场地的支持。

参考书目
- 《小学体育教学指导册》
- 《小学体育教学案例精选》
以上是小学五年级上册体育教学计划的主要内容和进度安排。

通过本教学计划的实施，我们将培养学生的体育兴趣，提高他们的运动技能，并促进他们的全面发展。

请各位老师和学生按照计划积极参与，共同取得进步和成就。

（总字数：202）。

小学五年级体育上册教学进度表
目标及预期成果
本教学进度表旨在指导小学五年级体育上册教学工作，确保学生能全面发展身体素质，理解和掌握基本体育知识和技能。

教学内容安排
课时1-5：体育基本知识与技能介绍
- 识图、绘图与观察能力的培养
- 体操基本技巧的研究和训练
- 球类基本传接技术的研究和训练
课时6-10：田径运动训练
- 跑步、跳远、跳高等田径运动技能的研究和训练
- 综合项目的练，如接力赛跑等
课时11-15：球类运动训练
- 篮球、足球等球类运动技能的研究和训练
- 战术基本知识的研究和应用
课时16-20：群舞与健美操
- 群体舞蹈的研究和排练
- 健美操的基本动作和技巧训练
课时21-25：游泳训练
- 游泳的基本姿势和技巧的研究和练
- 水中游戏和救生知识的介绍和应用
课时26-30：防身术与健身训练
- 防身术的研究和训练
- 健身训练的基本原理和方法的介绍
教学评估与测试安排
- 教学过程中进行随堂测验，及时评估学生的研究情况。

- 学期末进行综合测试，测试学生对体育知识和技能的掌握情况。

总结
本教学进度表合理安排了小学五年级上学期的体育教学内容，
旨在培养学生的体育兴趣，提高身体素质，促进全面发展。

教师可
根据学生实际情况和教学进度进行灵活调整，确保教学质量和效果。