课堂上的小插曲

七年级以小见大的例子哎，说起七年级啊，那真是段难忘的日子。

那时候咱们还小，好多事情现在回想起来，都觉得既好笑又温暖。

今天啊，我就和大家聊聊七年级时候的几个小故事，它们虽然不大，但却能反映出咱们那时候的生活和情感，还有咱们的成长。

一、课堂上的小插曲1.1 记得那时候，数学课上总是最紧张的时候。

特别是数学老师讲几何题，那简直是咱们班的“大难关”。

每次老师在上面画图，讲解，咱们就在下面瞪大眼睛，生怕错过一个细节。

1.2 有一次，老师讲了一道特别难的几何证明题。

题干刚念完，咱们班的小胖墩儿阿杰就“嗖”地一下站了起来，然后特别自信地说：“老师，我会！”全班都愣住了，心想：“这家伙平时数学作业都得靠抄，今儿这是咋了？”结果，阿杰上去一顿乱画，把老师都给逗笑了。

老师说：“阿杰啊，你这是在画画呢，还是在做题呢？”咱们全班都笑了，阿杰也嘿嘿地挠头笑。

虽然阿杰没答对，但他那股子自信劲儿，现在想起来，还挺让人感动的。

二、操场上的友谊2.1 七年级那会儿，体育课可是咱们的“噩梦”。

特别是长跑，每次跑完，都得喘上半天。

但是，也就是在那个时候，咱们班的友谊才显得特别珍贵。

2.2 有一次体育课，咱们班的小个子阿明突然在跑道上摔倒了，膝盖都擦破了皮。

咱们都以为他会哭鼻子，结果他爬起来，咬咬牙，说：“没事，我能行！”然后，咱们班的几个男生就自发地跑到他旁边，边跑边给他加油。

那时候，咱们跑得不快，但心却紧紧地连在一起。

2.3 跑完之后，咱们都累得瘫在地上，但阿明却拉着那几个男生的手，说：“谢谢你们，有你们真好。

”那一刻，咱们都明白了，友谊不仅仅是课堂上的互相帮忙，更是操场上的不离不弃。

三、家里的小故事3.1 七年级那会儿，咱们都还小，在家里还是个小宝贝。

但是，咱们也开始学会了承担一些责任，学会了体谅父母。

3.2 我记得那时候，我妈妈工作特别忙，经常加班到很晚。

有一次，我放学回到家，发现家里没人，桌子上有一张纸条：“宝贝，妈妈今天加班，你自己先吃点饭。

《课堂上的小插曲》在漫长的学习生涯中，课堂上总会时不时地出现一些令人难忘的小插曲，为原本平淡的学习时光增添了不少色彩。

那是一节语文课，老师正在讲台上声情并茂地讲解着一篇优美的散文，同学们也都沉浸在那如诗如画的文字世界里。

突然，教室的角落里传来了一阵轻微的呼噜声。

大家纷纷转头望去，只见小李同学正趴在桌子上，睡得正香，嘴角还挂着一丝笑意，似乎正在做着一个甜美的梦。

老师见状，停下了讲课，轻轻地走到小李身边，用手指敲了敲他的桌子。

小李迷迷糊糊地抬起头，睡眼惺忪，一脸茫然地看着老师和同学们，不知道发生了什么事。

教室里顿时爆发出一阵哄堂大笑，小李这才意识到自己在课堂上睡着了，脸一下子红到了耳根，不好意思地低下了头。

老师并没有生气，而是微笑着说：“看来小李同学昨晚为了学习太辛苦了，不过课堂上可不能睡觉哦。

”同学们听了，笑得更厉害了。

小李也不好意思地笑了笑，赶紧坐直了身子，打起精神认真听课。

还有一次，上数学课时，老师正在黑板上写着一道复杂的数学题，准备叫同学上来解答。

就在这时，一只小鸟飞进了教室，在教室里飞来飞去。

同学们的注意力一下子被小鸟吸引了过去，眼睛跟着小鸟转来转去。

老师转过身来，看到这一幕，笑着说：“看来这只小鸟也想来和我们一起学习数学呢。

”同学们听了，都笑了起来。

最后，在老师的引导下，同学们好不容易才把注意力重新放回了课堂上。

又有一回，英语课上，老师让我们进行小组对话练习。

我和同桌正认真地练习着，突然，同桌不小心把水杯碰倒了，水洒了一地。

他急忙去捡水杯，手忙脚乱的样子十分滑稽。

周围的同学都忍不住笑了起来，老师也笑着说：“别着急，先把地擦干，再继续练习。

”同桌红着脸，赶紧擦干了地上的水，我们又继续投入到练习中。

这些课堂上的小插曲，虽然短暂，却给我们带来了许多欢乐和轻松的时刻，让原本紧张的学习生活变得丰富多彩，也让我们的校园回忆更加温馨和难忘。

课堂上的小插曲
在课堂上，小插曲往往能给紧张的学习氛围带来一丝轻松和乐趣。

下面是一个关于课堂上小插曲的作文示例：
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**课堂上的小插曲**
今天，我们的数学课上发生了一件令人意想不到的小插曲。

老师正滔滔不绝地讲解着复杂的几何问题，同学们也都聚精会神地听着。

突然，一只小麻雀不知怎的飞进了教室，打破了这份宁静。

它似乎也被这突如其来的关注吓到了，开始在教室里四处乱飞，偶尔还撞到窗户上。

同学们的目光从黑板转移到了这只小麻雀身上，教室里响起了一阵低低的笑声。

老师也停下了讲课，微笑着看着这只不速之客。

小麻雀似乎意识到了自己的处境，开始寻找出口。

它飞向了教室的门，但门是关着的。

接着它又尝试飞向窗户，但窗户也紧闭着。

老师见状，轻轻地走到窗边，打开了一扇窗户。

小麻雀终于找到了出路，它迅速地飞了出去，消失在蓝天中。

老师关上窗户，转过身来对我们说：“同学们，这就是生活中的小插曲。

有时候，我们也需要像这只小麻雀一样，勇敢地面对困境，寻找出路。

”教室里响起了热烈的掌声。

这次课堂上的小插曲，不仅让我们放松了心情，也给了我们一个深刻的启示。

生活中难免会有意外和困难，关键是我们如何面对它们，找到解决问题的方法。

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这篇作文通过描述一个课堂上发生的小插曲，展现了生活中的小意外如何给人们带来轻松和启示。

写作时，可以根据自己的实际经历，添加更多细节，使作文更加生动有趣。

课堂上的小插曲250字作文精选课堂上的小插曲250字作文精选篇一：课堂上的小插曲阳光明媚的一天，下午上课，我正带着学生一块儿完成课本上的作业，我说：“请同学们先独立完成做一做第一题，再看下面的资料‘你知道吗?’”“不知道。

”一个有些睡意的学生迷惘的望着我。

“哈哈哈……”周围的同学笑起来。

“老师说的是书上的资料‘你知道吗?’，不是问你知不知道，你睡着了?”一个学生笑着跟那位同学说。

霎时，全班同学都哈哈哈笑起来，还有的学着刚才那位同学说：我不知道……我也忍不住笑了，那位同学也可不好意思的跟着笑了。

五秒钟以后，大家高兴地停止了笑声，接着完成作业。

接下来的时间学生们也都积极地回答着我的问题，以最好的状态完成了自己的任务。

通过这件事，我知道沉闷的课堂上应该偶尔有点笑声，特别是下午，笑能使学生更有精神，能让学生开心的去学习，只要他们知道适可而止，笑对一堂课来说很有好处。

篇二：课堂上的小插曲今天，上语文课的时候，语文老师一个笑话逗得我们全班哈哈大笑。

事情是这样的：我们在听写生字词的时候有的同学字写错了，老师说：“馋”字左边的食字旁是指食物或吃饭;上边的'“免”字就是免了，不用吃了;右下角的两点相当于人的口水。

试想一下，春节了，吃饭时一桌子的美味佳肴丰盛极了，由于你不努力，期末没考好，考砸了，大家坐下来开始吃饭，让你站在一边看，你看着大家吃的那个香啊!再看你，口水“飞流直下三千尺”，你馋不馋哪?大家边笑边说：“馋!”老师又对另一个写错字的学生说：马田草啊，学习马虎，字写潦草，马虎再添上潦草，还怎么学好?田地里长满了荒草，马再在里面一奔跑，还不乱七八糟，难怪字写得这么潦草!班里又响起了同学们欢快的笑声。

笑归笑，但同学们从此再也不敢学习马虎、把字写潦草了。

篇三：课堂上的小插曲“哈哈哈……”大家笑成一团。

这是怎么回事?哦，原来有同学写了错字，把“吹拂”写成了“吹佛”。

老师说：你还敢吹佛啊?孙悟空一个跟头十万八千里，觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心，就在一根柱子上撒了一泡猴尿。

初一带有小标题的作文《初一那些事儿》篇一《课堂上的小插曲》在初一的课堂上，那可真是状况百出，就像一锅煮开了的粥，咕噜咕噜直冒泡。

有一次上语文课，老师正激情澎湃地讲着陶渊明的《桃花源记》，说那是个多么美好的世外桃源啊。

突然，同桌张大宝打了一个超大的喷嚏，那声音就像打雷一样，“阿嚏”，全班的目光一下子都被吸引了过去。

老师也停止了讲课，张大宝那脸瞬间涨得通红，就和熟透的苹果似的。

他赶紧站起来，结结巴巴地说“老师对对不起，我不是故意的”。

老师本来还有点生气，看到他那滑稽的模样，忍不住笑了出来，说“你这是要把桃花源里的人都吓出来啊”，全班哄堂大笑。

然后老师继续讲课，可大家的注意力都有点分散了。

我就偷偷观察同学，前排的李小丫一直在偷笑，肩膀一耸一耸的。

后面的王二狗还在模仿张大宝打喷嚏的样子，那表情夸张极了。

我自己也憋不住笑，只能用手捂住嘴巴。

这一个小插曲，让原本有点枯燥的文言文课变得充满了乐趣。

从那以后，每次上语文课，一讲到桃花源，大家就会想起张大宝的那个喷嚏，然后又是一阵笑。

在初一的课堂里就是这样，充满了许多意想不到的欢乐。

篇二《课间十分钟的疯狂》初一的课间十分钟，那可是我们尽情释放的小天地。

下课铃一响，整个教室就像被炸了锅一样。

大家都飞快地从座位上弹起来，冲向教室外。

有一回课间，我正专心地整理上堂课的笔记，就被同桌拉着往外跑，说“别写了，出去放松放松”。

一出门，就看到走廊上一群男生在玩弹弹球。

那个弹弹球在地上蹦来蹦去的，男生们眼睛死死地盯着，就像猎人盯着猎物一样。

有的男生趴在地上，姿势那叫一个奇怪，整个人都快贴到地上了。

女生们这边呢，跳皮筋跳得热火朝天。

只见我班的文艺委员，马尾辫一甩一甩的，轻松地在皮筋之间穿梭。

她每次都能轻松跳到最高难度的关卡，旁边围观的女生都不停地为她喝彩，“哇，好厉害啊”“文艺委员就是牛”。

我和同桌也加入进去，我们打算玩抓人游戏。

我还专门找了个角落躲起来，自以为很隐蔽。

结果不一会儿就被发现了，那个抓人的同学跑起来像一阵风，我根本来不及逃走。

课堂上的小插曲作文课堂上的小插曲。

今天，我们班上发生了一件有趣的小插曲。

那天下午，我们正在上语文课，老师正在认真地讲解课文内容。

突然，一个同学的手机响了起来，整个教室都安静了下来，所有人都看向了那位同学。

老师皱起了眉头，示意他快点把手机关掉。

那位同学赶紧拿起手机，可是却不小心把手机摔在了地上，手机发出了“啪嗒”一声脆响，整个教室都安静了下来，所有人都愣住了，包括老师。

那位同学尴尬地弯下腰，捡起了手机，可是手机屏幕已经碎裂了。

他的脸色瞬间变得非常难看，他知道自己犯了一个大错。

老师看着他，语气严厉地说，“你怎么这么不小心，手机摔坏了，你怎么跟你父母交代？”那位同学低下了头，没有说话。

整个教室里都弥漫着一种尴尬的气氛，大家都不知道该怎么办才好。

就在这时，班长走了过来，他拿出了一块干净的手帕，递给了那位同学，然后说，“别担心，我有一家手机维修店的朋友，我可以帮你联系一下，看看能不能修好。

”那位同学听了之后，脸上的表情缓和了一些，他感激地看了班长一眼，然后点了点头。

班长拿起手机，走出了教室，开始联系他的朋友。

经过一番周折，班长终于联系上了他的朋友，而且他的朋友表示可以帮忙修手机。

那位同学听了之后，露出了一丝欣慰的笑容。

接下来的几天，班长一直在帮助那位同学联系手机维修店，直到手机修好了，他才松了一口气。

这件小插曲让我深深地感受到了班级之间的团结和友爱。

在困难的时候，大家都会伸出援手，帮助需要帮助的人。

班长的帮助让那位同学感到很温暖，也让我们班的团结更加紧密。

这件事情让我明白了，团结友爱是班级的力量，只有大家齐心协力，班级才能更加和谐。

同时，这件小插曲也让我明白了，我们在上课的时候一定要把手机关掉，不要让手机的铃声打扰到老师和同学们。

更重要的是，我们要学会珍惜自己的财物，不要因为一时的疏忽而造成不必要的损失。

这样才能让我们的生活更加美好。

总之，这次小插曲虽然给我们带来了一些困扰，但也让我们更加团结，并且让我们学会了一些重要的道理。

课堂上的小插曲
哎呀，说起课堂上的小插曲，那可真是让人哭笑不得。

咱们就拿重庆话、贵州话和陕北方言来摆摆龙门阵，看看这些方言怎么给课堂添点乐子。

先说重庆话吧，重庆人说话直接，火辣辣的。

有一次上数学课，老师讲得正起劲，突然有个同学举手说：“老师，我肚子饿了，想吃碗小面。

”全班哄堂大笑，老师也忍不住笑了，说：“你个小子，上课还想着吃，小心我下课请你家长来谈谈心。

”大家听了又是一阵大笑，这堂数学课的气氛瞬间活跃了起来。

再说贵州话，贵州话温柔婉转，听起来就像唱歌一样。

有一次语文课，老师让大家朗读课文，一个贵州的同学站起来，用他那特有的口音读道：“春风拂面，桃花笑靥。

”那声音就像春风拂过脸颊，让人心旷神怡。

全班同学都被他的朗读打动了，仿佛置身于美丽的春天之中。

最后说说陕北方言，陕北方言粗犷豪放，听起来就像黄土高原上的风一样。

有一次历史课，老师讲到秦始皇统一六国，一个同学突然用陕北方言插嘴说：“秦始皇真是个硬茬子，一统六国，了不起！”这话一出口，全班都惊呆了，没想到陕北方言还能这么霸气。

老师也被他逗乐了，笑着说：“你小子，真是个人才，下次上课记得多发言。

”
就这样，课堂上的小插曲不断，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。

这些方言不仅给课堂增添了乐趣，还让同学们更加深入地了解了各地的文化特色。

真希望以后还能有更多这样的小插曲，让我们的学习生活更加丰富多彩。

课堂上的小插曲
在语文课上，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教师，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起老师的注意。

这时，教室里立刻安静下来，老师的粉笔“咔”的断了，她猛转身，向学生李刚狠狠的瞟了一眼，走了过来。

而李刚害怕极了，他的脸上全是恐惧，双手不停的抖，似乎都能听见自己的心跳。

一步、两步，当正要走到李刚的座位上时，李刚竟跪了下来。

李刚把头低得很低，根本看不到他的脸，他用颤抖的声音向老师认错：“对不起，老师，下次不——敢了，请原谅——”忽然，周围的学生竟都跪下来帮李刚求情，这让老师惊呆了，但他（老师）的举动更让人出乎意料。

只见老师微微一笑，然后将同学们都请起，这让大家都很疑惑，同学们开始纷纷议论起来：“今天老师是不是吃错药了，太阳打西边出来了？会不会……”大家仍在交头接耳，这时，老师表现得十分冷静，她提高了嗓门说：“同学们，请不要再猜测了，今天我见大家心不在焉，所以才——既然李刚同学把小狗带来了，不如我们就一起分享吧！”此刻，教师里霎时间欢呼起来，大家笑开了笑似的。

不一会儿，教师里已经分好组了，有的人开始大战五子棋，有的人在一起为李刚的狗狗举办时装秀，连班主任老师也亲自捧场……而对于这节课中老师的举动仍是个迷。

直到第二天早晨，同学们纷纷进入教师，只见黑板上一串字：
“批评也是甜的！”
“比学习更美好的是快乐！”。

课堂小插曲作文500字六年级《课堂小插曲》
“叮铃铃”上课铃声响了，这节课是语文课，同学们都迅速回到座位上，等待老师的到来。

老师走进教室，开始给我们讲解课文。

正讲得津津有味时，突然，一只小蜜蜂飞进了教室。

它在教室里嗡嗡地飞来飞去，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，同学们的注意力一下子被吸引过去了。

有的同学吓得尖叫起来，有的同学赶紧用书本挡住自己的头，还有的同学则试图伸手去抓住小蜜蜂。

小蜜蜂似乎被同学们的举动吓到了，飞得更慌乱了。

老师见状，连忙停下讲课，说：“同学们，别害怕，小蜜蜂可能是迷路了，我们不要伤害它，让它自己飞出去。

”在老师的安抚下，同学们渐渐安静下来。

过了一会儿，小蜜蜂终于找到了窗户，飞了出去。

教室里又恢复了平静，老师继续给我们讲课。

这真是一节有趣的语文课！
《课堂小插曲》
在一节数学课上，大家都在认真听讲，老师在黑板上写着复杂的算式。

就在这时，我后面的同学突然轻轻地拍了拍我的肩膀，小声说：“嘿，借我一支笔，我的笔没水了。

”我犹豫了一下，还是从笔袋里拿出一支笔递给了他。

没想到，这一幕被老师看见了。

老师停下手中的粉笔，严肃地说：“你们俩在干什么？上课要认真听讲！”我和那位同学都低下了头，觉得很不好意思。

老师看我们知道错了，又继续开始讲课。

从那以后，我上课再也不敢开小差了。

这虽然是个小小的插曲，但也让我明白了上课要专心的道理。

课堂上的小插曲
哎呀，课堂上这小插曲，真是让人哭笑不得啊！话说今儿个咱们这教室里头，真是闹哄哄的，就像个菜市场似的。

有个重庆崽儿，坐在第一排，嘴巴就像开了挂似的，话多得不得了。

老师一转身写板书，他就开始跟旁边的同学摆龙门阵，从昨晚吃的火锅聊到今天早上遇到的堵车，简直是停不下来。

老师一回头，他就立马闭嘴，装作认真听讲的样子，那速度，简直比翻书还快！
再说说那个贵州妹子，她可是个活跃分子。

老师提问的时候，她总是第一个举手，回答得也是头头是道。

有时候还会用她那特有的贵州口音，把问题解释得生动有趣，逗得全班同学哈哈大笑。

不过啊，她也有个小毛病，就是爱打瞌睡。

有时候听着听着课，她就开始点头打盹了，那模样，真是让人又气又笑。

还有那陕北方言的同学，他们说话那口音，真是有味道！有时候老师让他们读课文，他们一开口，那浓浓的陕北味就扑面而来，让人感觉仿佛穿越到了黄土高原。

不过啊，他们也是挺有才华的，有时候还会用陕北方言编个小段子，逗得大家前仰后合。

就这样，课堂上时不时就会冒出些小插曲，让原本枯燥的学习变得有趣多了。

虽然有时候老师会因此发火，但大多数时候，她都会被我们的活泼气氛所感染，也跟着笑了起来。

哎，这就是我们的课堂，虽然有时候闹哄哄的，但充满了欢笑和活力。

这样的学习氛围，让我们更加珍惜在一起的时光，也让我们更加期待下一次课堂上的小插曲。