课堂上的小插曲作文500字完美版

作文小插曲500字六年级五篇今天的这个课堂发生了一件小插曲，给我们带来了许多欢乐，虽然老师很恼火，哈哈!就是我们正专心致志地听老师讲课，一只苍蝇插了进来，打乱了我们井然有序的课堂。

这里给大家分享一些关于小插曲的作文，方便大家学习，快来看看吧!作文小插曲1在过去的五年校园生活中，发生过许多有趣的事情，它们点缀了我的小学生活，也给我的童年增添了许多不可磨灭的“趣味”。

有一件趣事一直回旋在我的脑海里，细节都记忆深刻。

下面请听我娓娓道来。

那一次是在数学课上，一心一意在听课的我，忽然之间听到一阵“嗡嗡”声，我的目光忍不住朝那方向看去。

“哇，是蜜蜂”，我差点叫出声来，我又瞟了瞟杨老师，心想：谢天谢地，杨老师没听见。

于是，我挺直腰，眼睛一边盯着杨老师，假装认真在听讲的样子，脚却抖了抖鑫鑫的凳子。

“干嘛?”鑫鑫把笔丢在了地上，装成捡东西的样子，小声对我说。

于是，我便低下头，像正在答题似的把我的这一发现告诉了鑫鑫，“哪儿呢?”“那儿”我指了指窗户，“它正在跳舞呢!”鑫鑫看到后，马上告诉了其他同学。

就这样，一传十，十传五十，全班同学都知道了，唯独杨老师不知道。

突然，蜜蜂觉得窗户这个舞台太小，开始在班上跳起了迪斯科。

本来心情就紧张的同学顿时人心惶惶了，班级像炸开了锅：有的同学拿书遮挡着脸;有的同学挥舞着手把蜜蜂赶跑;还有的同学幸灾乐祸，对周围的人说：“蜜蜂就在你的后面呢!”杨老师见此状，笑了笑说：“瞧，一只小蜜蜂就把你们吓成这样。

”说完，杨老师便让鑫鑫打开窗户，把蜜蜂放跑了。

终于，课堂恢复了平静，同学们又遨游在知识的海洋中。

此后，班级再也没有出现过蜜蜂，但还是有同学会恶作剧：“蜜蜂来了，蜜蜂来了”，前面几次我们还信以为真，但后来慢慢就没人再相信了。

虽然我马上就小学毕业了，但校园的点点滴滴我们牢记在心，永远不会忘记这个装载童趣的地方。

作文小插曲2妈妈常对我说：“烦恼是个指南针，越烦，就越能为你指出未来的方向。

”我也有和她有类似的想法——烦恼是支小插曲。

小插曲作文600字 (精选23篇)《小插曲》
“哎呀！”一声尖叫打破了教室的宁静。

原来是小红在课间休息的时候，不小心把同桌小明的文具盒碰到了地上。

铅笔、橡皮、尺子撒了一地，小明的脸色瞬间变得很难看。

“对不起，小明，我不是故意的。

”小红急忙道歉，弯腰捡起地上的文具。

小明皱着眉头，生气地说：“你怎么这么不小心！”
小红的脸一下子红了，眼泪在眼眶里打转。

这时，旁边的同学们都围了过来。

“小明，别生气啦，小红已经道歉了。

”
“就是呀，大家都是同学，要互相包容。

”
在大家的劝说下，小明的脸色渐渐缓和了。

“好吧，这次就算了，下次你可要小心点。

”小明说道。

小红连连点头，一场小风波就这样平息了。

这件事虽然只是一个小插曲，但让我们明白了同学之间要互相理解，这样友谊才能长久。

《小插曲》
今天上课的时候，发生了一个小小的插曲。

老师正在黑板上认真地写字，突然，“啪”的一声，教室里的灯灭了。

大家都吓了一跳，教室里顿时一片漆黑。

“怎么回事？”同学们开始交头接耳。

老师安慰大家说：“别慌，可能是跳闸了，我去看看。

”
过了一会儿，灯又亮了起来。

原来真的是跳闸了，老师很快就解决了问题。

大家都松了一口气，继续认真上课。

这个小插曲虽然让我们虚惊一场，但也给课堂增添了一点不一样的乐趣。

课堂小插曲作文（通用15篇）课堂小插曲作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的课堂小插曲作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

课堂小插曲作文1上午的英语课，我们六年级四班吵吵闹闹，很不安静，这是为什么呢？因为上课时，我们班发生了一个小插曲……上课铃打响后不久，英语老师迈着轻盈的步伐走进教室，教室里很闷热，同学们的头上都冒出了密密的汗珠，可是我们的学习兴趣丝毫未见，仍是一个个积极举手回答着老师提出的问题，快乐围绕着我们六年级四班。

这时，老师又对一个问题进行了提问，一个个小手举在空中，都要举到天花板了，我也不例外，心里一遍一遍的默念着，叫我，叫我!老师果然提问了我，我刚想回答问题，可我发现同学们好像不在听我的答案，班里乱哄哄的，还有不少人起哄，正当我愤怒到极点时，一个“好心人”提醒了我：“李小璐，低头!有马蜂”，听到这个喊声，我立马坐下，扬起头一看，嗬!可不是!一只马蜂在我们这一带盘旋着，我立马戴上了帽子，穿上了外套，把自己打扮的和蒙面人似的，看看同学们，也都不比我夸张。

别的同学试图想把马蜂赶走，可是无济于事，马蜂还是飞着，让我们震惊的是，马蜂竟然令老师吓得慌慌张张，脸上露出了一副害怕惊恐的神情，我们也管不了那么多了，能躲就躲，能打就打，班里尖叫声，叽叽喳喳声连成一片，差点把班主任招来，这时，一个很强壮的男生冒着巨大的风险，抄起书本向马蜂打去，边上的同学还都把窗户打开，这样的配合真是太棒了!令我们叹为观止的是，那个男同学竟然把马蜂拍死了!真是太佩服，太佩服啊!马蜂死了，毒源也散了，同学们也不凑热闹了，继续言归正传，开始读书。

课堂小插曲作文2午间的阳光多么灿烂，这灿烂的辰光似乎总要有点什么来点缀。

这不，我们班正上演着一出好戏呢。

午间自习课铃声刚过，袁老师就开始教我们练字。

课堂小插曲作文课堂小插曲作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的课堂小插曲作文，希望对大家有所帮助。

课堂小插曲作文1阳光明媚的一天，下午上课，我正带着学生一块儿完成课本上的作业，我说：“请同学们先独立完成做一做第一题，再看下面的资料‘你知道吗?’”“不知道。

”一个有些睡意的学生迷惘的望着我。

“哈哈哈……”周围的同学笑起来。

“老师说的是书上的资料‘你知道吗?’，不是问你知不知道，你睡着了?”一个学生笑着跟那位同学说。

霎时，全班同学都哈哈哈笑起来，还有的学着刚才那位同学说：我不知道……我也忍不住笑了，那位同学也可不好意思的跟着笑了。

五秒钟以后，大家高兴地停止了笑声，接着完成作业。

接下来的时间学生们也都积极地回答着我的问题，以最好的状态完成了自己的`任务。

通过这件事，我知道沉闷的课堂上应该偶尔有点笑声，特别是下午，笑能使学生更有精神，能让学生开心的去学习，只要他们知道适可而止，笑对一堂课来说很有好处。

课堂小插曲作文2“嗡嗡嗡……”你猜，如果这位“不速之客”一来，我们的教室会有怎样的变化呢？“啊！有只蜜蜂进来了！”陈佩琪同学尖叫一声，顿时被那位“不速之客”吓得面如土色。

其他胆小的女生受到陈佩琪的感染，也大叫起来。

比较大胆的女生则和胆小的女生有着“天壤之别”！她们一边试图让教室安静下来，一边“请求”易老师的“支援”。

这下可了不得了！易老师还没来，抓紧时间闹会吧！不闹就没时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！教室里的变化就像大海一样，上一秒还风平浪静，下一秒就马上风号浪吼。

随着教室里一声巨响，我们男生闪亮登场！本来女生的尖叫是这个教室唯一的声音，现在，好家伙！男生们的嚷嚷声给热闹的教室“火上浇油”，让教室就像市场，令人震耳欲聋。

“大家别吵了！看看蜜蜂会不会蜇大家！”不！是易老师！这时教室里就像被扑灭的烈火一般，全班霎时鸦雀无声。

以小插曲为题的作文篇一《课堂上的小插曲》在学校里，课堂总是充满了各种意想不到的小插曲。

就像那一次上语文课的时候，那场面，到现在我想起来还觉得特别有趣。

那天语文老师正站在讲台上，摇头晃脑地给我们讲解古诗词。

同学们都在认真地听讲，教室里一片安静，只有老师那抑扬顿挫的声音在回响。

突然，一声清脆的“咕咕”声打破了这份宁静。

大家先是一愣，然后哄堂大笑。

这声音一听就知道是肚子饿发出的抗议。

我转头看去，只见我同桌的脸“唰”地一下就红了，他有些尴尬地用胳膊肘顶了顶肚子，想要把声音捂住似的。

老师也被这声音逗笑了，不过很快就恢复了严肃。

“这是谁的肚子在发表演讲呢？”老师打趣地说。

同学们笑得更厉害了，有的都趴在桌子上直不起腰来。

我同桌则低着头，连看都不敢看大家一眼。

本来安静有序的课堂就这样被这个小插曲打乱了节奏。

不过呢，这小插曲倒也像是给我们紧张的学习生活松了松绑。

老师没有过多的责怪，而是顺着这个事情给我们讲了一个古人刻苦求学，饿了忍着读书却闻着隔壁饭香还能专心致志的故事。

我们听着故事，慢慢又重新把注意力回到学习上。

可没安静一会儿，我那调皮的前桌，可能是刚刚笑得太用力，不小心把笔筒弄掉地上了，文具撒了一地。

这又引发了一阵小骚动，大家都忍不住小声笑起来。

前桌忙不迭地弯腰去捡，一边捡一边也不好意思地直咧嘴。

老师无奈地摇摇头，还是耐心地等他捡完。

虽然这堂课因为这些小插曲没有那么完美，但是却让我印象深刻。

课堂这个严肃的地方也因为这些小插曲充满了生机与趣味。

而且还感觉让我们同学和老师之间的距离也拉近了许多，不再是那种纯粹的讲和听的关系，好像更亲近了，毕竟一起经历了这些有趣的小意外。

篇二《旅行中的小插曲》旅行总是充满了惊喜与意外，对我来说，每一次旅行就像打开一盒装满各种怪味糖的盒子，你不知道下一颗是什么味道，而那些小插曲就像是最独特的味道。

有一次我跟家人去海边旅行，那地方风景美是美，可那天的太阳就像跟我们作对似的，热得让人感觉自己像是锅里快被蒸熟的馒头。

课堂小插曲作文（集锦15篇）课堂小插曲作文(集锦15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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课堂小插曲作文1上课铃声响了，教室里静悄悄的。

王老师随手抽出一本本，为我们读起赵思雯的《名字里的秘密》。

“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头，“啊！走开！”一阵叫声突然从后面传来，接着又是一阵尖叫。

我抬头一看，咦？有什么东西这么吓人，难道是一只虫子爬进来了吗？可我什么也没看到啊。

正在我疑惑不解的时候，一个小小的黄点点向我这个方向飞来，我仔细一看，啊！原来是一只小蜜蜂！“小心！”有一个同学大声嚷道，“快躲开！”还好我反应快，迅速将身子一侧，避开了这只横冲直撞的小蜜蜂。

这蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿到这，一会儿到那，看上去着急得很，而同学们也东躲西藏，叫声不断。

这时小蜜蜂竟然掉到刘政熠的铅笔盒上了，现在我终于可以看清蜜蜂了，它的身体上有五彩斑斓的花纹，黄色的身子小小的，竟然感觉它非常可爱。

再抬头看见刘政熠好像被吓呆了，一动不动地缩着身子，不知如何是好，过了一会儿他才回过神来，用书本去砸蜜蜂。

小蜜蜂也似乎意识到了有“敌人”，嗡的一声，腾空而起，又开始东张西望，寻找出口。

正在这时，吕易霖想到了一个办法，只见她快步走到窗户前，一边打开一边说：“大家快把窗户打开！让它出去。

”我心想吕易霖这个办法真好！小蜜蜂跌跌撞撞，一路飞到窗户旁，终于撞到了出口，逃命似地飞了出去。

可能大家也都希望小蜜蜂不受伤害，看它飞出去了都松了口气，有的还淘气地挥着手说：“bye，再见了！祝你好运，小蜜蜂。

”这时，讲台边的王老师一直看着我们，也不阻拦我们，等到小蜜蜂出去了，才咳了几声，把大家的思绪都拉回来，于是我们又聚精会神继续听王老师讲课了。

课堂小插曲作文2生活像一颗怪味豆，有滋有味。

作文800字小插曲(精选10篇)作文800字小插曲篇1“请注意!我们班上有一个同学在吃零食!”老师站在讲台上，用严厉的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上。

此时，教室里立刻鸦雀无声，我们也不约而同地把目光投向了黄灏。

只见他猫着腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像觉得这里不安全，会被老师发现，便从课桌里飞快地拿出塑料袋，闪电般地把零食放了进去，又熟练地打了一个结，快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。

最后，他慢慢地抬起头，等待老师怎样发落他。

“扣分，扣分!”有些男生兴奋地喊了起来，有的竟鼓起掌来，有的大声笑起来。

此时，我看见黄灏涨红了脸。

又把头埋得低低的，汗水从额角落下来，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被发现了，又要被扣分了，影响我们这一组的成绩，也不知道下课后，他们会不会揍我。

”他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得组员的谅解，又好像在说：“我以后再也不这样了!”看到这里，我不禁笔尖一动，写下了这段课堂中的小插曲。

作文800字小插曲篇2我确实算是一个比较多愁善感又优柔寡断的人，从小的性格原因让我在面对很多事情时，总是思虑很多，却也很是压抑。

有时候也很羡慕那些雷厉风行的人，她们看起来总是很洒脱，很恣意，不用纠结那么多有的没的事情，跟着感觉走。

可是也会觉得，如果你只是一时冲动做了这个决定，没有想过它的后果，那当你后悔的时候一定会无比埋怨现在的自己。

所以啊，凡事都有两面性，也好也不好。

说到这儿，其实我是想讲昨晚上去剪发的故事。

之前犹豫了好久好久，想要剪去黑长直的过往，换一种风格，可是一直没有勇气去尝试。

昨晚坐在沙发，回想这些天发生的事情，其实可能只是一瞬间的冲动，总之拉上了朋友就出门剪发。

原本找过两家好评比较高又离得近的，可是他们的反映真是让人失望不已，在纠结要不要放弃的时候，找到了另一家还不错的，于是故事就这样开始。

在我剪发修理烫染设计的长达好几个小时里，跟店里的小哥哥们从星星月亮聊到人生哲学，时间不经意就过去，不觉得无聊，也分散了剪发之前的不确定。

课上的小插曲作文课上的小插曲作文在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺收集整理的课上的小插曲作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

课上的小插曲作文1“叮铃铃——”上课了，同学们都回到教室，端端正正地坐着，津津有味地听老师讲课。

突然，老师的语速慢了下来，他发现小明正在开小差。

老师生气地喊：“小明，上课可以开小差吗？你来回答我刚才的问题！”小明听见老师愤怒的呼喊，连忙放下别的心思，慢吞吞地站了起来。

他吓得浑身颤抖，皱起了眉头，扯着衣角，嘴里小声地嘟哝着：“怎么办呀？我刚才在开小差，没有听到老师刚才的问题呀！”旁边的同学看到了，有的幸灾乐祸地捂着嘴巴笑；有的同学已经等不及了，高高地举起手来，嘴里还喊着：“我来！我来！”有的同学努力伸长了脖子，想告诉他答案；还有的同学连忙在纸条上写上答案，想递给小明。

小明看见大家不同的姿态，神情更加的紧张了，额头上开始冒冷汗，全身抖得连桌子都在晃动了。

他的心越跳越快，空气似乎也凝固了，教室里鸦雀无声，似乎只能听见他的心跳声。

老师看小明犹豫不决的样子，便开始发威啦！他一手叉着腰，一手指着小明，眼睛也怒视着小明，像要喷出火花一样。

他大声怒吼着：“小明，你上课开小差，回答不出问题来，放学了，把你家长叫来！”屋顶上的灯被震得一闪一闪的，树上的树叶也吓得落下来了。

小明听见了，心想：这下我可真要完啦！回去肯定要被爸爸妈妈骂了！他涨红了脸，眼角似乎流出了一丝眼泪。

就在这万分危急的时刻，下课铃响了，小明长舒了一口气，如同卸下了千斤重担，瘫坐在椅子上。

他心想：太好了，下课铃救了我，我总算逃过了一劫啊！课上的小插曲作文2语文课，老师讲着作业本上的题目，同学们个个都摆出聚精会神的样子，教室里安静得连一张纸落下的声音都听得见。

没过多久，我突然感觉枯燥烦闷起来，想搞点儿事情做。

我扭头看了眼同桌小雯，她正愁眉苦脸地转着笔。

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课堂上的小插曲作文
【篇一：课堂上的小插曲】
周一下午我们语文老师在一起说课，一下午我没有进教室。

下午放学时，我一走进教室，学生脚底下满是大片大片的纸，当时我很生气，但是我没有发急。

因为我想到下午第一节是美术课，学生剪纸或小制作，有的学生没有制作完，还没来的及收拾；有的学生制作完，光想着出去玩，没有捡纸。

放学时，留下一组扫地，在老师的帮助下，结果扫了满满两袋子纸。

这时候，我真的生气了，就想着在班里一定好好强调捡纸的事情。

第二天一上课，我就强调：以后下了课，第一件事是捡纸，然后再上厕所。

看着他们的小眼睛，都听懂了，也都记住了。

又该上语文课了，大家都放声朗读课文，我看到路畅皱着眉头，不张嘴，不读书。

我走到路畅跟前，问他：“你肚子疼吗？哪不舒服。

”路畅说：“老师我憋得慌，想去厕所。

”“快去！”只见他弯着腰快速地向厕所跑去。

转眼间，他从厕所回来了，连绷带跳地跑回教室，跟刚才判若两人，脸上流露出上完厕所的幸福感。

于是我停下讲课，问路畅：“你是有特殊情况，还是下课忘记上厕所。

”他很诚实地回答：“老师，我忘上厕所了。

”我说：“你不知道下了课先上厕所再玩吗？”这时，一个响亮的声音喊道：“老师，不对！。