廉政风险等级标准一览表

所在单位：填报日
期：
2023年月日
姓名
职务
责任分工
是否为入职以来首次排
查
具体工作职责
险别风类
风险点
风险等级
防控措施
想德险思道风
政治理论学习不够，可能导致政治素质下降
中
采取多种形式开展廉政教育、思想道德、职业道德教育，不断提IwJ自身综合素质。
不能深入基层了解情况，可能导致创新发展、争先创优意识不强
中
树立全心全意为人民服务的宗旨，拉近与群众的关系
岗位职责风险
贯彻落实各项政策法规不到位，可能
中
严格按照国家有关法律法规及单位规章、制
造成影响
度办事
因工作忙而放松学习，可能导致履职尽责不到位
低
加强学习，提高自身能力素质，认真履职尽责，完成好各项任务
存在抓工作不够全面的风险
低
运用综合全面的思维，统筹执行各项工作
他险其风
人情关系及外界不良风气影响
低
加强作风建设、加强工作自律、接受群众监督
责任人签字:

姓名 岗位职责 廉政职责
廉政风险识别、防控一览表（个人）
风险等级： 一级
宋军明
职务
党组书记、局长
岗位
全面负责系统工作
1、主持市局全面工作，对系统建设发展、目标管理和党风廉政建设负总责；2、完善落实科学决策机制，主持召开党组会、局 长办公会、局务会、集体研究重大工作和事项，进行科学民主决策；3、负责系统队伍建设，采取措施提高队伍素质；4、加强 制度建设，推进依法行政，保证政令畅通，提高工作效率；5、主持制定和部署系统长期规划和年度工作，检查督促年度工作落 实；6、完成市委、市政府和省局交办的其他工作。
防控措施要点
1、加强学习，不断提高思想理论水平和业务能力，增强工作的主动性和预见性，提高研究问题、解决问题的能力。2、认真履 行“一岗双责”，加强对反腐倡廉的领导，带头执行廉洁自律的各项规定。3、深入基层调研，主动为决策提供依据。4、对分管 工作加强督促检查，对于突发事件，要在第一时间深入现场，解决 实际问题。5、严格执行问责追究制。6、严格执行党风廉政 各项制度规定，主动接受监督，做到廉洁从政。7、执行市局《重大事项热点工作纪检监察同步跟踪监督制度》。
填表日期：
姓名 岗位职责 廉政职责
风险点
廉政风险识别、防控一览表（个人）
张金川
职务
纪检组长
岗位
分管全局各项工作监督
风险等级： 一级 监督
负责落实党风廉政建设责任制工作责任
1、在履行行政审批和行政执法职责或分管工作中玩 忽职守，出现重大失误或没有及时处 理，造成不良后果。 2 、工作作风不扎 实，影响重大决策或失职渎职。3、利用职务之便谋取私利 4、利用职权干预行政许可和行政执法。
防控措施要点
1、加强学习，不断提高思想理论水平和业务能力，增强工作的主动性和预见性，提高研究问题、解决问题的能力。2、认真履 行“一岗双责”，加强对反腐倡廉的领导，带头执行廉洁自律的各项规定。3、深入基层调研，主动为决策提供依据。4、对分管 工作加强督促检查，对于突发事件，要在第一时间深入现场，解决 实际问题。5、严格执行问责追究制。6、严格执行党风廉政 各项制度规定，主动接受监督，做到廉洁从政。7、执行市局《重大事项热点工作纪检监察同步跟踪监督制度》。

2.会见案件当事人必须三人以上，且在工作地点。
省环保厅政策法规处工作人员、处长
在案件审查环节，如复核当事人意见、提出处罚建议、监督执行，案件办理人员可能由于有人说情或收受当事人好处，出现减轻处罚、处罚不到位现象。
低级
1.集体讨论案情，研究处罚建议。
2.及时公开处罚决定书，主动接受社会监督。
省环保厅政策法规处工作人员、处长
低级
1.在办理案件中严格遵守有关程序和时限要求，有利害关系的主动回避。
2.会见案件当事人必须三人以上，且在工作地点。
省环保厅政策法规处工作人员、处长
在案件审查环节，如复核当事人意见、提出处罚建议、监督执行，案件办理人员可能由于有人说情或收受当事人好处，出现减轻处罚、处罚不到位现象。
低级
1.集体讨论案情，研究处罚建议。
2.及时公开处罚决定书，主动接受社会监督。
省环保厅政策法规处工作人员、处长
11
造成固体废物污染环境事故的处罚
3
在现场调查取证过程中，案件调查人员可能由于有人说情、或收受当事人好处，而不报告案件主要违法行为或避重就轻，或不提供充足证据材料。
中级
1.实施行政处罚实行调查取证与决定处罚分离制度。
2．调查取证时，调查人员不得少于两人，并应当出示行政执法证件。
省环境监察局、辐射环境监督站执法人员、负责人
可能由于有人说情或收受当事人好处，出现减轻处罚、处罚不到位现象。
低级
1.在办理案件中严格遵守有关程序和时限要求，有利害关系的主动回避。
2.会见案件当事人必须三人以上，且在工作地点。
省环保厅政策法规处工作人员、处长
在案件审查环节，如复核当事人意见、提出处罚建议、监督执行，案件办理人员可能由于有人说情或收受当事人好处，出现减轻处罚、处罚不到位现象。

A级风险
加强对理论和业务知识学习；对各项审批坚持集体审批, 加强项目实施和资金监督管理，严格依纪依法开展林业工作，增强廉洁防范意识。
农业技术服务中心
农业技术推广、农机推广；畜牧兽医、渔业水产；农用物资、农产品质量检测；乡镇企业等管理服务
农技推广—病虫预测、预报不及时。粮食补贴政策落实中优亲厚友，挤占挪用补贴资金。在农业政策性保险的执行和理赔过程中弄虚作假。在执行综合统计过程中虚报瞒报，虚改统计数据。
不严格农村危房改造资金审批管理，不严格项目审批，不重视学校安全存在风险
A级风险
利用自身身份、职权和职务之便为他人说情、帮助他人办事的风险。
B级风险
党委委员、
副镇长
分管计生办﹑计生站、农业服务中心﹑交管站
存在政治理论学习不深入，理想信念不牢固的风险。
B级风险
加强对理论和业务知识学习；对各项审批坚持党委集体会领导审批, 加强项目实施和资金监督管理，严格依纪依法开展计划生育工作，增强廉洁防范意识。
综治办
负责维护社会稳定，做好法制宣传，普法教育；配合派出所做好刑满释放人员的管理及重大突发事件的处理；平安创建与信访工作；社会治安综合治理材料整理，信息报送；及时组织调处各类矛盾纠纷。
在调解纠纷中吃请，影响调解公平、公正，导致矛盾恶化出现的风险
B级风险
建立健全有关政法、综治、维稳工作的管理制度，严格遵守党员干部廉洁制度的各项规定，加强普法教育
存在对业务工作流程各环节细化不够，执纪执法不彻底的风险；道路交通项目审批、农业项目审批不严的风险
A级风险
存在利用自身身份、职权和职务之便为他人说情、帮助他人办事的风险。
B级风险
党委委员、
派出所所长
分管政法、整脏治乱

教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：学校填报人（签字）：分管领导（签字）：-2 - / 74教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表- 4 - / 74苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：周长江分管领导（签字）：赵晓辉控机制建设一览表填报人（签字）：周长江分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：车孟良分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：罗正银分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字） :罗正银分管领导（签字）：赵晓辉-13-/74苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：何锡海分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：何锡海分管领导（签字）：赵晓辉-17-/74苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：刘跃林分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：刘跃林分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：王飞分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：王飞分管领导（签字）：赵晓辉-24-/74苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：王朝益分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：王朝益分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：周明分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：周明分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：李勇分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：李勇分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪中学校填报人（签字）：罗仁富分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：罗仁富分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险点及风险等级划分表单位名称：四川省苍溪实验中学校填报人（签字）：赵世云分管领导（签字）：赵晓辉苍溪县教育系统岗位廉政风险防控机制建设一览表单位名称：四川省苍溪实验中学校。

学校廉政风险点、风险等级、防控措施一
览表
1. 廉政风险点
1.1 财务管理风险
- 风险描述：学校财务管理过程中存在潜在的廉政风险点，可能导致财务违规行为发生。

- 风险等级：高
- 防控措施：
- 加强财务部门的内部控制制度
- 定期开展财务审计和风险评估
1.2 招生录取风险
- 风险描述：在学生招生录取过程中，可能出现贪污受贿等廉政风险问题。

- 风险等级：中
- 防控措施：
- 建立透明公正的招生录取制度和程序
- 加强招生人员的培训和监督
1.3 教育资源分配风险
- 风险描述：学校教育资源分配不均衡，可能引发腐败行为。

- 风险等级：低
- 防控措施：
- 建立公平公正的教育资源分配机制
- 定期公布资源分配情况，接受监督
2. 风险等级
- 高风险：存在严重的廉政风险点，需要立即采取有效的防控
措施进行应对。

- 中风险：存在一定的廉政风险点，需要及时采取相应的措施
予以防范和化解。

- 低风险：存在较小的廉政风险点，需要继续加强监督和管理，防止风险的发展。

3. 防控措施一览表
以上是学校廉政风险点、风险等级和防控措施的一览表。

为保障学校廉洁和规范运作，学校应根据风险等级采取相应的措施，并持续加强监督和管理，确保风险得到有效控制。

廉政风险点及防控措施一、行政领导干部风险点：（风险等级一级）1、在人力资源安排上不按人事制度办理；2、在人员安排或干部任用上，以权谋私；3、在职工工作岗位安排上，不按相应程序办事；4、物资米购时不米取公开招投标形式；在米购中加大单价;5、在物资采购中，以劣质产品充当正品；6、在各项目资金的安排上不按财务规章制度办事；7、在大额资金使用上，独断专行，个人说了算；&在资金分配上，不按规定办事；9、在签字报账上，不按规定办事；10、利用职权，随意支配资金；11、在投标中不讲原则，不按规定程序办事；12、在临时用工选用上，任人唯亲；防控措施：1、招标办公室按照相关规定进行公开招投标；2、对项目资金使用，人力资源分配要加强监管；4、按招投标管理办法，公开进行内部分包招投标;5、按人事管理办法，根据能力定岗，推行能者上，庸者下；6、在临时用工上，集体研究，选用劳务派遣方式或服务外包方式进行；7、在项目安排上，实行集体研究，平等竟争；&在大额资金使用上，必须进行班子研究；并按照厂务公开原则，征求职代会或相关部门意见，职工代表或相关部门列席会议；9、在物资采购中，进行公开招标，实行货比三家，看质量、看生产厂家、看单价、看售后服务择优采购；10、资金使用、管理必须按相关规定严格执行；11＞对职工工作的安排，要接受职工和工会监督。

、党群领导干部风险点：（风险等级一级）1、在人事安排、任用、考核、评选先进等方面徇私舞弊、弄虚作假、任人唯亲、独断专行等；2、在入党上拉帮结派，把不符合入党条件的拉进共产党队伍；3、推荐先进，任人为亲或透露信息；4、不按有关规定选拔和任用干部；5、在考核，评优中降低标准，不坚持原则；6、为了小团体利益，私自开支工会经费；7、为了个人或少数人利益，乱开支工会经费，从中拉选票;&不为职工说话，不为职工办实事，假公济私，骗取领导信任；9、在报销上放宽政策，不按财务规定签字报销；10、在重大项目、重要人事任免、重大决策、大宗资金安排时上不按规定和制度办事。

教育部廉政风险点、风险等级、防控措施
一览表
1. 廉政风险点
- 任命与选拔过程中的不公正行为
- 招生与招聘过程中的腐败现象
- 财务管理中的贪污与贿赂行为
- 教育资源和学术成果的滥用与浪费
- 学术评价中的不当行为
- 管理决策中的不透明与不公正现象
2. 风险等级
3. 防控措施
3.1 任命与选拔过程中的不公正行为
- 建立公开、透明的任命与选拔程序- 强化招聘过程中的审查与监督
- 落实选拔决策的责任追究机制
3.2 招生与招聘过程中的腐败现象
- 加强招生与招聘流程的监督和审核- 推行公正、公开的招生与招聘政策- 搭建举报与监督机制
3.3 财务管理中的贪污与贿赂行为
- 建立健全的财务管理制度和审计机制- 加强财务流程的监管和内部控制
- 设立举报贪腐行为的举报渠道
3.4 教育资源和学术成果的滥用与浪费
- 完善资源分配机制，提高资源利用效率
- 加强学术成果评价和监督机制
- 增加教育资源和学术成果的透明度和公开性
3.5 学术评价中的不当行为
- 建立公正、客观的学术评价标准和程序
- 加强学术评价结果的监督和公示
- 推行学术纠风机制，惩治不当行为
3.6 管理决策中的不透明与不公正现象
- 提高决策的透明度和参与度
- 加强决策程序的规范和监督
- 建立投诉与申诉机制，保障权益的保护
以上为教育部廉政风险点、风险等级和防控措施的一览表。

> 请注意：本文档中的内容是根据普遍的廉政风险识别和防控经验整理而成，具体实施时请根据实际情况进行调整和完善。

、报送和综合承 3、对《政府工作规则》等学习、认识不够、理解不
办任务。
透彻的风险；
4.上传下达不及时，领导交办事情不能按时完成的风
险。
1、容易受到不良思想腐蚀；
1、加强政治理论学习，不断提高自身思
一 般 风 险
想素质； 2、加强干部管理，提高服务质量，规范 业务流程。 3、加强制度建设，规范内部管理； 4、把党风廉政建设与业务工作相结合，
1、工作责任意识不强的风险；
纪检组
负责单位纪检监 2、对自己生活、交友的圈子把关不严，可能产生不 察工作、党风廉 健康的生活和娱乐方式的风险；
政建设。 3、对本职工作不熟悉、业务知识欠缺的风险；
4、对单位违法违纪人和事不敢管，畏首畏尾的风险
。 1、工作不积极、不主动的风险；
人防办
负责指导、管理 2、对人防宣传不作为的风险；
意识，提高反腐倡廉自觉性。
3、坚定立场，抵御诱惑。
4、团结同事，共同学习。
一般风险
1、工作中有畏难情绪，工作不积极主动，责任意识 不强的风险； 2、对接报的突发事件不及时处理或不按规定时限、 履行应急值守职 程序、要求处理，影响突发公共事件的处理，造成不
县应急办 责；突发事件信 良的社会影响的风险；
高
1、加强政治理论学习，不断提高自身思
风 想素质；
险 2、把党风廉政建设与业务工作相结合，
增强责任意识，提高反腐倡廉自觉性；
3、加强管理，提高服务质量，规范业务
流程；
4、加强政治理论学习和党性修养。
一般风险
1、加强学习，树立正确的人生观和世界 观，做到勤政廉洁。 较 2、树立强烈的事业心和责任感； 低 3、加强与部门、乡镇的联系，深入实地 风 调研，吃透上情与下情； 险 4、严格遵守办公室的各项制度，及时办 理各类事务，确保各项工作顺利有序推进 。

加强监督检查，严肃问责追责
总结词
加强监督检查是严肃问责追责的关键环节，有助于及时 发现和纠正违纪违法行为。
详细描述
建立健全监督检查机制，加强对权力运行全过程的监督 和管理，及时发现和纠正违纪违法行为。同时，应注重 对问责追责的落实情况加强监督和评估，确保问责追责 的严肃性和权威性。
加强宣传教育，营造良好氛围
总结词：完善制度建设，优化业 务流程，降低廉政风险。
1. 建立健全廉政管理制度，明确 各级职责和权限，规范权力运行 。
3. 完善监督机制，加强对关键岗 位和重要环节的监督，防止权力 滥用。
监督检查与考核评估
总结词：强化监督检 查与考核评估，及时 发现和纠正廉政风险 。
详细描述
1. 建立健全监督检查 机制，加强对各级组 织和个人的监督，确 保权力运行合法合规 。
总结词
加强宣传教育是营造良好氛围的有效途径，有助于提高公众对廉政风险防控工作的认识和支持。
详细描述
通过多种形式、多种渠道开展宣传教育活动，加强对廉政风险防控工作的宣传和推广，提高公众对廉政风险防控 工作的认识和理解。同时，应注重发挥舆论监督的作用，及时曝光违纪违法行为，形成对腐败行为的强大威慑力 。
感谢您的观看
THANKS
廉政风险防控风险点等级及 防控措施
2023-11-08
目录
• 廉政风险防控概述 • 廉政风险防控风险点等级 • 廉政风险防控措施 • 廉政风险防控案例分析 • 廉政风险防控建议与展望
01
廉政风险防控概述
廉政风险防控概述
• 请输入您的内容
02
廉政风险防控风险点等级
一级风险点
总结词
高度危险，需要立即采取措施进行防控。

教育改革廉政风险点、风险等级、防控措施一览表一、廉政风险点1. 财务管理风险：存在贪污受贿、挪用资金等廉政风险。

2. 招生录取风险：存在利用职权安排亲友入学、收取贿赂等廉政风险。

3. 考试评估风险：存在泄题、舞弊等廉政风险。

4. 教育资源分配风险：存在非公正分配、收受回扣等廉政风险。

二、风险等级根据风险的影响程度和概率，将教育改革廉政风险分为三个等级：1. 高风险：对教育改革产生重大影响，概率较高。

2. 中风险：对教育改革产生一定影响，概率适中。

3. 低风险：对教育改革影响较小，概率较低。

三、防控措施1. 财务管理风险的防控- 建立健全财务管理制度，明确财务审批权限，实行财务公开与监督机制。

- 强化财务内部控制，实行职责分离、审计监督、财务风险评估等措施。

- 增加财务监管力度，加强对资金使用情况的监督和检查。

2. 招生录取风险的防控- 制定明确的招生录取政策，公开招生标准和程序，确保公平公正。

- 建立严格的招生录取管理制度，规范招生录取流程，防止利用职权安排亲友入学。

- 强化招生录取监督，加大对涉及招生录取的违纪违法行为的查处力度。

3. 考试评估风险的防控- 加强考试评估的规范化建设，确保考试题目的保密性和公正性。

- 建立完善的考试监察制度，严厉打击考试舞弊行为。

- 强化对教职工的考试评估培训，提高教育工作的专业水平。

4. 教育资源分配风险的防控- 建立透明、公正的教育资源分配机制，避免非公正行为的发生。

- 加强对教育资源分配过程的监督和审计，查处收受回扣等违规行为。

- 提升教育资源配置的科学性和效益性，确保教育资源的合理利用和公平分配。

以上是教育改革廉政风险点、风险等级和防控措施的一览表，为确保教育改革的廉洁进行，相关的措施应当得到切实的执行和监督。

村勤政风险点及防控举措一览表权益序号名称村重要事一项决策二党务公然三村务公然党组织换四届选举村委会换五届选举六印章管理集体经济勤政风险点风险等级1不按“四议两公然”程序召开B村党员大会进行审议。

2不按“四议两公然”程序召开A村民代表大会决策。

组织实行状况不经过村民（或3C村民代表）会议定定党务公然内容不全，或弄虚作4C假。

对点题公然的不实时受理，或5C公然内容拈轻怕重。

村务公然内容不全，或弄虚作6C假。

对民众要求点题公然的不按C7规定进行。

不按规定召开党组织换届过A8程中的有关会议。

在介绍、观察中不按程序操A9作，进行拉票贿选活动。

10在选举中有违规行为。

C不依据规定成立村民选举委A11员会。

在选民登记、产生候选人、投12票选举中不按规定程序操作,A进行拉票贿选活动。

13对需用印资料审察不严。

A14不按规定或带有个人目的审A核用印。

15不按制度规定私自用章或带A有个人目的违规用印。

16收入不入帐，坐收坐支,利用A责任岗防备举措位1、决策行进行充足的检查和论证，对波及专业性较强的问题事先征询专家建议；2、严党支部书格依据“四议两公然”程序进记、村委会行决策；3、征采村民心见，主任、监委做到民主决策、科学决策；4、会主任接受村务监察委员会的监察；5、村务监察委员会仔细执行职责。

1、执行勤政承诺；2、内部监党支部书督，采纳按期抽查制度；3、记、村文书健全投诉、检举监察制度。

1、执行勤政承诺；2、内部监村委会主督，采纳按期抽查制度；3、任、村文书、健全投诉、检举监察制度;4、监委会主任村务监察委员会增强监察。

1、仔细落实换届选举纪律，保证换届民风风清气正；2、严格依据选举流程操作，禁止支委会成员贿选活动；3、公然见告民众，并建立监察电话和信箱，接受民众和媒体监察。

1、仔细落实换届选举纪律，保证换届民风风清气正；2、严格依据选举流程操作，禁止村支两委会贿选活动；3、公然见告民众，成员并建立监察电话和信箱，接受民众和媒体监察。

岗位廉政风险及风险等级表
年月日
注：此表一式三份，局党委、单位、科室（个人）各存一份。

划分风险等级
根据行使权力大小，与群众生产生活关系密切程度以及产生腐败可能性大小，将各岗位分为高、中、低三个风险管理类别，其风险等次依次降低。

具体分类如下：
高级：市局及局属各单位领导班子正职岗位；与群众生产生活息息相关的权力集中、具有行政审批权、执法权，并且直接面对服务对象和群众的科室和负责人岗位；从事人事、财务、接待、物资、采购等管理的科室和负责人岗位。

中级：从事日常业务管理的科室和负责人岗位。

低级：一线执法岗位及机关科室一般工作岗位。

领导班子副职岗位等级划分，按照其所分管科室、单位和岗位风险等级划分，采取就高不就低的办法确定。

各岗位等级的确定，要通过干部职工评议、领导班子集体研究。

单位廉政风险点及防控措施一览表
部门 环境卫生管 （单位） 理所 风险类别 责任人 姓名
刘伟
责任人职务
环卫所所长
廉政风险点
防控措施
风险等级
权力行使方面
1.严格执行各项规 1.对管理的劳务公司 章制度，按照制度 底数不清、情况不明 办事； 2.注重政治理论、 、监管不力； 2.监管职责不履行、 业务知识的学习， 培养职业意识，提 不上报、不查处； 3.工作中不惹人讲人 高自身综合素质； 3、杜绝老好人思 情； 想，遵章办事； 1.在依据规章制度处 理现场问题的过程 中，有些制度不完善 、不科学、不严谨， 不能及时完善、补 充，可能造成执行者 的偏差； 1、加强各项制度 的完善，严格执行 各项规章制度，按 制度办事；
1、高 2、中 3、低
制度机制方面
低
工作作风方面
1.政治理论学习不 够； 2.存在不愿惹人的思 想，业务程序不够精 通；
1、认真学习业务 知识，加强自身的 理论学习； 2、加强业务知识 学习；
1、低 2、低
ห้องสมุดไป่ตู้其他方面
责任人签字：
填报日期：
年
月
日

22
受理局党委、行政职权范围内信访人提出的信访事项；协调办理上级机关和局党委、行政领导批办、交办的信访事项；向有关单位和部门、学校和本局各科室转办、交办信访件；检查、督促、协调学校和本局各科室处理群众信访工作；定期和不定期通报信访情况，分析研究群众信访情况和问题，排查重大信访不安定隐患，及时向局党委、行政领导和有关部门反映，并提出解决问题的建议；完成局领导和上级信访部门交办的其他工作任务
11
普通高中会考考生、工作人员违规行为的处理
处理意见的提出
低
招生办
1．处分决定的提出。按照会考实施细则的正文和附件中关于考生和工作人员违规处理的有关规定，由监考人员或评卷人员登记考场报告单或评卷报告单，提出初步处理意见，并在规定时间内送达考生。2．申诉。考生和工作人员被告知的处理意见，依法享有申诉权。可以向作出处分决定的单位或其上级单位申诉。3、监督。公开举报电话。
信访案件查办
中
办公室
1、按照《党政机关信访工作暂行条例（草案）》执行，加强培训工作，提高工作责任心；2、热情接访；3、及时调查处理；4、做好答复及矛盾化解工作。
23
普通高校招生考试中工作人员和考生违规行为的处理
处分决定的提出
高
招生办
监察室
1、法定程序。按教育部18号令《国家教育考试违规处理办法》执行。2、考场记录违规事实－考点主考认定－市级进行处理或报省考试院处理。3、申诉制度。被处理人对所认定违规事实存在异议的，允许其进行陈述和申辩。对处理决定不服的，允许行政复议或行政诉讼。
12
中考考务、阅卷、登统等工作
录取名单的确认
高
教研室教育科
招生办
考试监控措施：1、按照《国家教育考试考务安全保密工作规定》执行；2、考前对监考人员进行集中培训，提高监考人员整体素质，做到公平公正；3、加强考场管理，采取措施严防作弊；4、考试期间实行市、县二级巡视制度。

廉政风险等级划分操作办法
廉政风险种类等级划分办法（试行）
一、廉政风险种类
廉政风险预警防控涉及的主要风险种类：
（一）思想道德风险，是指因放松政治理论研究和世界观改造，权力观、利益观、工作观不正确等，可能造成个人权力失控、行为失范，导致以权谋私等严重后果的腐败风险。

（二）岗位职责风险，是指因岗位职责的特殊性及存在思想道德、业务流程、制度机制和外部环境等方面实际风险，可能造成在岗人员不履行或不正确履行职责，导致失职渎职、以权谋私等严重后果的腐败风险。

（三）业务流程风险，是指因工作流程设计不完善、缺乏相互制约或执行不力，可能造成在岗人员不履行或不正确履行职责，不作为、慢作为、乱作为，导致失职渎职、以权谋私等严重后果的腐败风险。

（四）制度机制风险，是指因制度机制缺失或不健全、不按制度办事、影响制度机制有效运行，权力自由裁量空间较大，缺乏有效制约监督，可能造成权力失控、行为失范、制度失灵，导致滥用职权、以权谋私等严重后果的腐败风险。

（五）外部环境风险，是指因业务对象在业务往来中对相关领导干部及工作人员进行利益诱惑或施加其他非正常影响，可能造成权力失控、行为失范，导致失职渎职、权钱交易等严重后果的腐败风险。

二、廉政风险等级划分原则
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根据权力大小、廉政风险发生几率或危害损失程度等情况，由高到低将廉政风险划分为一级、二级、三级。

（一）一级廉政风险，是指具有直接行使管理权（人事、财务、工资分配、物资管理、安全质量、工程技术）可能发生的腐败风险；
（二）二级廉政风险，是指具有部分行使管理权（人事、财务、工资分配、物资管理、安全质量、工程技术）可能发生的腐败风险；。