一年级数学《探索乐园》课件

七十一 七十二 七十三 七十四 七十五 七十六 七十七 七十八 八十一 八十二 八十三 八十四 八十五 八十六 八十七 八十八 九十一 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八
1. 数数接龙。（ 15页练一练第1题）
（2）从五十七数到八十。
八十 七十九
七十一 七十二 七十三 七十四 七十五 七十六
练一练： 找规律，在（ ）填上合适的数。
（1）1，2，3，1，2，3，1，2，3，（ 1 ）， （ 2 ），（3 ），（ 1 ），（ 2 ），（ 3 ）
（2）2，2，5，2，2，5，2，2，5，（ 2 ）， （2 ），（5 ），（ 2 ），（ 2 ），（ 5 ）
找规律，在？处填上合适的数。
20 30 50
8
10
（2）在 里填上合适的数，使横、竖三个数 相加都等于54。
30
54－22=32，只要横、竖 两个 里填的数相加都
等于32就可以啦！
15
22
17
2
5 100
46 14 60
30 ？ 50 80
15
30
7
8
22
50
10
18
13
40 20
7
25
3
13
4
14
5
15
6
16
7
17
8
18
9
19
10
20
你能照样子继续数下去吗？
这是我们上学期学过的 20以内的数。
21 22 23 24
想一想下一个数是多少
25
26 27 28 29 30
31 当数到个位是9的两位数 32 数下一个数时十位上要
33

小游戏
• 认真听老师的要求，大家一起动起来。
找规律
自己观察三组图，和同桌说说发现的规律。
第一题两个篮球两个足球。 第二题两个黄色闹钟一个红色闹钟。 第三题中小方块是按1、2、3的顺序排列的。
看看哪个更好看？
有一定的规律
生活中还有哪些规律？ 他们有什么好处？
整齐 有序
不安全
有秩序
练一练
找规律
•1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2252252252 2 5
按自己确定的规律涂色
作业：完成练习
谢谢
探索乐园
超市开业了 你陪妈妈一起去超市
想想这样排列有什么好处？
• 整齐 好看 方便人们购买
找规律
• 请同学们仔细观察，说一说你看到了什么？
你观察到哪些东西的 排列是有规律的？
粉 黄 蓝为一组的顺序一组的 顺序排列
自己设计个规律
观察图中还有哪些规律呢？
红 粉的顺序排列

第 八 单元 探索乐园
超市开业啦！
你观察到哪些东西 的排列是有规律的？
我发现彩旗的排列是有规律的。 我发现彩带也是有规律的排列的。
你还发现了什么规律？ 灯笼的排列是有规律的。
找规律。
（1） （2） （3）
第一题每两个篮球中间夹两个足球。 第二题每两个黄色的闹钟中间夹一个红色闹钟。 第三题中小方块是按1、2、3的顺序排列的。
练一练： 找规律，在（ ）填上合适的数。
（1）1，2，3，1，2，3，1，2，3，（ 1 ）， （ 2 ），（3 ），（ 1 ），（ 2 ），（ 3 ）
（2）2，2，5，2，2，5，2，2，5，（ 2 ）， （2 ），（5 ），（ 2 ），（ 2 ），（ 5 ）
找规律，在？处填上合适的数。
20 30 50
40 35 75
60 30 90
45 15 6？0
10 25 40 15
30
45 20 50 30
5
20 30 60 30
40
40 10 70 6?0
30
说一说你是 怎样想的。
按要求填数。
（1）在 里填上合适的数，使每条边上的三 个数相加都等于30。
7
11
13
要从有10
（2）在 里填上合适的数，使横、竖三个数 相加都等于54。
30
54－22=32，只要横、竖 两个 里填的数相加都
等于32就可以啦！
15
22
17
2
找规律，在？处填上合适的数。
18 32 50
25 75 100
46 14 60
30 ？ 50 80
15
30
7
8
22
50
10

12
8
10
返回
具体情境和事物中的规律
（2）在 里填上合适的数，使横、竖三个数相 加都等于54。
30
54－22=32，只要横、竖
两个 里填的数相加都
等于32就可以啦！
15
22
17
2
返回
具体情境和事物中的规律
找规律，在？处填上合适的数。
18 32 50
25 75 100
46 14 60
30 ？5？0 80
你还发现了什么规律？
灯笼的排列是有规律的。
返回
具体情境和事物中的规律
找规律。
（1） 每两个篮球中间夹两个足球。
（2） 每两个黄色的闹钟中间夹一个红色的闹钟。
（3） 方块的个数是按1、2、3的顺序排列的。
返回
具体情境和事物中的规律
一组事物依次重复排列， 就是规律地排列。
返回
具体情境和事物中的规律
返回
具体情境和事物中的规律
15
30
7
8
13
40
7
20
22
25
50
10
18
6？0
15
20
返回
具体情境和事物中的规律
在解决数图问题时，可以从几个 数之间的和、差关系入手，先找 出其中的规律，再根据规律填数。
返回

具体情境和事物中的规律
课堂练习 填上合适的数。
45 19 26
37 23 14
51 33 18
57 31 26
返回
具体情境和事物中的规律
按规律填数。
10 11 12 13 14 19 21 27 18 17 16 15 14 9 7 1

冀教版小学数学一年级上册 第十单元
探索乐 园
学习 目标
1、能发现熟悉情境中事物的规律。 2、会应用规律或自己创造有规律的事物。 3、大胆发言，积极参加找规律活动。
返回
返回
返回
1、选一选，在正确的图形下面画“√”。
(1)
(
)
(2)
(
)
(3)
(
)
2、涂一涂，把下面的旗子按规律图上自己喜欢的颜色。
12、坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。在奋斗，在努力，在坚持。可是又 有几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。
79、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。 10、彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后 。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。
57、只有相信自已，才能让别人肯定你帮助你。 25、目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。 25. 人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。 41、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 25、松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。 41、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 11、良好的心态对一个人来说是极为重要的，尤其是刚步入社会的实习生、见习生显得更为重要。在融入社会大家庭的那一刻，我们都肩负 着自己的那份责任，因为有太多的知识需要我们去吸收、去掌握。良好的心态，将会成为我们克服困难，勇往直前的有力支持。
3、把小兔能跳到的地方画出来。

数到89时，再数一个数是几？ 90 数到99时，再数一个数是几？ 100
返回
数一数班里有多少名同学。 数一数班里有多少男同学。 数一数班有里多少女同学。
返回
数到29时，再数一个数是30。 数到39时，再数一个数是40。 数到49时，再数一个数是50。 数到59时，再数一个数是60。 数到69时，再数一个数是70。 数到79时，再数一个数是80。
15
30
7
8
22
50
10
18
13
40 20
7
25
？60
15
20
冀教版 数学 一年级 下册
3 100以内数的认识
数数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 你在图中看到了什么？有什么感受？
企鹅是会游 泳的鸟。
哇，好多 的企鹅！
在海滩上有一大片企鹅。 返回
探究新知 请你估计一下企鹅有多少只？
找规律，在？处填上合适的数。
20 30 50
40 35 75
60 30 90
45 15 6？0
10 25 40 15
30
45 20 50 30
5
20 30 60 30
40
40 10 70 6?0
30
说一说你是 怎样想的。
按要求填数。
（1）在 里填上合适的数，使每条边上的三 个数相加都等于30。
数到99时，再数一个数是100。
返回
课堂练习 数数我最棒。
①从八十八数到一百。 88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100 ②从五十九数到七十一。
59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71

冀教版小学数学一年级上册 第十单元
探索乐 园
学习 目标
1、能发现熟悉情境中事物的规律。 2、会应用规律或自己创造有规律的事物。 3、大胆发言，积极参加找规律活动。
返回
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Байду номын сангаас
1、选一选，在正确的图形下面画“√”。
(1)
(
)
(2)
(
)
(3)
(
)
2、涂一涂，把下面的旗子按规律图上自己喜欢的颜色。
学习进步！
3、把小兔能跳到的地方画出来。
0
2
4
6
8 10
春
夏
冬
秋
轻轻松松学数学， 快快乐乐每一天。
我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 当你飞黄腾达的时候，你的朋友知道你是谁；当你穷困潦倒的时候，你才知道你的朋友是谁。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。 世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 只要愿意去做，人无所不通。 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
身体健康， 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。
经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。 如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。

9 5 14 14 9 5
13.数一数。
（ 6 ）个 （ 7 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
14.分类。
谢谢大家
冀教版数学一年级上册第十单元 探索乐园
知识与技能
PPT教学课件
1.下面哪些事物可以用数来表示？
2.数一数。 （1）
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
（2）14里面有1个（ 十 ）和4 个（ 一 ）。
6.填一填。
（1）从左数，黑珠是第（ 17 ）颗珠子。
（2）从右数，给第14颗珠子图上红色。
7.在○里填上＞、＜或＝。
＞ ＝
＜ ＞
＜
＞
＞
＜
＞
＜
8.看图填空。
多 少
9.算一算。
（1）
13
9
8
16
15
13
13
15
8
8
8
14
（2）
14 18
8 3
4 9
10.看图列式计算。 （1）
4 ＋ 5＝9
8 － 3＝5
（2）
6 ＋ 12 ＝ 18 17 － 10 ＝ 7
11.根据加法算式写出两个减法算式。
14 14 8 6 14 6 8
16 16 7 9 16 9 7
12.用5、9、14写出两个加法算式和两个减 法算式。

数使每条边上的三个数相加 里，使每条边上的三个数相
都等于72。
加都等于90。
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（名师示范课）一年级【下】册数学- 第8单 元 探索乐园-冀教版(10张ppt)公开课课 件
3.*（1）把10~50五个整十 （2）把10~70七个整十数
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第8单元·P94练一练
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数填在〇里，使横、竖三个 填在〇里，使每条线上的三
数相加的和一样。
个数相加等于100。
答案不唯一,如:
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1.找规律，在“？”处填上合适的数。 （1）
（2）
50 60
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2.（1）在〇里填上合适的 （2）把40、50、60填在〇
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9.左边的小木块都是从右边大木块中挖出 来的。请你把小木块放到合适的缺口中。
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月25日星期一上午9时16分14秒09:16:142 2.4.25
读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月上午9时16分22.4.2509:16April 25, 2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月25日星期一9时16分14秒09:16:1425 April 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
冀教版数学一年级上册 探索乐园
问题与思考
1.提问题，并解答。 一共有多少人？ 5＋7＝12
2.小鸟回家。
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PPT素材： PPT图表：
PPT教程： 范文下载：
教案下载：
数学课件： 美术.把皮球放进盒子里。
4.挂灯笼。
5.猜一猜：盒子里最少有几颗珠子？
6.按规律，“？”应该是哪个数？
9
7.按规律，扣着的扑克牌分别是哪一张？
方块A
方块5
方块7
方块2
8.在图形下面写数，并按规律在横线上填数。 2 3 23