最新小学五年级上册计算能力测试题

1、直接写出得数。

0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03=1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0. 3= 18×0.01=2.5- 2.5÷5= 0÷4.61= 0.03×2.3=1.25×0.8= 0.42÷0.7= 1.5÷5= 5.1÷0.3=2.3×0.4= 5.6+5.4= 0.25×4= 6.36-2.6=2、用竖式计算：0.37×2.4= 1.55÷3.8 ≈ 保留一位小数）3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

5.5×8.2+1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98 8.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.24、解方程1.8x=72 x÷5.4=1.2 x-32.5=94 x+4.2=14.8 21、直接写出得数。

0.4×5= 4.2÷0. 2= 4.2-1.6= 21 .7÷0.07=1.6×7= 25.25÷5= 1.25×8= 60×0.9=0.8×0.1= 0÷7.05= 0.4×2.5= 1.7+3.3×0.2= 2、用竖式计算：56.5×0.24 ＝93.6÷0.052 ＝3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

2.35×4.64+5.36×2.35 12.5×1.36×0.8 2.6×10.14.4×0.25 25.2÷12+2.9 43.5÷15-1.45四、解方程（共18分）。

人教版五年级上册小数除法计算专项练习一、列竖式计算（带计算能力测试一姓名：成绩：要验算） .70%要验算） .70%三、列竖式计算（带7.8 ÷6 =6.93÷33=12.5÷25=7.8 ÷6 = 6.93÷33=12.5÷25= 50.96 ÷65=85.76÷32=50.96 ÷65=85.76÷32=二、脱式计算 .30%7.25 ÷1.25 ÷8 72.5-2.07÷23 3.48÷1.45-0.58÷1.45四、脱式计算 .30%7.25 ÷ 1.25 ÷8 72.5-2.07÷ 23 3.48÷ 1.45-0.58÷1.45计算能力测试二姓名：成绩：计算能力测试二姓名：成绩：一、列竖式计算（带要验算） .70%一、列竖式计算（带要验算） .70%52.8 ÷0.12=0.22÷1.1=62÷20=52.8 ÷0.12=0.22÷1.1=62÷20=1.75 ÷0.7 ＝32.4÷3.6＝ 1.75 ÷0.7 ＝32.4÷3.6＝二、脱式计算 .30%三、脱式计算.30%8.48+2.6 × 3.20.78×15÷0.3 4.5× 1.2 -3.15÷ 158.48+2.6 ×3.20.78×15÷0.3 4.5× 1.2 -3.15÷15计算能力测试三姓名：成绩：计算能力测试三姓名：成绩：一、列竖式计算（带要验算） .70%一、列竖式计算（带要验算） .70%5.26 ×3.4= 4.06×0.65=858÷39= 5.26 ×3.4= 4.06×0.65=858÷39=96.72 ÷2.4 ＝72.2÷0.95＝96.72 ÷2.4 ＝72.2÷0.95＝四、脱式计算 .30%五、脱式计算.30%3.09 ×3.9 ÷2.6 3.072÷ 6.4+49.769.6÷3.2÷2.5 3.09 × 3.9 ÷ 2.6 3.072÷ 6.4+49.769.6÷ 3.2÷2.5计算能力测试四姓名：成绩：计算能力测试四姓名：成绩：一、列竖式计算（带要验算） .70%一、列竖式计算（带要验算） .70%6.27 ×6.5= 1.26×0.67=78.1÷11= 6.27 ×6.5= 1.26×0.67=78.1÷11=28.98 ÷6.3 ＝13.65÷0.25＝28.98÷6.3＝13.65÷0.25＝二、脱式计算 .30%二、脱式计算.30%9.07-22.78÷ 3.421.5÷0.05×0.60.4×5÷0.4× 59.07-22.78 ÷3.4 21.5÷0.05×0.60.4×5÷0.4×5计算能力测试五姓名： 成绩：计算能力测试五姓名： 成绩：一、计算下面各题70%要验算）一、计算下面各题70%要验算）.(带.(带6.27 ÷3.5= 1.26 ÷ 2.6= 75÷23= 6.27 ÷ 3.5= 1.26 ÷2.6= 75÷23= ( 保留一位小数） （保留两位小数） （精确到十分位） ( 保留一位小数） （保留两位小数） （精确到十分位）1.62 ÷27=72.2 ÷0.95 ＝ 1.62 ÷27= 72.2÷0.95 ＝二、脱式计算 .30%二、脱式计算 .30%60.8- 36÷7.5 8.2 × 5.43 ＋ 5.43 × 1.8 6.57×99＋6.5760.8- 36÷7.5 8.2 ×5.43 ＋5.43 ×1.8 6.57×99＋6.57计算能力测试六姓名：成绩：一、口算直通车 .30%0.23 ×0.2 ＝ 4.8 ÷0.16 ＝10 ÷0.2 ＝1.8 ÷30＝0.28 ÷ 0.7 ＝90 ÷0.9 ＝二、计算演练场 .60%（ 1）得数保留一位小数 .2÷0.9 ≈12.68 ÷4.1 ≈350.6 ÷ 42≈（2）得数保留两位小数 .4.29 ÷7≈50÷16≈8.74 ÷ 6.2 ≈三、解决问题 .10%1、中国香港的总面积是 1061.8 平方千米 , 是澳门面积的 68.44 倍 , 澳门的面积约是多少平方千米？（得数保留一位小数）计算能力测试六姓名：成绩：三、口算直通车 .30%0.23 × 0.2 ＝ 4.8 ÷ 0.16 ＝10 ÷0.2 ＝1.8 ÷30＝0.28 ÷0.7 ＝90 ÷0.9 ＝四、计算演练场 .60%（1）得数保留一位小数 .2÷ 0.9 ≈12.68 ÷4.1 ≈350.6 ÷42≈（ 3）得数保留两位小数 .4.29 ÷ 7≈50÷16≈8.74 ÷6.2 ≈四、解决问题 .10%1、中国香港的总面积是1061.8 平方千米 , 是澳门面积的68.44 倍,澳的面是多少平方千米？（得数保留一位小数）0.78 × 15÷0.3 0.325÷2.5+3.97 3.072÷6.4+49.7计算能力测试七姓名：成：一、用便方式表示下列循小数.20%计算能力测试七姓名：成：3.2555⋯写作： 6.3535⋯写作：一、用便方式表示下列循小数 .20%4.0256256⋯写作： 2.4345345⋯写作： 3.2555⋯写作： 6.3535⋯写作：二、算下面各数 ,得数用循小数表示 .30% 4.0256256⋯写作： 2.4345345⋯写作：4÷1.1 ＝11 ÷0.12 ＝78.6 ÷11 =二、算下面各数 ,得数用循小数表示 .30%4÷ 1.1 ＝11 ÷0.12 ＝78.6 ÷11 =三、脱式算 . （能便就用便方法算）50%5.9 ×10.3 －5.9 × 0.36.75×12.5×8三、脱式算 . （能便就用便方法算）50%5.9 ×10.3 － 5.9 ×0.36.75× 12.5×80.78 ×15÷ 0.3 0.325÷2.5+3.97 3.072÷6.4+49.7计算能力测试八姓名：成绩：一、直接写出得数 .20%0.125 × 8= 2.6×0.1= 2.5÷0.1= 40.5÷7.9 ≈3.5 ×4=10.21-5.2= 6.5+8.5= 2.5×4-4=二、竖式计算 .30%8.25 ÷258.74÷ 6.25÷11（用逆运算验算）（得数保留两位小数）（商用循环小数表示）三、脱式计算 . （能简便就简便） .60%2÷0.125 × 8 6.9-3.9÷1.3+2.78.6÷ 1.25÷88.6 ×5.3 ÷4.3 6.73× 99+6.738.6÷2.5+1.4÷2.5计算能力测试八姓名：成绩：一、直接写出得数 .20%0.125 ×8= 2.6× 0.1= 2.5÷ 0.1=40.5÷7.9 ≈3.5 ×4=10.21-5.2= 6.5+8.5= 2.5×4-4=二、竖式计算 .30%8.25 ÷258.74÷ 6.25÷11（用逆运算验算）（得数保留两位小数）（商用循环小数表示）三、脱式计算 . （能简便就简便） .60%2÷0.125 × 8 6.9-3.9÷1.3+2.78.6÷ 1.25÷88.6 ×5.3 ÷ 4.3 6.73×99+6.738.6÷2.5+1.4÷ 2.5计算能力测试九姓名：成绩：一、填空题 .80%1、把 6.25 米绳子剪成每段0.6 米长的小段 , 可以剪成（）段,还余（）米 .2、一个正方形的周长是 2.4dm, 边长是（）,面积是（）.3、一列火车 18 分钟行 30km,照这样计算 , 平均每行驶 1km需要用（）分钟 .4、两个数的和是12.1, 已知其中一个数的小数点向右移动一位后刚好等于另一个数 , 那么这两个数分别是（）和（）.5、甲数比乙数多326.7, 乙数的小数点向右移动两位后和甲数相等 ,那么甲数是（）, 乙数是（）.6、一个三位小数求近似数约等于 5.67, 那么这个三位小数最大可能是（）, 最小可能是（）.7、如果 a×2=b÷2（ab≠0） , 那么 a 和 b 的大小关系是（）A、a＞b B 、a ＜b C 、 a=b D 、无法确定8、除数是小数的除法 , 首先根据商不变性质 , 把被除数和除数同时扩大（）的倍数 , 使除数变成（）,然后按照除数是（）的除法进行计算 .二、解决问题 .20%1、王乐在计算6.4 除以一个数时 , 由于商的小数点向右点错了一位 , 结果是 40,这道题的除数是多少？2、两个数的和是95.92, 其中一个数的小数点向右移动一位, 就与另一个数相同 , 这两个数各是多少？计算能力测试九姓名：成绩：二、填空题 .80%8、把 6.25 米绳子剪成每段0.6 米长的小段 , 可以剪成（）段,还余（）米 .9、一个正方形的周长是 2.4dm, 边长是（）,面积是（）.10、一列火车 18 分钟行 30km,照这样计算 , 平均每行驶 1km需要用（）分钟 .11、两个数的和是12.1, 已知其中一个数的小数点向右移动一位后刚好等于另一个数 , 那么这两个数分别是（）和（）.12、甲数比乙数多326.7, 乙数的小数点向右移动两位后和乙数相等,那么甲数是（）, 乙数是（）.13、一个三位小数求近似数约等于 5.67, 那么这个三位小数最大可能是（）, 最小可能是（）.14、如果 a×2=b÷2（ab≠0）, 那么 a 和 b 的大小关系是（）B、 a＞ b B、a ＜b C 、a=b D 、无法确定8、除数是小数的除法 , 首先根据商不变性质 , 把被除数和除数同时扩大（）的倍数 , 使除数变成（）,然后按照除数是（）的除法进行计算 .三、解决问题 .20%2、王乐在计算 6.4 除以一个数时 , 由于商的小数点向右点错了一位, 结果是 40, 这道题的除数是多少？2、两个数的和是95.92, 其中一个数的小数点向右移动一位, 就与另一个数相同 , 这两个数各是多少？。

得分：1、直接写出得数。

（6分）0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03=1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3= 18×0.01=2.5-2.5÷5= 0÷4.61= 0.03×2.3= 2、用竖式计算：（6分）0.37×2.4＝ 1.55÷3.8≈（保留一位小数）3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

（18分）5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.988.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.2得分：1、直接写出得数。

（6分）0.4×5= 4.2÷0.2= 4.2-1.6= 21.7÷0.07=1.6×7= 25.25÷5= 1.25×8= 60×0.9=0.8×0.1= 0÷7.05= 0.4×2.5= 1.7＋3.3×0.2= 2、用竖式计算：（6分）56.5×0.24＝ 93.6÷0.052＝3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

（18分）2.35×4.64＋5.36×2.35 12.5×1.36×0.8 2.6×10.1 4.4×0.25 25.2÷12+2.9 43.5÷15－1.45得分：1、直接写出得数。

（6分）1.25×8= 3.6÷10= 6.3＋0.37=2.6÷0.02= 0.11×5= 4.8÷4= 0.25×4= 1.12×0.3= 0.8×0.5= 0÷7.05= 1.5×30=3.5＋6.5×20= 2、用竖式计算：（6分）新课标第一网0.59×0.027＝ 6.72÷6.4＝3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

五年级数学上册计算题10套第一套1. 计算 345 + 678 = ?2. 计算 890 456 = ?3. 计算123 × 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算 789 + 321 = ?6. 计算 456 789 = ?7. 计算123 × 67 = ?8. 计算890 ÷ 45 = ?9. 计算 789 + 456 = ?10. 计算 345 678 = ?第二套1. 计算 789 + 456 = ?2. 计算 345 678 = ?3. 计算890 ÷ 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算123 × 45 = ?6. 计算 890 456 = ?7. 计算 345 + 678 = ?8. 计算 456 789 = ?9. 计算 789 + 321 = ?10. 计算567 ÷ 45 = ?第三套1. 计算 345 + 678 = ?2. 计算 890 456 = ?3. 计算123 × 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算 789 + 321 = ?6. 计算 456 789 = ?7. 计算123 × 67 = ?8. 计算890 ÷ 45 = ?9. 计算 789 + 456 = ?10. 计算 345 678 = ?第四套1. 计算 789 + 456 = ?2. 计算 345 678 = ?3. 计算890 ÷ 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算123 × 45 = ?6. 计算 890 456 = ?7. 计算 345 + 678 = ?8. 计算 456 789 = ?9. 计算 789 + 321 = ?10. 计算567 ÷ 45 = ?第五套1. 计算 345 + 678 = ?3. 计算123 × 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算 789 + 321 = ?6. 计算 456 789 = ?7. 计算123 × 67 = ?8. 计算890 ÷ 45 = ?9. 计算 789 + 456 = ?10. 计算 345 678 = ?五年级数学上册计算题10套第六套1. 计算 345 + 678 = ?2. 计算 890 456 = ?3. 计算123 × 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算 789 + 321 = ?6. 计算 456 789 = ?7. 计算123 × 67 = ?8. 计算890 ÷ 45 = ?9. 计算 789 + 456 = ?10. 计算 345 678 = ?第七套1. 计算 789 + 456 = ?2. 计算 345 678 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算123 × 45 = ?6. 计算 890 456 = ?7. 计算 345 + 678 = ?8. 计算 456 789 = ?9. 计算 789 + 321 = ?10. 计算567 ÷ 45 = ?第八套1. 计算 345 + 678 = ?2. 计算 890 456 = ?3. 计算123 × 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算 789 + 321 = ?6. 计算 456 789 = ?7. 计算123 × 67 = ?8. 计算890 ÷ 45 = ?9. 计算 789 + 456 = ?10. 计算 345 678 = ?第九套1. 计算 789 + 456 = ?2. 计算 345 678 = ?3. 计算890 ÷ 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?6. 计算 890 456 = ?7. 计算 345 + 678 = ?8. 计算 456 789 = ?9. 计算 789 + 321 = ?10. 计算567 ÷ 45 = ?第十套1. 计算 345 + 678 = ?2. 计算 890 456 = ?3. 计算123 × 45 = ?4. 计算567 ÷ 9 = ?5. 计算 789 + 321 = ?6. 计算 456 789 = ?7. 计算123 × 67 = ?8. 计算890 ÷ 45 = ?9. 计算 789 + 456 = ?10. 计算 345 678 = ?。

五年级计算能力测试题一、题目。

1. 0.25×4.78×4解析：根据乘法交换律，先算0.25×4 = 1，再算1×4.78 = 4.78。

2. 1.25×0.7×0.8解析：利用乘法交换律，先计算1.25×0.8 = 1，然后1×0.7 = 0.7。

3. 2.5×(4 + 0.4)解析：运用乘法分配律，2.5×4+2.5×0.4 = 10 + 1=11。

4. 3.6×9.9解析：把9.9看作(10 0.1)，然后根据乘法分配律计算，3.6×10-3.6×0.1 = 36 0.36 = 35.64。

5. 1.8×0.9 + 0.18解析：把0.18转化为1.8×0.1，然后利用乘法分配律的逆运算，1.8×(0.9 + 0.1)=1.8×1 = 1.8。

6. 5.6÷0.7解析：根据除法的性质，56÷7 = 8，所以5.6÷0.7 = 8。

7. 0.56÷0.28解析：将被除数和除数同时扩大100倍，变成56÷28 = 2。

8. 12.6÷0.3解析：把被除数和除数同时扩大10倍，得到126÷3 = 42。

9. 4.5÷0.15解析：被除数和除数同时扩大100倍，即450÷15 = 30。

10. 3.2÷0.08解析：被除数和除数同时扩大100倍，320÷8 = 40。

11. 1.25×8.8解析：把8.8拆分为8 + 0.8，再利用乘法分配律，1.25×8+1.25×0.8 = 10+1 = 11。

12. 9.9×2.5解析：把9.9看作(10 0.1)，根据乘法分配律，9.9×2.5=(10 0.1)×2.5 = 10×2.5-0.1×2.5 = 25 0.25 = 24.75。

计算能力测试一姓名：成绩：一、列竖式计算（带要验算）。

70%7.8÷6 = 6.93÷33= 12.5÷25=÷÷32=二、脱式计算。

30%7.25÷1.25÷8 72.5-2.07÷23 3.48÷1.45-0.58÷1.45计算能力测试一姓名：成绩：要验算）。

70%7.8÷6 = 6.93÷33= 12.5÷25=÷÷32=四、脱式计算。

30%7.25÷1.25÷8 72.5-2.07÷23 3.48÷1.45-0.58÷1.45计算能力测试二姓名：成绩：一、要验算）。

70% 52.8÷0.12= 0.22÷1.1= 62÷20=1.75÷0.7＝ 32.4÷3.6＝二、脱式计算。

30%8.48+2.6×3.2 0.78×15÷0.3 4.5×1.2 -3.15÷15 计算能力测试二姓名：成绩：一、要验算）。

70%52.8÷0.12= 0.22÷1.1= 62÷20=1.75÷0.7＝ 32.4÷3.6＝三、脱式计算。

30%8.48+2.6×3.2 0.78×15÷0.3 4.5×1.2 -3.15÷15 计算能力测试三姓名：成绩：一、要验算）。

70% 5.26×3.4= 4.06×0.65= 858÷39=96.72÷2.4＝ 72.2÷0.95＝四、脱式计算。

30%3.09×3.9÷2.6 3.072÷6.4+49.7 69.6÷3.2÷2.5 计算能力测试三姓名：成绩：一、要验算）。

人教版五年级上册数学计算试题（200道）1. 计算7 × 8 + 9 5 ÷ 2。

2. 计算24 × 3 18 ÷ 6 + 5。

3. 计算36 ÷ 4 × 5 7 + 8。

4. 计算45 × 2 9 ÷ 3 + 6。

5. 计算12 × 4 15 ÷ 5 + 7。

6. 计算28 × 3 20 ÷ 4 + 5。

7. 计算56 ÷ 7 × 8 9 + 6。

8. 计算63 × 2 18 ÷ 3 + 4。

9. 计算48 ÷ 6 × 9 7 + 8。

10. 计算30 × 4 21 ÷ 7 + 5。

11. 计算8 × 7 6 ÷ 2 + 5。

12. 计算9 × 8 7 ÷ 3 + 4。

13. 计算14 × 6 10 ÷ 5 + 7。

14. 计算21 × 7 18 ÷ 6 + 5。

15. 计算16 × 8 15 ÷ 7 + 6。

16. 计算23 × 9 20 ÷ 4 + 5。

17. 计算18 × 10 25 ÷ 5 + 6。

18. 计算26 × 11 30 ÷ 6 + 7。

19. 计算32 × 12 35 ÷ 7 + 8。

20. 计算38 × 13 40 ÷ 8 + 9。

21. 计算44 × 14 45 ÷ 9 + 10。

22. 计算50 × 15 50 ÷ 10 + 11。

24. 计算62 × 17 60 ÷ 12 + 13。

25. 计算68 × 18 65 ÷ 13 + 14。

五年级上册数学计算题50道一、小数乘法（20道）1. 公式解析：把公式拆分为公式，则公式。

2. 公式解析：按照整数乘法计算公式，因数中一共有三位小数，从积的右边起数出三位点上小数点，结果是公式。

3. 公式解析：把公式拆分为公式，公式。

4. 公式解析：先算公式，因数共有三位小数，所以结果是公式。

5. 公式解析：把公式拆分为公式，则公式。

解析：把公式拆分为公式，公式。

7. 公式解析：按照整数乘法计算公式，因数共有两位小数，结果是公式。

8. 公式解析：利用乘法分配律公式。

9. 公式解析：把公式拆分为公式，公式。

10. 公式解析：把公式拆分为公式，公式。

11. 公式解析：按照整数乘法计算公式，因数共有三位小数，结果是公式。

解析：把公式拆分为公式，公式。

13. 公式解析：先算公式，因数共有四位小数，结果是公式。

14. 公式解析：先算公式，因数共有三位小数，结果是公式。

15. 公式解析：把公式拆分为公式，公式。

16. 公式解析：按照整数乘法计算公式，因数共有两位小数，结果是公式。

17. 公式解析：先算公式，因数共有三位小数，结果是公式。

18. 公式解析：先算公式，因数共有三位小数，结果是公式。

解析：按照整数乘法计算公式，因数共有三位小数，结果是公式。

20. 公式解析：先算公式，因数共有三位小数，结果是公式。

二、小数除法（20道）1. 公式解析：根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大10倍，变为公式。

2. 公式解析：同样把被除数和除数同时扩大10倍，得到公式。

3. 公式解析：将被除数和除数同时扩大10倍为公式。

4. 公式解析：同时扩大10倍后是公式。

5. 公式解析：被除数和除数同时扩大10倍变为公式。

解析：把被除数和除数同时扩大100倍，得到公式。

7. 公式解析：同时扩大10倍为公式。

8. 公式解析：同时扩大10倍得公式。

9. 公式解析：被除数和除数同时扩大10倍变为公式。

10. 公式解析：同时扩大10倍后是公式。

青岛版五四制五年级上册计算能力训练题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：五四制是一个旨在提高学生计算能力和推理能力的教育项目，现在已经在全国范围内得到了普及。

在青岛，五四制如火如荼地开展，为学生们提供了更高水平的数学教育。

为了进一步激发学生们学习数学的热情，我们特别制作了这份五年级上册计算能力训练题。

一、加减乘除综合题1. 345 + 456 - 123 =2. 789 x 6 ÷ 3 =3. 567 ÷ 9 + 234 =4. 678 - 345 x 2 =5. (456 + 234) ÷ 3 =二、添减法题目五、填空题通过这些计算能力训练题，我们相信学生们将可以提高他们的数学能力，更好地掌握基础数学知识，为以后更高级别的数学学习打下坚实的基础。

希望学生们认真完成这些题目，并在解题过程中不断思考，不断提高自己的数学思维能力。

五四制，让数学更有趣！第二篇示例：五四制是一套系统的数学学习方法，通过将数学知识模块划分为五个阶段，帮助学生逐步提高计算能力。

在五年级上册，学生将学习更加复杂的数学知识，需要不断进行计算能力的训练。

下面将为大家介绍一份关于青岛版五四制五年级上册计算能力训练题。

第一阶段：整数的计算。

1. 计算：2356 + 478 - 893 = ？2. 计算：654 * 32 = ？3. 计算：4689 / 6 = ？4. 计算：7892 - 4983 + 2357 = ？5. 计算：598 * 7 / 2 = ？第二阶段：分数的加减乘除。

1. 计算：(3x^2 + 4x - 7) + (5x^2 - 2x + 9) = ？2. 计算：(4x^3 - 2x^2 + 5x) - (2x^3 + 3x^2 - 6x) = ？3. 计算：(2x + 3) * (3x - 4) = ？4. 计算：(x^2 - 2x + 1) / (x - 1) = ？5. 计算：(2x^2 - 3) + (3x^2 + 5) - (x^2 + 2x - 4) = ？第四阶段：方程的解法。

五年级计算能力测试题本文没有格式错误，但是有一些明显有问题的段落，比如第一段只是一张试卷，没有需要改写的内容，第三段也没有具体的内容，需要删除。

以下是修改后的文章：五年级计算能力测试题（时间：40分钟）班别：姓名：成绩一、口算（每题1分，共12分）0.6×2.5=1.57×0.03=0.2112.5÷2.5=52.8×0.3=0.844.5÷0.01=4501.8×50=9064÷1.6=400.48×0.2=0.0965.4÷0.27=2010－0.13=9.87二、列竖式计算（每题4分，共8分）7.6×0.35 = 2.660.756÷0.36 = 2.1三、解方程（每题6分，共24分）2x–9.1 =4.72.7+4x = 12.76(x + 1.2) = 244.2x + 2.5x = 134四、计算下面各题，能简算的要简算（每题5分，共20分）6.4+ 3.6×5=2326.7×101=2696.728×17.5–28×7.5=2800.25×32×0.125=1五、把下列的假分数化成带分数或整数（每题3分，共18分）2 7/5 = 4 2/51 8/6 = 21 9/4 =2 1/41 5/8 = 1 3/83 1/3 = 10/33 1/5 = 16/5六、把下列带分数化成假分数（每题3分，共18分）1 3/8 = 11/88 5/6 = 53/62 1/2 = 5/23 1/4 = 13/410 1/3 = 31/35 1/5 = 26/5五年级计算专项练题(五) 一、口算题4÷0.5=80.6×1.2=0.7210×0.01=0.130.2-3.02=27.180.1×0.5=0.05二、简便计算263＋85－163=1857.28+0.94+2.72+0.=10.149－51=98三、解方程9.2x+1.5x=32.14x＋3×0.7＝6.5四、列竖式计算（带★的要验算）0.27×1.3=0.3512.7÷0.45=6五、考考你：7.8×99+3.9×2=786 五年级计算专项练题(六)一、口算题9×0.4=3.64.5×0.1=0.4515×0.4=68.89+0.1=8.99二、简便计算7.3×99=723.271.25+2.5) ×89.4=296.552×10—94.2×0.9=-846三、解方程2(x－0.5)=1.60×25.4=0四、列竖式计算（带★的要验算）1.05×2.4=2.5211.28÷1.6=7.050.99÷1.8=0.55五、考考你：（1.9－1.9×0.9）÷（3.8－2.8）=1五年级计算专项练题(七)一、直接写得数1.6÷0.08=200.39÷3.9=0.11.2-0.02=1.183.7+4.2=7.91.8×0.5=0.915-5.7=9.3二、脱式计算4.5×9.9＋5.5×9.9)×2.8=264.961.58÷[20－(5.4＋6.7)]=-0.1982.4×1.5＋3.6÷1.5=6三、解方程无注意：本文中的口算题和计算题的答案仅供参考，可能存在错误，需要以实际计算结果为准。