1、带余除法定理
定理 4.1.1 (带余除法) 设 a,b Z, a 0,则存在q,r Z , 使得
b aq r, 0 r | a | 成立,而且q,r 是唯一的。
2020年9月28日
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分析 1、考察整数的递增序列:
,n | a |, ,2 | a |, | a |,0,| a |,2 | a |, ,n | a |,
注:用乘积的等式来定义整除,给后面的讨论 带来方便,这是研究方法上的一个进步。
例1 3 | 6 , 3 | 6, 5 | 1 1 , 0 | 0 , 0| b(b0),a| 0.
2、整除与除法的区别 除法中不能用0作除数; 由于整除是0年9月28日
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第4章 多项式
4.1整数的一些整除性质
授课题目:4.1整数的一些整除性质
教学目标:掌握整除的性质及带余除法,掌握 最大公因数与互素的概念及互素的一些简单性 质
授课时数:2学时
教学重点:整除的性质、带余除法、最大公因 数存在定理
2020年9月28日
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教学难点:带余除法定理及最大公因数存在定 理的证明(定理4.1.1与定理4.1.2的证明)
2020年9月28日
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四.最大公因数
1、公因数与最大公因数
定义 2 设a,b Z ,满足下列条件的整数d 叫做a 和b的一个最大公因数:
1)d | a, d | b; 2)若c Z 且c | a,c | b,则c | d
2020年9月28日
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注 :1 中小 学中 的定义 是:两 整数的 公因 数中的最大者称为最大公因数,与现在定义有 所不同。中小学中两个整数的最大公因数是唯 一的,而按现在的定义,d 是最大公因数,则d 也是。 0 和 0 在小学中没有最大公因数。而按现 在定义,它们有最大公因数0。所以这里的定义 蕴含了小学及中学的定义;