郊游

郊游作文郊游作文范文【优秀】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是本店铺收集整理的郊游作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

郊游作文范文1星期六天气晴好，虽然去过很多次滨江公园，可是出发前一天的晚上，我还是激动的早早就起床不停的催促大人们动作迅速一点，因为去的早，一路上都很通畅，公园那边开始人都很少，值到10点之后才陆续的人越来越多起来，我们扎好帐篷，然后在太阳底下玩了很多游戏(有切西瓜，丢手绢，老狼老狼几点了，之后我们去采摘蘑菇，在海边听轮船起航鸣笛的声音，闻了花开飘香的味道，第一次游玩了水上行球，后来我们去了杜鹃园，可惜花还未开放。

这一次让我收获最大的就是挑战了勇敢者之路，听说那是很多大人都无法通过的，我却努力的过去了，希望下次能和很多朋友一起去。

郊游作文范文2陕西省西安市西安交大阳光小学三年级一班王宇琦今天，我爸爸开车带上我们一家，还有哥哥、二姨、二姨夫到高冠瀑布去玩。

一路上的风景很美，公路宽阔而平坦，绿油油的麦田无边无际，我们还看到了葡萄园，葡萄的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。

远远望去我们看到了绵延起伏的秦岭山脉像一条绿色的巨龙。

我们去看瀑布，高冠瀑布位于秦岭山脉，瀑布很壮观，瀑布飞流直下，如惊涛拍岸，卷起千堆雪。

真像李白说的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的人间仙境啊！我和哥哥在清澈的溪水里玩耍。

我们还灌了一瓶溪水带回家。

带回家的还有这里欢快的浪花。

今天我是多么的高兴呀！真是一次愉快的郊游！郊游作文范文3今天，我爸爸开车带上我们一家，还有哥哥、二姨、二姨夫到高冠瀑布去玩。

一路上的风景很美，公路宽阔而平坦，绿油油的麦田无边无际，我们还看到了葡萄园，葡萄的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。

远远望去我们看到了绵延起伏的.秦岭山脉像一条绿色的巨龙。

我们去看瀑布，高冠瀑布位于秦岭山脉，瀑布很壮观，瀑布飞流直下，如惊涛拍岸，卷起千堆雪。

郊游作文三年级300字左右59篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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郊游的作文郊游的作文14篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的郊游的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

郊游的作文篇1 星期四，我们像往常一样坐在教室，而老师却和往常不同，他没拿教科书,但带着一脸的神秘。

我料到他一定有惊喜告诉我们。

果然不出我所料，他对我们说，明天要去野炊。

我们听了一蹦三尺高，叫声，笑声响成一片。

老师摆了摆手，让我们停下来后，他就让我们自己准备一下。

第二天，我们背着旅行包，拿着队旗，向母亲河——黄檀溪行进。

一路上的风景就像李白诗中写的那样“青山横北郭，白水绕东城”。

我们行程了20多分钟，终于来到了目的地。

黄檀溪的上游也很美。

因为已经到了冬季，在一部分干涸的靠岸的河床上，落满了厚厚的落叶，那叶黄得让人不忍踩下去。

而黄檀溪的`另一部分却是“青泉石上流”。

我们一到那里，听了领队的哨声后，便“蜂拥而下”黄檀溪，开始抢地盘，争搭灶用的石头。

当然，搭灶对我们来说是小菜一碟，因为我们都是农村的土娃子。

我们组兵分两路，一路进攻米饭，一路进攻菜。

我们的大厨师-——何艳丽的第一道菜是“油炸鸡翅”。

只见她先把木柴塞进灶膛，倒上柴油，把火点燃。

然后，她把鸡翅放在淀粉水里浸了一会儿，再把它放进油锅，用铲子翻了几下，最后把它捞起来，洒上调料。

一碗“油炸鸡翅”就做好了。

后来，她还烧了“拔丝土豆”，“红配绿”。

“开饭了!”何凌智一边喊着，一边把菜摆了一桌。

张胡佳把饭锅放到一个比较平坦的地方。

我们陆续坐了下来，何颖超给大家到满可乐。

“咔嚓!”在这快乐的时刻，留下了一个永久的纪念。

时间过得很快，夕阳西下了，天边还遗留着虾子红。

我们在回学校的路上，还恋恋不舍地回头望望这片热土。

晚风吹着我们的头发，还吹给了我们一个经验：团结的力量是伟大的。

郊游的作文篇2 我喜欢郊游，因为郊游会带给我快乐；我喜欢郊游，因为郊游使我学到了很多很多，就如这样的一句话：读万卷书，不如行万里路，或许就是这个道理吧；我喜欢郊游，因为郊游可以使自己“大开眼界”；我喜欢郊游，因为郊游可以增进朋友、家人之间的感情……“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”说起郊游，我就有过很多的经历。

郊游美好心情句子
1. 郊游的时候，那心情简直就像放飞的鸟儿一样欢快，你说是不是？就好比上次我和朋友们去郊外，看到那大片大片的草地，哇，心里那个舒畅啊！
2. 郊游能让人忘掉所有烦恼，这难道不是真的吗？就像那次我们在郊外野餐，蓝天白云下，什么压力都没啦！
3. 去郊游啊，心情就跟那灿烂的阳光一样明媚，可不是嘛！记得有次我们一起去郊游，一路上欢声笑语的，多开心呀！
4. 郊游的美好心情真的很难形容，就像吃了蜜一样甜呀！比如说上次我们在河边玩耍，那感觉太棒啦！
5. 郊游的时候，心都变得特别轻盈，对吧？就像那次我漫步在林间小道，仿佛世界都变得美好起来了。

6. 难道你不觉得郊游会让人心情超级好吗？像我们那次去爬山，登顶后那种成就感和愉悦感，简直无与伦比！
7. 郊游真的是让人心情愉悦到爆，难道不是吗？想想之前我们去郊外露营，晚上看着星星，太惬意啦！
8. 去郊游呀，心情那叫一个美，就像开了花一样！就像那次我们去郊外果园采摘，边摘边吃，爽歪歪！
9. 郊游能带来的好心情，真的是无法言说呀！就像有一回我们在郊外放风筝，跑着跑着，烦恼都没影啦！
10. 郊游的心情，那绝对是杠杠的好啊！就像我们一起去郊外赏花那次，哇，陶醉在花海中，太美妙啦！
我的观点结论：郊游真的是一件能让人心情变得超级美好的事情，大家一定要多去感受呀！。

郊游教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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周末野外郊游的开心句子1. 周末去野外郊游，那可真是太棒啦！就像逃离了笼子的小鸟，自由自在地在大自然中翱翔，你说爽不爽？例子：“哎呀，周末啦，咱赶紧去野外郊游吧，去享受那无拘无束的感觉，比闷在家里强多了吧！”2. 哇塞，周末野外郊游能让人开心到飞起！那种与大自然亲密接触的感觉，难道不是超级美妙吗？例子：“走啊，周末去野外郊游，呼吸新鲜空气，感受阳光洒在身上，这难道不比待在办公室里舒服一百倍？”3. 周末野外郊游的时候，感觉整个世界都变得美好了呢！就如同进入了一个梦幻的仙境，是不是很神奇？例子：“你看，周末野外郊游多有意思，周围的景色那么美，像不像我们走进了画里呀？”4. 哎呀呀，周末去野外郊游真是让人心情愉悦呀！仿佛所有的烦恼都被抛到九霄云外去了，对吧？例子：“别犹豫啦，周末就去野外郊游，把那些烦心事都忘掉，好好享受当下，不好吗？”5. 周末野外郊游，那真的是太快乐啦！就像鱼儿回到了大海，欢快又自在，你能体会这种感觉吗？例子：“快快快，周末去野外郊游咯，在那里我们可以像鱼儿一样自由自在，多爽呀！”6. 哇哦，周末的野外郊游简直绝了！好似给生活注入了一股神奇的力量，让我们活力满满，对不对？例子：“这个周末去野外郊游吧，让我们充满活力，比天天宅在家里有精神多了吧！”7. 周末野外郊游，真的会让人笑开颜啊！就跟吃了蜜糖一样甜滋滋的，你有没有同感？例子：“哈哈，周末去野外郊游，心情那叫一个好，跟吃了蜜似的，你不想去感受感受？”8. 哎呀，周末去野外郊游，那乐趣简直无穷无尽呀！仿佛进入了一个欢乐的海洋，是不是呀？例子：“咱周末去野外郊游吧，那里有好多好玩的，就像在欢乐海洋里畅游一样，多有意思！”9. 周末的野外郊游，真能让人嗨翻天呐！如同开启了一场超级大冒险，刺激又好玩，你不想试试？例子：“周末啦，去野外郊游呀，那感觉就像一场冒险，太刺激啦，你还等啥？”10. 哇，周末野外郊游可太有意思啦！简直就是生活中的一道亮丽风景线，你不这么认为吗？例子：“走咯走咯，周末去野外郊游，这可是生活中的精彩部分，可不能错过呀！”观点结论：周末野外郊游是一件能让人超级开心、充满乐趣的事情，大家一定要多去体验呀！。

郊游作文八篇 引导语：郊游是一件非常有趣的事情，想必很多人都有过郊游的经历，那么 要怎样写一篇有关郊游的作文 呢？接下来是小编为你带来收集整理的郊游作文范文，欢迎阅读！ 郊游作文一 上个星期日， 父亲突然兴致勃勃地带我们全家人到马当去郊游。

马当距离古 晋市中心只有十多里，是郊游的好去处，因此，每个星期日到马当来游山玩水的 人，络绎不绝。

这一天，风和日丽，天气晴朗，正是举家去郊游的好日子。

早上 9 时半，父亲便抖起精神，驾车出发，直向风光明媚的马当山驶去。

一 小时过后，我们便抵达马当山下了。

当我们一下车，便急不可待地往浓密的树林 走去。

我和弟弟妹妹很少到郊外， 接近美妙的大自然。

因此， 我们看到一丘一石， 一草一木，都觉得新奇可爱，欢呼不已。

树林间，有翩翩飞舞的彩蝶，有惆啾的 小鸟，树上有跳跃的松鼠，地上有缓缓爬行的虫穿，它们是多么自由，多么快乐 呀！才一走进树林，我们就已经陶醉了。

马当因水而闻名，到马当来的人，目的就是玩水。

蔽天的林间，有一条蜿蜒 的溪流，溪水清澈见底，冰凉刺骨。

我们因为来迟了，好几处可供游泳的溪水， 早已挤满了人。

我们沿溪而上，走过嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳进 去嬉戏。

我和父亲母亲又游又潜，一会儿浮在水面上，一会儿仰躺在岩石上。

弟 弟和妹妹不会游泳，只好拿着网在浅流捞鱼、捡石子。

一家大小，各得所好，玩 得不亦乐乎。

中午，我们在溪畔吃便餐。

在郊野进餐，对着一弯涂涂的清流，徐 徐的林风，别有一番滋味。

饭后，我们躺在树下歇息了半小时后，便深人林中探幽寻秘。

可惜我们没有 看到什么奇花异果， 更没有看到传说中的马当山巨大蝴蝶。

只是不时听到林子深 处传来猴子的啼叫声，有点令人毛骨惊然。

过后，我们又游了一会儿水。

到了四 点多，便收拾衣着等物，离开小溪，走出丛林，依依不舍地踏上归途。

这是一次 愉快的郊游。

郊游作文二 那是我刚上小学一年级的春天，学校组织我们去郊游。

那天，我们早早地就 在学校门口集合了。

二年级看图写话：郊游8篇郊游潘雨彤夏天的一个周末，同学们一起到公园郊游。

公园里，美丽的花朵开了，五颜六色，好看极了！青青的小草就像一块厚厚的毛毯，披在了大地妈妈的身上。

清澈的湖水中，有的小朋友在欢快地划船，有的小朋友在快乐的游泳。

碧绿的草地上，有的小朋友在认真地看蚂蚁，有的小朋友在小心地捕蝴蝶，还有的小朋友在认真地讲故事。

小朋友们一直玩到天黑，才回家。

【点评：能够将景物描写和人物描写分段来写非常好，写话中，还运用了一些修饰性地词语，使句子生动、形象，此外，雨彤的写话中有开头有结尾，完整有序。

】快乐的周末董俊瑶周末到了，天气晴朗，同学相约去公园游玩。

啊！公园真是太美了，一座座连绵起伏的群山，山下面有一排漂亮的房子，中间还有一片小湖。

两边的花丛里开着各种各样的鲜花，同学们有游泳的、划船的、数蚂蚁的、捉蝴蝶的，还有观察植物和大自然的……他们玩得真开心啊！【点评：景物描写生动形象，但是学生的活动太简单，可以采用“有的……有的……还有的……”的句式进行描写，再加入一些表达学生开心的修饰语，就会使画面更加地生动形象。

】郊游齐彦淞夏天的周末，同学们去公园郊游。

公园里的风景是那么美好，远处群山环绕、树木茂盛。

清清的河面上，有的小朋友在欢快地游泳，有的小朋友在高兴地划船。

绿茵茵的草地上，有的小朋友在小心地捉蝴蝶，有的小朋友在仔细地数蚂蚁。

真是一次快乐的郊游啊！【点评：分段层次清晰，语言凝练，直接点中画面的主题。

】许振腾夏天的一个周末，同学们到公园去游玩，公园里的景色真美啊！有绿色的草坪，有五颜六色的花朵，有清清的小河，有高大的树木，远处还有一座座小山。

看到这种景象，同学们便兴高采烈地玩起来。

他们又的在小河里欢快地游泳，有的在小河里高兴地划船，有的在草地上认真地数蚂蚁，还有的在花丛中小心地捉蝴蝶……他们玩得特别开心，还时不时传来一阵阵的欢笑声。

该回家了，看着美丽的公园，大家依依不舍地离开了。

【点评：语言充实了很多，能有层次地将画面中的内容展现在大家面前，如果将不同的内容分段来写，会更加出色。

郊游作文郊游作文（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的郊游作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

郊游作文篇1今年十一的这一天，天气非常晴朗，我们全家一起去郊区郊游，我们要去的地方既不像中山公园那样有很多游玩项目，也不像动物园里有很多动物，而是远离城市喧闹的，不引人注目的，而景色又非常美丽的湿地公园——金银湖公园。

我们来到了公园门前，一块写有金银湖公园的几个大字的标牌首先映入了我们的眼帘，这个公园没有围墙，全被花草树木簇拥着，我们顺着人流向里面走去。

我们顺着林荫道穿过了湖边的小道向前走去，道旁有一排排高大的柳树，湖面上飘着绿绿的荷叶，长着高高的芦苇，水面有时平静的像一面镜子，吹来了一阵微风，水面上波光粼粼。

湖边有很多叔叔爷爷在钓鱼，湖面有一座桥，桥上有小朋友在骑自行车，有的在放风筝，大人在悠闲地散步和晒太阳，草地上有人支起了帐篷在野炊，这里是绿色的天地，空气非常清澈，人们在休息时来到这里，抛开学习工作的压力，和大自然亲近。

我们走着走着，不知不觉的就围着整个公园走了一圈，金银湖公园的风景可真是美丽啊！下次有时间我还要来，并且告诉给更多的同学，让他们也来参观金银湖。

郊游作文篇2春天是郊游、踏青的季节，我想感受一下春天的气息。

于是，我和爸爸、妈妈相约干爹他们一起开车到山里玩。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。

草地上，我看到那坚强的小草凭着自己顽强的毅力要破土而出，迎接春天的到来。

不一会儿，我们就到目的地了。

大家忙着把带来的东西卸下来，还真多啊，都是烧烤的材料，有腌制好的鸡翅，油光硕大，还有鲜嫩的牛肉，有雪白剔透的鱿鱼，翠绿的韭菜……好一片忙碌的烧烤景象!我也抢占了一个烤位，烤起了我最中意的鸡翅和嫩牛肉。

炉火炙红了脸，吱吱冒油的烧烤，扑鼻的香味，欢乐、悠闲的气氛在山间漫延开来。

《郊游》教案一、教学内容本课教材选自人教版小学语文三年级下册第四单元第12课《郊游》，主要内容是通过描绘春天的美景，让学生感受大自然的魅力，培养他们对自然的热爱。

课文内容丰富，插图生动，适合引导学生进行语言表达和想象能力的培养。

二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。

2. 学会生字词，并能运用到实际情景中。

3. 培养学生观察自然、热爱生活的情感。

三、教学难点与重点重点：生字词的学习和朗读能力的培养。

难点：理解课文中的意境，学会观察和描绘自然景物。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、课文课件、黑板、粉笔。

2. 学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程1. 情景引入：教师带领学生户外观察春天的景色，引导学生关注大自然的美丽，激发他们对课文的兴趣。

2. 课文朗读：学生自读课文，注意生字词的读音。

教师辅导学生朗读课文，纠正发音，指气和情感。

3. 生字词学习：学生自学生字词，组内交流。

教师选取重点生字词进行讲解，引导学生运用到实际情景中。

4. 课文解析：教师引导学生分析课文结构，讲解课文内容，引导学生理解课文所表达的自然美景和作者的情感。

5. 实践环节：学生分组讨论，结合自己的生活经验，描绘自己眼中的春天。

教师选取优秀作品进行展示和点评。

6. 课堂小结：7. 作业布置：1. 抄写生字词。

2. 熟读课文，家长签字。

3. 观察身边的自然景物，写一段描绘性的文字。

六、板书设计板书设计如下：春天美景热爱生活七、作业设计1. 抄写生字词。

2. 熟读课文，家长签字。

3. 观察身边的自然景物，写一段描绘性的文字。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过户外观察和实践环节，让学生充分感受春天的美丽，培养他们观察自然、热爱生活的情感。

在教学过程中，要注意关注每一个学生的学习情况，及时纠正发音，指导朗读情感。

同时，作业布置要结合学生的实际能力，既要巩固所学知识，又要激发他们的学习兴趣。

拓展延伸：组织一次校园春游活动，让学生亲身感受春天的美丽，激发他们对大自然的热爱。