数学:第13章一次函数复习课件(沪科版八年级上)
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教学目标:1、使学生理解待定系数法,并用待定系数法求一次函数的解析式;2、用一次函数表达式解决有关实际问题;教学重难点重点:掌握带定系数发求一次函数解析式。
难点:用一次函数表达式解决有关实际问题;教学过程:一、创设情景:问题1. (2006年北京市中考题)若正比例函数y=kx 的图象经过点(1,2),则此函数的解析式为_____________.前几节课我们学习了一次函数的有关内容,那么如何来求一次函数的表达式?就是今天要研究的内容。
二、自主学习交流探讨:图像经过点是什么意思?学生讨论并完成!教师评讲,并介绍正确的解题格式。
------这种求函数解析式的方法叫—待定系数法(板书课题)同学们能完成下面的两个问题吗?问题2. 已知一个一次函数的图象经过A (1,-1)和B (-2,5)两点,1)求这个一次函数的解析式。
2)判断点C (-6,3)是否在该函数图象上。
3)求这条直线与坐标轴围城的三角形的面积。
问题3. 某一次函数的图象经过点(-1,2),且函数的值随x 的增大而减小,请你写出一个符合条件的函数关系式_________________。
一、巩固练习39页 练习1.2.31、根据下列条件,分别求一次函数解析式:(1)一次函数过点(2,4),(-2,2)。
(2)一次函数经过直线y=-x+3与x 轴的交点且与y 轴的交点纵坐标为-2。
(3)直线错误!不能通过编辑域代码创建对象。
平行于直线y=2x-7且与直线3x 41y +=交于y 轴上同一点。
2、(1)已知直线y=kx+12和两坐标轴相交所围成的三角形的面积为24。
求:函数解析式。
(2)一次函数的图象与y 轴的交点为(0,-3),且与坐标轴围成的三角形的面积为6,求这个一次函数的解析式.3、已知一个正比例函数与一个一次函数都经过点P (-2,1),且一次函数的图象过点Q (0,3)。
四、拓展训练1.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x-2成正比例,当x=1时,y=0;当x=-3时,y=4,求x=3时,y的值。