2011护理综合考研大纲

考研《护理综合》参考大纲XXXXXX:Single-choice ns (60%。

180 points。

120 ns in total。

1.5 points per n。

including 36 basic nursing。

48 internal medicine nursing。

and 36 surgical nursing)Multiple-choice ns (20%。

60 points。

30 ns in total。

2 points per n。

including 9 basic nursing。

12 internal medicine nursing。

and 9 surgical nursing)Essay ns (Case Analysis) (20%。

60 points。

3 ns in total。

20 points per n。

including 1 basic nursing。

1 internal medicine nursing。

and 1 surgical nursing)Basic NursingI。

Exam ObjectivesXXX1.n to Nursing1) Concepts of human。

environment。

health。

and XXX2) Concepts of holistic nursing3) Roles of nal nurses2.Nursing res1) Concepts and steps of nursing res2) ns。

ns。

XXX nursing diagnoses3) XXX nursing goals3.Nurse-XXX and n1) XXX2) XXX skills3) XXX4.Related Theories of Nursing1) General Systems XXX2) Maslow's XXX Needs3) XXX4) Stress and n5.Nursing XXX1) Orem's Self-Care XXX2) Roy's n ModelBasic Nursing Science1.Hospital Environment1) Effects of environmental factors on health2) n of hospital environmentfort and Safety1) us ns for patients2) XXX3) Common XXX3.Cleanliness and XXX1) Oral care2) Skin care4.XXX1) Concepts。

2011年护士资格考试大纲第一章基础护理知识和技能第一节护理程序第二节医院和住院环境第三节入院和出院病人的护理第四节卧位和安全的护理第五节医院内感染的预防和控制第六节病人的清洁护理第七节生命体征的评估第八节病人饮食的护理第九节冷热疗法第十节排泄护理第十一节药物疗法和过敏试验法第十二节静脉输液和输血法第十三节标本采集第十四节病情观察和危重病人的抢救第十五节临终病人的护理第十六节医疗和护理文件的书写第二章循环系统疾病病人的护理第一节循环系统解剖生理第二节心功能不全病人的护理第三节心律失常病人的护理第四节先天性心脏病病人的护理第五节高血压病人的护理第六节冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理第七节心脏瓣膜病病人的护理第八节感染性心内膜炎病人的护理第九节心肌疾病病人的护理第十节心包疾病病人的护理第十一节周围血管疾病病人的护理第十二节心脏骤停病人的护理第三章消化系统疾病病人的护理第一节消化系统解剖生理第二节口炎病人的护理第三节慢性胃炎病人的护理第四节消化性溃疡病人的护理第五节溃疡性结肠炎病人的护理第六节小儿腹泻的护理第七节肠梗阻病人的护理第八节急性阑尾炎病人的护理第九节腹外疝病人的护理第十节痔病人的护理第十一节肛瘘病人的护理第十二节直肠肛管周围脓肿病人的护理第十三节肝硬化病人的护理第十四节细菌性肝脓肿病人的护理第十五节肝性脑病病人的护理第十六节胆道感染病人的护理第十七节胆道蛔虫病病人的护理第十八节胆石症病人的护理第十九节急性胰腺炎病人的护理第二十节上消化道大量出血病人的护理第二十一节慢性便秘病人的护理第二十二节急腹症病人的护理第四章呼吸系统疾病病人的护理第一节呼吸系统的解剖生理第二节急性感染性喉炎病人的护理第三节急性支气管炎病人的护理第四节肺炎病人的护理第五节支气管扩张病人的护理第六节慢性阻塞性肺疾病病人的护理第七节支气管哮喘病人的护理第八节慢性肺源性心脏病病人的护理第九节血气胸病人的护理第十节呼吸衰竭病人的护理第十一节急性呼吸窘迫综合征病人的护理第五章传染病病人的护理第一节传染病概述第二节麻疹病人的护理第三节水痘病人的护理第四节流行性腮腺炎病人的护理第五节病毒性肝炎病人的护理第六节艾滋病病人的护理第七节流行性乙型脑炎病人的护理第八节猩红热病人的护理第九节中毒型细菌性痢疾病人的护理第十节结核病病人的护理第六章皮肤及皮下组织疾病病人的护理第一节皮肤及皮下组织化脓性感染病人的护理第二节手部急性化脓性感染病人的护理第七章妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理第一节女性生殖系统解剖生理第二节妊娠期妇女的护理第三节分娩期妇女的护理第四节产褥期妇女的护理第五节流产病人的护理第六节早产病人的护理第七节过期妊娠病人的护理第九节异位妊娠病人的护理第十节胎盘早剥病人的护理第十一节前置胎盘病人的护理第十二节羊水量异常病人的护理第十三节多胎妊娠及巨大胎儿产妇的护理第十四节胎儿宫内窘迫病人的护理第十五节胎膜早破病人的护理第十六节妊娠期合并症病人的护理第十七节产力异常病人的护理第十八节产道异常病人的护理第十九节胎位异常病人的护理第二十节产后出血病人的护理第二十一节羊水栓塞病人的护理第二十二节子宫破裂病人的护理第二十三节产褥感染病人的护理第二十四节晚期产后出血病人的护理第八章新生儿和新生儿疾病的护理第一节正常新生儿的护理第二节早产儿的护理第三节新生儿窒息的护理第四节新生儿缺氧缺血性脑病的护理第五节新生儿颅内出血的护理第六节新生儿黄疸的护理第七节新生儿寒冷损伤综合征的护理第八节新生儿脐炎的护理第九节新生儿低血糖的护理第十节新生儿低钙血症的护理第九章泌尿生殖系统疾病病人的护理第一节泌尿系统的解剖生理第二节肾小球肾炎病人的护理第三节肾病综合征病人的护理第四节慢性肾衰竭病人的护理第五节急性肾衰竭病人的护理第六节尿石症病人的护理第七节泌尿系统损伤病人的护理第八节尿路感染病人的护理第九节前列腺增生病人的护理第十节外阴炎病人的护理第十一节阴道炎病人的护理第十二节宫颈炎和盆腔炎病人的护理第十三节功能失调性子宫出血病人的护理第十四节痛经病人的护理第十五节围绝经期综合征病人的护理第十七节子宫脱垂病人的护理第十八节急性乳腺炎病人的护理第十章精神障碍病人的护理第一节精神障碍症状学第二节精神分裂症病人的护理第三节抑郁症病人的护理第四节焦虑症病人的护理第五节强迫症病人的护理第六节癔症病人的护理第七节睡眠障碍病人的护理第八节阿尔茨海默病病人的护理-第十一章损伤、中毒病人的护理第一节创伤病人的护理第二节烧伤病人的护理第三节毒蛇咬伤病人的护理第四节腹部损伤病人的护理第五节一氧化碳中毒病人的护理第六节有机磷中毒病人的护理第七节镇静催眠药中毒病人的护理第八节酒精中毒病人的护理第九节中暑病人的护理第十节淹溺病人的护理第十一节细菌性食物中毒病人的护理第十二节小儿气管异物的护理第十三节破伤风病人的护理第十四节肋骨骨折病人的护理第十五节常见四肢骨折病人的护理第十六节骨盆骨折病人的护理第十七节颅骨骨折病人的护理第十二章肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理第一节腰腿痛和颈肩痛病人的护理第二节骨和关节化脓性感染病人的护理第三节脊柱及脊髓损伤病人的护理第四节关节脱位病人的护理第五节风湿热病人的护理第六节类风湿性关节炎病人的护理第七节系统性红斑狼疮病人的护理第八节骨质疏松症病人的护理第十三章肿瘤病人的护理第一节食管癌病人的护理第二节胃癌病人的护理第三节原发性肝癌病人的护理第四节胰腺癌病人的护理第五节大肠癌病人的护理第六节肾癌病人的护理第七节膀胱癌病人的护理第八节宫颈癌病人的护理第九节子宫肌瘤病人的护理第十节卵巢癌病人的护理第十一节绒毛膜癌病人的护理第十二节葡萄胎及侵蚀性葡萄胎病人的护理第十三节白血病病人的护理第十四节骨肉瘤病人的护理第十五节颅内肿瘤病人的护理第十六节乳腺癌病人的护理第十七节子宫内膜癌病人的护理第十八节原发性支气管肺癌病人的护理第十四章血液、造血器官及免疫疾病病人的护理第一节血液及造血系统的解剖生理第二节缺铁性贫血病人的护理第三节营养性巨幼细胞贫血病人的护理第四节再生障碍性贫血病人的护理第五节血友病病人的护理第六节特发性血小板减少性紫癜病人的护理第七节弥散性血管内凝血病人的护理第十五章内分泌、营养及代谢疾病病人的护理第一节内分泌系统的解剖生理第二节单纯性甲状腺肿病人的护理第三节甲状腺功能亢进症病人的护理第四节甲状腺功能减退症病人的护理第五节cushing综合征病人的护理第六节糖尿病病人的护理第七节痛风病人的护理第八节营养不良病人的护理第九节小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理第十节小儿维生素D缺乏性手足搐搦症的护理第十六章神经系统疾病病人的护理第一节神经系统解剖生理第二节颅内压增高与脑疝病人的护理第三节头皮损伤病人的护理第四节脑损伤病人的护理第五节脑血管疾病病人的护理第六节三叉神经痛病人的护理第七节急性脱髓鞘性多发性神经炎病人的护理第八节帕金森病病人的护理第九节癫痫病人的护理第十节化脓性脑膜炎病人的护理第十一节病毒性脑膜脑炎病人的护理第十二节小儿惊厥的护理第十七章生命发展保健第一节计划生育第二节孕期保健第三节生长发育第四节小儿保健第五节青春期保健第六节妇女保健第七节老年保健第十八章中医基础知识一、中医学的基本概念二、中医基础理论三、中医的四诊四、中医辩证方法五、中医治病八法六、养生与治则七、中药第十九章护理管理第一节医院护理管理的组织原则第二节管理的基本职能第三节医院分级管理的基本原则第四节临床护理工作组织方式第五节医院常用的护理质量标准第六节医院护理质量缺陷及管理第二十章护理伦理与法规第一节护士执业注册的相关规定第二节病人的权利与义务第三节医疗事故的分级第四节护士执业中的伦理具体原则第五节护士的权利与义务第二十一章人际沟通第一节概述第二节护理工作中的人际关系第三节护理工作中的语言沟通第四节护理工作中的非语言沟通第五节护理工作中礼仪要求2011年初级护师考试大纲（203）-外科护理学。

大学全国研究生统考《护理综合》考试大纲
一、考查目标：考试范围为护理学基础、内科护理学、外科护理学。

要求学生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

护理学基础的考试要点为护理学的理论基础、评判性思维和护理决策、整体护理与护理程序、舒适、生命体征、排泄、给药、静脉输液和输血、病情观察与危重患者的抢救和护理等。

内科护理学所涉及的各系统常见疾病病人的护理：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌及代谢疾病、神经系统等常见的护理。

外科护理学主要考查外科总论的相关知识以及神经外科、心胸外科、普外科、泌尿外科、骨科等各个分系统常见病、多发病的临床表现、护理诊断和护理措施等。

二、试卷结构和考试形式
1. 试卷内容结构
（1）护理学基础约40%
（2）内科护理学约30%
（3）外科护理学约30%
2. 试卷结构组成
试卷总分300分，具体结构及分数分配如下：
（1）名词解释（占总分的30%左右）；
（2）简答（占总分的40%左右）；
（3）综合论述（占总分的30%左右）。

三、考试方式及时间
考试方式为笔试，时间为三小时。

四、考察内容（详见考试大纲）
参考书目：。

硕士研究生护理综合考试科目及考试大纲The manuscript was revised on the evening of 2021概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型结构：单项选择题（占60%，180分，每题分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%， 60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。

四、考试时间：3小时。

五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法 9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。

2011年机关事业单位工勤人员升级考核护理员考试大纲本大纲对应的教材为：《护理员、妇幼保健》第一篇第一章“人体解剖生理学”、第二篇“基础护理学”、第三篇“内科护理学”、第四篇“外科护理学”、第五篇“妇产科护理学”和第八篇“护理心理学”。

初级第一篇基础医学第一章人体解剖生理学一、掌握1、人体的组成和分部2、呼吸、消化、循环、血液、泌尿、生殖、神经、运动系统的组成二、了解1、生命活动的基本特征及与环境的关系2、人体机能活动的调节3、了解呼吸、消化、循环、血液、泌尿、生殖、神经、运动系统的结构并熟悉其基本的生理功能4、感觉、内分泌系统的组成及功能第二篇基础护理学本部分第一章第四节与第五节、第三章第三节、第十章“给药”、第十一章“静脉输液与输血”、第十二章“冷热疗法”、第十三章“标本采集”、第十四章第一节及第十五章至第十八章不考。

第一章绪论第一节护理学的形成与发展一、掌握现代护理学发展的三个阶段二、了解1、现代护理学发展史。

2、我国护理学的发展第二节护理学的基本概念与任务一、掌握护理学的目标与任务二、熟悉护理学的基本概念第三节护理学的内容与范畴第二章医院和住院环境第一节医院概述第二节门诊部第三节病区一、掌握1、病区环境的要求2、铺床法的基本要求3、常用铺床法的分类、目的二、熟悉病区的物理环境第三章病人入院与出院的护理第一节病人入院护理一、熟悉1、病人入院的程序2、病人入病区后的初步护理二、理解分级护理的内容（适用对象及护理措施）第二节病人出院护理一、熟悉病人出院后的护理工作二、了解病人出院前的护理工作第四章卧位与安全第一节病人的卧位一、掌握1、常用卧位的姿势和适用范围2、变换卧位法的注意事项二、熟悉协助病人翻身侧卧的方法三、了解卧位的分类第二节病人的安全一、熟悉保护具使用的注意事项二、理解医院常见不安全因素及防范措施第五章医院感染的预防与控制第一节医院感染一、掌握1、医院感染的概念2、医院感染的传播途径二、熟悉发生医院感染必须具备的三个基本条件三、了解根据病原体的来源医院感染的分类第二节清洁、消毒、灭菌一、掌握1、洗手与手消毒的方法及注意事项2、医院用品的危险性分类与选择消毒灭菌方法二、熟悉1、清洁、消毒、灭菌的概念2、医院日常的清洁、消毒、灭菌的方法及分类三、了解常用的消毒灭菌方法第三节无菌技术一、掌握1、无菌技术操作原则2、无菌技术操作方法二、了解基本概念第四节隔离技术一、掌握穿、脱隔离衣的目的、方法、注意事项二、熟悉隔离区域如何划分及隔离原则三、了解隔离的概念第六章病人的清洁卫生第一节口腔护理第二节头发护理第三节皮肤护理第四节晨晚间护理掌握1、晨间护理的内容2、晚间护理的内容第七章生命体征的观察及护理第一节体温的观察及护理一、熟悉异常体温的护理措施二、了解正常的体温及生理变化第二节脉搏的观察及护理一、掌握脉搏测量的评估、操作要点、健康教育、注意事项二、熟悉正常脉搏及生理变化三、了解脉搏的概念及观察第三节呼吸的观察及护理一、掌握呼吸测量的评估、操作要点、健康教育、注意事项二、熟悉1、正常呼吸及其生理变化2、呼吸异常的护理三、了解呼吸的概念第四节血压的观察及护理一、掌握1、异常血压的护理2、血压测量的目的、评估、操作要点、健康教育、注意事项二、熟悉1、正常血压值2、正常血压的生理性变化3、血压的分类及范围第八章饮食与营养第一节医院饮食一、掌握1、医院饮食的种类2、基本饮食的种类二、熟悉治疗饮食的适用范围、饮食原则和用法三、理解试验饮食种类、适用范围、试用期时间第二节饮食护理一、掌握1、病人进食前、进食后的护理2、鼻饲法的概念、目的、适用范围、注意事项二、了解1、影响饮食与营养的因素2、出入量记录内容与要求第九章排泄第一节排尿护理一、掌握1、异常尿液的尿量2、尿潴留病人诱导排尿的方法二、熟悉1、膀胱刺激征的主要表现2、病理情况下尿液的颜色3、尿失禁病人的护理三、理解正常尿液与异常尿液区别第二节排便护理一、熟悉1、正常、异常粪便的颜色2、异常排便的护理第十四章危重病人的抢救第二节常用的抢救技术一、掌握1、胸外心脏按压目的、方法及注意事项2、呼吸复苏术的目的、方法及注意事项第三篇内科护理学第一章绪论掌握1、内科疾病一般护理常规2、分级护理的依据及护理要求第二章呼吸系统疾病及护理掌握呼吸系统常见症状体征的护理措施第三章循环系统疾病病人的护理掌握循环系统疾病常规症状的护理措施第四章消化系统疾病病人的护理掌握消化性溃疡疾病、急性胰腺炎疾病、上消化道大出血的病人护理措施第五章其他内科常见疾病及护理掌握肾病综合征、白血病、糖尿病及类风湿性关节炎病人的护理措施第四篇外科护理学本部分第七章“乳房疾病病人的护理”、第八章“化脓性腹膜炎病人的护理”、第十二章“大肠癌病人的护理”第二十章“泌尿、男性系统疾病的主要症状”、第二十二章“良性前列腺增生病人的护理”及第二十六章“颈椎病及腰椎间盘突出症病人的护理”不考。

西医综合考试大纲Ⅰ.考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学（包括诊断学）和外科学。

要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构基础医学约50%其中生理学约20%生物化学约15%病理学约15%临床医学约50%其中内科学约30%外科学约20%四、试卷题型结构A型题第1~90小题，每小题 1.5分，共135分第91~120小题，每小题2分，共60分B型题第121~150小题，每小题 1.5分，共45分X型题第151~180小题，每小题2分，共60分一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。

机体的内环境和稳态。

2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。

3.体内反馈控制系统。

(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。

2.细胞的跨膜信号转导：由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。

3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。

4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。

电紧张电位和局部电位。

5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。