丁振光 中小学图书馆自动化管理

我校逸夫图书馆被评定为江西省中学一级图书馆
1月29日，由省教育厅教育技术装备站叶宝凌主任率队的江西省中小学图书馆等级评定专家组莅临我校，对我校逸夫图书馆工作进行评估验收。

抚州市站余站长、南城县局有关领导陪同。

在汇报会上，校长丁星华首先致辞欢迎专家组莅临学校，并就学校在创建省中小学一级图书馆工作中的举措和特色作汇报。

随后，专家组在学校相关人员陪同下，认真严格地检查相关材料、翻阅台账，现场参观了图书馆硬件软件建设，仔细查验书库藏书、电子图书及教学教研、读书活动有关资料，点击校园网网页等，对我校图书馆工作给予高度评价，最后，我校逸夫图书馆以290分高分（满分300、合格分270）顺利通过验收，被评定为“江西省中学一级图书馆”。

近年来，南城一中高度重视图书馆建设，先后投入100多万元，对图书馆进行升级改造，增添设备。

目前，图度馆环境优雅，制度健全，设备齐全，人员配备精良，藏书结构合理；设有学生阅览室2个，教工阅览室1个，外借室1个，电子阅览室1个，读书活动室1个；图书馆实行信息化图书软件管理，能通过学校网页发布馆藏信息，在数字校园网站能浏览阅读电子图书；图书馆现有纸质图书13.6万册、电子图书32.25万册、工具书1000余种、教科书600余种、各种杂志近200种、报刊30余种，实现了图书馆标准化、规模化、数字化、多样化的发展目标；逸夫图书馆已经成为学生读书学习的第二课堂、教师教育科研的加油站，为营造浓郁的读书氛围、建设美丽的书香校园作出了努力。

(南城一中)。

图书管理系统项目总结（集合4篇）本文为大家分享图书管理系统项目总结相关范本模板，以供参考。

20某某年11月17日至11月21日，我有幸参加了福建省中小学图书馆（室）管理人员业务培训班。

各位一线的图书馆馆长的精心授课，至今还让我十分感动，他们真的非常专业，同时又非常敬业，令人敬佩！通过这次系统的学习，我对自己所从事的兼职有了比较深刻的认识和。

一、更新管理观念，增强服务意识。

图书馆员应该“有为才有位”。

“借与还”是图书馆的常规工作，“为人服务”才能使图书馆有含金地位。

曾琛老师为我们作的“加强数字化建设，提升工作效率”的学术讲座，让我们了解如何利用“中国知网”有效地为学校教研工作服务，使我们认识到图书馆服务工作的内在及“以人为本”的和谐服务理念。

二、更新管理软件，实现自动化、网络化。

图书馆自动化、网络化集群管理，是中小学图书馆现代化建设的必然要求。

丁振光老师为我们作的“图书馆集群管理”的学术讲座，为我们介绍“CSLN网图”软件实现图书馆自动化管理的功效，让我们了解了许多关于图书管理的科学知识、科学技术和理念。

三、更新服务观念，提高思想业务素质。

范琳琳老师作的“撒播幸福的种子”的学术讲座，为我们介绍图书专业书籍和绘本读物，让我们认识到图书馆员不仅要有过硬的专业知识、现代管理技术，而且要熟悉本馆的藏书特点，才能更好地为师生服务；馆员不仅要重视图书情报专业知识的新发展，而且要及时了解学校教育教学的新动向，从而及时调整自己的工作，更好地服务于教育教学；馆员应有主动参与意识，加强图书馆与各学科教学的沟通配合，开放性、最大性地利用图书馆资源。

同时，范老师作的“学校图书馆阅读推广的工作”讲座和伍璋英老师作的“图书馆里的阅读课”讲座，给我们介绍了中小学图书馆资源盘活及阅读推广策略，为我们提供了阅读特色课及读书活动案例，有利于我们今后学习借鉴。

几天的培训学习，我受益良多。

庄丽萍老师谈到图书馆的管理发展趋势、从“借借还还”转向“全面服务”；从“书的传递”转向“知识传递”；从“图书管理”转向“知识导航”。

浅析中小学图书馆与公共图书馆共享资源的实现途径
丁振光
【期刊名称】《科教文汇》
【年(卷),期】2015(000)030
【摘要】中小学图书馆建设是学校教育事业发展的重要内容,是学生阅读素养提升的重要物质条件和基础.而当前我国中小学图书馆资源缺乏、投入不足、馆藏体系难以健全的现实,严重制约了中小学教育教学工作的开展.因此,文章倡导积极利用公共图书馆资源,构建中小学图书馆与公共图书馆共享资源的机制,以夯实中小学图书馆资源.本文首先探究了中小学图书馆与公共图书馆共享资源的必要性,总结和归纳了当前中小学图书馆与公共图书馆共享资源出现的制约因素,在此基础上提出针对性的解决措施,希望可以改变中小学图书馆与公共图书馆共享资源的现状.
【总页数】2页(P169-170)
【作者】丁振光
【作者单位】福建省福鼎第一中学图书馆福建·福鼎 355200
【正文语种】中文
【中图分类】G258
【相关文献】
1.公共图书馆助力农村中小学生课外阅读——以朝阳地区公共图书馆为例 [J], 边明丽
2.浅析中小学图书馆与公共图书馆信息资源共享模式 [J], 成远
3.公共图书馆社会价值实现途径初探——舞钢市图书馆的实践与思考 [J], 贾喜英
4.《公共图书馆法》视野下的公共图书馆与中小学合作构想
——以甘肃省图书馆为例 [J], 白亚丽
5.中小学图书馆与公共图书馆合作研究——以广州市南武实验学校图书馆为例 [J], 宣泽科
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高校基本科研项目项目编号：XC2022-001项目名称：基于人工智能的高校图书馆自动化管理系统研究与应用项目背景：近年来，随着高校图书馆藏书量的不断增加和学生人数的快速增长，传统的图书馆管理方式已经无法满足日益增长的需求。

为了提高图书馆的管理效率和服务质量，采用人工智能技术对图书馆进行自动化管理已成为一种趋势。

项目目标：本项目旨在研究和应用人工智能技术，构建高校图书馆自动化管理系统，并通过该系统实现图书分类、馆藏书籍查询、借还书管理、预约图书等功能。

项目内容及关键技术：1. 图书分类：基于机器学习算法，研究图书分类方法，实现自动将新图书进行分类，并与现有分类进行匹配。

2. 馆藏书籍查询：通过自然语言处理技术，实现用户对图书馆馆藏书籍的快速查询，提供多种查询方式和搜索引擎。

3. 借还书管理：利用人脸识别技术和RFID技术，实现读者身份验证和图书自动借还，提高借还书效率。

4. 预约图书：通过推荐系统和个性化推荐算法，分析读者的阅读兴趣和阅读习惯，为读者推荐合适的图书，并支持图书的预约服务。

项目成果及意义：1. 构建高校图书馆自动化管理系统，提高图书馆的管理效率和服务质量，缩短读者借还书的时间，提高馆藏书籍利用率。

2. 探索人工智能在高校图书馆管理中的应用，丰富高校图书馆管理理论与实践。

3. 为其他高校图书馆提供经验和借鉴，促进高校图书馆自动化管理水平的提高。

项目计划和预算：1. 项目计划：本项目计划为期2年，分为需求分析、系统设计、系统开发、系统测试和系统应用五个阶段进行。

2. 项目预算：本项目预计总预算为100万元，其中包括硬件设备购置费、软件开发费用、实验测试费用、人员培训费用等。

项目组成员：本项目将组建一个由教师和学生组成的团队，其中包括技术研发人员、项目经理、测试人员等。

项目评估与验收：项目完成后，将进行系统性能测试和用户满意度评测，并邀请相关专家进行评估与验收。

项目风险与应对措施：项目风险主要包括技术难题、时间延误和预算超支等方面。

外国语中学莲湖校区智能化项目篇一：外国语中学莲湖校区智能化项目是一项旨在提高学校教学和管理效率的项目,主要包括智能教室、智能图书馆和智能宿舍等三个部分。

智能教室是该项目的重要组成部分,采用了先进的智能化设备和技术,实现了教学资源的共享和智能化管理。

智能教室配备了高清投影仪、智能黑板、智能音响和智能白板等设备,支持在线教学、互动教学和虚拟现实教学等模式,为学生提供了更加生动、高效、有趣的学习体验。

同时,智能教室还实现了智能化管理,可以通过监控软件实时查看学生的学习情况,对违规学生进行提醒和处罚,提高学生的学习效率和质量。

智能图书馆是该项目的另一个重要组成部分,采用了智能化设备和技术,实现了图书的数字化和智能化管理。

智能图书馆配备了先进的电子书借阅机、自助查询终端和智能书架等设备,支持在线借阅、自助查询和在线支付等模式,为学生提供了更加便利、高效、个性化的图书服务。

同时,智能图书馆还实现了智能化管理,可以通过智能系统对图书进行自动分类、自动推荐和智能化检索,提高图书的利用效率和查找效率。

智能宿舍是该项目的第三个部分,采用了智能化设备和技术,实现了宿舍的智能化管理。

智能宿舍配备了智能门锁、智能插座、智能洗衣机和智能热水器等设备,支持远程控制、智能化管理和智能化维护,为学生提供了更加安全、舒适、便利的住宿环境。

同时,智能宿舍还实现了智能化管理,可以通过智能系统对宿舍进行管理和监控,保障学生的安全和健康,提高学生的住宿质量。

外国语中学莲湖校区智能化项目旨在提高学校教学和管理的效率和质量,为学生提供更加便利、高效、个性化的学习环境和住宿环境。

通过智能化设备和技术的应用,学校可以实现智能化管理、智能化服务和智能化评价,提高学校的整体管理水平和竞争力。

篇二：外国语中学莲湖校区智能化项目是指一个利用人工智能技术来提高学校教学和管理效率的项目。

该项目旨在为学校提供智能化的解决方案,以改善学校的教学和管理水平,提高学生的学习效果和综合素质。

中小学图书馆自动化建设的几点思考
黄春耀
【期刊名称】《龙岩学院学报》
【年(卷),期】2001(019)003
【摘要】在信息化、网络化的时代,中小学图书馆为了能更好开展信息服务,必须走自动化道路.本文从国内外图书馆自动化特点与现阶段中小学图书馆自动化建设现状、特点入手,讨论中小学图书馆自动化建设的策略和途径,提出一些建议.
【总页数】3页(P112-114)
【作者】黄春耀
【作者单位】龙岩师专图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】G25
【相关文献】
1.绵阳市中小学图书馆自动化建设现状及发展思路 [J], 夏敏
2.中小学图书馆自动化建设实施原则探析 [J], 刘惊雷;李和
3.对中小学图书馆自动化建设的思考 [J], 陈小环;
4.中小学图书馆自动化建设的几个要素 [J], 庄昭鸿
5.就我校图书馆自动化谈中小学图书馆（室）现代化建设 [J], 石宪昌
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作者： 远征
出版物刊名： 大学图书馆学报
页码： 7-8页
主题词： 地区高校;图书馆自动化;高校图书馆工作;学术会议;图书馆学会;计算机情报检索;北京地区;自动化专业;中国科学院图书馆;计算机应用
摘要： <正> 北京地区高校图书馆学会一九八三年十二月二日至三日召开了第二次自动化专业学术会议.参加会议的有二十六个单位的六十一位代表.此外,北京图书馆、中国科学院图书馆、中国科技情报所和全国高校图书馆工作委员会秘书处的五位同志也出席了会议.全国高校图书馆工作委员会副主任庄守经同志和北京地区高校图书馆工作委员会副主任于声同志到会并讲了话.会议共交流了十五篇论文,反映了北京地区高校系统图书馆近两年在计算机应用上所取得的部分成果,内容包括四个方面:一、关于西文图书书目系统的研制;二、关于图书流通管理系统的研制;三、关于计算机情报检索方面的研究;四、关于过去工作总结与今后工作建。

提高我省中小学图书馆(室)专业人员素质之管见
田赞明
【期刊名称】《图书馆》
【年(卷),期】1998(000)002
【摘要】本文着重讨论了中小学图书馆(室)建设对专业人员的素质要求,分析了中小学图书馆(室)现有专业人员素质状况,指出了目前各级教委图工委对中小学图书馆(室)专业人员培训的缺陷,提出了全面提高我省中小学图书馆(室)专业人员素质的具体建议.
【总页数】3页(P46-48)
【作者】田赞明
【作者单位】湖南师范大学图书馆,长沙,410006
【正文语种】中文
【中图分类】G251.6
【相关文献】
1.对我省农牧区中小学图书馆(室)工作的一点认识 [J], 翟长生;芦振丽
2.加快我省中小学图书馆(室)现代化管理的点滴做法 [J], 陈文
3.提高基层档案馆（室）专业人员素质之我见 [J], 蒋庆杰
4.如何提高少数民族地区中小学图书馆管理人员素质 [J], 龙国平
5.成人高校图书馆工作人员素质提高之管见 [J], 王丽莉;
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中小学多媒体阅览室建设与管理
丁振光
【期刊名称】《中小学图书情报世界》
【年(卷),期】2002(000)004
【摘要】@@ 所谓电子阅览室,是指利用计算机、通信、网络设备为读者提供利用电子型文献的场所,也是集电子型文献与印刷型文献检索、阅览、服务为一体的多功能、现代化的阅览室,它在光盘服务器、网络服务器和工作站的支持下,扩展成远程检索系统的网络环境.电子阅览室使用计算机管理各种文献信息资源,用数字化的信息提供网上服务,甚至也可提供各种动画片、影视片等多媒体资料;通过各种电子通信手段,特别是网络来连接各信息服务中心;使用新技术如光盘存储、超媒体技术等,组织大型的专业数据库检索系统,以供读者检索、查找和阅读等.
【总页数】3页(P60-62)
【作者】丁振光
【作者单位】福建福鼎市第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G25;G63
【相关文献】
1.关于我馆多媒体阅览室的建设与管理 [J], 李德育
2.图书馆多媒体阅览室的建设与管理 [J], 朱刚;崔红兵
3.县级图书馆多媒体阅览室的建设和管理 [J], 胡晓丽
4.图书馆多媒体阅览室的建设与管理 [J], 黄暐
5.图书馆多媒体阅览室的建设与管理探析 [J], 张玲
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自动化与图书馆组织管理
段永和
【期刊名称】《国外情报科学》
【年(卷),期】1995(000)002
【摘要】图书馆自动化系统的发展经历了漫长的三个阶段：开发阶段、实施阶段和集成阶段。

本文对各阶段管理的变化、存在的典型问题及教训做了归纳，探讨了自动化对未来图书馆管理的挑战。

【总页数】8页(P41-47,50)
【作者】段永和
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G250.7
【相关文献】
1.实施图书馆自动化系统的组织管理探讨 [J], 韩丹棠
2.图书馆自动化系统的组织管理 [J], 韩丹棠
3.高校图书馆志愿者工作组织管理实践——以江汉大学图书馆志愿者工作组织管理为例 [J], 沈红兵
4.优化组织管理促进项目进展——上海师范大学图书馆“085”工程项目组织管理实践 [J], 胡振华;许继新
5.论图书馆自动化系统启动前后的组织管理 [J], 胡睛;张一章
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