幼儿园双高双普自查报告

我校成立以来，在各级政府和主管教育部门的关爱下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教育教学质量为中心，严格规范学校管理，学校各项工作健康有序的发展，现将本学校工作自查汇报如下：一、学校基本情况我校创办于年，是一所完全小学。

校园占地面积平方米，建筑面积平方米。

设有个教学班，共名学生。

现有专任教师人，大专以上学历人，中级以上专业技术职务人，占 %。

二、办学行为1、办学指导思想端正。

学校坚持“以人为本，以德立校，弘扬个性，因材施教，面向全体，全面发展，快乐学习，健康成长”的办学理念。

2、严格执行国家的法律、法规。

我校从建校至今，都认真学习和贯彻《义务教育法》、《教师法》等法律法规，坚持依法办学。

3、严格执行教育局的招生规定。

严格按审批轨制招生，实行小班教学，班容量不超过35人。

4、我校严格教师队伍的管理制度，师资水平达标，每位教师都取得了相应的学历证和资格证。

三、办学条件1.教学用房：普通教室面积396平方米，生均3.47平方米，科学实验室面积66平方米，生均3.47平方米，图书室面积66平方米，生均0.57平方米，微机室面积66平方米，生均3.47平方米，均达到省定评估标准。

2.体育运运场地：学校操场面积1200平方米，全部硬化，环形跑道150米，直跑道60米，达到省定评估标准。

3.教学仪器设备配备：常规通用设备，学科专用设备，现代教育技术设备等满足教学基本需要，达到陕西省义务教育阶段学校基本办学标准对教学设备配备的要求。

4.计算机：教学用计算机20台，每百名学生17.5台，达到省定评估标准。

5.图书4116册，生均36册，达到省定评估标准。

6.教职工10人，师生比1：11.4，达到省定评估标准。

7.专任教师10人，大专以上学历9人，占90%，达到85%的评估标准。

8.中级以上专业技术职务教师2人，占专任教师总数的20%，未达到省定35%的评估标准。

9.县级以上骨干教师2人，占教师总数比例20%，达到10%的评估标准。

幼儿园双高双普整改报告一、问题梳理自检以来，经过全体教职工团结协作，并广泛征求家长和社会各界意见，我们对我园存在的问题进行了全面梳理，主要问题如下：1. 双高问题1.1 教师队伍素质不高存在部分教师培训意识淡薄，专业知识掌握不牢固，教育方法滞后，活动设计不合理的情况。

1.2 教育教学水平不高部分教师在教育教学上缺乏创新意识，缺少实施科学的教育教学方案，对于儿童个体发展差异的教学策略不够灵活。

2. 双普问题2.1 课程设置普遍统一幼儿园普遍采取相同的课程设置，缺乏个性化的特色课程，无法满足不同孩子的兴趣和发展需求。

2.2 家园共育不普及家长参与幼儿园教育的积极性不高，沟通渠道单一，缺乏开展有效的家园共育活动。

二、整改措施1. 教师队伍素质提升措施1.1 制定培训计划制定教师培训计划，包括集中培训和分散培训，为教职工提供专业技能培训，提高教师的专业素养。

1.2 搭建交流学习平台建立教师交流学习平台，鼓励教师分享经验、互相学习，在工作中相互帮助，形成协作育人的氛围。

2. 教育教学水平提高措施2.1 制定教育教学方案结合儿童个体差异，制定科学的教育教学方案，包括不同层次的目标和措施，提高教师教学的针对性和灵活性。

2.2 强化课程研发组织专门的教研小组，针对不同年龄段的儿童特点，研发个性化课程，注重培养儿童的多种能力和兴趣。

3. 课程设置丰富措施3.1 引入特色课程开设特色课程，如音乐舞蹈、美术手工等，根据儿童兴趣和爱好，丰富课程内容，激发孩子的学习动力和创造力。

3.2 强化游戏活动增加游戏和活动时间，注重培养儿童的合作意识、创造力和问题解决能力，让孩子在玩中学、在玩中长大。

4. 家园共育加强措施4.1 家园沟通增多渠道建立家长微信群、家长会、家庭访问等多种沟通渠道，与家长保持良好的沟通，及时获取孩子的情况和家长的建议。

4.2 丰富家园共育活动组织丰富多彩的家园共育活动，如亲子运动会、亲子烹饪课等，增进家长与幼儿园之间的互动和了解。

双高双普自查整改报告201.10双高双普自查整改报告 201*.10滦镇街道王寨本人学“双高双普”组织工作自查整改汇报201*年10月“双高双普”工作自查整改汇报学校简介滦镇街办王寨本人学，是长安区教育规划布局调整定点学校。

学校服务半径以上2千米，服务人口近万人。

校园布局合理，环境优美，是长安区斯尼胡博戈达校园和花园式学校。

王寨本人学占地8610平方米，现有教学班7个，在校学生298人，教师20人；学校教室桌凳完率基本符合类本人学五大类标准，教育教学设施良。

学校内部管理规化制度化，校纪严明，三风正秩序。

办学行为规，坚持按照国家课程标准开齐开足课程；直无乱摊派乱收费现象；学校周边环境得到治理，学生健康成长；教师队伍建设坚持不懈，造就了支肯学习能研究的教师创业团队；十无校园已初步形成，教育教学成绩较为显著，是长安区教育教学常规管理示学校。

二“双高双普”工作现状1 教育管理在学校教育管理各方面，我校坚持细管理，科学发展，全面落实立校目标，提高学生的综合评价质。

①突出未成年人思想道德思想道德建设教育工作的核心地位，多方位，多渠道开展爱国主义系列教育，坚持将爱国主义教育秉持制度化规化，把道德教育教育引向深入。

同时加强民意识教育法制教育，开展爱心教育。

②坚持不懈的开展明行为习惯养成性教育，不断提高学生道德修养。

我校采取各各学科通力协作，共同实施的整体工程，齐抓共管，将科学管理落到实处。

全校学生良的神风貌和明举止得到了家长的认可和社会致评。

③形成良校园化环境。

我校为校园环境建设舍得花钱，肯于出力。

营造校园化氛围，开展多样的课外活动，为学生提供了舒适优美愉快的学习环境。

④加强家校联系，形成学校家庭社区几位体教育本人络。

我校坚持家校联系制，建立家长委员会，学校与家庭形成教育合力，提高了学生的综合质，推动“双高双普”工作的深入进行。

⑤在教师队伍市政建设方面，我校监督机制全面实施教师资格制度。

现有20位教师均取得教师资格。

1、全面提高教育质量：认真实施质量提升工程，教育学生形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感、创新精神与实践能力；学生操行合格率达到98%；毕业合格率达到100%；实验操作合格率达到100%；计算机操作合格率达到100%；音乐合格率达到100%；美术合格率达到100%；体育合格率达到100%；国家体质健康标准测试合格率达到100%，学生年度视力不良新发病率低于1%（近视率控制在20%以内）；学生无违法犯罪现象。

2、规范办学行为：高中招生指标按规定定向比例均衡分配到区域内初中,无向班级、教师下达高考升学指标现象；严格执行“三限”政策:（限人数、限分数、限钱数），没有公布、宣传学生高考相关信息；没有以高考成绩对班级、教师、学生进行排名与奖惩，没有以任何名义对学生进行罚款；学生按时到校、放学3、课程改革：严格执行国家课程计划，按规定开设必修课、选修课和综合实践课，综合实践课安排在每周课外活动时间；有学生选课指导意见，制定规范的课表、课程分担表和作息时间表，指导学生形成个性化课表；确保学生自主选修，促进学生全面而有个性地发展；开设学校特色课程如国旗护卫队教育、学校篮球队、党课，开设学科拓展课程如学科竞赛、听力课、写字课，校本课程开发符合学生实际，具有地方特色和本校特色，如新课程探究学案4、全面推进高效课堂：坚持以学生为主体、以教师为主导，制定符合学校实际的高效课堂实施方案；在各年级、班级、学科全面实施平等、互动、和谐、高效的新型课堂教学模式；逐步改变导学案等做法，采用简便易行的方法组织教学活动，激发全体学生的学习兴趣，鼓励学生热烈讨论，发展困难学生大胆发言，帮助自主形成浓厚和谐的学习氛围；教师工作时间方面改革如周例会放在周五下午，采用机器签到方式晚三自习留1-2名教师值班提高办公效率；教师布置的作业题精简化，使学生学习时间明显缩短，课堂效率明显提高。

5、科学实验与通用技术管理：理化生实验室管理规范；各类实验开齐率达到100%；建立学生科学实验作品制作、发明奖励机制；学生积极参加省市级科技活动大赛，每次都有获奖学生；探究实验室、科技活动室和通用技术教室将逐步完善。

“双高双普”创建自查报告老庙镇笃祜幼儿园二0一七年十月十八日“双高双普”创建自查报告根据富平县教育局关于“双高双普”工作的安排部署，我园依据《陕西省“双高双普”评估验收标准》，认真对照各项指标进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、基本情况我园位于老庙镇南3公里处，是由原笃祜初中改扩建的一所公办幼儿园，自开园到现在已有五年。

幼儿园现有幼儿95名，教职工16名，设有4个教学班。

幼儿园机构健全，制度规范，2014年被镇中心学校评为“安全管理”先进单位，2015年被教育局评为“校车安全管理”先进单位。

二、统一思想，精心组织召开教师动员会，并成立了以园长为组长的“双高双普”领导小组，认真学习了《陕西省“双高双普”评估验收标准》，制定了《“双高双普”工作实施方案》，由专人负责此项工作，确保任务的落实。

三、“双高双普”工作指标达标情况在幼儿园教育管理方面，我园坚持精细化管理，科学发展，全面落实育人目标，提高幼儿综合素质。

1、园长有二个学术报告。

2、坚持以人为本，热爱幼儿。

3、各项制度齐全。

4、有幼儿园一日生活安排。

5、有健全的家园联系系统。

四、安全工作我园坚持把安全教育作为头等大事来抓，做到了制度健全，措施有效，各种责任书签订到位，各种预案齐全。

坚持安全隐患大排查，加大整改力度，要求全体师生必须树立安全第一的思想，做到时时讲安全，处处防事故。

五、经费管理教职工工资足额发放，学前教育“一免一补”经费和补助经费及时发放，幼儿园各类经费使用合理，管理规范。

六、存在的问题1、幼儿图书不达标。

2、地面软化不达标，玩具配备不足。

3、各个部室硬件欠缺。

4、沙池、戏水池、饲养角不到位。

我们将以“双高双普”验收为契机，在各级教育主管部门领导的支持下，将团结一心，与时俱进，努力创新为进一步改善办园条件，加强教育现代化建设，提升教育质量而努力奋斗！老庙镇笃祜幼儿园二0一七年十月十八日。

海伦幼儿园双高双普汇报材料海伦幼儿园实施素质教育督导评估的自评报告我园全体教职工在主管部门的正确领导下，团结协作，依照评估要求，以高度负责的态度，实事求是的对近10年的工作做了全面的回顾、总结、反思，做了认真的自查自评。

现将自评情况汇报如下:一、幼儿园基本概况海伦幼儿园创建于2004年3月，园舍占地面积2600平方米，建筑面积1600平方米，环境优美、交通便利、设施齐全，属民办全日制幼儿园。

幼儿园设有小班、中班、大班、幼小衔接班，4个年级、8个班。

在园幼儿240名(其中小班50人，中班60人，大班60人，幼小衔接班70人),现有教职工35人、董事长1名、正园长1名、副园长1名、保教主任1名、保健医1名、会计1名、保安1名、门卫1名、厨师3名、专职教师24名。

,无保育员，本园实行三教轮保，三教共育,，其中本科学历6人，专科学历19人，园内现代化教学设施齐全，安全设施齐备。

我们的宗旨是:一切为了孩子，服务家长，服务社会，让幼儿快乐，让家长满意,我们的教育理念是:以人为本，弘扬中华文化，倡导素质教育，在欢乐中享受学习的快乐。

让孩子们在海伦积极、自信、快乐、健康的成长。

二、明确办园方向、规范办园本园自2010年开始实施素质教育督导评估工作以来，更加明确了办园的方向。

全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法律法规，依法办园、诚信办园,坚持公益性、普惠性原则，不以盈利为目的,把立德树人作为教育工作的根本任务，把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在首位，树立正确的教育观、儿童观,落实素质教育战略主题，坚持保育与教育相结合的原则，制定有创新、有特色的实施素质教育行动方案，面向全体幼儿，促进幼儿身心健康，良好习惯养成和努力开发培育幼儿健全人格，形成全方位的素质教育正确导向,促进教育公平，让每个附近的适龄儿童就近入学，使入园率达90%，并逐步消除大班额,建立科学的评价制度，以《3-6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教师专业标准》为内容建立符合素质教育战略要求的保教人员和幼儿发展评价体系。

“双高”普九自查报告一、自查目的和意义我校是一所“双高”示范学校，素有“名校”之称。

然而，我们也深知自己存在着一些问题和不足之处。

为了进一步提升学校教育教学质量，全面推动学校教育事业持续发展，我们决定开展一次自查活动。

本报告旨在总结学校自查的情况，发现存在的问题，并提出改进方案，希望以此推动学校教育的发展和进步。

二、自查内容和方法1.自查内容（1）教育教学水平教学质量、课程设置、教师队伍建设、教育资源配置等方面。

（2）学生综合素质培养学生思想品德、科学文化素质、身心健康等方面。

（3）管理工作学校管理机制、师生管理、学校安全、管理制度等方面。

2.自查方法（1）搜集资料查阅学校相关文件，包括教育计划、教育文件、课程设置、教师队伍建设等方面的文件。

（2）实地调研对学校各个教学班级、教研组、学生社团进行实地观察和调研。

（3）问卷调查对师生进行问卷调查，了解他们对学校教育教学情况的评价和意见。

三、自查结果分析通过自查，我们发现学校存在以下问题和不足：1.教师教学质量参差不齐，缺乏创新精神和教学方法的更新。

2.学生综合素质培养工作不够全面，重视程度不够。

3.学校管理制度不够完善，规章制度执行不力，学校安全防范不足。

四、改进计划针对以上问题，我们制定了以下改进计划：1.教师培训加强教师培训，提高教师教育教学水平。

通过开展教学研讨交流活动，推广教育教学新方法和新理念。

2.学生综合素质培养增加学生综合素质培养的投入，加强学生思想品德教育，培养学生的科学文化素质和身心健康。

3.学校管理体系建设完善学校管理制度，明确各项规章制度。

加强师生管理，提高管理水平。

进一步加强学校安全工作，制定安全管理制度，确保师生的人身安全。

五、总结通过此次自查，我们对学校教育教学情况有了更全面和深入的了解。

同时，我们也发现了学校存在的问题和不足之处。

我们深知这些问题无法立即解决，需要持续的努力和改进。

我们将以本次自查为契机，不断总结经验和教训，推动学校教育事业的不断发展和进步。

“双高普九”自查汇报“双高普九”自查汇报精选3篇（一）尊敬的领导：我是“双高普九”班的学生，我在此向您汇报本班的自查情况。

在本次自查活动中，我们班注重团队合作，互相帮助，取得了一定的成果。

以下是我们进行的自查工作及所发现的问题和改进措施：1. 教室卫生：我们发现教室地面存在杂物，墙壁上有些地方需要擦洗。

为了解决这个问题，我们组织了班级清扫活动，确保教室干净整洁。

我们还制定了每日轮值制度，每个同学负责清理自己座位周围的区域。

2. 学习态度：我们发现有部分同学在上课时时常分神或打瞌睡，严重影响了学习效果。

为了提高学习态度，我们班成立了学习小组，相互监督，互相鼓励。

同时，我们也希望老师能够提供更具吸引力和互动性的教学方式，激发学生的学习兴趣。

3. 作业完成情况：我们注意到有部分同学在作业完成上存在拖延现象。

为了解决这个问题，我们制定了作业计划表，每日记录和安排作业时间，互相监督。

同时，我们也建议老师能够合理安排作业量，确保学生有足够的时间完成。

4. 卫生习惯：我们发现有部分同学在午餐后不及时清理餐具和餐桌，导致卫生状况不佳。

为了改进这个问题，我们班制定了餐后清理制度，要求每个同学清理自己使用的餐具和餐桌，保持食堂环境整洁。

通过本次自查，我们班深刻认识到了自己在行为习惯和学习态度等方面存在的问题。

我们将积极采取改进措施，争取在下一次自查中取得更好的成绩。

感谢领导对我们班的关心和支持！此致敬礼“双高普九”班学生“双高普九”自查汇报精选3篇（二）报告名称：双高普九工作自评报告撰写时间：2021年12月报告内容如下：1. 工作背景和目标：双高普九的工作主要包括教学、科研、科技创新等方面。

我的工作背景为一名双高普九教师，目标是提高学生的学习成绩，培养他们的科研和创新能力。

2. 工作任务和完成情况：我的工作任务包括教学课程设计、教学实施、学生考核等。

在教学课程设计方面，我根据学生的学习特点和需求，制定了合理的教学大纲和教学计划。

幼儿园双高双普自查报告【7篇】幼儿园双高双普自查报告（精选篇1）进入冬季，雨雪、冰冻、大风、雾霾等恶劣天气多发，也是火灾、交通、煤气中毒、冰冻、滑冰溺水等安全事故的高发期。

根据__区冬季安全大检查工作通知要求，为切实保障师生人身安全，维护正常教育教学秩序，创建安全的教学环境，树立师生安全意识，我园特制订校园安全大检查工作方案如下：一、加强领导，健全组织机构1、加强学校治安安全工作领导，召开安全专题会议，成立了学校安全隐患大排查工作领导小组：组长：副组长：成员：2、确定目标，责任到人为确保安全自查工作具体落实，将学校安全自查工作落实到人。

幼儿园进行了网格化责任分区，做到人人参与安全管理，做到安全管理无缝隙。

3、广泛开展冬季安全宣传教育，增强安全防范意识对师生进行冬季安全宣传，各班级组织幼儿学习“防火、交通安全、防冬季滑冰溺水等相关知识教育”。

做好冬季安全宣传工作，营造冬季安全防范氛围。

二、层层开展隐患排查工作幼儿园安全委员会成员对幼儿园全面进行安全工作检查，安全办、总务处联合各班主任对校园进行校园安全大检查活动：1、校园安全隐患排查工作：我园不存在危险物品，各类安全制度、消防安全责任制、消防安全工作档案健全，应急预案齐全，每学期不定期开展消防安全演练和消防安全知识讲座、防踩踏、防震演练等。

2、园舍隐患排查工作：我园定期对幼儿教室寝室、食堂餐厅、图书室、科学发现室、多功能室、户外大型玩具等进行了全面排查；校舍安全职责落实明确，责任到人。

3、幼儿园“三防”建设：安全防护、应急处置装置齐全，监控设备覆盖全园，无死角，安全管理制度完善，各类应急演练方案齐全，每学期不定期的开展演练。

4、校园周边防控情况：结合__派出所的警力和家长志愿护学岗、中层执勤确保幼儿入离园的安全。

5、上下学交通安全和校车安全工作：我园无校车，通过家长会形式了解幼儿的来园方式，针对幼儿上下学的来园方式进行统计，无乘坐私人校车现象。

我们还利用家长会形式向家长传授交通安全知识、冬季安全注意事项并且就相关安全注意事宜。

幼儿园双高双普自查报告幼儿园双高双普自查报告为了不断提高我园的办学水平，积极推进幼儿园双高双普工作，现将自查自评情况报告如下：一、基本情况我园始建于XX年，是一所XX幼儿园，现有XX个班级，XX名幼儿，XX名教职工。

近年来，我园坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实3-6岁教育指南为核心，以上等级为抓手，坚持“以人为本，促进发展”的办学理念，稳步推进学校标准化建设，全面提升办园水平，为幼儿可持续发展奠定了良好的基础。

二、自查情况(一)组织保障——领导班子团结协作学校成立以园长为组长的“双高双普”工作领导小组，配齐各科室负责人，明确各自职责，分工协作，共同承担“双高双普”工作任务。

建立园长、主任定期深入班级指导制度，加强班子成员间的常态沟通，营造团结协作的工作氛围，做到事事有人管，事事有人做。

(二)师资保障——师德师能显著提升1.师德建设。

良好的师德师风是教师职业的基石。

我园围绕“四有”好老师标准，加强师德建设。

一是多种形式学习。

通过党团活动、读书交流、演讲比赛等形式，引导教师爱岗敬业，树立良好的职业操守。

二是多种渠道宣传。

通过校园网站、微信公众号等渠道，宣传优秀教师风采，树立师德典型，引导教师关注“四有”好老师标准，争做“四有”好老师。

三是开展“寻找身边的榜样”活动。

挖掘优秀教师事迹，用身边人身边事教育影响教师，激发广大教师争优创先的热情。

2.教师培训。

我园把教师的专业成长作为重中之重的工作来抓。

一是结合日常教学，推门听课常态化，做到听课有记录、有评价、有反馈。

二是利用周六业务学习时间，进行专题讲座，如新教材培训、如何控制班级幼儿的“三率”等。

三是通过园本教研、外出培训等方式给教师提供学习机会，搭建展示舞台。

四是鼓励教师学历提升，对取得本科学历的教师进行激励。

五是建立骨干引领机制。

通过开展“示范课”、“观摩课”、“领域带头人”、“希望之星”等活动，充分发挥骨干教师的示范、辐射和引领作用。

3.保育教育——精细保育优质教育(1)生活保育。

“双高普九”自查报告尊敬的老师：您好！我是×××中学××班的×××，经过近期的学习和思考，我编写了一份“双高普九”自查报告，希望您能指导和批评。

一、学习方面的自查在学习方面，我认识到自己存在以下问题：1. 学习态度不够端正，经常容易分心，无法集中注意力。

2. 部分科目的学习成绩不理想，如数学和英语。

3. 缺乏良好的学习计划和时间管理能力，导致课后作业完成不及时。

4. 在应试能力上存在一定的欠缺，没有形成有效的解题思路和方法。

5. 自学能力较弱，需要老师的指导和帮助才能取得较好的学习效果。

为了解决上述问题，我制定了以下改进计划：1. 提高学习态度，养成良好的学习习惯。

我会在学习中避免使用手机和其他干扰物品，保持专注和集中注意力。

2. 针对数学和英语，我将制定具体的学习计划和目标，以提高我的学习成绩。

像请教老师、参加辅导班或进行重点训练等方法将有助于我更好地掌握这两门科目。

3. 合理安排学习时间，制定每天的学习计划，确保能够及时完成课后作业和预习任务。

4. 提升解题能力，我将积极参加各类数学和英语的竞赛活动，积累解题经验，提高应试水平。

同时，我还会利用网络平台和各类学习资源，加强自学能力的训练。

5. 积极和主动寻求老师的指导和帮助，及时反馈自己的学习情况和问题，以便获得更好的学习效果。

二、德育方面的自查在德育方面，我发现以下问题：1. 对待他人不够友善和尊重，有时候会表现出不耐烦和冷漠的态度。

2. 缺乏自律和自我约束能力，有时候会放任自己的情绪和行为。

3. 参与社会公益活动不够积极，缺乏对社会的责任感和奉献精神。

为了改进上述问题，我制定了以下改进计划：1. 提高待人接物的能力，培养友善的态度和尊重他人的习惯。

我会主动关心和帮助同学，增加与同学们的交流，以及与老师和父母的良好沟通。

2. 加强自我约束和自律训练，树立正确的价值观和行为规范。

幼儿园双高双普自查报告篇一：幼儿园双高双普汇报材料幼儿园“双高双普”验收工作汇报我园自“双高双普”工作开展以来，在县教育局、县督导室的大力支持和正确领导下，取得了一定的成绩。

现将有关情况汇报如下：一、幼儿园基本情况我园建于2010 年,位于屋安镇前街坝梁下面，录属于武安教育局的一所名办幼儿园。

本园占地4000平方米。

现开设7个教学班，现有幼儿224名，教职工22人。

现设有多功能室、寝室、保健室及图书室等，设施完备，机构健全。

二、各项目标达成情况1、师资水平我园专任教师17人。

本科1人，大专7人，高中7人，中专2人。

学历全部100%达标。

所有教师都能胜任本职教学，专业技能合格。

都能自觉遵守师德规范，关爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。

2、办学条件我园占地面积4000多平方米，建筑总面积2086多平方米，绿化面积1294多平方米。

各教室配有电视机、VCD机、饮水机、降温取暖等各种教学设备和生活必备用品。

室内外地面铺有红色地毯，全部软化，室外有遮阳网，安全舒适。

室外活动场地宽敞并配有各种大型玩具。

厨房配有电冰箱、和面机、切面机、消毒柜、留样柜等设施；排气排烟良好，上下水通畅，防鼠防蝇设施齐全；取得了卫生许可证，炊管人员能持证上岗，符合卫生要求，食品采购管理规范，自制和外购食品符合幼儿饮食特点，做好48小时食品留样。

还建有一块蔬菜和花卉种植园。

3、教师培训我园园长1人，多次接受岗位培训、研修提高培训，培训率100%。

我园教师能积极参加省市县教育主管部门组织的各级各类培训，开展各种包教科研活动。

4、保教经费：教职工工资能按时足额发放；各类经费使用合理，管理规范。

5、保教质量我园能根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域开展保教活动。

消除“小学化”和“保姆化”倾向，不以任何形式教授小学教育内容和强化训练，不给幼儿布置家庭作业，不要求家长统一购买各种幼儿教材和教辅资料；不乱收费，严格执行收费标准，建立收费公示制，接受家长和社会监督。

幼儿园双高双普自查报告（通用18篇）幼儿园双高双普自查报告篇1带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。

新学期，新起点，我们面对的是崭新的一页。

为了给孩子营造一个安全、舒适、卫生、健康的环境，我们全园教职工在开学前做了细致、全面的工作。

幼儿园环境优美，符合幼儿的成长对环境的需求。

我园是一所省级示范幼儿园，院内环境优美、卫生。

我园教师对室内外进行大扫除，把地面、墙壁、玻璃彻底清理，并用消毒液有效消毒。

我们每天在孩子离园后都要彻底把活动室、洗刷间清扫、消毒。

把幼儿的桌椅摆放整齐并把桌椅消毒，教室卧室经常通风，空气流通，卫生条件良好。

我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室，幼儿园环境优雅，富有文化氛围。

在幼儿园门口我们还作了醒目的禁烟宣传，提醒家长进入幼儿园要禁烟，防止污染幼儿的活动环境。

安全时刻记心间开学前我们进行了安全排查，发现了部分问题，我们及时做好记录并制定了整改方案，有效地排除了安全隐患。

开学第一天，我们的值日教师在幼儿园门口对入园师生进行了体温测试，没有发现幼儿发烧现象。

我们加强门卫管理，保安着装上岗，严格按照门卫职责进行值班，确保老师、幼儿的人身安全。

开学第一节课我园教师都对幼儿进行了安全教育和常规教育，以保证幼儿能较快地适应幼儿园的生活。

我园幼儿在园就餐，由于幼儿年龄小，对饮食的要求比较高，食堂的管理就显得尤为重要。

我们制定了《伙房管理条例》、《食品采购条例》等一系列安全制度并把各个制度悬挂在墙上。

伙房人员把操作间、库房进行侧地的打扫，餐具清洗消毒，排放有序。

采购人员必须购买新鲜的蔬菜，每餐都留有饭菜小样;炊事员每半年进行一次查体确保他们的身体健康;在食堂期间，他们都穿工作服，她们本着对孩子负责的态度在认真工作。

加强教师队伍建设寒假中我们队教师进行了假期集训，集训时间充裕、内容丰富，在集训结束时我们队教师进行了书面考试，效果显著，我园教师不论思想素质还是业务素质都有不同程度的提高。

我园老师服装得体、大方，教态自然、亲切，是孩子们的良师益友。

幼儿园双普自查报告及整改措施范文全文共3篇示例，供读者参考学校自查报告及整改措施篇1“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到教师的一个普遍认识。

学校始终把安全工作放在首位，始终坚信保卫师生安全责任重于泰山。

根据《甘谷县教育体育局转发天水市教育局关于切实加强全市中小学幼儿园安全保卫及食品安全工作的紧急通知》（谷教发〔20__〕50号）的文件精神和“全省校园安全保卫工作紧急电视电话会议”精神，我校对宿舍楼、综合楼、教学设备设施、食堂、厕所、校园围墙等进行了全面、细致的安全大检查。

进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，为学生营造一个健康良好的成长环境。

现将我校自查情况报告如下：一、组织学习，提高认识。

学校在接收到《甘谷县教育体育局转发天水市教育局关于切实加强全市中小学幼儿园安全保卫及食品安全工作的紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务与责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。

组织全体教师，召开安全工作紧急会议。

会上，总务主任认真传达了文件精神，要求大家从思想上高度重视校园安全工作的重要性。

政教主任认真传达了“全省校园安全保卫工作紧急电视电话会议”精神，并结合我校的实际，讲了我校当前安全工作所要注意的问题，提出严格的安全工作要求，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫松懈，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强安全管理组织机构，细化职责。

我校一直十分重视校园安全保卫工作，早就成立了安全保卫工作小组，形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作局面。

按照教体局对学校安全工作的统一要求，结合我校实际，明确了各责任人的职责，加大了对各环节及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了严格的安全事故责任追究制。

幼儿园双普双高自查报告10篇幼儿园双普双高自查报告篇1为了深化贯彻落实深圳普惠性幼儿园建设要求，进一步规范幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。

我园对幼儿园各项工作进行了评估自查，现将自查情况汇报如下：一、基本情况（一）场地园舍和配置设备设施幼儿园创办于20__年9月，是一所政府产权市一级普惠性全日制民办幼儿园。

幼儿园位于龙华区幸福枫景小区内，幼儿园占地面积4300平方米，建筑面积3200平方米。

幼儿园园舍独立完整、平安符合“建筑质量和消防平安验收标准”，符合、满意幼儿日常生活、活动需要。

幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。

交通便利，家长便利接送，园内环境美丽，设施齐全，办学条件良好。

我园建立良好的各项普惠相关制度，教职工对普惠园政策领会清楚，常常有计划的开展各项普惠性活动。

（二）幼儿园规模及师资队伍情况我园于20__年胜利深圳市普惠性幼儿园。

按《广东省幼儿园督导评估方案》配备教职工，确保两教一保。

全园共开设19个班，教职工77人，配园长1名，副园长2名，园长符合任职资格。

老师持证率：100%。

老师大专以上学历(含大专):60%以上，保育员持证率：100%，保教人员年流淌率较低，园医、财务人员、食堂工作人员、司机、保安具有上岗证及其他所需证件。

二、卫生保健及平安工作依据教学计划要求和学生实际，制定幼儿学期工作计划、月计划、周计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。

坚持幼儿老师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

（一）平安工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。

为了使幼儿园平安工作规范化、制度化，真真正正使平安工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的平安。

我园进一步完善平安工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。

将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范能力。

双高水平普九自查情况汇报报告4篇为了让下次工作更好的完成,我们平时都会用到报告，报告具有“总结”性质。

一份简单的报告该怎么去写？引用您的要求小编为您汇集了一篇“双高水平普九自查情况汇报报告”，如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料！双高水平普九自查情况汇报报告篇1（1）学历提高比例校长一人，大本学历。

教师学历达标率100%。

专任教师大专毕业有13人，1人本科毕业，计算机一级合格率100%并有3人取得二级合格证书。

（2）教学能力落实《基础教育纲要改革课程》后，教师经过校本培训，专任教师胜任率达100%以上；100%教师取得计算机省级一级合格证书。

25%教师已获得二级合格证书，并能经常运用多媒体开展教学活动。

部分教师利用假期自己制作课件，经常应用到自己的课堂教学之中。

现在部分教师陆续参加计算机省二级培训。

（3）师德水平组织教师学习《中小学职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，严格遵守职业道德规范，树立爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师典型。

尊重学生的人格和学习的主体地位，高度重视学生健全人格和创新精神的培养。

师生关系民主、和谐，在测评中100%以上学生对老师表示满意。

（4）队伍建设实施教师资格认定制度和教师聘用制度，为教师创设公开、平等、竞争、择优的教师管理机制；生师比在20：1左右。

建立起完善的“以校为本，四位一体。

课题牵动，分科推进，案例为主”的校本培训制度，期间拥有省、市课题研究，80%以上教师拥有研究课题，教师主动探索的风气蔚然成风。

双高水平普九自查情况汇报报告篇2（1）落实新课程：以国家《基础教育课程改革纲要》为指南，通过新课改实验启动，努力探索和建立符合实际的学校课程实施指导方案，促进课堂改革实验的各项工作有序高效地；从一年级开始，全面普及英语教学，从4年开始上微机课，开设心理健康教育课、建立学生心理信箱，心理咨询室、并有兼职教师辅导。

认真学习新课标，按《课改》要求，落实新课程计划，开足开齐规定课程，并开发了具有本地特色的校本课程《小学阶梯作文训与练》。

江苏省幼儿园双普创建自查报告示例文章篇一：《江苏省幼儿园双普创建自查报告》一、幼儿园基本情况我园位于江苏省[具体地址]，创办于[创办年份]。

我们幼儿园有着温馨的环境，就像一个小小的童话世界。

园内有五颜六色的建筑，就像童话里的城堡一样。

我们有宽敞明亮的教室，教室里摆满了各种各样适合小朋友们玩和学习的东西。

我们的教师团队也是非常优秀的。

老师们就像一群爱心满满的天使，她们总是带着温暖的笑容。

每一位老师都经过专业的培训，她们懂得如何照顾小朋友，也知道怎么让小朋友们在玩耍中学习。

二、普及普惠情况在普及方面，我们幼儿园一直在努力让周边更多的小朋友能够入园。

我们积极宣传我们的幼儿园，就像小喇叭一样，把我们的好消息传播出去。

目前，我们园的入园率达到了[X]%，这可是个不错的成绩呢。

但是我们也知道，还有进步的空间，就像爬山一样，虽然我们已经爬了一段，但还有更高的山峰等着我们去征服。

普惠方面呢，我们严格按照相关规定收费。

我们的收费就像一个公平的天平，既保证了幼儿园的正常运营，又让家长们觉得实惠。

我们还为家庭经济有困难的小朋友提供了一定的优惠政策，就像在寒冷的冬天给他们送上一件温暖的棉衣。

三、师资队伍建设我们的老师呀，可都是多才多艺的。

她们不断地学习，就像小蜜蜂采蜜一样，从各种培训和学习中汲取知识。

我们园定期组织教师内部的培训，老教师会把自己的经验分享给新教师，这就像一场温暖的接力赛。

而且，老师们之间的关系特别融洽，就像一家人一样。

她们会一起讨论教学方法，比如怎样让小朋友更好地认识颜色，就像一群探险家在探索宝藏一样充满热情。

新教师会虚心地向老教师请教，老教师也会耐心地解答，这画面可温馨了。

四、教育教学工作在教育教学上，我们注重培养小朋友们的综合能力。

我们的课程丰富多样，就像一个装满宝贝的百宝箱。

有有趣的美术课，小朋友们可以像小画家一样自由创作，把自己心中的世界画出来。

还有音乐课，小朋友们跟着老师的节奏唱歌跳舞，那场景就像一群快乐的小鸟在树林里嬉戏。