幼儿园科学教案 认识各种各样的飞机

幼儿园大班主题优秀教案《认识飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题教材《交通工具大世界》的第三章《空中飞行的秘密》，主要详细内容为认识飞机，了解飞机的基本构造、分类及飞行原理。

二、教学目标1. 让幼儿能够认识飞机，了解飞机的基本构造和分类。

2. 培养幼儿对飞行原理的初步理解，激发幼儿探索科学的兴趣。

3. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和团队合作能力。

三、教学难点与重点重点：飞机的基本构造、分类及飞行原理。

难点：飞行原理的理解。

四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频、PPT等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和播放飞机起飞降落的视频，引导幼儿观察并说出飞机的特点，激发幼儿对飞机的兴趣。

2. 讲解飞机基本构造和分类（10分钟）利用PPT展示飞机的各个部分，如机身、机翼、尾翼等，并介绍不同类型的飞机，如客机、战斗机、直升机等。

3. 探索飞行原理（10分钟）通过简单的实验和动画，让幼儿了解飞机的飞行原理，如升力、推力等。

4. 例题讲解（5分钟）出示关于飞机的简单问题，引导幼儿思考并回答，巩固所学知识。

5. 随堂练习（10分钟）分组让幼儿用画纸、彩笔、剪刀等学具制作飞机，培养动手操作能力。

六、板书设计1. 飞机的基本构造：机身、机翼、尾翼等。

2. 飞机的分类：客机、战斗机、直升机等。

3. 飞行原理：升力、推力等。

七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机。

答案：幼儿根据自己的喜好，画出飞机的形状和颜色。

2. 作业题目：和家人一起收集关于飞机的图片或模型。

答案：幼儿与家人共同完成任务，增强亲子互动。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度、动手操作能力和团队合作能力，及时调整教学方法，提高教学质量。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观飞机场，实地观察飞机，巩固所学知识。

（2）开展“我的飞机梦想”主题活动，让幼儿表达对未来的憧憬。

认识飞机幼儿园教案一、教学目标1.认识不同类型的飞机；2.学习飞机的部件和功能；3.培养幼儿的观察能力和想象力；4.提高幼儿的语言表达和社交能力。

二、教学内容1.认识不同类型的飞机–直升机–客机–军用飞机–私人飞机2.学习飞机的部件和功能–机翼–发动机–尾翼–舱门–机体外形3.飞机制作和装饰手工活动–制作纸飞机–绘制飞机图案4.视频展示和绘本阅读–看飞机起飞和降落的视频–阅读有关飞机的绘本，如《小飞机》等。

三、教学流程第一步：引入幼儿园老师在讲台上出示一张印有多种飞机图片的海报，向幼儿介绍不同类型的飞机，并与幼儿交流一下自己和家人是否坐过飞机、喜欢哪种类型的飞机等问题。

第二步：认识飞机的部件与功能老师出示一幅飞机部件的图，向幼儿依次介绍机翼（帮助飞机上升和降落）、发动机（提供动力）、尾翼（控制方向）、舱门（让乘客和机组成员进出）等部件的功能和作用。

第三步：飞机制作和装饰老师向幼儿发放纸张和彩笔等材料，指导幼儿制作自己的纸飞机，并鼓励幼儿在纸飞机上面画上自己喜欢的图案。

第四步：视频展示和绘本阅读老师向幼儿播放有关飞机起飞和着陆的视频，让幼儿看到真实的飞机场景并了解飞机的运行过程。

随后，老师安排幼儿阅读与飞机有关的图画书籍。

第五步：总结老师向幼儿再次介绍飞机的种类和部件，并询问幼儿自己对飞机的认识和了解是否提高。

四、教学评价1.幼儿能够区分不同类型的飞机，并知道每种类型的飞机都有什么不同的特点和用途。

2.幼儿能够说出飞机的一些主要部件及其作用和功能。

3.幼儿能够用简单的语言讲说有关飞机的知识。

4.幼儿的制作纸飞机和绘画能力得到提高。

五、教学延伸1.安排参观机场的行程；2.进行小型模拟驾驶活动；3.了解飞机制造过程及中国航空工业。

幼儿园大班科学教案飞机一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班科学教材《飞机》。

教材内容主要包括：飞机的定义、飞机的构造、飞机的飞行原理、飞机的分类等。

通过学习，让幼儿了解飞机的基本知识，培养幼儿对科学的兴趣。

二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解飞机的基本知识，知道飞机的构造和飞行原理。

2. 技能目标：培养幼儿观察、思考、动手操作的能力。

3. 情感目标：激发幼儿对科学的热爱，培养幼儿合作、探究的精神。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解飞机的基本知识，知道飞机的构造和飞行原理。

难点：飞机的飞行原理的理解和应用。

四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 情景引入：播放飞机飞行的视频，引导幼儿观察飞机的外形和飞行状态，激发幼儿对飞机的兴趣。

2. 知识讲解：介绍飞机的定义、飞机的构造、飞机的飞行原理等基本知识。

3. 实践操作：让幼儿动手操作飞机模型，加深对飞机构造和飞行原理的理解。

4. 小组讨论：让幼儿分组讨论飞机的分类和各种飞机的特点。

六、板书设计飞机定义：是一种航空器，用于空中运输和军事任务。

构造：机身、机翼、尾翼、发动机等。

飞行原理：利用机翼产生升力，通过发动机产生推力，实现飞行。

七、作业设计1. 画一画你心中的飞机，并简单描述飞机的构造。

答案：略。

2. 家长协助幼儿查找不同类型的飞机图片，了解它们的特点，下节课分享。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过播放视频、动手操作、小组讨论等方式，让幼儿了解了飞机的基本知识，培养了幼儿的观察、思考、动手能力。

但在教学过程中，对于飞机飞行原理的讲解还不够深入，需要在今后的教学中加以改进。

拓展延伸：可以让幼儿进一步了解飞机的发展历史，观看飞机事故调查视频，让幼儿了解飞机安全的重要性。

还可以组织幼儿参观机场，亲身体验飞机的起飞和降落过程。

重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 飞机的定义：重点关注飞机在现代社会的作用，以及与人们日常生活的关系。

幼儿园大班《认识飞机》科学活动教案活动目的:通过本次科学活动，帮助幼儿了解飞机的基本结构、工作原理和飞行原理，培养他们的科学探究能力和观察力。

活动准备:•室内教室环境：桌椅、黑板等•实物：模型飞机、图片、动画等资源•教具：玩具飞机、相应的生动教具等•教学资料：飞机的基本原理介绍、简单飞机制作方法等活动流程:1. 导入环节（时间:5分钟）•通过图片、视频或实物展示飞机，引起幼儿兴趣，导入主题。

2. 认识飞机（时间:15分钟）•讲解飞机的基本结构和工作原理，引导幼儿观察模型飞机，并提问引发思考。

3. 观察表演（时间:15分钟）•将玩具飞机放飞或采用其他方式展示飞机的飞行状态，让幼儿亲眼见证飞机的运行。

4. 探究环节（时间:20分钟）•分组或个人尝试使用简易的材料制作飞机模型，带领幼儿亲自动手尝试，锻炼他们的动手能力和创造力。

5. 思考讨论（时间:10分钟）•引导幼儿分享制作飞机的过程和体会，展开讨论，激发幼儿对飞机的进一步思考。

6. 结束总结（时间:5分钟）•结束前回顾重点，总结当天学习的内容，巩固幼儿对飞机的认识。

教学方法:•示范教学法：通过示范制作飞机模型，让幼儿模仿学习。

•启发式教学法：提出问题引导幼儿思考，激发他们的好奇心。

•小组合作：通过小组合作的方式促进幼儿之间的交流和合作。

教学内容衔接:•可以在此活动基础上延伸飞机的种类、用途以及飞行的影响等内容，拓展幼儿的知识面。

教学效果评估:•通过观察幼儿的参与度、表现以及回答问题的情况来评估活动效果。

•可以让幼儿用自己制作的飞机模型做一次小飞行测试，考察他们的制作和理解水平。

注意事项:•确保幼儿在活动中的安全，谨慎选择飞机模型制作材料。

•课前保证教室的整洁，准备充足的教学资源和教具。

希望通过这次《认识飞机》科学活动，幼儿在玩中学，在动手制作中感受飞机的魅力，激发他们的好奇心和学习兴趣。

《飞机》幼儿园大班教案第一章：认识飞机一、教学目标：1. 让幼儿了解飞机的基本外形和特征。

2. 培养幼儿对飞机的兴趣和好奇心。

二、教学内容：1. 飞机的外形特征：飞机通常有一个长机身，两个翅膀和尾巴。

2. 飞机的颜色和标志：大多数飞机是白色的，上面有航空公司的标志。

三、教学活动：1. 展示图片：向幼儿展示各种不同型号的飞机图片，让幼儿观察飞机的外形特征。

2. 制作飞机模型：让幼儿用纸飞机或其他材料制作自己的飞机模型。

四、教学评估：1. 观察幼儿对飞机图片的兴趣和好奇心。

2. 评估幼儿制作飞机模型的能力和创意。

第二章：飞机的内部结构一、教学目标：1. 让幼儿了解飞机的内部结构和工作原理。

2. 培养幼儿对飞机内部结构的探索欲望。

二、教学内容：1. 飞机的驾驶舱：驾驶员和副驾驶员坐在驾驶舱里，控制飞机的飞行。

2. 乘客舱：乘客坐在乘客舱里，享受飞行过程中的服务和设施。

三、教学活动：1. 飞机模型参观：让幼儿参观飞机模型，了解飞机的内部结构。

2. 角色扮演：让幼儿扮演驾驶员和乘客，体验飞机的驾驶和乘坐过程。

四、教学评估：1. 观察幼儿对飞机内部结构的认知和理解。

2. 评估幼儿在角色扮演中的表现和创造力。

第三章：飞机的飞行原理一、教学目标：1. 让幼儿了解飞机飞行的基本原理。

2. 培养幼儿对飞机飞行原理的好奇心和探索精神。

二、教学内容：1. 升力：飞机的翅膀产生升力，使飞机能够在空中飞行。

2. 推进力：飞机的引擎产生推进力，推动飞机前进。

三、教学活动：1. 飞行原理讲解：向幼儿讲解飞机飞行的基本原理，使用图片和模型进行辅助说明。

2. 飞行游戏：让幼儿参与飞行游戏，体验飞机飞行的感觉。

四、教学评估：1. 观察幼儿对飞机飞行原理的理解和兴趣。

2. 评估幼儿在飞行游戏中的表现和创造力。

第四章：飞机的种类和用途一、教学目标：1. 让幼儿了解不同种类的飞机及其用途。

2. 培养幼儿对飞机种类的认知和理解。

二、教学内容：1. 商用飞机：用于运送乘客和货物。

幼儿园大班主题优秀教案《认识飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题教材《交通工具》的第三章《空中交通工具》，主要详细内容为认识飞机，了解飞机的基本构造、种类和用途。

二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本构造，知道飞机的种类和用途。

2. 培养幼儿的观察能力、思维能力和动手操作能力。

3. 培养幼儿热爱科学、探索未知的精神。

三、教学难点与重点难点：飞机的基本构造和种类。

重点：飞机的用途和特点。

四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的形状、颜色，让幼儿猜一猜是什么交通工具。

2. 讲解飞机的基本构造（10分钟）教师通过PPT展示飞机的图片，讲解飞机的头部、机身、机翼、尾翼等基本构造。

3. 讲解飞机的种类和用途（10分钟）教师介绍不同种类的飞机，如客机、战斗机、直升机等，并讲解它们的用途。

4. 例题讲解（10分钟）教师出示飞机图片，让幼儿判断是哪种飞机，并说出其用途。

5. 随堂练习（10分钟）教师分发画纸、彩笔，让幼儿画出自己喜欢的飞机。

6. 动手操作（10分钟）教师指导幼儿用剪刀、胶棒制作飞机模型。

六、板书设计1. 飞机的基本构造：头部、机身、机翼、尾翼。

2. 飞机的种类：客机、战斗机、直升机等。

3. 飞机的用途：运输、军事、救援等。

七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机，并注明其种类和用途。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让幼儿对飞机有了更深入的了解，达到了教学目标。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观飞机场，实地观察飞机的起飞、降落过程。

（2）开展“我的飞机梦想”主题活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的飞机。

（3）邀请飞行员或航空工作人员来园为幼儿讲解飞机的驾驶和航空知识。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 飞机基本构造的讲解3. 飞机种类和用途的讲解4. 例题讲解与随堂练习的衔接5. 动手操作环节的指导6. 课后反思与拓展延伸的实践性一、实践情景引入实践情景引入是吸引幼儿注意力、激发学习兴趣的关键环节。

幼儿园中班科学教案认识飞机优选篇一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学教材，章节为《认识飞机》。

教学内容主要包括：了解飞机的基本结构，认识飞机的各种部件，如机翼、机身、尾翼、螺旋桨等；了解飞机的飞行原理，如机翼的形状和作用，螺旋桨的转动等；通过观察和实验，探究飞机飞行的奥秘。

二、教学目标1. 让学生了解飞机的基本结构和飞行原理，培养学生的观察力和想象力。

2. 培养学生动手操作的能力，提高学生的科学素养。

3. 培养学生合作交流的能力，培养学生的团队意识。

三、教学难点与重点重点：飞机的基本结构和飞行原理的认识。

难点：飞机飞行原理的理解和应用。

四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示飞机模型的飞行，引导学生关注飞机的飞行现象。

2. 观察飞机模型：让学生观察飞机模型的各个部分，引导学生认识飞机的基本结构。

3. 图片展示：展示各种飞机的图片，让学生了解飞机的多样性。

4. 视频教学：播放飞机飞行的视频，让学生更直观地了解飞机的飞行原理。

5. 动手操作：让学生自己动手制作飞机模型，培养学生的动手能力。

6. 小组讨论：让学生分组讨论飞机的飞行原理，培养学生的合作交流能力。

7. 随堂练习：让学生回答有关飞机飞行的问题，巩固所学知识。

六、板书设计飞机的基本结构：机身机翼尾翼螺旋桨飞机的飞行原理：机翼的形状和作用螺旋桨的转动七、作业设计1. 画出自己喜欢的飞机，并标出飞机的各个部分。

答案：略。

2. 简述飞机的飞行原理。

答案：飞机的飞行原理主要是依靠机翼的形状和作用，以及螺旋桨的转动产生的推力，使飞机克服重力，实现飞行。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实验、讨论等方式，使学生了解了飞机的基本结构和飞行原理，培养了学生的观察力、动手能力和合作交流能力。

但在教学过程中，对于飞机飞行原理的讲解和应用，学生可能还存在一定的困惑，需要在课后进行进一步的巩固和拓展。

教学资料参考范本幼儿园中班健康优质课教案认识各种各样的飞机(三篇)目录：幼儿园中班健康优质课教案认识各种各样的飞机一幼儿园中班健康教案认识各种各样的飞机二幼儿园中班健康教案认识手保护手三幼儿园中班健康优质课教案认识各种各样的飞机一[活动目标]1、认识各种飞机的外形与功能2、知道飞机是天空中的交通工具3、发展幼儿的观察能力[活动准备]课件飞机模型纸[活动过程]1、猜谜语：似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界。

(飞机)2、出示飞机模型：让孩子们观察飞机都有哪几部分组成：机头-机身-机翼-机尾请孩子们说说飞机的用途：能坐人，能邮信件，能运货物等3、提问：你都见过什么样的飞机4、请孩子模仿飞机飞行时的模样。

5、请小朋友说一说飞机在那里飞。

(飞机是空中的交通工具)6、课件教学：(认识各种飞机的功能)大型客机：专为运送旅客所用。

战斗机：是军事作战的专用飞机，它有武器和导弹装置，是空中阻击敌人的有力武器。

直升飞机：适合用来营救或应付各种紧急情况，它可以在人们遇到危险时悬停在空中，营救受难的人们。

直升飞机不需要专门的飞机场，可以在任何地方停降。

救护飞机：它备有担架、氧气和急救设备，住得离医院很远的人们，需要急救，就要使用这种飞机。

运货飞机：一般运载急件和易腐物品。

这样做使不生产鲜鱼、鲜蟹、鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。

也可使人们很快收到急需的邮件和物品。

农用飞机：它装有喷射装置，在有病虫害的农作物上空低空飞行，喷洒杀虫剂，杀死害虫。

7、认识飞机的驾驶舱8、请老师与孩子一起折一架小飞机，拿着自己折的飞机到户外模拟飞机飞行和升降。

幼儿园中班健康教案认识各种各样的飞机二[活动目标]1、认识各种飞机的外形与功能2、知道飞机是天空中的交通工具3、发展幼儿的观察能力[活动准备]课件飞机模型纸[活动过程]1、猜谜语：似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界。

(飞机)2、出示飞机模型：让孩子们观察飞机都有哪几部分组成：机头-机身-机翼-机尾请孩子们说说飞机的用途：能坐人，能邮信件，能运货物等3、提问：你都见过什么样的飞机4、请孩子模仿飞机飞行时的模样。

飞机幼儿园中班科学教案第一章：认识飞机教学目标：1. 让学生了解飞机的基本外形和特点。

2. 培养学生对飞机的兴趣和好奇心。

教学内容：1. 飞机的定义：飞机是一种有固定翼，利用空气动力原理在大气中飞行的航空器。

2. 飞机的基本组成部分：机翼、机身、尾翼、发动机等。

3. 飞机的分类：民航飞机、军用飞机、直升机等。

教学活动：1. 图片展示：展示各种飞机的图片，让学生认识飞机的外形特点。

2. 视频播放：播放飞机起飞、降落等场景的视频，让学生感受飞机的飞行特点。

第二章：飞机的发明与发展教学目标：1. 让学生了解飞机的发明过程及重要人物。

2. 培养学生对科学探索精神的尊重。

教学内容：1. 飞机的发明：介绍飞机的发明者莱特兄弟，以及他们是如何实现人类飞行的梦想。

2. 飞机的发展：从最初的民航飞机到军用飞机，再到现代的各种高科技飞机。

教学活动：1. 故事讲述：讲述莱特兄弟发明飞机的故事，激发学生的兴趣。

2. 小组讨论：让学生分组讨论飞机的发展过程，分享彼此的看法。

第三章：飞机的飞行原理教学目标：1. 让学生了解飞机飞行的基本原理。

2. 培养学生对科学原理的探究欲望。

教学内容：1. 空气动力学原理：介绍流体动力学和气体动力学的基本原理。

2. 飞机的飞行原理：讲解飞机如何利用空气动力学原理实现飞行。

教学活动：1. PPT讲解：通过PPT讲解飞机飞行原理的科学知识。

2. 动手实践：让学生制作简单的飞机模型，观察其在空气中飞行的现象。

第四章：飞机的构造与功能教学目标：1. 让学生了解飞机各部分构造及其功能。

2. 培养学生对飞机内部构造的好奇心。

教学内容：1. 飞机机身：介绍机身的作用及其形状设计。

2. 机翼：讲解机翼的形状、面积对飞机飞行性能的影响。

3. 尾翼：介绍尾翼的作用及其对飞机稳定性的重要性。

4. 发动机：讲解飞机发动机的类型及其工作原理。

教学活动：1. 图片展示：展示飞机各部分构造的图片，让学生认识并了解其功能。

大班科学教案——认识飞机一、教学目标1.知识与技能：让幼儿了解飞机的基本构造，掌握飞机的飞行原理，认识不同类型的飞机。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的观察力、思考力和动手操作能力。

3.情感态度与价值观：激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿热爱祖国、热爱科学的情感。

二、教学内容1.飞机的基本构造：机翼、机身、尾翼、起落架等。

2.飞机的飞行原理：升力、推力、阻力等。

3.不同类型的飞机：民用飞机、战斗机、直升机等。

三、教学步骤1.导入：通过展示飞机图片，引起幼儿的兴趣，导入本节课的主题。

2.讲解：讲解飞机的基本构造和飞行原理，让幼儿对飞机有更深入的了解。

3.观察：观察不同类型的飞机图片，让幼儿了解各种飞机的特点。

4.讨论：分组讨论，让幼儿分享自己了解的飞机知识，培养幼儿的表达能力。

5.动手操作：制作飞机模型，让幼儿在实践中掌握飞机的构造和飞行原理。

6.总结：对本节课的内容进行总结，巩固幼儿所学知识。

四、教学评价1.观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对飞机知识的掌握程度。

2.通过课后作业和测试，评估幼儿对本节课内容的理解和应用能力。

3.家长和教师的反馈，了解幼儿在家庭和学校中的表现。

五、教学建议1.针对不同类型的飞机，可以组织幼儿进行实地观察，增强幼儿的直观感受。

2.在教学过程中，注重培养幼儿的动手操作能力，让幼儿在实践中学习。

3.结合我国航天事业的发展，激发幼儿的民族自豪感和爱国情怀。

4.鼓励幼儿提出问题，培养幼儿的思考能力和创新精神。

5.家长和教师共同关注幼儿的学习，为幼儿提供良好的学习环境和资源。

通过本节课的教学，让幼儿对飞机有了更深入的了解，培养了幼儿的观察力、思考力和动手操作能力。

同时，激发了幼儿对科学的兴趣，培养了幼儿热爱祖国、热爱科学的情感。

重点关注的细节：动手操作——制作飞机模型补充和说明：1.材料准备在制作飞机模型之前，教师需要准备相应的材料。

这些材料应当是安全、无毒、易于操作的，同时也要能够真实地反映出飞机的构造。