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第一节表象知觉表征表象（MedalImage）亦称意象。
包括通常所说的记忆表象和想象表象。
普通心理学认为：表象是事物形象在头脑中的反映，在认知心理学中，表象不仅是信息加工的成果，也是信息加工的过程。
表象是一个富有特色的心理过程，在现代心理学发展早期曾被关注，但随着行为主义心理学占统治地位，表象在二十世纪20年代开始曾趋沉寂。
在认知心理学兴起后，表象的研究又重新受重视并迅速发展，成果也非常丰富。
认知心理学对“心理旋转”和“心理扫描”的研究，也取得了令人瞩目的成果。
在心理咨询和心理治疗中，表象的作用也发挥着重要的作用。
随着表象研究的不断深入，目前关于表象的实验和功能的讨论正成为人们关注的热点。
一、表象与知觉的机能等价认知心理学认为，表象与知觉的信息表征是相似的，二者在机能上是等价的。
表象与知觉机能等价的方法是将在知觉条件下完成的一种作业与在表象条件下完成的同一作业进行比较，考察二者的共同或相似情况。
以下的实验就是为探索考察表象与知觉机能等价而设计的：1.定位实验Podgor ny和Sh epard(1978)进行的视觉定位实验，实验设计了三组被试：①知觉-记忆组。
实验中，先用速示器给被试呈现一个涂有某个字母或字母组合的栅格，然后呈现一个带有一个测试点的栅格，要求被试在保持高度精确的同时，尽快地判定该蓝色的测试点示落在所呈现的字母之内或之外，分别用左手或右手作出按键反应，记录反应时。
*实验演示②带栅格的表象组。
实验中，先用速示器给被试呈现一个同样的、然而示空的5×5栅格，同时实验者给被试以口头指示，让他利用某些特定的方格想象出某个英文字母或字母组合，这些字母及其在栅格中的位置与知觉－记忆组相同，并且要求他不要变更字母在栅格中的位置。
第七章感觉与知觉〖导学提示〗感觉与知觉是最初级，也是最基本的认知过程。
现实生活中，纯粹的感觉几乎就是不存在的，它总是与知觉紧密结合在一起，因而也称感知觉。
心理学对感知觉的研究有着最长的历史和最为丰富的内容，本章只着重介绍感觉的基本规律、知觉不同于感觉的特征、以及空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉等的基本现象。
〖本章术语〗第一节感觉知觉知觉的对象性知觉的整体性知觉的理解性知觉的恒常性第二节感觉阈限差别感觉阈限韦伯分数费希纳定律感觉适应感觉后象感觉对比联觉第三节空间知觉双眼视差第四节时间知觉Tau效应Kappa效应第五节运动知觉似动知觉PHI现象自主运动诱导运动瀑布效应第六节错觉日月错觉第一节概述一、感觉及其神经信息加工（一）什么是感觉感觉是刺激物作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物个别属性的反映。
在日常生活中，外界的许多刺激物作用于我们的各种感觉器官，经过神经系统的信息加工在我们的头脑里就产生了各种各样的感觉。
我们看到某种颜色、听到某种声音、闻到某种香味、感受到一定的温度等等。
同时，感觉也反映机体内部的刺激。
我们觉察到自身的姿势和运动，感受到内部器官的工作状况——舒适、疼痛、饥渴等等。
不论是对外部刺激的反映或是对内部刺激的反映，感觉是对刺激给予感觉器官的直接感受，是对刺激物个别属性的反映。
人对刺激物个别属性的反映，对刺激给予感觉器官的直接感受，通常总是与其过去经验联系在一起的。
例如，当我们看到某种颜色时，我们就知道“这是白纸的白颜色”、“这是红旗的红色”；当我们用手接触某个物体时，会说：“这是又硬又冷的东西”、“这是一块玻璃”。
这些回答都说明，在我们的日常生活中单纯的感觉是不存在的（除非是新生儿或在特殊的条件下）。
感觉信息一经通过感觉器官传达到脑，知觉也随之产生了。
虽然，感觉是一种最简单的心理现象，但它在人的心理活动中却起着十分重要的作用。
只有通过感觉，我们才能分辨事物的各种属性，感知它的声音、颜色、软硬、重量、温度、气味、滋味等等。
第七章组织心理组织心理是一种复杂的心理现象，使组织成员在群体活动中形成的，不同的个体在组织中相互联系、相互制约，最终形成了共有的心理特征。
第一节组织心理1．组织与个体的心理关系组织心理，是指人们在一定的组织中相互作用、相互影响而产生的共有的、有别于其他组织的心理现象和行为方式的总和。
个体心理是指个体在社会生活和生产劳动中所反映出来的各种心理活动。
研究组织中的个体心理重点在于如何了解个体的需要，重视个体的需要，把组织目标与个体的需要有机的结合起来，调动和激发每个个体的潜能和积极性，从而提高工作效率，促进组织发展。
组织成员的心理需要是多方面的，有些需要可以通过工作得到满足，有些则需要通过组织内人际之间的相互作用、相互依存和相互交流而得到满足。
组织心理与个体心理是互为关联的。
每个成员的个体心理构成组织心理的基础，而个体作为组织的成员，心理状况也必定会受到组织心理倾向的感染与影响。
但组织心理不等于个体心理特征的综合和概括，而是成员间不断相互作用的结果。
组织心理不等于个体心理之和，却要从组织成员的个体心理和行为中表现出来。
组织心理源于个体心理，是其所有成员共有的。
组织心理的存在，对个体的社会化、个体自我的形成产生了极为重要的影响，并且也制约着个体心理的发展变化。
组织心理气氛的诸特征常常会投射到成员个人身上，成为个体的特点。
在人的社会化过程中，社会是一个宏观环境，对个体而言，是一种抽象的关系；组织则是一个微观环境，对个体而言，是一种具体关系。
社会要把每个生物人变成社会人，组织这个微观环境起着直接作用。
因此，组织心理自然会对个体心理发展产生效应。
主要包括三方面的心理效应：组织归属感、组织认同感和促进和干扰作用。
（1）组织归属感组织归属感指个体自觉地归属于所参加组织的一种情感。
它表现为个体有了这种情感，就会以组织的规范为行事准则，自觉维护本组织的利益，与组织内的其他成员在情感上发生共鸣，以及相互作用是行动上的协调、行为上的一致。
《人际关系心理学》判断题第一章绪论1、在人际关系三个相互联系的心理成分中，情感因素是最重要的成分（√）2、夫妻关系不属于人际关系的范畴。
（×）3、梅奥对人际关系结构方面做了重要研究。
（×）4、期望理论是亚当斯提出来的。
（×）5、人际关系心理学的学科性质是一门综合性、边缘性学科。
（√）6、人际关系受生产关系的制约。
（√）7、生产关系是社会关系研究的对象，而意识形态的关系不是社会关系研究的范畴。
（×）8、要研究人际关系，应该把人际关系放到社会关系中加以考察。
（√）9、人际关系心理学的根本任务是发展新型的人际关系。
（√）10、人际关系研究有利于促进社会主义精神文明建设。
（√）第二章人际关系的研究、理论和方法1、霍桑实验发现，组织中既有正式组织，也有非正式组织。
（√）2、要发挥个体的创造性，提高积极性，可以采取的最好的人际沟通模式是圆式交往模式。
（√）3、在口头交际和书面交际中，书面交际的效果最好。
（×）4、人类最小稳定的群体是两个人。
（√）5、霍桑实验证明了对于提高工作效率而言，建立积极的人际关系比客观物质条件更为重要。
（√）6、良好的人际关系对于调动人们的劳动积极性具有决定作用。
（√）7、符号相互作用论也叫象征性交往理论。
（√）8、自我呈现也称为印象管理。
（√）9、海德认为每个人都是心理学家。
（√）10、群体人际关系层次理论和人际关系测量法的参照测量法都是苏联心理学家彼得罗夫斯基提出来的。
（√）第三章态度及其转变1、态度只是一种心理倾向，并非指行为本身。
（√）2、在态度的三个成分中，情感成分是态度的核心。
（√）3、态度不具有一致性和稳定性。
（×）4、行为主义理论认为，态度可以模仿。
（√）5、海德提出的平衡理论认为，在态度形成和发展中，平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正，不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。
（√）6、恐惧和态度变化呈倒U型关系。
第七章社会认知社会认知（social cognition），最初被称作社会知觉（social perception），由美国心理学家J．布鲁纳于1947年提出，用以指受到知觉主体的兴趣、需要、动机、价值观等社会心理因素影响的对人的知觉。
随着社会心理学对人际知觉领域研究热潮的兴起，社会知觉概念被等同于人际知觉（interpersonal perception）或对人知觉（person perception），指关于他人或自我所具有的各种属性或特征的整体反映，其结果即形成关于他人或自我的印象。
作为知觉的一种特殊形态，即以人为对象的知觉，社会知觉服从于一般知觉所具有的普遍规律性，又具有一般知觉所不具有的特点。
20世纪60年代后，随着认知心理学的兴起及其对社会心理学的影响，社会知觉或人际知觉被社会认知一词所取代，指个人对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测和判断的过程，属于人的思维活动的范畴。
由此使社会知觉的内涵与性质更加明确，避免与传统心理学中作为感性认识活动一部分的知觉活动相混淆。
第一节社会认知概述一、社会认知的定义由于人们对社会认知的研究取向不同，有关社会认知的定义和解释也各不相同。
下面列举几种比较代表性的观点：（1）社会认知研究包括对所有影响人对信息的获得、表征和提取的因素以及这些过程与知觉者的判断之间的关系的思考。
（2）社会认知通常是指两种认知：关于人、群体的认知和具有情感、动机态度、情感色彩的认知。
（3）社会认知通常是指对人、自我、人际关系、社会群体、角色和规则的认知，以及对这种认知与社会行为之间关系的认识和推论。
（4）社会认知研究的对象是那些发生在他人和自己身上的心理事件以及人们对社会关系的思考。
（5）社会认知是人们根据环境中的社会信息形成的对他人或社会群体、社会角色及自身经历作出推论。
综合上述定义，可见，社会认知的两个基本特征：其一，社会认知是人对社会性事件的认知加工；其二，人的社会认知对其社会行为起一定的调节作用。
第七章知觉一．单选1．与感觉相比，知觉是个体借助于（过去经验）对来自感受器的信息进行组织和解释的过程。
2.以下图片主要反映的视空间知觉现象是（线条透视）3.日初出大如车盖而日中则如盘盖所描述的现象，被称之为（错觉）4.以自己的经验给予解释，并用词汇或概念对其进行命名或归类，赋予其对象一定的意义，这种知觉特性称之为（知觉的理解性）5.当我们的脑海中浮现“这是一个蓝色的碗”的信息时，我们便产生了（知觉）6.知觉者从环境中一个细小的感觉信息开始，将它们以各种方式加以组合，便形成了知觉，这种加工是（自下而上）7.知觉是人对感觉信息的解释过程。
我们对感觉信息的解释，通常采取（假设检验）方式8.“度日如年，一日三秋”这种错觉的产生原因是（情绪态度影响）9.在空间上彼此接近的刺激物更容易被知觉为一个整体。
如，同样的六个。
排成不同的空间模式，更倾向于被组织成三组，而倾向于被组织成两组。
这种现象体现了知觉整体性中的（邻近原则）10.早期的格式塔心理学家强调，知觉的（组织性）是刺激本身的自然特点，是人的先天完形倾向，与过去的经验无关11.当你站在一条砖块铺的路上向远处观察，你就会看见越远的砖块越小，即远处部分每一单位面积砖块的数量在网膜上的像越多，这种现象可以用是空间知觉中的单眼线索的（质地梯度）解释12.晴天看缙云山觉得很近，而阴雨天觉得很远。
这属于空间知觉中的单眼线索中的（空气透视）13.一辆小车，不管我们从远处看，从近处看，从上看，虽然看到的大小不同，但是我们依然知觉它能载人是因为（大小恒常性）14.在知觉事物的时候，我们总要使用一个标准才能进行判断，这个标准叫做（知觉考察系）15.无论在中午或者半晚，香蕉总是被看成黄色，这是由于（颜色恒常性）所致16.利用双眼线索是（深度和距离知觉）的主要途径17.高于（3000赫兹）的声音，两耳强度差大，易于定位18.在通常情况下，正常人的空间知觉主要依靠（视觉和听觉）19.无对象性的知觉是（幻觉）20.关于对错觉的理解，以下哪些是正确的（是歪曲的知觉）21.先天失明的人即使以后视力恢复也无法通过视觉对曾经触摸过的物体加以识别是因为缺少（早起感觉经验）22.下列属于受情绪影响产生错觉的是（风声鹤唳）23.一扇门无论投射在视网膜上的形状是长方形还是平行四边形,我们都知道它是长方形的，这是由于（形状恒常性）所致24.在观看缺口的圆环，没顶的三角时，心目中仍能将缺少的部分补足，完成一个整体的形象是因为（闭合原则）25.下列选项对于知觉自下而上的加工方式说法正确的是（自下而上的加工又称数据驱动加工）26.下列选项对于知觉自上而下的加工说法正确的是（自下而上的加工又称概念驱动加工）27.下列知觉种类中不属于同一分类方式的是（社会知觉）28.根据知觉中哪一种感受器的活动占主导地位，还可以把知觉分为视知觉、嗅知觉、听知觉以及视听知觉和（触摸知觉）29．（超感知觉）指不以感觉器官为基础即能获得知觉的心理现象30.“月从云中过”反映了哪种似动知觉(诱导运动)31.对知觉理解，下列最恰当的是（知觉是个体将感觉器官的信息转化为有意义对象的心理过程）32.知觉包含了若干相互联系的作用或过程，如（检测）、识别、分辨等等33.以下哪点是感觉与知觉的区别（知觉是以感觉为基础但不以现实刺激为限的高于感觉的感性认识阶段）34.知觉到客观事物的连续性和顺序性就是（时间知觉）35.时间知觉和空间知觉的关系是（相互联系）36.下列关于时间知觉说法错误的是（时距知觉的加工可以用自上而下机制而不可以用自下而上机制）37.以我们最熟悉的昼夜节奏来说，哺乳动物的生物钟位于大脑的（下丘脑）中38.幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉，即把时间知觉和（时间概念）联系起来39.时间知觉的参照系有：自然界的周期性现象，有机体的各种节律性活动以及（借助计时工具）40.影响时距知觉的因素包括：刺激的物理性质，内部变量以及（认知因素）41.知觉的对象性又叫（选择性）42.不属于知觉组织主要原则的是（发展性原则）43.有时，人们看到夜空中的月亮在云中穿行，这是（诱动现象）44.我们在不同颜色的灯光下看白纸，这张纸依然被知觉成原来的白色，这是因为（颜色恒常性）45.以下说明知觉理解性的是（在听句子“It was found that *eel was on the table”时将 *eel听成 meal）46.根据音笼实验的结果，容易混淆的声音来自（头部正中矢状面）47.一个小物体在大背景中运动和大物体在小背景中运动，哪一种情况速度看起来更是（前者）48.电影、卡通片的制作采用的是以下哪种原理（动景运动）49.当我们注意瀑布一会后，将视线移至旁边的悬崖时，悬崖看起来（向上运动）50.格式塔心理学的创始人是（魏特默）51.对于飞行中的子弹，白炽灯的闪烁，我们为什么看不出来（其速度高于人的运动知觉上阈限）52.不同位置的a、b两条线相继呈现，当时间间隔低于0.08秒时，会发生什么情况（同时出现）53.多张连续的静态图像在眼前连续播放，就能使图片中的人物或物体运动，这便是动画的原理，对于每一张图片，我们称之为一帧，通常情况下，形成连续的动作最少需要每秒多少帧（10）54.当一个人长时间盯着瀑布（同49题）55.日常生活中，当你站在一个顺时针快速旋转的风扇面前紧盯扇叶的时候，你会发现什么。
