夜雨寄北练习题
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《夜雨寄北》试题及答案一、选择题1. 关于《夜雨寄北》的主题思想,以下哪项描述最为准确?A. 诗歌主要表达了对远方亲人的深深思念B. 诗歌描绘了诗人对自然美景的热爱C. 诗歌反映了诗人对功名利禄的渴望D. 诗歌讲述了诗人旅途中的奇遇答案:A2. 在“君问归期未有期”这句中,“君”字所蕴含的情感色彩是什么?A. 感激B. 怀疑C. 期待D. 无奈答案:C二、填空题1. 李商隐的《夜雨寄北》是一首______诗,它通过______和______的手法,表达了诗人对远方亲人的深切思念。
答案:抒情,问答,想象2. 在诗中,“______夜雨涨秋池”不仅描绘了自然景象,也隐喻了诗人内心的______。
答案:巴山,孤寂与愁绪三、实词虚词意义1. “君问归期未有期”中的“归期”是______词,在这里指的是______。
答案:实词,回家的具体日期2. “何当共剪西窗烛”中的“何当”是______词,它在句中的意义是______。
答案:疑问代词,表示询问或不确定的时间四、句子翻译1. 请将“巴山夜雨涨秋池”翻译成现代汉语,并解释这句话在诗中的象征意义。
答案:巴山地区连绵的夜雨使得秋天的池塘水位不断上升。
这句话象征着诗人内心因思念而波涛汹涌的情感。
五、内容理解概括1. 《夜雨寄北》这首诗的开头“君问归期未有期”起到了什么作用?它对全诗的情感基调有何影响?答案:这句开头设置了问答的形式,引发了读者的好奇心,同时也奠定了全诗的思念与无奈的情感基调。
六、描写手法分析1. 在“何当共剪西窗烛”这句中,诗人运用了哪种描写手法?这种手法如何增强了诗句的情感表达?答案:诗人运用了设想未来场景的描写手法。
这种手法通过设想与亲友团聚的温馨场景,与当前的孤独形成对比,增强了诗句中对未来团聚的渴望和现实中的无奈。
七、人物环境分析1. 诗中的“君”这一角色,在诗中起到了什么样的情感桥梁作用?答案:诗中的“君”代表了诗人思念的亲友,是诗人情感的寄托和交流对象。
《夜雨寄北》李商隐习题及答案【部编版七上】一、理解性默写:1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景,想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
二、赏析选择题:1、对《夜雨寄北》的理解不正确的是(D)A.君问归期未有期所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B.巴山夜雨涨秋池是说自己处境的孤寂凄冷。
C.何当共剪西窗烛是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D.诗中最后两句是实写自己的经历。
【解析】D最后两句是想象,是虚写。
2、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是:(B)A.第一句写诗人虽日日思归,却没有准确归期,无可奈何之情跃然纸上。
B.第二句写想象景象,把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C.第三、四句超越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D.全诗期字和巴山夜雨重复出现,造成回环往复的意境,抒发了诗人羁旅他乡时思君的深情。
【解析】B第二句是真实的景象,是实写。
3、对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是(D)A.第一句之中两个“期”字,先停顿后转折,一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B.一个“涨”字,富于动态形象,既写出了巴山水注秋池的夜雨景象,又表现出诗人愁思的绵绵深重。
C.后两句超越时空,把当前的时间推移到未来,以未来想象中的欢聚许诺友人,不仅是暂且宽慰自己,也是安慰友人。
D.诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现,令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已,如此表达思“君”的深情,觉得有点累赘。
【解析】D 并不是累赘。
4、对李商隐《夜雨寄北》赏析不正确的一项是(A)A.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
”一问一答写出了诗人归期临近时无法抑制的激动心情。
B.“巴山夜雨涨秋池。
”写夜雨交织,绵绵密密,涨满秋池之景,作者没说什么愁,而愁苦之情自然显现。
《夜雨寄北》习题及答案【部编版七上】一、理解性默写:1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景,想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
二、赏析选择题:1、对《夜雨寄北》的理解不正确的是(D)A.君问归期未有期所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B.巴山夜雨涨秋池是说自己处境的孤寂凄冷。
C.何当共剪西窗烛是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D.诗中最后两句是实写自己的经历。
【解析】D最后两句是想象,是虚写。
2、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是:(B)A.第一句写诗人虽日日思归,却没有准确归期,无可奈何之情跃然纸上。
B.第二句写想象景象,把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C.第三、四句超越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D.全诗期字和巴山夜雨重复出现,造成回环往复的意境,抒发了诗人羁旅他乡时思君的深情。
【解析】B第二句是真实的景象,是实写。
3、对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是(D)A.第一句之中两个“期”字,先停顿后转折,一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B.一个“涨”字,富于动态形象,既写出了巴山水注秋池的夜雨景象,又表现出诗人愁思的绵绵深重。
C.后两句超越时空,把当前的时间推移到未来,以未来想象中的欢聚许诺友人,不仅是暂且宽慰自己,也是安慰友人。
D.诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现,令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已,如此表达思“君”的深情,觉得有点累赘。
【解析】D 并不是累赘。
4、对李商隐《夜雨寄北》赏析不正确的一项是(A)A.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
”一问一答写出了诗人归期临近时无法抑制的激动心情。
B.“巴山夜雨涨秋池。
”写夜雨交织,绵绵密密,涨满秋池之景,作者没说什么愁,而愁苦之情自然显现。
李商隐《夜雨寄北》阅读练习及答案(二)(部编人教版七年
级语文上册第6单元)
李商隐《夜雨寄北》阅读练习及答案
阅读下面这首诗,完成19—20题。
(共4分)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
19.“巴山夜雨涨秋池”一句通过写实,营造了怎样的气氛?(2分)
20.近体诗一般要避免字面重复,诗中“期”“巴山夜雨”重复出现,有什么作用?(2分)
答案:
19.黑夜迷茫、秋雨绵绵,渲染出诗人漂泊在外不得归家的孤独、凄凉。
(2分)
20. 两个“期”一问一答,写出诗人羁旅难归的愁苦;“巴山夜雨”一个是写实,一个是想象的温馨画面,重复出现形成时间和空间回环往复的意境美。
(2分)。
《夜雨寄北》1. 《夜雨寄北》中暗示诗人在仕途失意,羁旅他乡思归不得的已于愁苦之清:“,。
”2.李商隐在《夜雨寄北》诗中以问答的形式和对眼前的环境的描写的诗句,抒发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念的诗句是:“,。
”3.《夜雨寄北》中思念之情,恒古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚创而立,将相思之情转化为重逢的希冀:“,。
”4.李商隐在《夜雨寄北》一诗中运用想象来写来日重逢谈心的欢悦,通过遥想将来,排挤了当前客居异地的孤寂与思念家人的痛苦的诗句是:“,。
”5.李商隐在《夜雨寄北》一诗中以回屋的欢娱衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的诗句是:“,。
”《无题》1.曹丕《燕歌行》诗中曾有“别日何易会日难”。
《无题》诗中李商隐直抒胸臆表达了与之极为相似的感受:“,。
”2.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的句子:“,。
”3.《无题》一诗中李商隐运用比喻与双关的手法写出相思之苦,并表达出爱情至死方休的坚贞的诗句:“,。
”|4.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子:“,。
”5.李商隐在《无题》一诗中“,。
”两句运用想象虚写女子因不能相见而惆怅、怨虑,倍感清冷以致衰颜的情景。
6.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰籍自己的途径,表达了自己的情感的句子是:“,。
”7.《无题》一诗中李商隐运用“青鸟”“蓬山”的神话传说,寄托自己对爱人的抚慰和深长情谊的诗句:“,。
”8.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情写伤别的诗句是:“,。
”9.李商隐在《无题》中书写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感的情景的诗句是:“,。
”10李商隐在《无题》一诗中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的诗句是:“,。
”。
夜雨寄北诗歌赏析练习题一、选择题A. 杜甫B. 李白C. 李商隐D. 王之涣2. 《夜雨寄北》这首诗的主题是:A. 思乡B. 思友C. 赏月D. 咏史A. 夜雨B. 寄北C. 巴山D. 秋池二、填空题1. 《夜雨寄北》中的诗句“君问归期未有期”,表达了诗人对友人询问归期的______之情。
2. 诗中的“______涨秋池”形象地描绘了夜雨的景象。
3. “何当共剪西窗烛,却话______时”表达了诗人对未来相聚时光的期盼。
三、判断题1. 《夜雨寄北》这首诗是李商隐在南方游历时所作。
(√/×)2. 诗中的“巴山夜雨”是指四川地区的夜雨。
(√/×)3. 《夜雨寄北》与《夜泊牛渚怀古》是同一首诗。
(√/×)四、简答题1. 请简要分析《夜雨寄北》这首诗的意境。
2. 诗中的“巴山夜雨”意象有何独特之处?3. 请阐述《夜雨寄北》这首诗表达了诗人怎样的情感。
五、诗歌鉴赏题君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1. 请分析诗中“君问归期未有期”这一句的妙处。
2. 诗中的“巴山夜雨涨秋池”描绘了一幅怎样的画面?3. 诗人在诗末表达了怎样的愿望?六、对比分析题1. 将《夜雨寄北》与杜甫的《月夜忆舍弟》进行比较,分析两首诗在情感表达和意境营造上的异同。
2. 请对比《夜雨寄北》和《夜泊牛渚怀古》两首诗中的“夜雨”意象,谈谈你的理解。
七、改写题1. 请将《夜雨寄北》改写为一封信,表达诗人对友人的思念之情。
2. 以现代诗的形式,重新创作《夜雨寄北》这首诗。
八、联想与想象题1. 请根据《夜雨寄北》这首诗的内容,描绘一幅夜雨寄北的画面。
2. 假设你是诗人李商隐的朋友,收到这首诗后,你会如何回复?九、综合运用题1. 结合《夜雨寄北》这首诗,谈谈你对李商隐诗歌风格的认识。
2. 请以《夜雨寄北》为主题,写一篇短文,谈谈你对这首诗的理解和感悟。
十、文学常识题1. 李商隐是哪个朝代的诗人?他的诗歌风格有何特点?2. 《夜雨寄北》属于哪一类诗歌?请简要介绍该类诗歌的特点。
《夜雨寄北》李商隐赏析习题及答案【部编版七上】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【译文】你问我回家的日期,归期难定,今晚巴山下着大雨,雨水已涨满秋池。
什么时候我们才能一起秉烛长谈,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。
【主题思想】这首诗通过归期的问询和回答,抒发诗人羁旅他乡的愁苦和对友人深切的思念。
【习题】一、理解性默写:1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景,想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
二、赏析选择题:1、对《夜雨寄北》的理解不正确的是(D)A.君问归期未有期所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B.巴山夜雨涨秋池是说自己处境的孤寂凄冷。
C.何当共剪西窗烛是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D.诗中最后两句是实写自己的经历。
【解析】D最后两句是想象,是虚写。
2、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是:(B)A.第一句写诗人虽日日思归,却没有准确归期,无可奈何之情跃然纸上。
B.第二句写想象景象,把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C.第三、四句超越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D.全诗期字和巴山夜雨重复出现,造成回环往复的意境,抒发了诗人羁旅他乡时思君的深情。
【解析】B第二句是真实的景象,是实写。
3、对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是(D)A.第一句之中两个“期”字,先停顿后转折,一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B.一个“涨”字,富于动态形象,既写出了巴山水注秋池的夜雨景象,又表现出诗人愁思的绵绵深重。
C.后两句超越时空,把当前的时间推移到未来,以未来想象中的欢聚许诺友人,不仅是暂且宽慰自己,也是安慰友人。
夜雨寄北》练习题及答案
改写】
夜雨寄北》是李商隐的一首诗,通过诗人与友人的问答,表达了他羁旅他乡的愁苦和对友人深切的思念。
理解性默写】
1、诗中表现出诗人与友人团聚、剪烛夜话的欢快场景的诗句是:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
”
2、诗中融入诗人抑郁愁苦之情和凄凉萧瑟的景色的诗句是:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
”
赏析选择题】
1、对《夜雨寄北》的理解不正确的是(D)。
2、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是(B)。
3、对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是(D)。
4、对李商隐《夜雨寄北》赏析不正确的一项是(A)。
答:诗歌一、二句为“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
”第一句表达了诗人对于归期的期盼,但又无法确定,充
满了失望和无奈;第二句则描绘了夜雨涨满秋池的景象,暗示了诗人因思念而难以入眠的心情。
整体上表现了诗人孤独、思念的心情,以及对未来的渴望和不确定性的焦虑。
诗歌一开始就呈现出了一种矛盾的氛围,表现出了对归期的渴望和对未有期的失望,这种矛盾在诗歌中得到了生动的描绘。
接下来的描写将眼前的景象与诗人的愁苦相互交织,形成了一种浓重的离情之感。
诗歌中的三、四句是名句,通过作者的想象,将未来的团聚与今夜的离别相互对比,表现出了深深的相思之情,构思独特。
八年级夜雨寄北练习题《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐所作的一首七言绝句,这首诗以其深情的笔触和含蓄的表达,成为了中学语文教材中的经典篇目。
对于八年级的学生来说,通过相关练习题来加深对这首诗的理解和掌握是非常必要的。
一、诗歌原文及注释君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
注释:1、寄北:写诗寄给北方的人。
诗人当时在巴蜀(今四川),亲友在长安,所以说“寄北”。
2、君:对对方的尊称,等于现代汉语中的“您”。
3、归期:指回家的日期。
4、巴山:指大巴山,在今四川、陕西、湖北三省交界地带。
5、秋池:秋天的池塘。
6、何当:什么时候。
7、共:副词,用在谓语前,表示动作行为是由两个或几个施事者共同发生的。
可译为“一起”。
8、剪西窗烛:剪烛,剪去燃焦的烛芯,使灯光明亮。
这里形容深夜秉烛长谈。
二、练习题类型及示例(一)诗词理解1、诗人在诗中回答了友人关于归期的问题吗?为什么?答案:诗人没有回答友人的归期问题。
因为他自己也不知道什么时候能够回去,所以说“未有期”,体现了诗人羁旅他乡的无奈和对归期的不确定。
2、“巴山夜雨涨秋池”描绘了怎样的画面?答案:描绘了在巴山的夜晚,雨水不断地下着,池塘里的水渐渐涨满的画面。
烘托出诗人孤寂、凄凉的心情。
3、诗中的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”表达了诗人怎样的情感?答案:表达了诗人对与亲人团聚的期盼,以及对未来相聚时畅谈今日思念之情的憧憬。
(二)诗词赏析1、请赏析“君问归期未有期”一句的语言特点。
答案:这句诗语言朴素自然,用简单的问答形式,将友人的关切和自己的无奈展现得淋漓尽致。
“未有期”三个字,给人一种迷茫和不确定之感,让读者能够深切感受到诗人内心的复杂情绪。
2、分析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。
答案:“涨”字用得生动形象,既写出了雨水之多,又暗示了诗人内心的愁绪也在不断增加。
这个字让整个画面更具动态感,增强了诗歌的感染力。
3、谈谈“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”这一想象之笔的作用。
《夜雨寄北》中考题集锦
1、“秋”字在诗中起到了什么作用?
“秋”字点明了季节,同时烘托了人物心情
2、请用简洁的语言,写出诗人“今夜”的心境。
漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,归期无期的无奈,相见共语的期盼。
3、第二句除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外,还暗示了诗人怎样的情感?
还暗示了诗人孤灯听雨、长也难眠的离情别绪,也像这秋雨一样,绵绵密密,涨满了秋池。
4、三、四两句明明是写今日的离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情。
诗人为什么要这样写?
这是一种既出人意料,又在情理之中的奇妙构思。
用想象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相似之苦;而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料,增添了重聚时的乐。
在时间和空间的回环对照中,将深挚的思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永。
5、诗中两次提到“巴山夜雨”,你分别是怎样理解的?
前一句是写实,后句是想象会面时对当时情景的描述,两次出现构成了音调和章法的回环往复之
妙。
6.后两句表达了诗人的愿望,诗人想象了的情景,表达了诗人的感情。
与友人团聚;渴望与友人离别重逢。