材料作文开头模式
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材料作文精美开头篇一:精美作文开头精美作文开头1、假如那天她一如既往地不走这条僻静的小胡同,假如那天她对小胡同里所有的细枝末节视若无睹,那么??(《骨肉奇缘》)2、童年的记忆像一片长满花花草草森林,林子里的树长得很茂盛。
阳光从树叶间的空隙里洒下来,照在路上,留下一个个暗影或光斑。
我知道我永远都不可能骑着马走进西藏,让那滚烫的炊烟从我肩上烙下幸福的花形。
我不知道帐篷在哪里,我不能分辨炊烟从哪个山头升起。
我在这里渺小,身体沉重,双目被雪域的光芒刺得无法睁开。
(选自《生活随想》)3、人生有无数的烦恼:大至生老病死,小至工作不顺,办事不利??各种人对烦恼有各自的见解和处理方法。
而我最推崇大仲马,他对烦恼只平平淡淡地说:“人生是串无数的小烦恼组成的念珠,懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。
”简简单单的几个字,道出了人生的真谛——笑对烦恼。
摘自《获奖作文*笑对烦恼》4、一直以为侃价是俗不可耐的事。
每次买东西,都装成一副财大气粗的样子,一问价便付钱。
看到小商贩们狡黠的一笑,心里才明白自己已被人“宰割”,可就是爱面子,咬牙认了。
(《第一次侃价》)5、我有一个小小的心愿,就是去看海。
妈妈说:“去吧,孩子,画卷上没有真正的海。
”于是,我终于领略到了海的丰姿。
(《海》)6、夜深了,劳动了一天的人们带着香甜的梦沉睡了。
窗外,深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星,银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光,静静的院落融化在清凉的月光中,我不由自主地走到小院中(摘自《小院夜色》)7、离别故乡已多年,许多事情在记忆中,故乡的赛龙舟却浓缩着我对故乡的情结,铭刻在我的记忆里。
(摘自《故乡端午赛龙舟》)。
【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。
审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
考场满分作文基本模式是:开头:用精彩片段点题,引出下文中间:巧用组材模式(排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式)结尾:用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一:排比式排比式:把几个表现中心的典型材料,用排比段的结构形式,组接成篇。
开头:用精彩片段点题中间:3至4个排比段结尾:用精彩片段点题、点中心范文:《你还会再入我梦中吗》夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。
闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实相叠……梦中,你依旧是一身朴素的衣裤,系着围裙,将我赶出厨房:“别急,别急,菜还没好呢!”粗糙的手掌,染着油渍,那滑腻的触感,至今还残留在我的皮肤上,抽油烟机的响声挡不住你嗓门:“今天买了条鲳鳊鱼,知道你喜欢,待会儿多吃点。
”而我却发不出声音,只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中,你依旧是坐在那个朝阳的房间里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅中,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽,一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃:“小丫头正在发育,得给她弄点好吃又有营养的。
”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画图,就定格在我的梦里……梦中,你依旧是用慈祥的眼神注视着我,手里捧着饭盒:“乖孙女,头还晕吗?我炖了骨头汤,里面放了海带,你喝点,挂水的左手不要动,我端着碗,你喝。
”继而,你又会转过头批评我的父母:“这么大的人,连一小孩都不会照顾,你们怎么能让我放心?”那关切的语调在我脑中回响……梦中,你的怀抱依旧温暖,我淌着泪,躲在你的怀里,哽咽着哭诉妈妈的不是。
你温柔地圈着我,不断伸手拭去我的眼泪:“好了,不要哭,天大的事有奶奶顶着,你妈那里我会去说的,她也太过分了!”说着,蕴着暖意的手掌抚过我的脊背,眼泪朦胧的我,只觉得那瘦弱的肩膀,会是我永远的避风港……再度睁开眼,却倍感失落,空荡的房间,死气沉沉的家,已没有你每夜都亮着的小夜灯,只有你的一帧照片,放在我的床头。
材料作文开头怎么写篇一:材料作文如何开头材料作文如何开头古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界,其中“凤头”的意思是,文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。
短小,便于让读者明白论点或论题,从而把握全文主旨;亮丽,才能吸引读者。
一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。
作为应试的材料作文,更应如此!那么,究竟怎样给文章开一个好头呢?下面以近两年的高考优秀作文为例,介绍7种开头方法。
1.顺——直截了当地摆出观点。
如2006 年高考全国卷I优秀作文《别让雨下进灵魂里》的开头:我们必须时时保持心的洁净,就像一颗透视世界的水晶;我们必须时时保持灵魂的清醒,就像头顶上湛蓝的苍穹;我们必须时时坚持自我的追求,就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。
屋外雨滴飘飞,但别让雨下进灵魂里。
做自己,才是更好的人生追求!此文开头直接表明自己的观点“我们必须??”,三个排比句使小作者的观点气势如虹,不容置疑。
中心论点“做自己,才是更好的人生追求”的提出,如爆竹,如春雷,干脆利落!2.逆——先论他端,陡然一转,亮出正论。
如2006 年高考全国卷Ⅱ优秀作文《快乐的读书脚印》的开头:记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书,行万里路。
”也记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。
”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。
”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名,为博得众人的敬仰,为装点门面,甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心??好在我读书没有什么功利目的。
我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
此文开头先论他人对书以及读书的看法,接着陡然一转,亮出“我”的读书态度——快乐读书,起到了引人深思的效果。
3.引——引名言名句打头。
如2006 年高考全国卷I满分作文《绕树三匝,何枝可依?》的开头:“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
材料作文开头如何引述材料材料作文开头应该怎么写呢?我们的材料引述又有哪些方法呢?下面小编精心整理了材料作文开头引述材料的方法,供大家参考,希望你们喜欢!材料作文开头如何引述材料(1)引述材料,巧妙概括,只用一句话。
(2)马上亮出了全文的中心论点我给学生总结了给材料议论文五步曲:“一标二转三证四联五结”。
一标,标题,二转,是指正文开头就要转述材料提出论点。
三证,是指从原材料中提出论点后,摆事实,讲道理,就是用事实和道理去证明论点的正确,使之有说服力。
四联,是指应该由点到面生发升华。
五结,紧扣主题,写好结尾。
1.引——从材料中引出论题或论点。
或开门见山,或边联系实际边叙述感受,或述读材料,或引用名言警句等方式提出论题或论点。
需要注意的是,“引”的语言要精练,概括力要强, 80字左右为宜,否则,会让人觉得拖泥带水,不简洁。
“论题或论点”从材料中“引”出,是一种高层次的紧扣“材料”。
请看《绕树三匝,何枝可依?》的开头:“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
我们何不以此自问,“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归属。
此文开头,借曹操的诗句引出“何枝可依?”的疑问,然后顺势提出观点——“找准自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——论点源于材料又高于材料。
2.转——给材料议论文写作,开头引述材料。
开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据,使读者不明白你的中心是根据什么提出来的;更甚者,如果整篇文章不见所给材料,你的作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来,使人产生一种另起炉灶的感觉,因此,给材料议论文一定要一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。
转述时,应作一些技术加工,凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去,而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出,使材料的转述和提出的论点保持一致,达到“论点源自材料,材料生发论点”的要求。
材料作文写作的开头结尾方法一、读懂材料,全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础.全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题.但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助.如2021年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:" 你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已."其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己.整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等.如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了.二、立意求准,力求新颖材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新.所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作.所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩.三、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题.一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用化用.根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉.1、自然结尾这是一种常见的方法。
综应材料作文万能开头结尾开头段落一(引用式)。
"智者乐水,仁者乐山",古人这句话真的很在理,讲的就是人与自然要和谐相处。
现在咱们也得学学这智慧,找到综应之道,让自然和社会都更和谐。
开头段落二(设问式)。
啥是综应之道?是咱们这时代需要的,还是历史传承下来的?可能它就藏在咱们每个人心里,等咱们去发现、去实践。
在这变化超快的时代,综应之道就像指南针,给咱们指方向。
开头段落三(描述式)。
一大早的阳光照得满城都是,人们忙忙碌碌的,都在为生活奔波。
现在这世界,机遇和挑战都一大堆。
综应之道啊,就像那刚升的太阳,暖暖的,亮亮的,给咱们照亮前行的路。
结尾段落一(总结式)。
综应之道,说白了,就是得全面考虑自己的能力,还得对社会负责。
咱们在追求这条道上,得不断前进,不断成长。
大家一起努力,给新时代写下精彩的篇章。
结尾段落二(展望式)。
往后看,综应之道肯定会带咱们走向更广阔的天地。
咱们得有个开放的心态,包容的胸怀,去面对每一个挑战,一起创造个更美好的未来。
材料作文开头万能模板_材料作文开头训练高中材料作文由于题材新颖众多,语境具体明确,较能考察学生的分析、提炼、领悟材料的能力,所以备受出题专家的青睐。
以下是为大家整理的关于材料作文开头训练,给大家作为参考,欢迎阅读!材料作文开头训练篇1比较分析,下列作文开头,哪一种更好?为什么?阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。
②不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
【例1】——有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
当父亲因嫌难看而责骂他时,男孩理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”我们的祖先,因抵御寒冬冷风编织了衣服;因畏惧迢迢路途制造了车子;因惧怕野兽侵袭建筑了房屋。
同样,袜子的使用是为了保暖和更舒适地行走。
(《丢失的初衷》) 【例2】有则小故事讲道:一个四五岁男孩总爱将父亲为其穿好的袜子脱下来反着穿。
一次面对父亲的责问,他理直气壮回答道袜子是他在穿,线在里头会让他难受,当然要把袜子翻过来。
故事虽小,却意味深长。
父亲以“线在外头,多难看”——外界的眼光来规定孩子要把袜子穿正;而男孩则以“线在里头,会使我的脚步舒服”——自我的感受来决定自己怎么穿。
这里就涉及到一个观念问题:我们生活着,是该以他人的看法为准则呢,还是自己的感受?显然,男孩选择了后者。
(《不要迷失自我》)【例3】男孩理直气壮地回答父亲:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”小男孩的回答应该能引起不少人的共鸣:反穿不是更舒服吗,为什么我们都要将线头对准自己的脚呢?因为从小我们就被灌输这样的概念:袜子、衣服穿正面,这样才美观。
好的作文开头【范文6篇】常见的记叙文开头写作方法导语:“良好的开端是成功的一半”,“万事开头难”。
做事情如此,写文章也是这样。
不少同学尽管有习作的材料,可往往被文章的第一句话难住,有的冥思苦想无从下笔,有的七改八改耽误时间。
恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者。
下面提供几种常见的开头方法。
1、开门见山开头法:即开头简单交代时间、地占、人物和事件,直接入题。
如:放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在校大路上徘徊。
突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。
——《就这样被打动》如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法:即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。
如:西风卷着落叶,飘向东,飘向西,我的头发也随风东西飘飞,风缝钻进脖子,冷瘦瘦。
一只大雁,只一只,孤独地向南飞着,洒下一路哀鸣。
——《孤独的心》运用时要注意几点:1、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。
2、描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
3、倒叙开头法:即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。
如:站在这充满荣誉的领奖台上,望着台下一张张羡慕的笑脸,听着他们真诚的掌声,我忽然想起了两年前,他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。
(《走出黑夜》)4、抒发感情开头法:即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
如:有一个身影时常在我脑海浮现,有一种声音总是在我耳边回响,有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。
你还好吗,我的鸟儿?——(《那一次,我曾与你邂逅》)5、揭示中心开头法:有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
新材料作文引述材料(开头)的七种方法俗话说,万事开头难。
写作文也是如此。
在实际阅卷过程中,老师看一篇文章往往是几十秒分把钟。
写好标题,写好开头尤其重要。
所谓的“好”,还不仅仅是雕琢文笔就行,或者使用网络流传的“万能开头”,还要能扣好材料,而不宜另起炉灶。
尤其是高考新材料作文,考生作文时就要先引出材料,后提出论点,因为论点是从材料中提炼出来的,是针对材料提出的问题或作文的任务做出的回答。
高考材料作文无一例外都要引述材料,那么,到底如何引述材料呢?有没有可以操作的具体方法?我们总结出了以下七种方法。
且以2022年高考全国II卷为例,具体分析如下。
2022年高考全国II卷:阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位。
因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
1.叙事法:文章开头叙述作文材料所给的故事、事件、现象等,引出问题,再点出主旨。
例如:“二战”期间,英美军方调查了战后幸存飞机上弹痕的分布,决定加固那些弹痕累累的地方。
然而沃德力排众议,认为更应注意弹痕少的部位,因那些部位受到重创,飞机很难返航,可惜这些数据被忽略了。
后来沃德的结论被证明是正确的。
我认为,沃德的分析科学可靠。
重要部位是致命的,而军方人员恰恰忽略了被击落的飞机,正是惯性思维,导致危险被忽略。
——《警惕那些危险的忽略》2.铺垫法:文章开头介绍必要的背景资料等,引出话题,再点出主旨。
例如:这是一个喧嚣的时代,也是一个盲从的时代。
一夫呼而众者应,只有缩在墙角的少数人默默坚守着真相、真理。
当沃德力扫众议,坚持应该修补弹痕少的地方时,是否也曾受尽质疑与嘲讽?倘若他只是一己呢喃,没有足够的自信和勇气将自己的观点坚持到底,人们也不会知道飞机真正的软肋以及那些回不来的“声音”。