材料作文如何开头
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材料作文精美开头篇一:精美作文开头精美作文开头1、假如那天她一如既往地不走这条僻静的小胡同,假如那天她对小胡同里所有的细枝末节视若无睹,那么??(《骨肉奇缘》)2、童年的记忆像一片长满花花草草森林,林子里的树长得很茂盛。
阳光从树叶间的空隙里洒下来,照在路上,留下一个个暗影或光斑。
我知道我永远都不可能骑着马走进西藏,让那滚烫的炊烟从我肩上烙下幸福的花形。
我不知道帐篷在哪里,我不能分辨炊烟从哪个山头升起。
我在这里渺小,身体沉重,双目被雪域的光芒刺得无法睁开。
(选自《生活随想》)3、人生有无数的烦恼:大至生老病死,小至工作不顺,办事不利??各种人对烦恼有各自的见解和处理方法。
而我最推崇大仲马,他对烦恼只平平淡淡地说:“人生是串无数的小烦恼组成的念珠,懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。
”简简单单的几个字,道出了人生的真谛——笑对烦恼。
摘自《获奖作文*笑对烦恼》4、一直以为侃价是俗不可耐的事。
每次买东西,都装成一副财大气粗的样子,一问价便付钱。
看到小商贩们狡黠的一笑,心里才明白自己已被人“宰割”,可就是爱面子,咬牙认了。
(《第一次侃价》)5、我有一个小小的心愿,就是去看海。
妈妈说:“去吧,孩子,画卷上没有真正的海。
”于是,我终于领略到了海的丰姿。
(《海》)6、夜深了,劳动了一天的人们带着香甜的梦沉睡了。
窗外,深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星,银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光,静静的院落融化在清凉的月光中,我不由自主地走到小院中(摘自《小院夜色》)7、离别故乡已多年,许多事情在记忆中,故乡的赛龙舟却浓缩着我对故乡的情结,铭刻在我的记忆里。
(摘自《故乡端午赛龙舟》)。
【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。
审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
课题材料作文开头之法课时 1 学材分析学情分析万事开头难,高考作文有个好的开头尤为重要。
而学生在写作文时,开头无章法,无依据,而这样容易滑向偏题之路,因此掌握几种作文的开头之法,也是应付考场作文的一种急功近利的做法。
教学目标掌握并运用常见的作文开头之法。
重点难点如何联想和逆向思维。
教学手段模仿教学过程内容、方法、活动设计意图一、导入复习上次作文课《材料作文的审题立意》;温故知新二、作业的反馈问题:1、开头太繁琐;2、开头表述上偏离题意;3、开头观点不明确,或无观点。
知错就改三、考场作文开头的要求明确:字数100--150字;观点明确;最好联系到材料;表述精炼、流畅,无病句和错别字。
知道好,才能做得好。
四、范例展示。
1、引:当经济被GDP框定,高速行驶的列车,等不及落下的灵魂;当节目被收视率绑架,节目成为博取眼球的谋财利器;当教育被高考指挥,学生成为应试的傀儡,成为“维分是瞻”的低能儿。
任何的领域,都有评判阶层与水平的尺子,但是它的功效仅限于丈量与权衡,恰是如今人们却将这把“尺”视为神而供奉,被其役使,被其驾驭,成为“尺子”的努力。
《摆正尺子》知道吗?有这样一条鱼,来自渤海口,却偏偏不甘于原本平淡的生活坏境,竟冲破重重险阻逆流而上到达高原,可是这条勇敢的鱼最后的结局却是被冻成了冰鱼。
我们不可否认这条鱼所具备的勇敢精神,但也同样看到它行为中所暴露的缺点——拼搏的方向的错误。
所以当我们决心用勇敢坚定的心去追求某一目标时,一定要看清方向,切勿误入歧途。
《给努力一个正解》陈亿仑渤海的一条鱼逆流而上。
它不停地游,通过层层关卡,最后越过了山涧游上了高原冰川。
但它却成了保持飞翔的冰鱼。
年轻人认为它是勇敢的鱼,老者却说它没吸收借鉴有方向,只是极端逆向追求,最终只有死亡。
我认为,人对梦想的追求要切合实际,不能是极端逆向追求。
《正确的追求》总结:(1)引用材料时语言精练,抓住重点内容;(2)引完之后要分析,分析是为了得出自己的观点;(3)观点明确,表述清晰。
材料作文的万能开头
作文是学生们日常学习中不可或缺的一部分,而作文的开头部分往往是考生们头疼的问题。
一个好的开头不仅可以吸引读者的注意力,还可以为整篇文章奠定良好的基础。
那么,如何写出一篇引人入胜的材料作文开头呢?
首先,我们可以选择引用一则相关的名言或者警句,比如“读万卷书,行万里路”,或者“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这样的开头往往能够让读者产生共鸣,引起共鸣的情感共鸣,从而使整篇文章更加生动有趣。
其次,我们也可以选择一个生动鲜活的事例或者故事作为开头。
比如,我们可以描述一个真实的人物或者事件,通过细腻的描写和生动的语言,让读者在阅读的过程中仿佛置身其境,感同身受,从而引发读者的共鸣和思考。
另外,我们也可以选择一个引人入胜的问题或者疑问作为开头。
比如,“你有没有想过,如果时间可以倒流,你会做出怎样的选择?”这样的开头往往能够引起读者的好奇心和思考欲望,从而激发读者的阅读兴趣。
最后,我们还可以选择一个令人震撼的事实或者数据作为开头。
比如,“据统计,每年因交通事故而导致的伤亡人数高达数百万”,这样的开头往往能够引起读者的重视和共鸣,从而使整篇文章更具有说服力和影响力。
总之,一个好的材料作文开头应该具有引人入胜的特点,可以通过名言警句、生动事例、引人疑问或者震撼事实等多种方式来展开,从而吸引读者的注意力,引发读者的共鸣和思考,为整篇文章的写作打下良好的基础。
希望以上的建议可以帮助大家写出更加优秀的材料作文开头,提高作文的质量和水平。
材料作文开头怎么写篇一:材料作文如何开头材料作文如何开头古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界,其中“凤头”的意思是,文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。
短小,便于让读者明白论点或论题,从而把握全文主旨;亮丽,才能吸引读者。
一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。
作为应试的材料作文,更应如此!那么,究竟怎样给文章开一个好头呢?下面以近两年的高考优秀作文为例,介绍7种开头方法。
1.顺——直截了当地摆出观点。
如2006 年高考全国卷I优秀作文《别让雨下进灵魂里》的开头:我们必须时时保持心的洁净,就像一颗透视世界的水晶;我们必须时时保持灵魂的清醒,就像头顶上湛蓝的苍穹;我们必须时时坚持自我的追求,就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。
屋外雨滴飘飞,但别让雨下进灵魂里。
做自己,才是更好的人生追求!此文开头直接表明自己的观点“我们必须??”,三个排比句使小作者的观点气势如虹,不容置疑。
中心论点“做自己,才是更好的人生追求”的提出,如爆竹,如春雷,干脆利落!2.逆——先论他端,陡然一转,亮出正论。
如2006 年高考全国卷Ⅱ优秀作文《快乐的读书脚印》的开头:记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书,行万里路。
”也记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。
”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。
”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名,为博得众人的敬仰,为装点门面,甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心??好在我读书没有什么功利目的。
我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
此文开头先论他人对书以及读书的看法,接着陡然一转,亮出“我”的读书态度——快乐读书,起到了引人深思的效果。
3.引——引名言名句打头。
如2006 年高考全国卷I满分作文《绕树三匝,何枝可依?》的开头:“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
青春类材料作文开头
1. 哈哈,青春啊,不就是那段我们笑得最灿烂、哭得最痛快的
日子吗?那时候,我们天不怕地不怕,只知道跟着感觉走,就像那
初夏的微风,轻飘飘的,自在又舒服。
2. 说真的,青春就是场大闹剧!我们一群小伙伴,天天闹翻天,上房揭瓦、下河摸鱼,啥都敢尝试。
那时候的冒险精神,嘿,现在
想起来都觉得热血沸腾!
3. 青春嘛,不就是跟朋友们一起瞎侃、一起犯二吗?大家聚在
一起,海阔天空地聊,从天南聊到地北,从过去聊到未来。
那时候
的友情,纯粹得就像一杯清水,透明又甘甜。
4. 青春啊,也有那么点儿小烦恼。
比如考试考砸了、跟喜欢的
人闹翻了,那时候感觉整个世界都要塌了。
但回头看看,那些所谓
的烦恼,不都成了现在最美好的回忆吗?
5. 青春啊,就是得有点儿冲动、有点儿激情。
我们为了梦想,
可以不顾一切地拼搏、奋斗。
哪怕失败了,也不后悔,因为至少我
们努力过、拼搏过。
那时候的我们,就是那么有冲劲儿、那么有活力!。
材料作文开头在当今社会,人们的日常生活越来越依赖一种叫做材料的东西。
材料在我们的生活中起着举足轻重的作用。
从我们起床时踩在地上的地板材料,到我们工作时使用的电脑材料,再到我们晚上睡觉时躺在的床材料,材料无处不在,无时不有。
一方面,现代社会离不开材料的支持。
材料的提升和发展,也带来了社会的进步和发展。
比如,现代工业的发展离不开各种材料的支持。
新型材料的应用,使得各行各业的生产效率和质量提高了不少。
而在军事领域,新型材料的研发和应用,也使得现代战争更加精确和高效。
另外,在医疗领域,材料的发展也使得医疗技术的进步,让病人受益匪浅。
因此,可以说,材料是现代社会发展的动力之一。
另一方面,材料的开发和使用也给环境和人类带来了挑战。
一些材料对环境有一定的污染和破坏作用。
比如,一些化工材料和工业材料的使用会产生大量的有害气体和废弃物,对环境造成污染。
而一些材料的获取和开采也会破坏森林和土壤资源。
另外,一些材料的使用还会对人体健康产生潜在的危害。
比如,一些塑料制品中的有害物质,可能会渗透到食物和饮水中,对人体健康造成危害。
因此,材料的开发和使用需要注意环境和人类的安全。
针对材料的开发和使用所带来的挑战,我们应该采取一些措施。
首先,政府应该制定相关的法律和政策,对材料的开发和使用进行限制和监管。
通过法律的力量,可以促使企业提高材料的环境友好性和安全性。
其次,科技研究和发展是解决材料问题的关键。
我们应该鼓励科学家和研究机构投入更多的资源和精力,研究新型材料和环保材料。
通过技术革新,可以实现对现有材料的替代和改良,从而减少对环境和人类健康的影响。
再次,教育也是关键。
我们应该加强对公众和企业的教育,提高大家对环境和健康的意识,培养大家对材料的正确使用和处理。
总而言之,材料在现代社会的地位和作用不可忽视。
我们应该看到材料所带来的进步和挑战,采取适当的措施来解决问题。
只有这样,我们才能保障人类的健康与环境的可持续发展。
材料作文开头如何引述材料材料作文开头应该怎么写呢?我们的材料引述又有哪些方法呢?下面小编精心整理了材料作文开头引述材料的方法,供大家参考,希望你们喜欢!材料作文开头如何引述材料(1)引述材料,巧妙概括,只用一句话。
(2)马上亮出了全文的中心论点我给学生总结了给材料议论文五步曲:“一标二转三证四联五结”。
一标,标题,二转,是指正文开头就要转述材料提出论点。
三证,是指从原材料中提出论点后,摆事实,讲道理,就是用事实和道理去证明论点的正确,使之有说服力。
四联,是指应该由点到面生发升华。
五结,紧扣主题,写好结尾。
1.引——从材料中引出论题或论点。
或开门见山,或边联系实际边叙述感受,或述读材料,或引用名言警句等方式提出论题或论点。
需要注意的是,“引”的语言要精练,概括力要强, 80字左右为宜,否则,会让人觉得拖泥带水,不简洁。
“论题或论点”从材料中“引”出,是一种高层次的紧扣“材料”。
请看《绕树三匝,何枝可依?》的开头:“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
我们何不以此自问,“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归属。
此文开头,借曹操的诗句引出“何枝可依?”的疑问,然后顺势提出观点——“找准自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——论点源于材料又高于材料。
2.转——给材料议论文写作,开头引述材料。
开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据,使读者不明白你的中心是根据什么提出来的;更甚者,如果整篇文章不见所给材料,你的作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来,使人产生一种另起炉灶的感觉,因此,给材料议论文一定要一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。
转述时,应作一些技术加工,凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去,而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出,使材料的转述和提出的论点保持一致,达到“论点源自材料,材料生发论点”的要求。
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(2)马上亮出了全文的中心论点我给学生总结了给材料议论文五步曲:“一标二转三证四联五结”。
一标,标题,二转,是指正文开头就要转述材料提出论点。
三证,是指从原材料中提出论点后,摆事实,讲道理,就是用事实和道理去证明论点的正确,使之有说服力。
四联,是指应该由点到面生发升华。
五结,紧扣主题,写好结尾。
1.引——从材料中引出论题或论点。
或开门见山,或边联系实际边叙述感受,或述读材料,或引用名言警句等方式提出论题或论点。
需要注意的是,“引”的语言要精练,概括力要强, 80字左右为宜,否则,会让人觉得拖泥带水,不简洁。
“论题或论点”从材料中“引”出,是一种高层次的紧扣“材料”。
请看《绕树三匝,何枝可依?》的开头:“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
我们何不以此自问,“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,1 / 8找准自己的位置,找到自己的归属。
此文开头,借曹操的诗句引出“何枝可依?”的疑问,然后顺势提出观点——“找准自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——论点源于材料又高于材料。
2.转——给材料议论文写作,开头引述材料。
开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据,使读者不明白你的中心是根据什么提出来的;更甚者,如果整篇文章不见所给材料,你的作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来,使人产生一种另起炉灶的感觉,因此,给材料议论文一定要一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。
转述时,应作一些技术加工,凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去,而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出,使材料的转述和提出的论点保持一致,达到“论点源自材料,材料生发论点”的要求。
材料作文优美开头结尾摘抄
1. 诗意启篇。
啊,这风真是温柔,轻轻吹过,把书页都翻得哗哗响,感觉就
像是在跟我讲那些古老的故事。
阳光呢,更是给力,照得那些字儿
都闪闪发光,看得我都想去探寻那背后的智慧了。
2. 哲思引入。
你知道吗?人生啊,真的就像一场旅行。
我们每个人都是自己
这出戏的主角,手里的材料就是剧本。
怎么演,怎么看,全在自己。
所以啊,人生的色彩和深度,全看你怎么去把握。
3. 情感渲染。
唉,那些文字啊,真的就像是刻在我心里的印记。
有时候读起来,心里就暖洋洋的;有时候呢,又像是被扎了一刀。
但不管怎样,它们总是能触动我内心深处最柔软的地方。
综应材料作文万能开头结尾开头段落一(引用式)。
"智者乐水,仁者乐山",古人这句话真的很在理,讲的就是人与自然要和谐相处。
现在咱们也得学学这智慧,找到综应之道,让自然和社会都更和谐。
开头段落二(设问式)。
啥是综应之道?是咱们这时代需要的,还是历史传承下来的?可能它就藏在咱们每个人心里,等咱们去发现、去实践。
在这变化超快的时代,综应之道就像指南针,给咱们指方向。
开头段落三(描述式)。
一大早的阳光照得满城都是,人们忙忙碌碌的,都在为生活奔波。
现在这世界,机遇和挑战都一大堆。
综应之道啊,就像那刚升的太阳,暖暖的,亮亮的,给咱们照亮前行的路。
结尾段落一(总结式)。
综应之道,说白了,就是得全面考虑自己的能力,还得对社会负责。
咱们在追求这条道上,得不断前进,不断成长。
大家一起努力,给新时代写下精彩的篇章。
结尾段落二(展望式)。
往后看,综应之道肯定会带咱们走向更广阔的天地。
咱们得有个开放的心态,包容的胸怀,去面对每一个挑战,一起创造个更美好的未来。
材料作文开头怎么写
材料作文是中学生必须要面对的一种写作形式,它要求我们根据所给的材料进行分析、提出观点,并展开论述。
而作文的开头部分往往是整篇文章的精华所在,它需要引人入胜,引起读者的兴趣,同时也要明确表达自己的立场和观点。
那么,材料作文的开头应该如何写呢?
首先,我们可以选择一个引人注目的事实或现象作为开头,比如可以引用一则相关的新闻报道,或者引用一句有关主题的名言警句,来引起读者的共鸣。
这样的开头往往能够吸引读者的注意力,让他们对文章产生浓厚的兴趣,从而愿意继续往下阅读。
其次,我们也可以选择一个生动的场景或故事作为开头,通过具体的描述来引出文章的主题。
比如可以描述一个令人印象深刻的事件,或者讲述一个鲜活的人物形象,来引起读者的情感共鸣,让他们对文章的内容产生浓厚的兴趣。
另外,我们还可以选择一个引人深思的问题或疑问作为开头,通过提出一个引人思考的问题,来引起读者的思考和探索欲望。
这样的开头往往能够引起读者的好奇心,让他们产生对文章内容的强烈求知欲,从而愿意继续往下阅读。
总的来说,材料作文的开头部分需要具有一定的吸引力和感染力,能够引起读者的兴趣和共鸣,让他们产生对文章内容的浓厚兴趣,愿意继续往下阅读。
因此,我们在写作材料作文的开头时,可以选择一个引人入胜的事实或现象、一个生动的场景或故事,或者一个引人深思的问题或疑问,来引起读者的兴趣和共鸣,从而使整篇文章显得更加生动、有趣,同时也更具有说服力和影响力。
材料作文开头万能模板_材料作文开头训练高中材料作文由于题材新颖众多,语境具体明确,较能考察学生的分析、提炼、领悟材料的能力,所以备受出题专家的青睐。
以下是为大家整理的关于材料作文开头训练,给大家作为参考,欢迎阅读!材料作文开头训练篇1比较分析,下列作文开头,哪一种更好?为什么?阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。
②不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
【例1】——有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
当父亲因嫌难看而责骂他时,男孩理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”我们的祖先,因抵御寒冬冷风编织了衣服;因畏惧迢迢路途制造了车子;因惧怕野兽侵袭建筑了房屋。
同样,袜子的使用是为了保暖和更舒适地行走。
(《丢失的初衷》) 【例2】有则小故事讲道:一个四五岁男孩总爱将父亲为其穿好的袜子脱下来反着穿。
一次面对父亲的责问,他理直气壮回答道袜子是他在穿,线在里头会让他难受,当然要把袜子翻过来。
故事虽小,却意味深长。
父亲以“线在外头,多难看”——外界的眼光来规定孩子要把袜子穿正;而男孩则以“线在里头,会使我的脚步舒服”——自我的感受来决定自己怎么穿。
这里就涉及到一个观念问题:我们生活着,是该以他人的看法为准则呢,还是自己的感受?显然,男孩选择了后者。
(《不要迷失自我》)【例3】男孩理直气壮地回答父亲:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”小男孩的回答应该能引起不少人的共鸣:反穿不是更舒服吗,为什么我们都要将线头对准自己的脚呢?因为从小我们就被灌输这样的概念:袜子、衣服穿正面,这样才美观。
好的作文开头【范文6篇】常见的记叙文开头写作方法导语:“良好的开端是成功的一半”,“万事开头难”。
做事情如此,写文章也是这样。
不少同学尽管有习作的材料,可往往被文章的第一句话难住,有的冥思苦想无从下笔,有的七改八改耽误时间。
恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者。
下面提供几种常见的开头方法。
1、开门见山开头法:即开头简单交代时间、地占、人物和事件,直接入题。
如:放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在校大路上徘徊。
突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。
——《就这样被打动》如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法:即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。
如:西风卷着落叶,飘向东,飘向西,我的头发也随风东西飘飞,风缝钻进脖子,冷瘦瘦。
一只大雁,只一只,孤独地向南飞着,洒下一路哀鸣。
——《孤独的心》运用时要注意几点:1、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。
2、描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
3、倒叙开头法:即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。
如:站在这充满荣誉的领奖台上,望着台下一张张羡慕的笑脸,听着他们真诚的掌声,我忽然想起了两年前,他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。
(《走出黑夜》)4、抒发感情开头法:即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
如:有一个身影时常在我脑海浮现,有一种声音总是在我耳边回响,有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。
你还好吗,我的鸟儿?——(《那一次,我曾与你邂逅》)5、揭示中心开头法:有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
新材料作文引述材料(开头)的七种方法俗话说,万事开头难。
写作文也是如此。
在实际阅卷过程中,老师看一篇文章往往是几十秒分把钟。
写好标题,写好开头尤其重要。
所谓的“好”,还不仅仅是雕琢文笔就行,或者使用网络流传的“万能开头”,还要能扣好材料,而不宜另起炉灶。
尤其是高考新材料作文,考生作文时就要先引出材料,后提出论点,因为论点是从材料中提炼出来的,是针对材料提出的问题或作文的任务做出的回答。
高考材料作文无一例外都要引述材料,那么,到底如何引述材料呢?有没有可以操作的具体方法?我们总结出了以下七种方法。
且以2022年高考全国II卷为例,具体分析如下。
2022年高考全国II卷:阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位。
因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
1.叙事法:文章开头叙述作文材料所给的故事、事件、现象等,引出问题,再点出主旨。
例如:“二战”期间,英美军方调查了战后幸存飞机上弹痕的分布,决定加固那些弹痕累累的地方。
然而沃德力排众议,认为更应注意弹痕少的部位,因那些部位受到重创,飞机很难返航,可惜这些数据被忽略了。
后来沃德的结论被证明是正确的。
我认为,沃德的分析科学可靠。
重要部位是致命的,而军方人员恰恰忽略了被击落的飞机,正是惯性思维,导致危险被忽略。
——《警惕那些危险的忽略》2.铺垫法:文章开头介绍必要的背景资料等,引出话题,再点出主旨。
例如:这是一个喧嚣的时代,也是一个盲从的时代。
一夫呼而众者应,只有缩在墙角的少数人默默坚守着真相、真理。
当沃德力扫众议,坚持应该修补弹痕少的地方时,是否也曾受尽质疑与嘲讽?倘若他只是一己呢喃,没有足够的自信和勇气将自己的观点坚持到底,人们也不会知道飞机真正的软肋以及那些回不来的“声音”。
材料作文如何开头
清代文章家唐彪说:“通篇之纲领在首段,首段得势,则通篇佳作。
”精彩的开头往往能迅速赢得读者的青睐与好感。
但很多同学作文的开头入题太慢,往往写了很多“正确的废话”后,文题才“千呼万唤始出来”。
在800字的应试作文中,这种开头方式是最为低效的。
根据作文题材料性质的不同,新材料作文可分为叙述性材料和言论性材料。
作文题的材料品质不同,开头方式也不同。
下面就苏锡常镇2017届高三二模作文题,来谈谈叙述性材料作文题的几种开头方式。
我们不妨先回看作文题目。
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
一位小女孩骑单车违规逆行,剐蹭了一辆奔驰车。
司机让她给家长打电话来处理问题。
女孩紧张得哭了起来,路人纷纷过来围观。
有人觉得司机不近人情,劝他不要为难孩子。
司机说,赔偿事小,但要让女孩知道必须为自己的行为负责。
看下面两个开头,你觉得如何?
“开头一”
一位小女孩骑车违规逆行,剐蹭了一辆车,司机让她打电话给家长来处理问题。
当路人都觉得司机不近人情时,司机却说:“这是让她知道必须为自己的行为负责。
”从这个故事中,我们可以看出我们生活中每时每刻都要为自己的行为负责。
(《为自己的行为负责》)
“开头二”
责任,一个老生长(常)谈的词,想来它的重要性自是不必多说吧。
如果一个社会不存在任何责任感,那一定是混乱的,它的结局定是死亡。
不承担责任,那就满足了欲望的横行,人类好不容易建立起的文明便会堕入无尽的深渊。
(《责任》)
开头一基本照抄材料,此类基本照抄材料作为作文开头的写作,应尽量避免。
一是没有看点,不能开篇就先声夺人,给评卷老师留下好的第一印象。
二是直接暴露出作者作文的机械与生硬。
开头二脱离材料。
整段文字只字未提题目中的材料,但这不是最重要的。
最要紧的是,作者将这道材料作文题转化为以“责任”为话题的作文。
原作文题中确实有“责任”的含意,但指的是“为自己的行为负责”的“责任”,而非大而化之的“责任”。
这种从材料作文题中自以为是地提取出关键词、然后弃材料于不顾的写法,存有偏题、脱靶的危险。
那怎样的开头,才是比较理想的开头方式?我们来看下面几则开头。
“开头三”
“好心”的路人就像家中的爷爷奶奶,在孙辈无助时送来温暖。
可这样的“温暖”当真有利于孩子成长、有利于这个社会的发展吗?在我们呼唤人情人性的今天,情与理的矛盾该如何解决?
(《情理如何融?》)
这种开头方式为截取材料。
原材料涉及的对象有三个,而这个开头只就其中的“路人”这一对象来写,避免了泛泛而谈,有很强的聚焦性,可以先声夺人。
当然,截取材料也要防止“抓小丢大”。
忽视材料的整体性,只就材料的枝枝节枝来写,也有偏题的可能。
“开头四”
小女孩骑单车违规逆行,剐蹭了一辆奔驰车后,好事者围了上来。
他们听到了女孩的哭声,看到了奔驰司机的训告,他们品头论足,认为司机不近人情,他们服从于感性认知,为女孩打抱不平,却忽视了女孩的违规逆行。
这起事故中,小女孩被群体判为“弱势”,是因为她的年龄、体型、又或是交通工具,都与另一方“强势”的奔驰司机形成了鲜明对比,于是这种强弱认知,影响了事情的判断。
……
(《反思乌合之众》)
这种开头方式为驾驭材料。
与开头三一样,都是从“路人”的角度来写。
所不同的是,开头四对材料的使用是在改编中进行的。
这种改编含有情感倾向,便于为下文的议论蓄势。
但也要防止违反命题者意图的改编。
“开头五”
人生的悲哀常常在于,他凭借强大的逻辑、智慧和麻木,早已把无理
的现实合理化了。
小女孩骑车违规逆行,剐蹭了一辆奔驰车,司机合理要求其父母来处理问题,可众人竟指责司机不近人情,为难孩子,将情感凌驾于规则之上。
这样可笑的现象,着实令人悲哀。
(《不要陷入情感的泥潭》56)
“开头六”
法如堤岸,情如流水。
无水则岸不生芳草,无岸则水泛滥成灾。
以法约人,以情润人,是谓和谐社会。
女孩违规而行、剐蹭轿车,路人以为此事甚小,可心怀宽恕不了了之,司机却以为小中有大,犯规必要负责,必须请来家长处理此事。
我认为这件事折射出中国社会转型期的一大矛盾:法理与情理的冲突。
(《法理与情理》)
“开头七”
一桩虎口没能脱险的人间惨剧,几近沸腾了春节期间的舆论。
这场逃票引起的悲剧,以生命献祭,警示众生:为自己的行为负责。
而司机追责之举,看似冷血无情,实则是对小女孩的深沉之爱。
事情大小尚可搁置,而责任意识不容漠视。
(《呼唤责任》)
这三个开头都用了“内化材料”的方式。
开头第一段虽然没有直接引述材料,但作者已然吃透材料内涵,在精准把握材料的精髓后,或开门见山或引述他例,第二段再回扣材料,体现了很高的写作机智。
以上开头三至开头七这五个开头,都是比较理想的开头方式。
但它们有一个共同的前提,就是对题目材料吃准吃透,“执大御小”,抓住材料的主要矛盾发力。
在精准把握题意的前提下,至于你选择何种开头方式,可以结合自己的写作风格,但尽可能使开头“突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天”。