考研英语新旧大纲变化对比表
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近十年考研英语的大纲变化和试卷结构分析考研英语从80年代到现在又20年,影响最大的是近10年,看看大纲最近的变化。
大纲从01年开始变化,首先看大纲00年的试卷结构是什么样子的,首先包括语法、单选(20分);完形填空(10个空,10分);接下来是一直没有发生变化的阅读题(4*5=20);翻译(3*5=15);写作(15分),这是2000年的结构,这是我们最原始的试卷结构,这个试卷结构是从96年开始延续。
01年的时候叫教育部编入了从海外留学的少壮派,他们认为英语应该注重语言的应用,因此进行了第一次大纲变化,单词跟语法全部删掉,防止一个单词会题就会。
取而代之的是听力题型,15分。
其他的部分,完形填空沿用(20*0.5=10分),在一个变化就是阅读,形式没有变化只是题量的一个变化(5*4=20分)。
还有一个翻译,没变,15分,写作增加了比重,20分。
海文考研万学海文到目前为止对学生影响最深刻的一次变化时05年,重点变化了听力,考研英语是选拔性考试,注重是培养研究型人才,不是听说等交流方面,而是能够读懂一些专业的期刊资料等。
从05年出现这个新题型,考过两次小标题,三次七选5,今年考的排序题,其他机构几乎都没想到,都觉得不能考,结果考了。
今年很多机构都说英语难,就是因为当初忽略的这个新题型。
然后是写作,写作从05年开始变成了两部分,第一部分是应用文(小作文),到现在一直是书信,但是今年考了一个“通知”,很多老师认为这个“通知”超了考试范围,我们的大纲没有提过这个通知,虽然没有明文列出来,但是通知属于应用文中。
今年英语的另一个难度体现在这个通知上。
考书信的话,一般的学生都能拿到5、6分,但是今年整个题型的变化,弄得学生一头雾水,因为这个通知的格式要是不对的话,几乎就费费了。
大作文,看图说话。
05年4、6级发生了变化,托付雅思发生了变化,考研也发生了变化,05年可以说中国英语考试的变革年。
到现在对同学影响对大的是单词的变化,并不是单词量的变化,而是原来的大纲上面的单词有汉语解释,但是05年开始只有英文单词没有了汉语意思。
抱怨的英语我们在准备考研英语的大纲复习时,要了解清楚写作有什么样的标准,才能更好的进行学习。
小编为大家精心准备了考研英语大纲写作评分标准指南攻略,欢迎大家前来阅读。
考研英语大纲写作评分标准第一、大纲结构方面以往的英语一和英语二大纲里都有答题卡1和答题卡2的描述。
2023年的大纲里都删除了关于答题卡1和2的话语,由原来的试卷册和答题卡1、2变成了试卷册和1张答题卡。
考生可以感受一下新版的答题卡,大家到了考场上,将面对的就是这样一个A3大卡,所有题目,选择,翻译,写作,都在上面进行。
考生需要注意的是所有的必填信息不能遗漏,特别是对于“二战”的考生来说,条形码一定要看仔细,不要贴错。
第二、写作评分去年的大纲取消了摘要写作,今年来说在写作评分标准描述有所变化。
以英语一第四档,也就是小作文7-8分,大作文13-16分,合70%-75%水平的这一档,“老”大纲的层次“基本”清晰变成了新大纲的层次“比较”清晰。
第三档,也就是写作A节5-6分,写作B节9-12分,原来的内容“比较”连贯改为了内容“基本”连贯。
此外,四、五档作文也提到了“词汇相当有限”属于低分作文。
这也就明确的告诉考生,在考研的写作部分,作文的层次和分差将会拉开差距,这对于惯用所谓的“万能模版”的同学更是“雪上加霜”。
第三、词汇方面总的大纲词汇表没有调整,但是描述性有细节变化。
由原来的“考生应能掌握5500个左右的词汇及相关短语(详见附录1)”改成了“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见1、2)”。
附表1即使大纲规定的词汇,而附录2则是常用的前缀和后缀,部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表,洲名及常见缩写词。
虽然对于词汇的变动是只言片语,但内涵的影响却很大。
我们对此的解读是很多大纲内的词汇加了前后缀、一些常见国家(或地区)名、甚至是一些常见缩写都是列入了考查范围之内,这些都是需要我们掌握的。
这对于只是死记硬背的同学是一个很大的挑战。
2022考研英语(二)考试大纲变化解读汇总阅读部分一、大纲变化分析1、考查目标部分的变化对考生在阅读部分的语言技能新增一条要求:(7)理解文章的论证方法,比较不同观点。
其他保持不变。
2、考试内容部分的变化文章总长度由原先的1500词左右变为1500~1600词。
其他保持不变。
二、难度变化分析考研英语(二)大纲阅读部分发生的变化使得传统阅读题的难度总体来说比以往有所增加。
这主要体现在两方面:首先,阅读技能部分增加的第7条要求考生“理解文章的论证方法,比较不同观点”,对考生在文章理解方面有了更高的要求。
考生需要对这一点变化有所重视,因为这一新增要求使得考生需要加强对文章的整体把握,尤其是对作者写作手法的理解以及对文中不同观点的梳理。
其次,阅读部分四篇文章的总长度由1500词左右变为1500~1600词,乍一看总词数有所增加,可能会对考生的阅读做题速度有更高的要求。
但考生对于这一点变化其实不用过于担心,因为参考英二以往传统阅读题的总长度,尤其是近些年(2017、2019、2020等年份)阅读文章的总长度都超过了1600词,所以这个变化虽然会使得阅读部分不会出现太短的文章,但也对阅读文章的总长度进行了一些限制,有了更确定的范围可能反而会使得考生对自己阅读速度的锻炼有更明确的目标。
三、复习建议今年的英语(二)阅读部分对考生有了更高的要求,可能会造成一些考生的不安,但是只要我们踏实复习,储备英语基础知识,掌握必备阅读技巧,必定能取得让自己满意的结果。
(1)针对语言基础部分,要想做好阅读,以下这两个方面的积累都必不可少。
第一,词汇。
针对词汇的复习,除了不断重复记忆和积累单个词或词组之外,一定要在阅读文章中反复体会词汇在语境中的用法,包括其感情色彩,以加强词汇积累对语篇理解的帮助。
第二,语法。
阅读部分最需要掌握的语法知识,就是对句子成分的把握,在阅读过程中遇到长难句、尤其是包含出题点的长难句时,这一点就显得尤为重要。
2011年与2010年考研英语(一)大纲变化对照表2011年与2010年考研英语(一)大纲变化对照表内容题型《2010年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》要求《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》要求大纲变化词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰等方面的词汇。
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生产的基本知识,如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰等方面的词汇。
注:词汇部分详细解析请参考高等教育出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语没有变化考试大纲配套强化指导》第二章第一节内容。
语法考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
考研英语大纲
考研英语大纲主要包含了考试内容和考试要求等,以下是具体的内容:
1. 考试目的:旨在科学、公平、有效地测试考生在英语方面的语言知识和语言能力,以选拔优秀人才。
2. 考试性质:全国硕士研究生招生考试英语(一)是为选拔高等教育本科毕业生中优秀者进入硕士阶段学习而设置的一种国家级标准化考试。
3. 考试内容及试卷结构:考试包括写作、阅读、翻译和听力四部分。
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,占25%;阅读部分测试学生通过阅读获取信息的能力,占40%;翻译部分测试学生理解和翻译英语语言的能力,占15%;听力部分测试学生英语听力能力,占30%。
4. 考试形式:考试采用闭卷、笔试形式。
考试时间为180分钟,满分100分,其中听力部分考试时间为30分钟。
5. 试卷结构:试卷包括试题和答题卡两部分。
试题分为选择题和非选择题,答题卡分为A卡和B卡。
6. 考试内容和要求:写作部分要求考生能够写出一篇内容完整、结构清晰、语言准确、逻辑严密的短文;阅读部分要求考生能够读懂一篇结构完整、内容连贯、语言规范、难度适中的文章,并从中获取相关信息;翻译部分要求考生能够将一篇难度适中的英文文章翻译成汉语,并保证译文准确、通顺;听力部分要求考生能够听懂一段结构
完整、内容连贯、语言规范、难度适中的英文对话或短文,并从中获取相关信息。
总体来说,考研英语大纲是指导考试的重要文件,考生需要认真学习和理解大纲的要求和内容,有针对性地进行备考。
英语二考试大纲解析英语二考试大纲解析(精选3篇)考研大纲是对考研科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。
下面给大家分享英语二考试大纲解析,希望能够帮助大家!英语二考试大纲解析(篇1)一、对照新旧大纲作对比并整理每年考研大纲发布后,会有一些考点的删减和新增,对于同学们来说,这些不同往往需要格外关注,是考试的重点。
比如毛中特部分,新增的考点往往还意味着党和国家在整体政策方面的调整,这对于后面的材料分析与时事政治分析题的准备也有重大影响。
二、删除的知识点记住即可,无需太多关注。
在梳理和对比时,要注意逻辑与知识脉络的搭建。
不要机械地归纳,而应该在整理中逐渐领悟考纲新变,同时结合自身的水平,对自己所需的复习进度有一个比较清晰的认知。
三、结合大纲,做好练习在知道考研大纲的变化之后,就需要结合大纲做练习了,用练习检测自己的考纲复习状况,找出忽略的、没完全弄懂的,或者理解错误的知识点,让自己的复习效果达到最优。
最后对于练习中的错误做好总结,并多加记录和回顾。
四、着重看考纲细节变化由于每年大纲总体上变化不大,但是一些细小的地方变化却是很大的,需要同学们自己注意留心一下。
列如去年的考研英语大纲中,大纲给出的词汇数量并无改变,但大纲的词表后面给出了一些词缀的加强和注释,此处变化看似普通,实质却意味着考研英语对词义深度与延伸词汇有了新的要求标准。
因此我们要了解细节变化,调整复习倾向,万万不可忽视。
英语二考试大纲解析(篇2)大纲的作用,除了给同学们一个准备方向,更重要的,还是给命题老师一个命题的标准。
想到自己竟然拿到了考研命题标准,是不是觉得自己已经胜券在握?是的,在某种程度上,你可以这样认为;但是,只是看到大纲还远远不够。
你是否真的了解大纲,是否真的知道所增加或删减的字词背后所代表的实际意义?努力固然重要,但朝着正确方向努力,才是成功的正解。
现在我们就一起来看看今年的《大纲》的变化。
都言“得阅读者得天下”,阅读部分的重要性,从其分值分布就可见一斑。
2010年考研英语二考试大纲变化详解:一、新旧大纲题型和分值对比1.旧试卷分值分布词汇题15分。
完型题10分。
阅读40分。
翻译20分。
作文15分。
2.新试卷分值分布英语知识应用(即完型题)10分。
阅读题50分,含旧阅读40分和新阅读10分。
翻译15分。
小作文10分。
大作文15分。
二、新、旧大纲变化第一,词汇题删掉了。
第二,翻译题分值由20分变为15分。
形式是一样的,仍然是短文翻译,但是短文的字数减为150词,比原来短3行。
第三,增加了新阅读10分,新阅读可能会有3个题型:7选5段落填空,段落小标题,对错判断题。
第四,增加了小作文。
形式可能会是:有信函letter,报告report,备忘memo,摘要abstract。
第五,作文是25分,分为A节和B节。
A节是新加入的作文形式,10分。
B节是沿用原来的作文形式。
第六,大的方向变化还有一点,旧大纲里词汇是5800,而现在大纲的词汇去掉了300词商务词汇,大纲的词汇只有5500。
首先,新加入的阅读题是新大纲的焦点,这对我们的考试会有什么影响?词汇换成了阅读的B节,词汇题与新阅读题到底哪个得分更容易呢?从以往的经验上看,词汇的得分一直很稳定,一般是5到6分,虽然不多,可是至少还在。
而变成了新阅读题后,得分就没有底了,这极大地增大了考生的负担。
以前备考词汇题,我们的复习没有负担。
我们的思路是,对词汇题不理不睬,你特意复习这个词汇,成效是不高的。
你的成绩只能是从你平时的积累来的。
然而这道新阅读题型,你不理不睬是不行的,到考场是得不了分的。
这个变化提高我们今年考试的难度。
其次写作,增加了新的作文,分值来源于翻译的分数。
这个就造成了我们3小时的考试时间可能会有一点紧张,毕竟你要写两篇文章。
从这个量上面来看,新的席卷要比老的试卷难度更大。
从分数线来看,你们不要在意;从难度上,这个难度提高很大。
三、新大纲具体变化点1.新阅读大纲里指定新阅读有三种题,即三种题型选考一种。
2011年与2010年考研英语(二)大纲变化对照表2010年09月03日 16:56 来源:万学海文2011年与2010年考研英语(二)大纲变化对照表内容题型2010年考研英语(二)大纲要求2011年考研英语(二)大纲要求大纲变化词汇考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
没有变化语法考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
没有变化英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。
共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
考生在答题卡1上作答。
主要考查考生对英语知识的综合运用能力。
考研英语一与(二)考试大纲区别讲解考研英语(一)与(二)考试大纲区别讲解教育部考试中心在20xx年8月26日颁布了《20xx年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》,与去年的考纲相比,今年的考纲未进行任何调整和变化。
从语言知识来看,与去年大纲相比,词汇部分仍然要求考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些常用词的词义。
常用两字道出了英语(二)和英语(一)的考查区别。
英语(一)常常考查词汇表中偏难一点的词汇和用法,并且对词汇进行深度挖掘。
而英语(二)则主要考查词汇表中偏常见一些的词汇和用法。
所以不同的考生学习重点是不一样的。
再者,提示广大考生,在20xx年考纲中新增的59个单词,在今年的新考纲中依然出现,这59个单词一定是复习20xx考研英语的重点。
语法部分英语(二)考试大纲仍然列出了八个要考查的语法点,(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
这说明,与英语(一)相比,英语(二)对语法的考查范围相对较小,更加注重基础。
明确了大纲要求,同学们复习起来会更加有的放矢。
就语言技能而言,与去年大纲相比,20xx年大纲没有任何变化,继续突出阅读和写作的重要性,关于阅读,英语(二)大纲明确了考查文章的题材、体裁和阅读能力要求;关于写作,英语(二)大纲要求根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作,考生需要达到的标准是思想明确,切中题意,结构清晰,条理清楚,用词恰当,无明显语言错误,这些属于最基本的写作要求。
总的来说,上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
第一部分附录 1 词汇表1.新增词汇aftermath/ˈæftrmæθ/后果;余波aggregate/ˈæɡrɪɡt/合计;集合体albeita lgorithm /ˌɔːlˈbiːɪt//ˈælɡrɪð虽然,尽管算法,运算法则am/align/ˈlaɪn/使结盟;使成一行archive arena /ˈɑːrkaɪv//ˈriːn/档案馆;档案文件舞台;竞技场artifact bearing /ˈɑːrtɪfækt//ˈberɪŋ/人工制品,手工艺品轴承;关系b bolster/ˈboʊlstr/长枕,垫枕brevity/ˈbrevti/简洁,简短check concurrent /tʃek//knˈkɜːrnt/检查,核对并发的;一致的configuration/knˌfɪɡjˈreɪʃn/配置;结构ccontingent/knˈtɪndʒnt/偶然(发生)的convene/knˈviːn/召集,集合coronavirus/kˈroʊnvaɪrs/冠状病毒corporate/ˈkɔːrprt/法人的;共同的,全体的culminate cumulative /ˈkʌlmɪneɪt//ˈkjuːmjl eɪtɪv/到绝顶;达到高潮累积的duanting demographic /ˈdɔːntɪŋ//ˌdemˈɡræfɪk/使人畏缩的;使人气馁的人口结构的;人口统计的deplete deploy /dɪˈpliːt//dɪˈplɔɪ/耗尽,用尽配置;展开d deterdirectly /dɪˈtɜːr//dˈrektli,daɪˈrektli/制止,阻止直接地;立即discrete discretion drone dual /dɪˈskriːt//dɪˈskreʃn//droʊn//ˈduːl/离散的,不连续的自由裁量权;谨慎嗡嗡声双的;双重的elicit empathy /ɪˈlɪsɪt//ˈempθi/引出;探出同感;共鸣enquiry/inquiry/ˈɪnkwri,ɪnˈkwaɪ调查;查究e ri/epic equity /ˈepɪk//ˈek wti/叙事诗;史诗(公司的)股本;资产净值erode/ɪˈroʊd/侵蚀;腐蚀f facet/ˈfæsɪt/(事物的)部分,方面g gadgeticon /ˈɡædʒɪt//ˈaɪkɑːn/小器具;小装置图标;图符iimminent/ˈɪmɪnnt/即将发生的;临近的inflict influenza /ɪnˈflɪkt//ˌɪnfluˈenz/使遭受打击;使吃苦头流感invoke/ɪnˈvoʊk/援引,援用j jurisdictionlawsuit /ˌdʒʊrɪsˈdɪkʃn//ˈlɔːsuːt/司法权;审判权诉讼;起诉llucrative/ˈluːkrtɪv/赚大钱的;获利多的mandate media /ˈmændeɪt//ˈmiːdi授权;命令媒体m/mediate mentor /ˈmiːdi eɪt//ˈmentɔːr/调停;调解导师;顾问o overtparadigm /oʊˈvɜːrt,ˈoʊvɜːrt//ˈpærdaɪm/公开的;明显的典范;范例plagiarism/ˈpleɪdʒrɪzm/抄袭;剽窃policewoman/pˈliːswʊm女警察pn/protocol/ˈproʊtkɑːl/协议;草案propagate/ˈprɑːpɡeɪt/传播;宣传proximate/ˈprɑːksɪmt/近似的;最近的quarantine/ˈkwɔːrntiː(为防传染的)隔离期;检疫q n/query resilient /ˈkwɪri//rɪˈzɪlin疑问;询问迅速恢复的;有适应力的r t/rhetoric/ˈretrɪk/华而不实的言语;花言巧语s sibling/ˈsɪblɪŋ/兄;弟;姐;妹situate slump stagnate stance stipulate surveillance /ˈsɪtʃueɪt//slʌmp//ˈstæɡneɪt//stæns//ˈstɪpjuleɪt//sɜːrˈveɪlns/使位于;使坐落于(价格、数量等)骤降,猛跌停滞;不发展立场;姿态规定;明确要求监督;监视tangible/ˈtændʒbl/有形的;实际的t temporal/ˈtemprl/暂时的;当时的transition/trænˈzɪʃn,trænˈsɪʃn/过渡;转变u usually/ˈjuːʒuli,ˈjuːʒli/通常地;正常地variance/ˈverins,ˈværins/变化幅度;差额venue/ˈvenj uː/聚会地点;举行场所vviable/ˈvaɪbl/可实施的;切实可行的volatile/ˈvɑːltl/易变的;无定性的warranty/ˈwɔːrnti/保证;担保wary/ˈweri/小心的,谨慎的w wherebyworker /werˈb aɪ//ˈwɜːrkr/凭此;借以工作者;人员workout/ˈwɜːrkaʊt/锻炼2.变动词汇20212020a b cd e f aesthetic/estheticair-conditioningaluminium/aluminumamidanalog (u) eanalyse/analyzeanybodyanyway=anyhowapologise/apologizeappal/appallautumnax/axebiblebacterium ([pl.]bacteria)behaviour/behaviorbypass/by-passcafécatalogue/cataloguecentigradecentimetre/centimetercentre/centerchairmancharacterise/characterizechild ([pl.]children)cigaret/cigarettecivilisation/civilizationcivilise/civilizecolour/colorconnexion/connectioncosycrisis ([pl.]crises)criterion ([pl.]criteria)criticise/criticizecurriculum ([pl.]curricula)defence/defensedialogue/dialogdistillemphasise/emphasizeencyclopaedia/encyclopediaendeavour/endeavorenroll/enrolfavour/favor(a) estheticair conditioningalumin (i) umamid (st)analog (ue)analyse/-yzeanybody/anyoneanywayanyhowapologise/-izeappal (l)autumn/fallax (e)Biblebacteriabehavio (u) 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ritefertiliser/-zerfibre/-berflavo (u) rfootformulafulfil (l)generalise/-izeglamo (u) rgoodbyegoosegram (me)hamburger/burgerharbo (u) rhero/heroinhono (u) rhono (u) rablehost/hostesshumo (u) rhumo (u) rousice creamindexindustrialise/-izeinstal (l)instal (l) mentInternet/internetjewel (le) ryjudg (e) mentkilogram (me) /kilokilometre/-terlabo (u) rlicense/-celitre/-terliving roommadammarvel (l) ousmathematics/math (s)mediummemorandum/memon o p r s metre/metermillimetre/millimeterminimise/minimizemobilise/mobilizemodernisation/modernizationmould/moldmouse ([pl.]mice)neighbour/neighborneighbourhood/neighborhoodnormalisation/normalizationnucleus ([pl.]nuclei)odour/odoroftenokay/O.K./OKorganisation/organizationorganise/organizeoughtowingparalyse/paralyzepetrolpostmanpractisepracticeprogramme/programeproceedingrailroadrailwayrealise/realizerecognise/recognizereflexion/reflectionresumerumour/rumorsalesmanskepticalskillful/skilfulspecialise/specializespokesmansportsmanstatic (al)stewardstorey/storymetre/-termillimetre/-terminimise/-izemobilise/-izemodernisation/-zationmo (u) ldmouseneighbo (u) rneighbo (u) rhoodnormalisation/-zationnucleusodo (u) roften/oftentimesokay/OKorganisation/-zationorganise/-izeought toowing toparalyse/-yzepetrol/gasoline/gasolenepostman/mailmanpractise/-iceprogram (me)proceedingsrailway/railroadrealise/-izerecognise/-izereflection/-xionresume/résumérumo (u) rsalesman/saleswoman/salespersonsceptical/skepticalskil (l) fulspecialise/-izespokesman/spokeswoman/spokespersonsportsman/sportswomanstaticsteward (ess)stor (e) y3.删减词汇acrobat adjoin amplifier bosom brim brittle brook caress daunt defendant disgrace fell fittinggasolene/gasoline gallop highland inletinquiry/enquirya b c d f g h isummarise/summarize sympathise/sympathize systematic (al ) tactic (s )technology telephone theatre/theaterthesis ([pl.]theses ) tooth ([pl.]teeth ) trolly/trolley utilise/utilize vapour/vaporwaggon/wagonwaiter waitress whilewhisky/whiskeyyourself ([pl.] yourselves )summarise/-izesympathise/-ize systematictactic technology/tech telephone/phonetheatre/-terthesis tooth trolley utilise/-ize vapo (u ) rwag (g ) onwaiter/waitress while/whilst whisk (e ) yyourself yourselvest u v w yl loudspeakerm n op q r s tuw z mossmuttonNegrooverpasspailphonepistonprickquartzquenchrainrainbowrotaryrubyseasideshamshopkeeperslitsnowstormtartelegramtelescopetrampuproarweldwreathzinc第二部分附录 2 常用的前缀和后缀1.新增序号具体内容a-: not or without; in a particular condition or way typically —1 atypicallywake—awakeante-: before or earlier; in front of2 date—antedateroom—anteroom3 cyber-: relating to computers, the Internet, and virtual reality4 5 6 7 8 910111213141516171819202122crime —cybercrimedown-:lower in position,amount,quality,or importance river —downriversize—downsizee-:electronic,on or using the Internetcommerce—e-commerceeco-:connected with the environmentdisaster—eco-disasterhemi-:halfsphere—hemispherehyper-:more than usualtension—hypertensionhypo-:less than usualtension—hypotensionmeta-:beyond,higheranalysis—meta-analysismilli-:one thousandth part ofmeter—millimeterneo-:new or recent,or in a modern formclassicism—neoclassicismoff-:not on or away fromstage—offstageoft-:oftenquoted—oft-quotedomni-:all,completelypresent—omnipresentpan-:including or relating to all parts or membersAfrican—pan-Africanpara-:beyond;similar to but not official or not fully qualified normal—paranormalmedic—paramedicretro-:back or backwardsactive—retroactiveup-:at or towards the higher or better part ;moved or changed completely market—upmarketend—upend-ingsurf—surfing-letbook—bookletdrop—droplet-yinquire—inquiryorthodox—orthodoxy232425 -edtalent—talentedbad temper—bad-tempered-esquepicture—picturesqueRoman—Romanesque-friendlyuser—user-friendly environment —environment-friendly2.变动序号1 2 3 4 5 6 7 8 92020 大纲aero-:concerning the air or aircraftplane—aeroplanespace—aerospaceanti-:against;opposite of;nuclear-antinuclearmatter-antimatterwar-antiwarauto-:of or by yourselfbiography—autobiographycriticism-auto criticismbe-:to treat as the stated thingfriend-befriendlittle—belittlebi-:two;twice;doublelingual-bilingualcycle-bicyclebio-:concerning living thingschemistry-biochemistryby-,bye-:less importantproduct—by-productway—bywaycenti-:hundredth part of a unitgrade—centigrademeter—centimeterco-:together;withauthor—coauthorexist—coexist2021 大纲aero-:concerning the air or aircraftdynamic—aerodynamicspace—aerospaceanti- :opposed to ;the opposite of ;preventingpoverty—anti-povertyclimax—anticlimaxtheft—antitheftauto-:of or by yourself;working by itselfbiography—autobiographypilot—autopilotbe-:treat as;wearing or covered withlittle—belittlejewel—bejewelledbi-:two;occurring twice or at intervals oftwolateral—bilateralannual—biannualbio-:relating to life or living thingsdiversity—biodiversityby-:less importantproduct—by-productcenti-:one hundredth;hundredliter—centilitergrade—centigradeco- :together ;sharing a job orresponsibilityexist—coexist10111213141516171819202122 col-:(used before l) together,withlocation—collocationcom- : (used before b,m,p )together,withpassion—compassioncon-:together,withcentric—concentricfederation—confederationcontra-:oppositediction—condictionnatural—contranaturalcor-:(used before r) together,withrelate—correlaterespond—correspondcounter-:opposite act—counteract attack —counterattackcross-:across;going between thestated things and joining themcountry—cross-countrybreed—crossbreedde-:showing an opposite ;to remove ;to reducecode—decodevalue—devaluedis-:not;the opposite ofadvantage—disadvantageagree—disagreehonest—dishonestem-:(used before b,m,p) to causeto becomebody—embodypower—empoweren-:to cause to become;to makedanger—endangerlarge—enlargeex-:former (and still living)minister—ex-ministerwife—ex-wifeextra-:outside;beyondauthor—coauthorcol-: (used before l) togetherlocation—collocationcom-: (used before b,m,p) togetherpassion—compassioncon-:togetherfederation—confederationcontra-:against,opposite flow—contraflowcor-: (used before r) togetherrelate—correlatecounter- :against,opposite ;in theopposite direction;correspondingexample—counter-exampleclockwise—counterclockwisepart—counterpartcross-:across;combining or involvingdifferent thingsborder—cross-bordercultural—cross-culturalde-:do the opposite of;remove ;reduceactivate—deactivatefrost—defrostvalue—devaluedis-:the opposite of;stop or removehonesty—dishonesty connect —disconnectem-: (used before b,m,p) put into oronto,or provide with;cause to bepower—empowerbitter—embitteren-:put into or onto,or provide with ;cause to bedanger—endangerlarge—enlargeex-:formerwife—ex-wifeextra-:outside or beyond ;very or more23242526272829303132333435curricular—extracurricularordinary—extraordinaryfore-:in advance,before;in or at thefrontarm—forearmwarn—forewarnil-: (used before l) notlegal—illegalliterate—illiterateim-: (used before b,m,p) notmoral—immoralpossible—impossiblein-:notdirect—indirectsensitive—insensitiveinfra-:below in a range;beyondred—infraredstructure—infrastructureinter-:between;amongchange—interchangenational—internationalintra-:inside,within;intocity—intracitydepartment—intra-departmentir-: (used before r) notregular—irregularresponsible—irresponsiblekilo-:thousandgram—kilogrammeter—kilometermacro-:large,esp. concerning a wholesystem rather than particular parts ofeconomics—macroeconomicsstructure—macrostructuremal-:bad or badlyfunction—malfunctiontreat—maltreatmicro-:extremely smallcomputer—microcomputerelectronics—microelectronicsmid-:middlethan normalcurricular—extracurricularlarge—extra-largefore-:before or in advance;in or at thefront oftell—foretellname—forenameil-: (used before l) notlogical—illogicalim- : (used before b,m,p) notmoral—immoralin-:notsensitive—insensitiveinfra-:below something in a rangesonic—infrasonicinter-:between;involving two or morestate—interstatenational—internationalintra-:within;intoEuropean—intra-Europeanmuscular—intramuscularir- : (used before r) notregular—irregularkilo-:thousandmeter—kilometermacro-:large,large-scaleeconomics—macroeconomicsmal- :bad or badly ;not correct orcorrectlypractice—malpracticefunction—malfunctionmicro-:small,small-scale;one millionthpart oforganism—microorganismsecond—microsecondmid-:the middle of a particular period of363738394041424344454647day—middaynight—midnightmono-:one;single plane—monoplanetone—monotonemulti-:more than one;manypurpose—multipurposenational—multinationalnon-:notresident—non ( -) residentsense—nonsenseout-:outside;beyondlive —outlive door—outdoorover-:too much;above;additionalhead—overheadtime—overtimepoly-:many centric—polycentricsyllabic—polysyllabicpost-:later than;aftergraduate—postgraduatewar—postwarpre-:before;in advancepay—prepaywar—prewarpro-:in favor of,supportingAmerica—pro-Americaabortion—pro-abortionpseudo-:not real;false name—pseudonymscience—pseudosciencere-:again;back to the former stateunite—reuniteuse—reuseself-:by means of oneself or itself;of,to,with,for,or in oneself ortime or a particular placeSeptember—mid-Septemberwest—midwestmono-:one,singlelingual—monolingualmulti-:more than one or two,manynational—multinationalpurpose—multipurposenon-:notsmoker—non-smokerout-:bigger,further,greater,etc;outside or beyondlive —outlivedoor—outdoorover-:too much;above;additionalweight—overweight head—overheadtime—overtimepoly-:manycentric—polycentricpost-:after or later thanwar—postwarpre-:before or in advanceindustrial—pre-industrialpro-:in favor of,supporting;acting as asubstitute forEuropean—pro-Europeannoun—pronounpseudo-:false or not realscience—pseudosciencere-:again;again in a better or differentway;back to a former stateapply—reapplywrite—rewriteunite—reuniteself-:relating to yourself or itselfevident—self-evident4849505152535455565758 itselfemployed—self-employedtaught—self-taughtsemi-:half;partly circle—semicirclefinal—semifinalstep- :not by birth but through aparent who has remarriedmother—stepmotherchildren—stepchildrensub-:under,below;less important ;part of the stated bigger wholedivide—subdividesection—subsectionsuper-:more,larger,greater thanusualmarket—supermarketnatural—supernaturaltele-:at or over a long distance ;by orfor televisioncommunication —telecommunicationscreen—telescreentherm (o) -:concerning heatchemistry—thermochemistrymeter—thermometertrans-:across,on or to the other sideof;betweenAtlantic—transatlanticplant—transplanttri-:three;three timesangular—triangularcycle —tricycleultra-:beyond;very,extremelymodern—ultramodern sound —ultrasoundun-:not certain—uncertainfortunate—unfortunateunder-:too little;belowsemi-:half;partial or partly circle—semicircleconscious—semiconsciousstep- :related as a result of one parentmarrying againmother—stepmothersub- :under or below ;part of a biggerwhole ;not as good as other people orthingsway—subwaysection—subsectionstandard—substandardsuper-:more,larger,greater than usualnatural—supernaturaltele-:at or over a long distancecommunications —telecommunicationstherm (o) -:relating to heatmeter—thermometertrans-:across;into another place or stateAtlantic—transatlantic plant —transplanttri- :three ;occurring three times or atintervals of threecycle—tricyclemonthly—trimonthlyultra- :extremely ;above and beyondsomething in a rangemodern—ultramodernsound—ultrasoundun-:not;reversecertain—uncertaintie—untieunder- :not enough;below;less important5960616263646566676869 70develop—underdevelopsea—underseauni-:one; single form—uniformdirectional—unidirectionalvice-: next in the rank; belowchairman—vice-chairmanpresident—vice-president-cyaccurate—accuracyprivate—privacy-ion,-ition,-ationcollect—collectionobserve—observation-sion,-ssiondecide—decisionexpand—expansion-domking—kingdomfree—freedom-eeemploy—employeeinterview—interviewee-er,-or,-arpaint—painterbeg—beggar-erybrave—braveryslave—slavery-hoodchild—childhoodman —manhood-ismMarx—Marxismsocial—socialism-istpsychiatry—psychiatristviolin—violinist-mentor lower in rankdeveloped—underdevelopedwater—underwatersecretary—under-secretaryuni-:onedirectional—unidirectionalvice-:next in rank topresident—vice-president-acy,-cydelicate—delicacyrelevant—relevancy-ation,-ion,-ition,-sion,-tion,-xionconfirm—confirmation extinct —extinction-dombore—boredomking—kingdom-eeemploy—employeeabsent—absentee-er,-or,-arNew York—New Yorkerescalate—escalator-erybrave—braverybake—bakerymachine—machinery-hoodchild—childhoodbrother—brotherhood-ismcriticize—criticismMarx—Marxismalcohol—alcoholism-istsocialism—socialistcolumn—columnist-ment7172737475767778798081828384move—movementretire—retirement-nessdark—darknesshappy—happiness-ologyclimate—climatologyfuture—futurology-shipfriend—friendshipscholar—scholarship-ureclose—closureexpose—exposure-endeep—deepenfast—fasten-ize,-isemodern—modernise/modernizepopular—popularise/popularize-able,-iblesuit—suitablequestion—questionable-alnature—naturalstructure—structural-an,-arian,-iansuburb—suburbanCanada—Canadian-ateconsider—consideratefortune—fortunate-eseChina—ChineseJapan—Japanese-fulcare—carefulpain—painful-ic, -icalatom—atomicpsychology—psychological-ishgirl—girlishchild—childishadvertise—advertisementfulfil—fulfilment-nesshappy—happinesspolite—politeness-logy, -ologymineral—mineralogyclimate—climatology-shipfriend—friendshipcitizen—citizenship-ureclose—closurelegislate—legislature-endeep—deepenlength—lengthen-ise,-izedrama—dramatise/-izepopular—popularise/-ize-able,-iblefashion—fashionableaccess—accessible-alaccident—accidentalstructure—structural-an,-ian,-ariansuburb—suburbanShakespeare—Shakespearean-atepassion—passionate affection —affectionate-esePortugal—PortugueseVienna—Viennese-fuljoy—joyful forget—forgetful-ic, -icaleconomy—economic (al)specify—specific-ishIreland—Irishchild—childish8586878889909192 -ivecreate—creativesupport—supportive-lesshope—hopelesspain—painless-likechild—childlikelady—ladylike-ous,-ious danger—dangerouspoison—poisonous-sometire—tiresometrouble—troublesome-warddown—downwardup—upward-yguilt—guiltynoise—noisy-wiseclock—clockwiseother—otherwise-ivedivide—divisivesupport—supportive-lesshope—hopelesscease—ceaseless-likechild—childlikeshell—shell-like-ous,-iousmountain—mountainousprestige—prestigious-someburden—burdensomequarrel—quarrelsome-warddown—downwardhome—homeward-ysalt—saltysleep—sleepy-wiseclock—clockwisesecurity—security-wise。
高教版英语(一)、英语(二)大纲要求对比题型《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生产的基本知识,如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰等方面的词汇。
考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
语法考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。
共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2020年到2024年英语考研大纲一、背景介绍1. 英语考研作为专业考试的重要组成部分,对于考研生来说具有至关重要的意义。
2. 每一个考研年度,都会有一份英语考研大纲发布,对考生进行具体的命题要求和考试内容的规定。
3. 本文将对2020年到2024年的英语考研大纲进行综合分析和解读,帮助考生更好的了解考试内容和准备策略。
二、对比分析1. 2020年英语考研大纲的变化和特点a. 2020年英语考研大纲相对于以往有哪些新的要求和变化?b. 2020年的英语考研大纲在考试内容和形式上有何特别之处?c. 2020年的英语考研大纲对于考生的备考策略有何影响?2. 2020-2024年英语考研大纲中的共性和变化a. 在这几年的考研大纲中,我们可以看到哪些内容是连续不变的?b. 考研大纲中的变化是否符合英语教学和考试趋势的发展?c. 考生如何根据这些变化做出更加有效的备考和应试计划?三、备考建议1. 如何根据英语考研大纲的要求进行备考?a. 从英语听力、阅读、写作和翻译四个方面具体展开,分析每一项考试内容的要求和重点。
b. 对于每一个方面的备考,说明具体的学习方法和技巧。
2. 如何合理安排备考时间?a. 针对英语考研的四个方面,制定合理的学习进度表。
b. 如何保持备考过程中的学习效率?3. 如何进行模拟考试和复习?a. 模拟考试在备考过程中的重要性和实施方法。
b. 复习的重点和方法。
四、总结1. 对英语考研大纲的全面解读和总结。
2. 对考生备考过程中可能遇到的问题进行提示和建议。
3. 对英语考研备考的重要性及意义进行总结和展望。
五、备考建议的细化1. 对于英语听力部分的备考建议a. 听力部分在考研中占有重要地位,考生可以通过多听英语广播、新闻、影视剧等提高听力水平。
b. 在备考过程中,可以通过做听力练习题来提高自己的听力反应速度和理解能力。
c. 听力部分的备考需要注重平时的积累,多使用英语进行交流和真实情境下的听力训练。
2023考研英语一/二大纲词汇变化详细释义ascribe|ə'skrʌtb|vt. 把…归因于 (attribute) (describe,prescribe,subscribe,script,manuscript)benevolent|br'nevelent|a. 仁慈的;善意的;和蔼的benevolence n.仁慈;善行;broker|'broukəl n.代理人;股票经纪人buffer|'bʌfəl|n. 缓冲物,缓冲者,调剂品;减震器;老顽固choir|'kwʌrəl n.唱诗班;合唱团chore n.家务活;讨厌的工作chunk |tʃʌŋk|n.大块;相当大的量 a chunk of<ustody |'kʌstədi|n.拘留;监禁;保管decree |dr'kri:|n.法令;裁定;vt. 颁布;裁决discharge |drs tʃa:dʒl n./vt.允许出院,退伍;解雇,解散;排放;清偿;履行;卸下; vi. 流出,放电eradicate|r'radrkertl vt.根除;扫除hybrid |'hʌtbrid|n.杂交物;混合物; a. 混合的landscape |'lan(d)skerpl n. 地貌;风景画pottery |'pot(ə)ri n.陶器;陶器厂;制陶手艺,制陶行业predator|'predet(ə)ri a.捕食性的;掠夺成形的strand |strand|vt.使…搁浅;使…受困,滞留; n. 海滨,湖岸; n. 股;缕;串2023考研大纲写作新增样题小作文(英语一)Section Ill WritingPart A51.Directions:Read the following post from a message board and write a note in reply.SHEET.Do not use your own name in your note;use "Li Ming"instead.(10 points) 题目来源:高等教育出版社2023版英语一考试大纲(非英语专业)Dear Barbara,hope you are doing great!I am Li Ming,a Chinese college senior student. I happened to see your post recruiting an online Chinese tutor, so I am writing to apply.The reasons why I believe l fit this post are asfollows.First,I major in TeachingChinese to Other Languages,and I have won a couple of speech and debatecontests. Second,I have been teaching Chinese online to3 foreign kids,6-9 years old,or two years,and I love helping them to learning Chinese and improve their grades. Besides,I am available on every weekends,7 p.m.to 10 p.m.,Beijing time. If thistime suits your daughter,I believe I can help her to learn Chinese quickly and happily.Since l am experienced at teaching Chinese to foreign kids,I expect my pay to be at 15 USD per hour.I am looking forward to your reply.Best regards,Li Ming2023考研大纲写作新增样题小作文题型:会议纪要对参加的会议、对谈做一个会议/对谈的纪要。
2016考研英语大纲有哪些变化?怎么复习?参照去年英语一和英语二考生的得分情况,英语一的考生平均分数47.21分,低于英语二的全国平均分53.92。
今年的考研英语大纲会根据去年考生的得分情况及出题难易度随之做出调整,那么新大纲有哪些要求呢?接下来,文都教育为各位考生进行详细的解析:第一,词汇方面:新的考研英语大纲要求考生掌握5500词汇,但在5500词汇中,真正经常考到的只有2400词汇。
这样考生就需要对这5500词汇的词义及固定搭配要进行细致的学习。
同时,在考查考生词汇搭配部分,新的词汇搭配也需要各位考生在语境中去理解。
如2005年考研英语真题里的“eat his words”,考生不能够单单从字面意思去理解。
放入到具体语境中是“承认自己说过的话是错的”而不能理解为“食言”。
大纲要求允许3%的纲词汇,这样就要求考生对词汇的学习及词义的推测多下工夫。
同时,考生也需要对词汇的构词法熟悉,并能根据构词法去理解出现在考题中的词汇。
第二,新的大纲对语法的要求没有变,但是,对语法的考查也要求考生能够在语境中去理解真题。
对于在语法上的要求,考生需要扩充自己的阅读量及精读量,以保证能够在考研题目中顺利的阅读及解析。
第三,英语一和英语二的阅读、完型和翻译部分的要求。
英语一的阅读理解多为抽象且逻辑性较强的时文,而英语二较多实际且具体的文章,同时,较英语一,英语二的文章逻辑性较弱些。
完型题目对英语一和英语二考生的要求也不大一样。
英语一的完型较多的要求考生从篇章层次去理解,英语二则要求考生从句子层面去解题。
这样英语一和英语二的完型题目的难易程度也略有不同。
在翻译部分上,英语一和英语二的难易程度也较为明显。
英语一的翻译部分难度较大,选取的句子逻辑性较强,而英语二的翻译部分多为语体不太正式且松散的段落。
第四,在写作部分,参照之前的真题,文都教育为各位考生提供一下几个写作话题:传统文化、文明旅游、心理健康、创新的价值、脚踏实地的实现梦想及节约的美德。