幼儿园大班学期课程表
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幼儿园大班学习课表一、早晨活动(8:00-8:30)- 自由玩耍(8:00-8:10)- 早操(8:10-8:20)- 早读(8:20-8:30)二、语言与沟通(8:30-9:00)- 语言游戏(8:30-8:45)- 识字活动(8:45-9:00)三、数学(9:00-9:30)- 数字认知(9:00-9:15)- 数字操作(9:15-9:30)四、健康与体育(9:30-10:00)- 晨间运动(9:30-9:45)- 健康知识(9:45-10:00)五、音乐与舞蹈(10:00-10:30)- 儿歌欣赏(10:00-10:15)- 舞蹈练(10:15-10:30)六、亲子活动(10:30-11:00)- 亲子游戏(10:30-10:45)- 绘本分享(10:45-11:00)七、艺术与手工(11:00-11:30)- 彩绘创作(11:00-11:15)- 手工制作(11:15-11:30)八、午餐休息(11:30-12:30)九、自然科学(12:30-1:00)- 探索实验(12:30-12:45)- 自然观察(12:45-1:00)十、故事时间(1:00-1:30)- 故事讲解(1:00-1:15)- 互动演绎(1:15-1:30)十一、户外活动(1:30-2:30)- 植物观察(1:30-1:45)- 游戏娱乐(1:45-2:30)十二、午睡(2:30-3:00)十三、社交活动(3:00-3:30)- 合作游戏(3:00-3:15)- 互动交流(3:15-3:30)十四、下午茶(3:30-4:00)十五、自由活动(4:00-5:00)- 自由玩耍(4:00-5:00)十六、收拾与离园(5:00-5:30)- 清理整理(5:00-5:15)- 家长接孩子(5:15-5:30)以上是大班研究的课表安排,希望孩子们在各个领域得到全面发展,并度过快乐的幼儿园时光。
幼儿园小中大班作息时间表安排(5篇)第一篇:幼儿园小中大班作息时间表安排幼儿中班春秋季活动作息时间表1 7:30----7:55来园活动7:55----9:00户外活动(保证45分钟运动)8:35放音乐9:00----9:35 生活活动、自由活动 9:35---10:00学习活动(集体、分组)10:00--10:45区角活动/自主游戏10:45--14:30 生活活动(午餐、午睡)户外散步14:30---15:00运动活动(保证20分钟运动)15:00---15:20生活活动(点心、整理)15:20---16:00自主游戏/区角活动16:00—离园活动(各班可以根据班级需要适当调整)幼儿中班春秋季活动作息时间表2 7:30----7:55来园活动7:55----9:00户外活动(保证45分钟运动)8:35放音乐9:00----9:25 生活活动、自由活动9:25---10:05区角活动/自主游戏10:05--10:30学习活动(集体/分组)10:30——10:45 阅读、餐前安静活动10:45--14:30 生活活动(午餐、午睡)户外散步14:30---15:00运动活动(保证20分钟运动)15:00---15:20生活活动(点心、整理)15:20---16:00自主游戏/区角活动16:00—离园活动浦江镇第三幼儿园2011、3幼儿小班春秋季活动作息时间表7:30---8:00 来园活动8:00---8:45 游戏/分室活动、自助点心8:45---9:40 户外活动(保证35分钟运动)9:40---10:00 生活活动10:00——10:15(10:20)学习活动(集体或分组)10:20---10:45 自由活动、餐前小故事轮到玩沙玩水、大型器械到户外开展自由活动)10:45---14:45生活活动(午餐、午睡、户外散步、点心)14:45---15:25 分室活动/角色游戏 16:00---离园活动(各班可以根据班级需要适当调整)浦江镇第三幼儿园2011、315:25---16:00运动活动(保证25分钟运动)幼儿大班春秋季活动作息时间表7:30----7:55来园活动、自由活动7:55——9:00户外活动(保证40分钟运动)9:00----9:30生活活动、自由活动9:30---10:00学习活动(集体/分组)10:00—10:45区角活动/自主游戏10:45—14:20 生活活动(午餐、午睡、户外散步)14:20---15:05运动活动(保证20分钟运动)15:05---15:25生活活动(点心、整理)15:25---16:05自主游戏/区角活动16:05---离园活动(各班可以根据班级需要适当调整)浦江镇第三幼儿园 2011、3幼儿大班五月份春季活动作息时间表1 7:30----7:55来园活动7:55----9:00户外活动(保证45分钟运动)8:40放音乐9:00----9:30 生活活动、自由活动 9:30---10:00学习活动(集体/分组)10:00--10:45区角活动/自主游戏10:45--14:10 生活活动(午餐、午睡)户外散步 14:10—14:45 自主游戏/区角活动 14:55---15:20运动活动15:20---15:40生活活动(点心、整理)15:40---16:05学习活动(集体/分组)16:05---离园活动(各班可以根据班级需要适当调整)浦江镇第三幼儿园 2011、5第二篇:幼儿园大班作息时间表幼儿园大班作息时间表早班教师工作流程(大)晚班教师工作流程7:30~7:40班级大面卫生7:40~8:00接待家长7:45~8:00饭前准备8:00~8:25辅助幼儿吃早餐8:00~8:25辅助幼儿吃早餐8:25~8:30点名字晨检8:25~8:40饭后整理喂药8:30~8:50自由课程8:40~9:00配合自由课程(照顾晚来幼儿)8:50~9:00入厕喝水9:00~9:30配合第一节课9:00~9:30第一节课9:30~9:40户外前准备9:30~9:40户外前准备9:40~10:20 户外9:40~10:10 户外10:20~10:30 入厕喝水10:10~10:20 配合入厕喝水 10:30~11:00 第二节课10:20~10:50 配合第二节课11:00~11:10 入厕洗手11:00~11:10 饭前准备11:10~11:30 辅助幼儿吃午饭11:10~11:30 辅助幼儿吃午饭11:30~11:45 饭后整理搬床11:30~11:45 饭后整理搬床 11:45~12:00 午睡前准备11:45~12:00 教师用餐12:00~2:15休息12:00~2:00值午睡2:15~2:30午睡后整理搬床午点2:15~2:30午睡后整理搬床午点2:30~2:40配合入厕喝水2:30~2:40入厕喝水2:40~3:10配合第一节课2:40~3:10第一节课3:10~3:20配合入厕喝水3:10~3:20入厕喝水3:20~3:50配合第二节课3:20~3:50第二节课3:50~4:00饭前准备3:50~4:00入厕洗手饭前准备4:00~4:30辅助幼儿吃晚餐4:00~4:30辅助幼儿吃晚餐4:30~5:00饭后整理4:30~5:00离园整理5:00~5:15班主任接待家长配班看护幼儿5:00~5:15班主任接待家长配班看护幼儿5:15下班5:15~5:30接待家长看护幼儿5:30下班第三篇:中大班幼儿放学后作息时间表中大班幼儿放学后作息时间表4:10--4:40在学校里或公园里玩,室外活动;4:50--5:30 学习时间。
幼儿园大班课程表奇数周偶数周1月10- 1月14周课程安排填表人:王双杰猜谜语:头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。
(一动物)。
【谜底】骆驼成语接龙:胸有成竹 -> 竹报平安 -> 安富尊荣 -> 荣华富贵 -> 贵而贱目 -> 目无余子->子虚乌有 -> 有目共睹 -> 睹物思人 -> 人中骐骥 -> 骥子龙文 ->文质彬彬 -> 彬彬有礼 -> 礼贤下士 -> 士饱马腾 -> 腾云驾雾 -> 雾里看花 ->花言巧语 -> 语重心长-> 长此以往 -> 往返徒劳 -> 劳而无功 -> 功成不居 -> 居官守法 -> 法外施仁 -> 仁浆义粟 -> 粟红贯朽 -> 朽木死灰 -> 灰飞烟灭 ->灭绝人性 -> 性命交关 -> 关门大吉 -> 吉祥止止 -> 止于至善 -> 善贾而沽 -> 沽名钓誉 -> 誉不绝口 -> 口蜜腹剑 ->剑戟森森 -> 森罗万象 -> 象箸玉杯 -> 杯弓蛇影 ->影影绰绰 -> 绰约多姿 -> 姿意妄为 -> 为人作嫁 -> 嫁祸于人 -> 人情冷暖 -> 暖衣饱食 ->食不果腹 -> 腹背之毛 -> 毛手毛脚 -> 脚踏实地 -> 地老天荒 -> 荒诞不经 -> 经纬万端 -> 端倪可察 -> 察言观色->色若死灰 -> 灰头土面 -> 面有菜色 -> 色授魂与 -> 与民更始 -> 始乱终弃 -> 弃瑕录用 -> 用舍行藏 ->藏头露尾 -> 尾大不掉 -> 掉以轻心 -> 心急如焚 -> 焚琴煮鹤 -> 鹤发童颜 -> 颜面扫地 -> 地上天官 -> 官逼民反 -> 反裘负刍 -> 刍荛之见 -> 见微知著 -> 著作等身 -> 身强力壮 -> 壮志凌云 -> 云消雨散 -> 散兵游勇 -> 勇猛精进 -> 进退失据 ->据理力争 -> 争长论短 -> 短小精悍 -> 悍然不顾 -> 顾影自怜 -> 怜香惜玉 -> 玉液琼浆 -> 浆酒霍肉 -> 肉薄骨并 -> 并行不悖 -> 悖入悖出 -> 出奇制胜->古诗杜甫《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
幼儿园大班课程计划表幼儿园大班课程计划表时间:2022年9月-2023年6月班级:大班教师:XXX课程目标:1. 培养学生基本的生活技能和社交能力。
2. 激发学生的好奇心和兴趣,培养其终身学习的能力。
3. 提供富有挑战性和创造性的学习环境,促进学生的综合发展。
4. 培养学生的想象力和创造力,培养其艺术和表达能力。
周一:- 8:00-8:30:集体活动:晨会,包括问候,歌曲和故事分享。
- 8:30-9:00:语言发展:介绍每周的主题,通过讲故事和唱歌来帮助学生提高语言能力。
- 9:00-9:30:数学学习:通过游戏和实物教具,引导学生认识数字和基本的数学概念。
- 9:30-10:00:户外活动:在操场上进行体育运动和游戏,锻炼身体。
- 10:00-10:30:艺术活动:在美术室进行绘画、手工制作等表达性艺术活动,培养学生的创造力。
- 10:30-11:00:上午茶点:为学生提供健康的食品,培养良好的饮食习惯。
- 11:00-11:30:音乐活动:唱歌、跳舞和演奏乐器,培养学生对音乐的兴趣和审美能力。
- 11:30-12:00:自由时间:学生可以自由选择喜欢的玩具和活动进行自由探索。
周二:- 8:00-8:30:集体活动:晨会,包括问候,歌曲和故事分享。
- 8:30-9:00:科学探索:通过实验、观察和探索,引导学生对科学的兴趣和好奇心。
- 9:00-9:30:语言发展:通过讲故事、角色扮演等活动,提高学生的口语表达和沟通能力。
- 9:30-10:00:数学学习:利用游戏和拼图等教具,帮助学生巩固数字和形状的理解。
- 10:00-10:30:户外活动:在花园中植树、种菜等农艺活动,培养学生对大自然的热爱和保护意识。
- 10:30-11:00:艺术活动:学习舞蹈、剧场表演等艺术形式,培养学生的表演和表达能力。
- 11:00-11:30:音乐活动:学习音乐知识和节奏感,通过合奏和合唱活动培养团队合作意识。
大班、学前班课程表
内
时间容
星
期
大班、学前班课程表
星期一星期二星期三星期
四星期五
8:00-8:20 舞蹈舞蹈舞蹈
舞蹈舞蹈
8:20-8:40 早读早读早读
早读早读
8:40-8:50 如厕如厕如厕
如厕如厕
8:50-9:20 数学操作数学操作数学操作
数学操作数学操作
9:20-9:30 如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水9:30-10:20 室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏10:20-10:30 户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动10:30-10:50 饮水、自由活动饮水、自由活动饮水、自由活动饮水、自由活动饮水、自由活动10:50-11:00 离园离园
11:00-11:20 饭前准备饭前准备11:20-12:00 中餐中餐
12:00-2:00 午休午休
2:00-2:30 课前准备课前准备课前准备
课前准备课前准备
2:30-3:10 语言表达语言表达语言表达
语言表达语言表达
3:10-3:20 如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水3:20-4:00 国学三字经国学三字经国学三字经国学三字经国学三字经4:00-4:10 户外活动户外活动户外活动
户外活动户外活动
4:10-4:40 艺术创作科学探索健康生活
社会交往音乐活动
4:40-4:50 如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水如厕、饮水4:50-5:20 室内游戏室内游戏室内游戏
室内游戏室内游戏
5:20-5:40 离园离园。
幼儿园大班学期课程表
学期概述
本学期的课程旨在帮助幼儿园大班学生全面发展,提供多样化
的研究机会和丰富的体验活动。
课程内容包括语言发展、数学概念、科学探索、艺术创作和身体活动等方面。
语言发展
识字和听说能力提升
- 每周一:字母认知和拼读练
- 每周三:故事阅读和口语表达训练
- 每周五:丰富词汇研究和语言游戏
语音和口腔肌肉训练
- 每周二:声音辨识和语音训练游戏
- 每周四:唇舌训练和发音准确性练
数学概念
数字理解和计数
- 每周一:数字识别和数数游戏
- 每周三:简单加法和减法概念教学- 每周五:形状和空间意识培养
排序和分类
- 每周二:物体排序和分类游戏
- 每周四:图形和颜色分类训练
科学探索
探索自然环境
- 每周一:植物生长观察和实验
- 每周三:动物特征和性研究
- 每周五:季节变化和天气观察
行为和物体的属性
- 每周二:物体的浮沉与升降实验- 每周四:触觉和听觉感知实践活动
艺术创作
绘画和手工制作
- 每周一:色彩和表达技巧训练
- 每周三:素材利用和创意手工制作- 每周五:绘画和雕塑艺术实践
集体表演和音乐欣赏
- 每周二:歌曲和舞蹈研究
- 每周四:音乐乐器体验和集体合奏
身体活动
运动技能和协调性训练
- 每周一:跑步、跳跃和平衡练
- 每周三:球类运动和投掷练
- 每周五:体操和按摩放松活动
健康和卫生惯养成
- 每周二:口腔卫生和饮食知识培养
- 每周四:洗手和身体清洁训练
以上是本学期幼儿园大班的课程表,希望通过这些丰富多样的
研究活动,帮助孩子们在各个方面得到全面的发展和成长。
同时,
我们也鼓励家长们积极参与和支持孩子的研究进程,共同营造良好
的研究氛围和家庭互动体验。
如果您对某个具体课程的内容或者日程安排有任何疑问,请及
时与幼儿园老师进行沟通。
祝愿孩子们度过一个愉快而充实的学期!。