散文诗两首优秀

《散文诗两首》是七年级上册语文课本的一篇散文诗，它以独特的方式展现了大自然的美丽和生命的哲理。

研究《散文诗两首》的优秀教案设计对于帮助学生深入理解和欣赏这篇散文诗具有非常重要的意义。

教案设计一：引发学生情感共鸣，感受自然之美1. 情感热身- 通过观看有关大自然的图片或视频，引发学生对自然的情感共鸣。

鼓励学生共享自己对大自然的感受和情感体验，如“大自然的美丽”、“大自然的力量”等。

2. 阅读散文诗- 让学生阅读《散文诗两首》，注重学生对文字的情感理解和共鸣。

- 要求学生找出诗中描写自然之美的句子或段落，并进行朗读和共享。

3. 诗歌欣赏- 分析诗中描绘的自然景色和生命哲理，引导学生感受其中蕴含的情感和人生哲理。

4. 诗歌创作- 鼓励学生结合课文内容，自由创作一首散文诗，表达自己对大自然的情感和感悟。

教案设计二：拓展学生思维，思考生命的意义1. 培养生命感悟- 引导学生思考自然界中生命的伟大和意义，通过讨论、共享和体验，培养学生对生命的感悟。

2. 生命之美- 通过阅读讨论《散文诗两首》，引导学生思考自然中生命的美丽和奇迹，让学生感受到生命力的伟大。

3. 生命的意义- 分析诗中表达的对生命的理解和思考，引导学生思考生命的意义，激发学生对生命的热爱和珍惜。

4. 表达与共享- 鼓励学生展示自己对生命的理解和感悟，可以通过朗诵、演讲、绘画等方式进行表达与共享。

“七年级上册《散文诗两首》优秀教案设计”应当从学生情感共鸣和生命感悟两个方面出发，引导学生通过欣赏诗歌和思考生命的意义，激发对大自然和生命的热爱，从而达到感悟人生、提升情感修养的目的。

个人观点：《散文诗两首》以其独特的文学形式和深刻的感情表达，展现了大自然的美丽和生命的力量。

在教学过程中，我认为重点应该放在引发学生的情感共鸣和拓展学生的思维，使学生在情感和思想上都能得到启发和提升。

这样的教学方式不仅有助于帮助学生深入理解诗歌，还能激发他们对大自然和生命的热爱，培养学生的情感情绪和生命感悟。

散文诗两首第一首：寻找那片海我曾听闻，那片海的蓝色是如此的纯净，如蓝宝石般晶莹剔透。

于是，我一直心心念念地渴望着，渴望去寻找那片神秘的海洋。

我踏上旅程，穿越山川，穿越河流，只为寻找那片让我魂牵梦绕的海域。

我走过雨后的田野，捧起一缕湿润的空气，仿佛可以感受到那片海的气息。

我走过深林，听着风吹过树叶的声音，仿佛可以听到那片海浪拍打在岩石上的声响。

我爬上高山，俯瞰着万里山河，期盼着能够远眺到那片浩渺无边的蓝色。

经过漫长的旅途，我终于抵达了海岸线。

我望着眼前波涛汹涌的大海，呼吸着海风的气息，心中涌动着无尽的激动和喜悦。

但是，这并不是我一直以来憧憬的那片海。

这片海的颜色是灰蒙蒙的，没有蔚蓝的宝石般的光彩。

这里没有细腻的沙滩，只有充满了锋利的岩石。

这里的海浪不是轻柔的抚摸，而是汹涌的狂怒。

我感到失望和沮丧。

我问自己，是不是追寻那片纯净的海洋只不过是一场无尽的梦幻？但是，我拒绝放弃。

我决定继续寻找。

我推开一扇扇大门，探索着更多的海的颜色。

我来到了金色的沙滩，感受到了温暖的阳光。

我来到了翡翠般的海洋，看到了鱼儿的翩翩起舞。

我的心灵开始安定下来。

我明白了，那片纯净的海洋不一定存在于某个特定的地方，而是存在于每个人的内心深处。

只要我们用心感受，用眼睛去寻觅，就能够找到那片属于自己的海。

第二首：城市之夜夜晚，城市如同一座魅力无穷的迷宫，吸引着无数游子的目光。

在繁华的灯光下，大街小巷弥漫着属于夜晚的魅力。

我走在人流涌动的街头，看着高楼大厦的轮廓划破天空，心中涌动着对这座城市的热爱。

夜晚的城市，仿佛是一个巨大的舞台，每个人都是一个独特的演员，演绎着自己的故事。

我路过热闹的酒吧，听见音乐和欢笑的声音从内传出。

酒吧里的人们，在酒精的作用下，忘记了一切的烦恼与忧愁，享受着属于他们的快乐时光。

我路过静谧的公园，看见一对情侣坐在长椅上，彼此依偎着。

他们互相分享着生活的点滴，眼中充满着爱的光芒。

这个城市，见证了无数的爱情故事，也孕育了更多的美好。

初一语文散文诗两首教案优秀范文锦集（优秀6篇）初一语文散文诗两首教案篇一知识与技能正确、流利、有感情地朗读这两首诗。

过程与方法在学习中遇到疑难语句或意蕴丰富的形象，可以采用质疑讨论的方法学习。

情感、态度与价值观在诵读中，体会文中浓浓的母子情。

重点品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。

难点体会散文诗的写作特色。

诵读法；自主、合作、探究法。

1.歌曲《烛光里的妈妈》。

2.作者冰心的简介。

3.课文录音。

4.歌曲《世上只有妈妈好》。

5.制成PPT演示文稿。

2课时唐朝诗人孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”是一首母爱的颂歌。

母爱是世上最伟大、最崇高、最美好的情感。

它不会因为时空的流转而改变。

同学们，当你沐浴着母爱的光辉时，你是否想过应该用什么方式来回报母亲的爱呢？今天，我们大家就一起来欣赏一首表达母子间亲密感情的散文诗--《金色花》。

泰戈尔(1861～1941)，印度诗人、作家、艺术家和社会活动家。

1913年获诺贝尔文学奖。

生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养的家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。

泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。

他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。

代表作有《新月集》和《飞鸟集》等。

1.学生自由朗读，先确定一下这首诗的感情基调，用自己的朗读来表达母爱带给我们的心灵震撼！例句：(1)“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”(孩子的调皮、快乐)(2)“你要是叫道：‘孩子，你在哪里呀？’”(母亲的焦急惦念)(3)“你到哪里去了，你这坏孩子？”(母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜)(4)“‘我不告诉你，妈妈。

’这就是你同我那时所要说的话了。

”(孩子的淘气、撒娇和对母亲的爱恋)2.小组赛读，每组代表选择自己喜爱的段落朗读。

3.齐读，再次感受语言美。

1.《金色花》写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏？三次嬉戏：母亲做祷告时，“我”开放花瓣散发香气。

散文诗两首第一首花开的香气弥漫在空气中，轻盈的花瓣随风飘舞着。

我静静地站在花海中，凝视着那一朵朵婀娜多姿的花朵，仿佛每一朵花都是生命的化身。

它们散发出的清香，让人陶醉，让人忘却尘世的喧嚣。

阳光透过云层洒下来，温暖的光芒照耀在大地上。

那些花朵显得格外灿烂，犹如一颗颗璀璨的明珠，散发着迷人的光芒。

我感受到了大自然的温暖和力量，仿佛与大地融为一体。

从远处传来一阵蝉鸣声，清脆悦耳。

树上的小鸟欢快地歌唱着，它们的歌声如同一首首美妙的乐曲，让这片花海更加生动而鲜活。

我仿佛置身于一个童话般的世界，一切都那么美好。

我深深地吸一口花香，顿时感到精神焕发。

花海中的一切仿佛可以治愈我内心的创伤，让我找到了心灵的归属。

我明白，纵然生活中有许多困难和挑战，但只要心中保持一颗善良和感恩的心，便能感受到生命中的美好和快乐。

第二首清晨的阳光温柔地洒在大地上，一切都显得那么宁静而美好。

我漫步在这片静谧的世界中，享受着大自然的馈赠。

千山万水，尽入眼帘。

山谷间的雾气弥漫，如白纱一般轻盈，像是仙境般的美景。

我静静地站在高山之巅，远处的群山连绵起伏，如同巨人的背脊，它们似乎在述说着生命的坚韧和峥嵘。

山脚下的小溪欢快地流淌着，清澈的水面倒映出蓝天、白云和枝头上的小鸟。

小溪的流水仿佛在诉说着生命的坚毅和坚持，它们散发着生命的波动与活力。

身旁的花草丛中，一只蝴蝶翩翩起舞，它轻盈地飞舞在花丛间，犹如一朵绽放的花朵。

我注视着它的舞姿，仿佛自己也在飞翔，感受到无尽的自由与快乐。

我伸手触摸着大地的温暖，感受着阳光的温柔，生命在这一刻变得渺小而伟大，让我感叹生命的美妙和奇迹。

大自然的赋予了我们如此多的美好，让我们珍惜并保护它，让这片美丽的世界永远绽放。

以上就是这两首散文诗，它们描绘了大自然的美丽和生命的宏伟。

在花海和山脚下的小溪中，我们可以感受到生命的力量和美好。

让我们珍惜和保护自然，让这美丽的世界永远绽放光彩。

第一首：
在悠远的夜空里，
星星闪烁着微光，
它们像是被点燃的烛火，
静静地照亮了黑暗的夜晚。

夜风轻轻吹过，
吹过山川，吹过河流，
吹过沉睡的原野，
带来了远方的诗意。

沉醉在这静谧的夜色中，
我想起了生命中的美好，
想起了那些温暖的瞬间，
想起了曾经拥有的幸福。

在星星的闪烁中，
我看到了人生的舞台，
看到了那些默默付出的努力，看到了那些永不放弃的勇气。

夜色渐深，星光依然璀璨，我在这诗意的夜晚中，
找到了生命的力量，
找到了未来的希望。

第二首：
在清晨的阳光下，
我静静地坐在窗前，
看着窗外的世界，
感受着心灵的宁静。

阳光洒在窗台上，
洒在我心的田野上，
温暖而明亮，
带来了新的希望。

在这宁静的时刻，
我感受到了大自然的呼吸，感受到了生命的节奏，
感受到了岁月的无声流逝。

我想起了那些曾经的梦想，想起了那些曾经的热情，想起了那些曾经的无畏，在阳光下重新闪耀。

我愿在这阳光下，
用我的笔书写我的故事，用我的心灵感受我的世界，用我的生命追求我的梦想。

短篇散文诗短篇散文诗在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免的会接触到散文吧?散文的宗旨是文笔一定要优美，文章一定要流畅。

“形散而神不散”。

那么问题来了，怎样才能完成一篇优秀的散文呢？以下是小编为大家收集的短篇散文诗，希望能够帮助到大家。

短篇散文诗 1年年春天，紫荆开花的时候，绯红的花，是绛色的蝴蝶；雪白的花，是玉色的蝴蝶。

去年春天，我卧病在床。

窗外，绯红、雪白的蝴蝶，依然熙熙攘攘地挤满紫荆枝头；窗，久染沉疴的我，感到了春的寂寞。

这时候，她，一个平日沉默寡言、与我过从不多的友人，每日从紫荆树下为我携来红白相映的蝴蝶，插在蓄了清水的“碧螺春”瓶上。

那一抹春色，叫人想起了许多敢于战胜严冬的不屈的生命。

我，从中悟得了生趣，拾得了生机。

今年春天，紫荆花又盛开了。

绯红、雪白的蝴蝶，一如住年地成群结队飞逐在大街小巷。

一个晨曦映窗的黎明，身心俱健的我，轻轻地来到紫荆花前，挑了一只带露的白蝴蝶，一只含笑的红蝴蝶，送给他——那沉默而温存的`友人。

这样的礼物也许太小，但我想，它会化作绵绵的幽梦，娓娓的诗句；会化作片片彩霞，给友人的心房披上遮风挡雨的霓裳雨衣。

短篇散文诗 2雪落了下来如你说话的声音在这个夜里慢慢的深入到梦境关了风的耳朵拒绝冬天的回想伤心难画断肠怎量这一夜就成陌行雪依然落着那些丝绸就覆盖了所有的匆忙的声音湮没了彼此的消息把所有的'痛开出花朵的宁静一丝渐渐抵达的凉半梦半醒之间短篇散文诗 3我曾经在狂风暴雨中徘徊，我曾经站在浪尖上在苦苦思索，我曾经向贫困与落后呐喊。

我终于站到了历史与今天的长河里，我要发誓：向命运之神去挑战！不要去买埋怨父母给我们的贫穷与落后的土壤；不要去埋怨啊，世间的沧桑摧残过我们瘦弱的脊骨。

我绝不会去祈求上帝，降给我一片肥沃与文明的家园而让我会在安逸碌碌中死亡。

既然是命运，我要向命运去挑战，我愿是上帝的叛逆者！多少次我曾经在风雨中漂泊，漂泊与寻觅让我懂得了人生的`价值；多少回我曾经在浪尖上思索，思索与梦想让我看准了航标。

最优美的散文诗朗诵优秀4篇怀故乡～苏州
烟雨朦，万千红；竹影摇曳，春风抚绿柳。

竹笛琴瑟江南曲，笙歌绕梁，余韵醉烟雨。

黛烟袅，斜阳里；翠岸荷碧，丹青难舒意。

亭榭小桥月独倚，一叶轻舟，红尘独醉处。

偶遇
无意间的一瞥
即是惊鸿
万千芳华失色
翩翩的红衣少年郎
风似的英姿
上扬的唇角
琉璃般的眼睛
携手暖世的温柔
含笑，擦肩而过
回眸，寻向你的温柔
浅笑……
时间是一匹快马
黎明才骑上
还没有挥鞭就已经是残冬暮年
时间是一把锋利的剃刀却难以抑制忧愁的烦恼疯长苦总是很长喜悦总是很短
好日子像是一阵风
还没有抓住仔细欣赏就无影无踪
愁悠远绵长
人生的路
上下求索
追求光明
探求幸福
走正道苦中作乐
走上歪门邪道
金山银山
广厦千间
纸醉金迷
快乐短暂
也许牢底坐穿
平常人
做平常事
享平常福
日落日出是一天
多些平静
碎碎念
烟花四月百花异，柳絮飘去无留意。

微风拂面相思起，斜阳里，垂柳摇曳心无依。

独茗哀哀烟雾袅，黯然感伤归无计。

静夜寂寂寒心底，啜思苦，眺望空蒙泪沾衣。

优美散文诗歌【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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散文诗两首欣赏《记忆》
——记忆
电线杆上的候鸟
用我听不懂的语言
唱着属于它的曲调
我能够感觉到
曲调中的
孤独与忧伤
那些发黄了的记忆
那些没人看得懂的字句
堆积在案头
象门外的那条老狗
见了人也懒得发一声犬叫
也许是因为
厌倦了曾经习惯了的思念
也或许是因为
爱情是会被时间拉断的.线
——记忆
洒满夏夜河流
荷叶之舟
已开始扬帆起航
星月的倒影
依附在回旋的清波
清幽的路径
蠕动着清馨风情
蝴蝶漫舞的地方
灯火闪烁
有梦的源头
是心灵的归属
采撷一缕风景
点缀心绪
叩开岁月之门
把莲的馨香藏在记忆的深处。

经典的散文现代诗歌3篇2021时间匆匆的现代诗歌篇一眼前景象年复年渐渐地不似从前那般的清晰窗外秋虫唧唧叫已没有了那年的悦耳动听湖畔的那座小山岗怎么感觉又高而又陡努力爬上了山巅却已看不到那时的风景还没感觉时光的荏苒岁月已使我鬓发染霜时间都去哪儿了为何如此匆忙把我抛弃记忆中的那条小溪流而今已断了流淌的清泉乱石遍布的山道旁依稀还有那年的足迹虽已远离了追逐嬉闹可还是反复在睡梦中涌现经历的事依然清晰怎么就没有了那年的欢乐时间都去哪儿了模糊的目光里消失了往日的光彩记得在那年的春天里每一个早晨都充满了阳光那片山坡就是我们的。

乐园从来都不知有好累的感觉山坡绿了花儿开了心儿随风飞过山岗那里是浩瀚无边的太湖博浪扬帆才是青春的梦想时间都去哪儿了怎么在梦中也有些许的疲惫历历往事早已成为过去岁月的印记镌刻成脸上的皱折老花镜里看出的那个世界已褪去了那年的青春激荡过往的事已化作云烟般散去日出日落也只是生命的象征夕阳的余晖胜过早晨的霞光剩下的日子漫过了一切荣辱时间都去哪儿了只有在回忆里重温年轻的岁月描写家的优秀现代诗歌篇二我爱我的家家里有爸爸和妈妈家里有无尽的温暖家里有诚挚的关怀那是幸福的洋溢我爱我的家家里有欢歌笑语家里有浪漫温馨家里有手足情谊那是亲情的流淌我爱我的家家里有真爱感动家里有浓情蜜意家里有和谐氛围那是诗意的渲染我爱我的家家里有相亲相爱家里有互勉共进家里有荣辱与共那是责任的承担我爱我的家家里有开心微笑家里有阳光雨露家里有美好时光那是点滴的记忆我爱的家家是最小国国是千万家我爱我的家姐姐爸爸和妈妈我爱我的家更爱我的国家唯有强的国才有富的家我家与国家不可分割我爱我的家我爱我国家我永远爱我家2021仿写莲花现代诗歌篇三在匆匆的人流中我慢慢走过一次次的擦肩而过曾经来过经过时总想回首再回首已经过不再经过心中但有远方必将自由飞翔心中若有远方脚步何曾停下有色的经历终将褪色无声的过往历久弥新莲花在夜色中。

【导语】⼉童诗所抒发的⼉童情感，往往洋溢着盎然的⼉童情趣，不仅能使⼉童们从中获得关照和愉悦，也能把成⼈读者带回那童⼼萌动的情景中，重温⼉时的梦。

下⾯就给⼤家分享下优秀的⼉童散⽂诗三⾸，欢迎阅读！ 篇⼀：《⾬后》 嫩绿的树梢闪着⾦光， ⼴场上成了⼀⽚海洋！ ⽔⾥⼀群⾚脚的孩⼦， 快乐得好像神仙⼀样。

⼩哥哥使劲地踩着⽔， 把⽔花⼉溅起多⾼。

他喊：“妹，⼩⼼，滑！” 说着⾃⼰就滑了⼀交！ 他拍拍⽔淋淋的泥裤⼦， 嘴⾥说：“糟糕——糟糕！” ⽽他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。

⼩妹妹撅着两条短粗的⼩辫， 紧紧地跟在这泥裤⼦后⾯， 她咬着唇⼉， 提着裙⼉， 轻轻地⼩⼼地跑， ⼼⾥却希望⾃⼰ 也摔这么痛快的⼀跤！ 篇⼆：《⾬》 窗外， 已经下起了⾬。

可是，妈妈 你不要阻拦我呀， 我要到⾬中去。

我戴上草帽。

我跑到⾬⾥。

我变成⼀把伞。

伞在风⾬⾥飞着， 给没带伞的⾏⼈遮⾬。

当⾬停了， 我就⼜飞⾛了， 飞进⾬后翠绿的树林⾥。

妈妈，也许你不见了⼥⼉， 你很着急， 你怕我淋湿了⾬。

你跑到街上， 问⾬后的风， 问天上的虹， 问每个⾏⼈： 我的⼥⼉，她在哪⾥？ 你来到林中， 问⼩鸟， 问花朵， 问叶⼦上滴落的⾬滴： 我的⼥⼉，她在哪⾥？ 它们都说： 那可是个淘⽓的⼩姑娘呀， 她⼜在和我们捉迷藏吧， 谁知道她会藏到哪⼉呢！ ⾬后。

林中。

蘑菇洒了⼀地。

它们最喜欢在⾬后游戏。

妈妈，当你伸⼿刚要采下那个最⽩， 最胖的蘑菇时， 忽然， 它变了， 变成了你的⼥⼉， 她眨巴着眼睛， 笑眯眯地望着你 ——妈妈，我⼜回来了！ 你看，我仍戴着草帽呀， 草帽上还挂着彩⾊的⾬滴。

篇三：《狗尾草》 那些红的野花。

紫的野花。

蓝的野花， 都没有了。

这⼉，只剩下⼀⽚青草。

别⼈都采到了花⼉， ⽼师，我呢？ 怎么，您就给我揪⼀把狗尾草？ 我撅着嘴， 望着那⼀把狗尾草， 只见它在⽼师的⼿⾥， 扑棱棱， 摇⼀摇， 扑棱棱， 跳⼀跳， ⼀会⼉， 变成了⼀只⼩狗， 送给我， 我抿嘴笑了； ⼀会⼉， 变成了⼀只⼩猫， 送给我， 我拍⼿跳了； ⼀会⼉， ⼜变成了⼀只⽑茸茸的⼩鸟， 送给我， 我举着它到处飞跑！ ……从那天起， 我们也都喜欢狗尾草， 因为我们的⼩⼿呀， 也变得和⽼师的⼿⼀样灵巧！。

优秀散文诗歌精选
以下是一些优秀的散文诗歌精选：
《时光之歌》
时光如流水，悠悠不复回。

岁月的车轮，滚滚向前推。

晨曦微露时，我们迎接朝阳，
青春的脚步，轻盈而昂扬。

午后阳光下，我们漫步林间，
聆听鸟语花香，感受大自然的恩典。

夜幕降临后，我们仰望星空，
思绪如泉涌，汇成诗意的海洋。

时光啊，你是最美的画师，
绘出五彩斑斓的人生画卷。

你让我们品尝生活的酸甜苦辣，
让我们学会珍惜每一个瞬间。

感谢你，时光，给予我们无限可能，
让我们在岁月的长河中，留下独特的印记。

《自然之韵》
山风轻轻吹过，松涛阵阵歌唱，
溪水潺潺流淌，鸟儿欢快飞翔。

青山绿水间，自然之韵悠扬，
它抚慰疲惫的心灵，带给我们清凉。

雨后的空气，清新而芬芳，
彩虹横跨天际，宛如仙境般美丽。

大自然的怀抱，宽广而温暖，
它包容万物生灵，赐予我们力量与希望。

当我们置身于大自然的怀抱中，
心中的烦恼与忧愁都烟消云散。

让我们沐浴在自然的恩泽里，
感受生命的和谐与美好，珍惜每一寸时光。

诗歌散文朗诵优秀作品散文和诗歌是我们在语文学习中常见的文学体裁，那么适合朗诵的又有哪些呢？下面是关于诗歌散文朗诵优秀作品的内容，欢迎阅读！散文朗诵优秀作品《海上的日出》为了看日出，我常常早起。

那时天还没有大亮，四周非常清静，船上只有机器的响声。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。

这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。

然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。

这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。

这不是很伟大的奇观么？《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的'脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。

冰心的散文诗两首一○一我的朋友!最后的悲哀还须禁受。

在地球粉碎的那一日，幸福的女神，要对绝望众生作末一次凄感的微笑。

一○二我的问题——在光明中沉默不答。

我的梦却在黑暗里替我解明了!一○三智慧的女儿!在不住的抵抗里，你永远不能了解一○四鱼儿上来了，水面上一个小虫儿飘浮着——在这小小的生死关头，我微弱的心忽然动了!一○五造物者——倘若在永久的生命中我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

“一○六诗人从他的心中在不知不觉里已成了世界上同情的花。

一○七只是纸上纵横的字——纵横的字，哪有词句呢?只重叠的墨迹里已留下当初凝想之痕了!一○八母亲呵!谁最初的开了我心宫里悲哀之门呢?——你拭干我现在的微笑中的泪珠罢——楼外丐妇求乞的悲声，将我的心从睡梦中重重的敲碎了!她将我的母亲带去了，母亲不在摇篮边了。

这是我第一次感出世界的虚空呵!一○九夜正长呢!能下些雨儿也好。

窗外果然滴沥了——数着雨声罢!只依旧是烦郁么?一一○聪明人!完满在后头呢!姑且容淡淡的云影遮蔽着她罢。

一一一小麻雀!垄里，遍地弹机正静静的等着你。

一一二浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大了。

一一三星星——不能灰了青年人的心。

一一四我的朋友!我的心灵之灯只照自己的前途呵!一一五两行的红烛燃起了——隐着浅红的夹衣。

年的欢乐容她回忆罢!一一六山上的楼窗不见了，天风里危岩独倚，便小草也是伴侣了!一一七梦未终——堂前又遇见伊!牵牛花!昨夜灵魂里攀摘的悲哀，可曾身受么?一一八紫藤萝落在池上了，花架下长昼无人，只有微风吹着叶儿响。

一一九诗人的心灵，平凡的急管弦，已催他低首了!一二○“祖父千秋，明灯下，笑声里，面颊都晕红了!姊妹们!到如今酒阑人散——苦雨孤灯的晚上，只添我些凄清的回忆呵!一二一世人呵!暂时的花儿原不配供在永久的瓶里，这稚弱的生机，请你怜悯罢!一二二自然的话语聪明人的心却是如何的简单呵!一二三几天的微雨，无聊里——几朵枯花，只拈来凝想。