幼儿园大班艺术领域教案：可爱的熊猫(绘画)

大班熊猫美术教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习大班熊猫美术课程，教材为《幼儿美术教育与活动指导》第四章第二节，详细内容包括了解大熊猫的外形特征、生活习性以及绘画技巧，通过观察和动手实践，培养幼儿对国宝熊猫的热爱和保护意识。

二、教学目标1. 让学生掌握大熊猫的基本外形特征和生活习性。

2. 培养学生的观察力和动手能力，提高美术绘画技巧。

3. 增强学生对国宝熊猫的关爱和保护意识。

三、教学难点与重点难点：大熊猫的外形特征描绘和细节表现。

重点：观察力培养、绘画技巧掌握、保护意识提高。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征，了解生活习性，激发学生对熊猫的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）讲解大熊猫的外形特征、绘画步骤和技巧，强调线条流畅、颜色搭配等。

3. 动手实践（10分钟）学生根据讲解内容，开始绘画熊猫，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 随堂练习（10分钟）强调保护国宝熊猫的重要性，引导学生关注环保问题。

六、板书设计1. 黑板左侧：大熊猫的外形特征、生活习性。

2. 黑板右侧：绘画步骤、技巧及注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的大熊猫”为主题，绘制一幅熊猫画作。

2. 答案要求：作品需体现大熊猫的外形特征、生活习性，线条流畅，颜色搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸2. 学生拓展：鼓励学生课后查阅关于大熊猫的资料，了解其生活习性和保护现状。

3. 家园共育：与家长沟通，共同关注学生的绘画进步和环保意识培养。

重点和难点解析1. 教学难点：大熊猫的外形特征描绘和细节表现。

2. 教学重点：观察力培养、绘画技巧掌握、保护意识提高。

4. 作业设计：作品要求及评价标准。

5. 课后反思及拓展延伸：教师反思、学生拓展、家园共育。

一、大熊猫的外形特征描绘和细节表现1. 外形特征：大熊猫体型圆润，毛色黑白相间，头部圆形，眼睛周围有明显的黑眼圈，耳朵较小，四肢粗短。

幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术教材第四章《动物王国》，详细内容为第三节《可爱的熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，学会用简单的线条和色彩描绘出可爱的熊猫。

二、教学目标1. 让幼儿了解熊猫的外形特征、生活习性，培养幼儿对大自然的热爱。

2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，提高幼儿的绘画技巧。

3. 培养幼儿的合作意识，提高幼儿的沟通能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何让幼儿掌握熊猫的外形特征，运用简单的线条和色彩进行绘画。

教学重点：培养幼儿的观察力、动手能力和创新能力，让幼儿在绘画过程中体验到乐趣。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、颜料、调色板、水彩笔、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板、水彩笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过展示熊猫图片，让幼儿观察并说出熊猫的特点。

（2）教师简要介绍熊猫的生活习性和外形特征，引发幼儿对熊猫的兴趣。

2. 实践情景引入（10分钟）（1）带领幼儿观察熊猫的图片，让幼儿用自己的话描述熊猫的外形特征。

（2）邀请幼儿上台模仿熊猫的动作，增加课堂趣味性。

3. 例题讲解（5分钟）（1）教师展示一幅熊猫画作，讲解绘画步骤。

（2）教师现场示范绘画熊猫，边画边讲解技巧。

4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿根据观察和示范，自行绘画熊猫。

（2）教师巡回指导，及时解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

5. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 黑板左侧展示熊猫图片，右侧列出教学目标、教学难点与重点。

七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的可爱熊猫。

2. 答案：幼儿根据课堂所学，发挥自己的想象，创作出独特的熊猫画作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，注意观察幼儿的绘画表现，针对不同幼儿的特点进行个性化指导。

幼儿园大班美术《可爱的熊猫》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第二节《可爱的熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解熊猫的外形特征，培养他们保护动物的意识。

二、教学目标1. 让幼儿掌握熊猫的基本外形特征，能够独立完成熊猫的绘画作品。

2. 培养幼儿对美术的兴趣，提高他们的观察能力和动手能力。

3. 增强幼儿保护动物的意识，让他们了解动物是人类的朋友。

三、教学难点与重点教学难点：熊猫的外形特征和绘画技巧。

教学重点：培养幼儿的观察能力、动手能力和保护动物的意识。

四、教具与学具准备1. 教具：熊猫图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。

2. 学具：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程1. 导入：展示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征，讨论熊猫的生活习性和保护意义。

2. 讲解：讲解熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆溜溜的大眼睛、可爱的动作等。

同时，示范熊猫的绘画步骤和技巧。

3. 实践：幼儿按照教师示范的步骤，开始绘画熊猫。

教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

4. 课堂互动：邀请部分幼儿展示自己的作品，让其他幼儿评价和欣赏。

六、板书设计1. 熊猫的外形特征：黑白相间的毛色、圆溜溜的大眼睛、可爱的动作。

2. 绘画步骤：①画熊猫的身体；②画熊猫的五官；③画熊猫的四肢；④上色。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后画一幅自己喜欢的动物，并写一段关于这个动物的话。

2. 答案示例：我画的是长颈鹿。

长颈鹿有着长长的脖子和双腿，它们生活在非洲的草原上，非常可爱。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在绘画熊猫过程中遇到的困难，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：组织幼儿去动物园观察动物，了解它们的生活习性和外形特征，培养他们的观察力和保护动物的意识。

重点和难点解析1. 教学难点：熊猫的外形特征和绘画技巧。

2. 教学过程中的实践环节：幼儿绘画熊猫的实践操作。

大班画大熊猫美术教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班美术熊猫教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班美术《可爱的熊猫》教案
一、课程名称：《可爱的熊猫》
二、课程目标：
1. 让孩子们了解熊猫的基本特征，激发他们对动物的兴趣。

2. 培养孩子们的观察力和创造力，通过绘画活动提高他们的动手能力。

3. 通过合作创作，培养孩子们的团队协作能力和分享意识。

三、教学准备：
1. 熊猫图片或视频
2. 绘画工具：水彩笔、油画棒、剪刀、胶水、卡纸等
3. 幼儿园大班学生
四、教学过程：
（一）导入阶段（5分钟）
1. 教师展示熊猫图片或播放熊猫视频，引导孩子们观察并描述熊猫的特征。

2. 提问：“你们知道这是什么动物吗？”“它长什么样子？”
（二）教学阶段（20分钟）
1. 教师示范如何画熊猫，包括熊猫的身体形状、黑白颜色分布等。

2. 孩子们自己尝试画熊猫，教师在旁边指导。

3. 孩子们可以自由发挥，为熊猫添加背景或故事元素。

（三）实践阶段（20分钟）
1. 孩子们分组进行合作创作，每组制作一个熊猫主题的手工艺品，如熊猫剪纸、熊猫拼贴画等。

2. 在此过程中，教师鼓励孩子们互相帮助，共同完成作品。

（四）分享阶段（10分钟）
1. 每组派代表上台展示自己的作品，并讲述创作背后的故事或想法。

2. 其他孩子可以对展示的作品提出问题或给出赞美。

五、课后作业：
回家后，让孩子们向家长讲述今天在课堂上学到的知识，或者与家人一起画一幅关于熊猫的画。

六、教学反思：
本节课以熊猫为主题，通过观察、讨论和实践，孩子们不仅了解了熊猫的特性，还提高了他们的观察能力和动手能力。

同时，合作创作的过程也锻炼了他们的团队协作能力和分享意识。

幼儿园大班上学期美术教案《可爱的熊猫》含反思一、教学目标：1.了解熊猫的特点与生活习性。

2.学习画熊猫的形象，提高儿童的画画能力。

3.培养观察能力、想象能力和感受能力。

4.增强儿童对野生动物的保护意识。

二、教学重点：1.认识熊猫的特色与生活习性。

2.学习观察熊猫形象的技巧。

三、教学难点：1.在绘制熊猫形象时，如何使用画笔，如何表达出熊猫的特点。

四、教学准备：1.录制好熊猫的音视频。

2.准备好各种颜料、画笔、画纸。

五、教学过程：1.引入（5分钟）播放熊猫的音视频，让学生了解熊猫的外貌和特点，并介绍熊猫的生活习性，引起学生的兴趣。

2.学习熊猫的形象（15分钟）教师为学生现场画一只熊猫，让学生观察老师画熊猫的过程和方法，教授如何使用画笔、如何表现熊猫的特点，并让学生亲自动手学习。

3.练习绘画（30分钟）将学生分成小组，让每组的学生进行独立创作，教师可以在一旁进行指导，帮助学生解决操作上的问题。

4.评价学习成果（10分钟）让每一组的学生将自己作品展示出来，并由教师进行评价和点评，表扬优秀表现的组别，同时提出不足之处，并给予指导。

5.课堂反思（10分钟）在课堂结束时，教师可以对课堂进行反思，问学生对本次课堂有什么收获和体会，让学生可以更好地领会本节课的教学内容和目标。

六、教学后记：通过这一次的美术课的教学，本人发现孩子们对绘画有很浓厚的兴趣，同时也提高了他们的画画水平，增强了那些害羞的孩子的自信，整个课堂氛围十分活跃。

但是，本节课也存在一些问题，如学生基础差异较大，制定任务不够明确，需要加强学生的个别化指导，做到因材施教，另外，时间安排仍有待改进，为使孩子能够更好地创作，应该适当延长课堂时间。

大班美术活动《可爱的熊猫》教案一、教学内容本次活动选自幼儿园大班美术活动教材，活动主题为《可爱的熊猫》。

本节课主要让幼儿了解熊猫的外形特征、生活习性以及在我国的分布情况，通过观察、讨论、绘画等环节，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 让学生了解熊猫的外形特征和生活习性，增长见识。

2. 培养学生的观察力、想象力和动手能力。

3. 培养学生热爱大自然、保护动物的美好情感。

三、教学难点与重点重点：让学生掌握熊猫的外形特征，能够画出可爱的熊猫。

难点：让学生在绘画过程中，能够运用线条、颜色等表现熊猫的神态和可爱之处。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、视频、绘画材料（如画纸、水彩笔、颜料等）。

学具：同上。

五、教学过程1. 情境导入（5分钟）教师展示熊猫图片和视频，引导学生关注熊猫的外形特征和生活习性，激发学生对熊猫的喜爱之情。

2. 观察讨论（10分钟）教师组织学生观察熊猫的图片，引导学生说出熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆圆的脸、大大的眼睛等。

然后让学生分组讨论，每组设计一个可爱的熊猫形象。

3. 绘画指导（10分钟）4. 作品展示（5分钟）学生完成绘画后，教师组织学生展示自己的作品，让大家评价哪个熊猫形象最可爱。

六、板书设计板书内容：可爱的熊猫1. 外形特征：黑白相间的毛色、圆圆的脸、大大的眼睛等。

2. 生活习性：生活在竹林中，喜欢吃竹子，懒洋洋的性格等。

七、作业设计作业题目：画一只可爱的熊猫答案：学生根据自己的绘画能力和想象力，画出自己心中的可爱熊猫形象。

八、课后反思及拓展延伸本次活动中，学生对熊猫的外形特征有了更深入的了解，大部分学生能够画出可爱的熊猫。

但在绘画过程中，部分学生对线条、颜色搭配等方面还有待提高。

在今后的教学中，教师应加强对学生的个别指导，提高学生的绘画技巧。

拓展延伸：教师可以组织学生参观动物园熊猫馆，近距离观察熊猫，加深对熊猫的了解。

同时，可以开展以熊猫为主题的诗歌、故事等活动，丰富学生的课余生活。

大班熊猫美术教案(精选5篇一、教学内容本节课选自大班美术教材第七章《可爱的动物》，详细内容为学习画熊猫，通过观察熊猫的外形特征和生活习性，运用线条和色彩表现熊猫的可爱形象。

二、教学目标1. 让学生了解熊猫的外形特征和生活习性，培养对国宝熊猫的热爱。

2. 学习运用线条和色彩描绘熊猫，提高学生的绘画技巧。

3. 培养学生的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何运用线条和色彩描绘出熊猫的可爱形象。

教学重点：观察熊猫的外形特征，学会运用线条和色彩进行绘画。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、投影仪。

学具：画纸、画笔、水彩颜料。

五、教学过程1. 导入：展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征和生活习性，激发学生对熊猫的喜爱。

2. 讲解：讲解熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、可爱的动作等。

同时，讲解绘画熊猫的技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

3. 示范：现场示范画熊猫，边画边讲解，让学生直观地了解绘画过程。

4. 练习：学生跟随示范，自行绘画熊猫。

在此过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 展示：学生完成作品后，进行作品展示，互相欣赏、交流。

六、板书设计1. 熊猫的外形特征：黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、可爱的动作。

2. 绘画技巧：线条的运用、色彩的搭配。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅可爱的熊猫。

2. 答案要求：作品需展现熊猫的外形特征，线条流畅，色彩搭配合理。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集关于熊猫的资料，了解熊猫的生活习性和保护意义，提高学生的环保意识。

同时，开展熊猫绘画比赛，激发学生对美术创作的热情。

重点和难点解析1. 教学难点：如何运用线条和色彩描绘出熊猫的可爱形象。

2. 教学过程中的示范环节：现场示范画熊猫，边画边讲解。

3. 作业设计：作品需展现熊猫的外形特征，线条流畅，色彩搭配合理。

4. 课后反思及拓展延伸：关注学生在绘画过程中的表现，优化教学方法。

大班美术活动《可爱的熊猫》教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱之情。

2. 技能目标：学习用简单的线条和颜色画出可爱的熊猫形象。

3. 情感目标：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

二、活动准备：1. 熊猫图片若干张2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料3. 熊猫玩具或毛绒玩具一个4. 关于熊猫的视频或故事课件三、活动过程：1. 导入：展示熊猫玩具或毛绒玩具，引发幼儿兴趣。

2. 观察：展示熊猫图片，让幼儿观察熊猫的外形特征，如：圆圆的脸、黑黑的眼睛、胖胖的身体等。

3. 讲解：简单介绍熊猫的生活习性，如：它们喜欢生活在竹林里，喜欢吃竹子等。

4. 创作：分发绘画材料，引导幼儿画出自己心中的熊猫。

教师可提供简笔画示范，帮助幼儿完成作品。

5. 展示：让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、交流。

四、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，让幼儿在家中观察熊猫的相关素材，如电视节目、图书等。

2. 环境创设：将幼儿的熊猫作品装饰在班级环境中，营造温馨的氛围。

3. 区域活动：在角色扮演区放置熊猫玩具，让幼儿扮演熊猫，体验熊猫的生活。

五、活动反思：在本次活动中，幼儿对熊猫产生了浓厚的兴趣，他们在创作过程中积极参与，充分发挥了自己的想象力和创造力。

但在活动延伸方面，部分幼儿对家园共育的参与度不高，需要在今后的活动中进一步加强家园沟通，提高家长的参与意识。

教师应关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题，确保活动的顺利进行。

六、教学内容1. 熊猫的外形特征和生活习性2. 绘画技巧和颜色搭配七、教学方法1. 观察法：通过观察熊猫图片和实物，让幼儿了解熊猫的外形特征。

2. 示范法：教师展示熊猫简笔画，引导幼儿模仿。

3. 实践法：让幼儿亲自动手绘画，提高他们的实践能力。

八、教学步骤1. 导入：展示熊猫玩具或毛绒玩具，引发幼儿兴趣。

2. 观察：展示熊猫图片，让幼儿观察熊猫的外形特征。