10、我不胆小2-2

我战胜了胆小10篇怒吼的狂风吹着窗户，像魔鬼在恕号;窗外的树随着狂风在摇动，像魔鬼在舞蹈; 塑料袋像被谁吹了气，鼓起来，在窗前飘舞着。

令我毛骨悚然我为了不让自己可怕，便把屋子里的全部灯都开下来了，把屋子变得亮亮的。

接着，我又拿起一本笑话书看了起来。

我本想让自己哈哈大笑，遗忘可怕。

可谁知看着看着，每个字在我心里都变成了“可怕”，我心里非常难过，便又想了其他方法：看电视。

我一打开电视，播出的竟是恐怖片，吓得立即把电视关了。

我心想：我真是走了霉运啊，害得我虚惊一场。

接着我又试了许很多多的方法，但都止不住我内心的恐惊。

就这样，时间一分一秒的过去了，我经过了这些一分一秒，得到了一个收获：我开头不胆小了。

我兴奋万分。

我看书，不怕;我唱歌，不怕;我写字，不怕…我觉得非常困乏，便安心的睡着啦。

我曾经可怕过、孤独过，但这些都是曾经。

如今我长大了，我是个顽强的女孩，我不胆小了，我战胜了胆小。

我为我而感到骄傲。

我战胜了胆小作文2我从小就有个毛病，就是怕黑。

但是经过那件事后，我最终战胜了怕黑。

那天晚上，妈妈正在做饭，做到一半，突然没酱油了，于是，妈妈对我说：曦曦啊，能帮妈妈到楼下的小卖部买一瓶酱油吗？尽管是一千个一万个不情愿，但假如不去，就得饿肚子了。

我只好不情不愿的下楼了。

可是，刚刚出去就遇到了麻烦。

三楼和五楼的声控灯都坏了。

我只好摸着扶手下楼，突然，我被绊了一下，当时，我可怕极了，就飞速的跑回了家，妈妈看到我这么快就回来了，就怀疑的问我：”你怎么这么快就回来了？“我轻声回答：”妈妈，五楼和三楼的声控灯都坏了，你能不能陪我一起去买啊？“妈妈回答说：“曦曦，你已经七岁了，你要尝试自己克服你面临的全部困难，加油，我信任你肯定会改掉怕黑的毛病的！”听了妈妈的话，我信念大增，于是，我一鼓作气冲到了楼下。

可是，尴尬的事就让我心有余悸，这下，又来新的挑战了，望着漆黑的小路，我脑袋里出现出妈妈对我说的话，我心想：妈妈说的话有道理，我肯定要改掉怕黑的毛病！于是，我踏出了第一步，紧接着其次步，第三步，第四步……最终，我在黑暗中看到了一点微弱的光。

我不再胆小作文450字5篇胆小是很多朋友现在都面临的一个问题。

胆小的孩子很容易产生胆怯心理。

请你就我不再胆小写一篇450字吧。

下面小编给大家带来我不再胆小优秀作文，供你参阅。

我不再胆小作文450字1在成长的过程中，我有许多变化，其中变化最大的就是我不再胆小了。

小时候，我特别胆小，每天只要大人一不在身边，我就顿时惊慌失措，疑神疑鬼。

有一次，(当时我都9岁了，可我仍然不敢独立。

)妈妈坐在床边，语重心长地说：“孩子，你现在已经是小学3年级的人了，应该独立了。

”妈妈的话刚说完，我就不禁紧张起来。

可这时，妈妈已用钥匙锁住了门，把灯关上了。

我正躺着，猛得朝窗外一看：妈呀，星光闪烁，外星人驾驶着“飞碟”朝这儿飞来啦!我顿时六神无主，“啪”地一声在床上跪下了，汗珠不停地往外冒，脸涨个通红，当我睁开眼睛一看：原来是那大街上的霓虹灯，原来这是幻觉。

我这才安心，可一闭眼，一个幽灵便“窜”到了我的眼前，我又惊醒了，再闭眼时，我想起了妈妈说的话，我是男子汉了，我已经是三年级的人了，应该独立了，我也明白了妈妈这样做的目的。

外星人来了，我想方设法和它们交朋友，幽灵来了，我就和它斗智斗勇。

想到这儿，我不再害怕，安心踏实地睡了一觉。

从这以后，每当我独自在家的时候，我就想我是家里的小主人。

每当我遇到困难的时候，我就会想到妈妈说的话……我现在再也不胆小了。

我不再胆小作文450字2每个人都有胆小的时候，那是我们一瞬间不自信的感觉。

后来，我怎样克服胆小，请听听我的故事。

我从小就胆小。

怕黑，不敢关灯睡觉，看见虫子我会害怕地尖叫，回答问题声细如蚊。

别人都说我是胆小鬼。

我很不服气。

决定去“冒险”，练练胆量。

一天晚上，我把房门打开，关灯，在关灯的时候我就吓得叫起来。

心想：“黑咕隆咚的，有小偷进来怎么办?”我越想越害怕，跑了出来。

妈妈说：“你是个勇敢的孩子，你要对自己说我不怕，就能成功。

”爸爸在边上为我打气：“洋洋，你是最棒的，加油”。

我想想自己因为胆小而被别人嘲笑，因为胆小而失去很多成功的机会，心里很不是滋味。

我不胆小我不胆小1小时候，我很怕黑，从来不敢一个人睡，总是喜欢躺在妈妈怀里，因为妈妈的胸怀十分温暖，让我放心。

躺在妈妈怀里，我总能很快就进入梦乡。

随着时间的流淌，胆小早已成为了一个习惯。

我一天天的长大了，但胆小这个坏习惯却一直没有改掉，班上许多的小朋友都一个人睡了，可我却赖着妈妈不放。

有一次，妈妈说要让我学会勇敢和坚强，让我一个人睡。

我再三恳求妈妈陪我睡，可妈妈就是不同意，无奈之下，我只好慢吞吞的向小房间走去走进小房间，我钻进被窝，把旁边的羊绒玩具紧紧地围在我身旁，希望它们可以代替妈妈保护我。

因为我小时候怕黑，那天晚上，妈妈帮我关了灯，可我翻来覆去睡不着，总觉得不踏实。

这时，窗帘动了一下，我吓得大叫：“妈妈，妈妈！”妈妈闻声赶来，急切地问：“怎么了？”我边哭边指着窗帘说：“那，那个，那个在动！”妈妈顺着我指得地方望去，笑着说：“傻瓜，那是风吹得呀。

”说着，走到窗边关好了窗。

我听了妈妈的话，倒吸了一口凉气。

我把眼睛紧紧地闭住，希望能让我进入梦乡，可思绪好像在跟我唱反调，偏偏不让我安然入睡。

这时，墙上出现了一个似狼非狼的“怪物”，我又吓得哇哇大叫。

妈妈听见了我的哭声，走了过来，不耐烦地问：“又怎么啦？”我扑到妈妈怀里，喊道：“墙上的大灰狼要来吃我，妈妈救命啊！”妈妈摇了摇头，对我说：“哎，那是你挂的衣服的影子啊，没什么好怕的。

如果你睡不着，就想一想开心的事，想想学校里发生的趣事，想象可爱的动漫人物，这样你肯定能睡着。

”我按照妈妈说得做，不久便进入了梦乡。

这可真是个妙招啊。

从此，我不再胆小，变成了一个勇敢的小女孩。

我不胆小2以前，我是一个非常胆小的女孩子，从来不敢自己在家，必须有人陪着，爸爸妈妈想出去散步都不行，他们对我很无奈。

有一次，爸爸上班去了，妈妈在家陪我。

这时，妈妈的好朋友来我家找妈妈去逛街，妈妈说：“我得在家陪我女儿。

”阿姨一惊：“那么大了还用人陪吗？你女儿可真胆小呀！”我在屋里听得一清二楚，虽然是开玩笑，但是深深地刺痛了我的心，我下决心要变得胆大，可以独自一人在家。

我不再胆小优秀作文我不再胆小优秀作文在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我不再胆小优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我不再胆小优秀作文1从小，我的胆子就特别小，小得连晚上一个人上厕所都胆战心惊。

可是不巧，在学校，同学们都喜欢聚在一起讲鬼故事。

每次听到那恐怖的情节，我都吓得浑身打哆嗦，连大气都不敢出；每当她们讲到“血淋淋的大腿”之类的段落时，我总是会吓得大叫一声，浑身直冒冷汗，哆哆嗦嗦地说不出话来。

整个晚上，我就就躲在被窝里不敢出来，同学们都安静地睡着，可我却怎么也睡不着，总是感觉有个可怕的.鬼在盯着我。

这样的情形持续了好多天，害得我白天上课都在打呵欠。

唉，怎么样才能让我胆子大呢？后来，同学们看我胆子越来越小，就不再当着我的面讲鬼故事了，还经常安慰我说：“世界上哪有什么鬼啊！全都是吓唬人的，你别信了。

”我也时常安慰自己：世界上没有鬼，不用怕。

为了锻炼自己，我试着晚上自己上厕所，可是好多次我还没走到洗刷间，就感觉好像有什么东西在厕所里藏着，扭头又回来了。

有一次，我强迫自己镇静下来，猛一回身，却发现身后甚么也没有，哪里有什么东西跟着我？我这才放下心来。

渐渐地，我便消除了恐惧的心理，敢一个人上厕所了。

经过那么多事情，我终于坚信：世界上根本没有鬼，神鬼的传说只不过是人们编出来吓唬人的，没什么可怕的！俗话说：不做亏心事，不怕鬼敲门。

我不再胆小了，我要挺起胸膛，向所有阴暗角落里的所谓的鬼神说：“来吧！我不怕你！”我不再胆小优秀作文2在我们金色的童年里，一定发生过许许多多，丰富多彩的事情吧！它们一定都有着许多精彩的故事，今天，就让我来对你们说一说，一件令我感到自豪的事情吧！那是一个阳光明媚的星期天，家里的矿泉水喝完了，那时妈妈正在洗衣服，她把我叫到身旁，笑眯眯地对我说：“宝贝，家里喝的水没了，麻烦你下去买两桶水回来好吗？”我微笑着点了点头，我拿着钱大步流星地走向小区外的超市。

我不再胆小六年级作文范文一：我不再胆小在我的记忆里，我一直是一个特别胆小的孩子。

从小学一年级开始，我就非常怕讲台上站，怕别人看着我。

后来，这种胆小的感觉渐渐影响我的日常生活，不愿意和陌生人说话，不愿意参加活动。

但是现在，我感觉自己不再是一个胆小的孩子了。

我记得是在一个社区活动中，组长让我们叫一个陌生人来给我们讲故事，我的第一反应是：我不敢。

但我打了一个勇气，主动向一位大妈要求她来讲故事。

经过几分钟的交流，我发现这位大妈很友善，她讲的故事也非常好听，大家都很开心。

这件事让我明白了一个道理：不要因为胆小而放弃了机会。

于是，我开始挑战自己。

在课堂上，我主动举手回答问题；在操场上，我大声地呐喊助威。

虽然有时候还是会害怕，但我慢慢地变得勇敢了，因为我知道，只有勇敢去尝试，才能收获成功。

以上文章重点：1. 引入背景，说明问题存在的时间和影响2. 通过具体例子说明自己挑战自我，克服胆小3. 引申道理，鼓励自己勇敢尝试用词分析：1. 言辞简明扼要，融入了一些孩子口语中常用的短语，如“很友善”，“很开心”2. 篇章语气轻松自然，没有过多的华丽修辞3. 较好的连接词语，使文章层次感强范文二：我不再胆小我曾经是一个胆小的孩子，不敢和陌生人说话，也不敢主动发言。

每次上交作业前，都会有一种不安的情绪在心中打鼓。

然而凭借自己的努力和别人的鼓励，我逐渐战胜了自己的胆怯。

在一次班级活动中，班上成绩最差的一位同学被老师安排做了节目主持人，但他非常不自信，语无伦次。

这时，我突然想到，我也曾经像他这样，所以我决定主动邀请他和我一起准备节目。

他在我的帮助下练习了许多次，最终在活动中表现得相当出色，收获了全场掌声。

这个经历让我明白了一点：当你帮助别人的时候，同时也是在帮助自己。

同时，我也更加相信，只要我们勇敢地面对困难，就一定能够克服它们，变得更加强大。

以上文章重点：1. 清晰明了地表达自己曾经的困难和胆怯2. 引入故事，通过帮助别人克服困难，表达自己勇敢和成长的过程3. 表达自己对未来充满信心的态度用词分析：1. 通俗易懂，用词简洁生动2. 文章结构清晰，层次鲜明3. 表达自己的心情和想法，语气自然，真挚感人分析：两篇范文都围绕“我不再胆小”这个主题展开，但是表达方式不同。

我不再胆小初三作文我不再胆小初三作文（通用26篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我不再胆小初三作文（通用26篇），希望能够帮助到大家！我不再胆小初三作文篇1许多人天生就胆小，胆小往往会令人失去一些机会，只有克服内心恐惧，才能战胜自我，战胜困难！以前的我，非常胆小，不敢自己一个人走夜路，总怕后面有人跟踪，或者担心有坏人把我抓走。

于是，我每次晚上走在路上，都会找个人陪着我。

就因为我胆子很小，妈妈也不少说我：“怕什么？这世界上又没有鬼，坏人也没那么多，有什么好害怕的！”虽然妈妈说的很有道理，可是我还是很害怕。

上课时，我不敢举手回答问题，总是害怕回答错了，被老师责骂，被同学嘲笑。

即使会的题举手，回答问题的声音也很小。

于是，每次回答问题，老师都会鼓励我大声一点，妈妈因为这件事也很担忧，专门给我报了一个“播音主持”班，让我能够在学习生活中，把别人当作家人一样对待，很大方的说话。

在我升四年级的时候，分班上学的第一天，有一个特别胆大的女孩被分到了我这个班，上课时她积极举手回答问题，和老师有说有笑，很受大家欢迎。

因此，我也想向她一样，不再胆小，要开朗大方一些。

慢慢地，我也变成了一个大胆的女生了。

生活中，我也敢一个人晚上走在路上，不再需要人陪，不再胆小如鼠。

学习中，我在课堂上积极回答问题，声音洪亮，得到了老师和同学们的认可。

我终于克服了胆小，真是“世上无难事，只怕有心人啊！”我不再胆小初三作文篇2本来，我是一个外向的孩子，上课很喜欢发言，可是一次发言时的口误让我胆小了起来，不敢大声讲话，一说话就会紧张。

期末的音乐考试是要在大庭广众唱歌，虽然《血染的风彩》我们已经练过许多次，但想到要考试还是很紧张。

一曲，两曲，三曲……，终于，轮到我与小翊的合唱了。

我机械地站起来，霎时，一股麻麻的感觉窜上了我的脊椎骨，直达头顶，让我好一阵晕眩。

《品德与生活》二年级上册第10课我不胆小常州市觅渡桥小学李娟本课教学目标:1.培养学生勇敢、坚毅、求上进的生活态度，激发学生热爱生活的感情。

2.初步养成学生不胆小、不娇气的行为习惯。

3.通过教学让学生了解勇敢的具体表现，帮助学生正确区分勇敢与蛮干，初步形成勇敢的正确的价值判断。

4.在生活中引导学生学会收集、分析、加工、整合信息，懂得用不同的方法与同伴交流，逐步培养解决问题的能力。

一、课前准备1.随机选择二、三年级各一班进行有关调查,并统计汇总.2.制作课件.3.寻找有关名言警句,设计并制作信心卡若干。

二、教学过程：（一）:童话故事导新课师讲故事《咪咪学本领》,师生互动（学生续编故事）：咪咪望着高高的大树，它又会说什么呢？相机揭题设计思路：课前就“害怕”问题作了大量的学情调查，40%的同学最怕被家长或老师批评；24%的孩子怕某种动物；27%的孩子怕黑、怕孤单、怕生；9%的孩子怕打针等，从中筛选出具有普遍意义的儿童生活的有关胆小的典型事件，以学生喜闻乐见讲故事的形式再现生活情境，营造出贴近生活、易于产生共鸣的氛围，引发学生的情感体验。

（二）：胆小国里说胆小1.师：走，老师先带你们到胆小国去看一看（出示课件：分别是学生怕打针，怕黑，怕发言，怕游泳的图片）：看到什么了？2.师（小结并板书）：胆小王国的孩子心中都有个“怕”字。

3.师（引出学生话题）：那小朋友，你们有没有胆小的时候？设计思路：这是遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。

师（激发探索欲望）：这么多让我们感到胆小的事情，是不是，我们就拿它们没有办法了？走，我们还是先去看看动物朋友是怎样解决胆小问题的？（三）：欣赏动画明方法1.学生欣赏动画故事《咕咚来了》。

2.师：你们看懂什么了？(相机板书:懂科学、勇敢面对、想办法)设计思路：教材是一种对话的文本，在引导学生看连环画“咕咚来了”时，我是让图中的动物与教室里的儿童对话，让图中的场景和学生的现实生活对话，从而学文——明理——导行。

[胆小的我作文]我不再胆小5篇我不再胆小篇1:我不再胆小了我是个胆小的女孩，从早到晚总是怕那些妖魔鬼怪出来一口吞了我。

记得一天晚上，我一个人躺在黑漆漆的房间里，时间仿佛在这一刻静止了，在我的梦里，一场恐怖大戏正在拉开帷幕。

我在梦中与朋友们走散了，独身一人无助地走着，不知不觉地走进了阴森恐怖的大森林。

里面没有丁点儿光亮，我跌跌撞撞地摸索着前进，不知怎么得，我摸到了一节干巴巴的树枝，顺着树枝往上摸，摸到了一个“大圆球”，再仔细摸摸，还有鼻子有眼的，“我的妈呀！这不是一颗人头吗？这个鬼地方，真是的！”“呜——呜——呜。

”“亲爱的妈妈，快来呀——，来救救你的闺女吧！”“起来了，瑞雪！”妈妈的呼声就像一双手把我托了起来。

我睁开了眼睛把事情的来龙去脉给妈妈从头到尾娓娓道来。

妈妈慈祥地一边抚摸我的头，一边说：“你心中有鬼，它就有鬼，你心中无鬼，它自然也就不存在了。

”听了妈妈的教导，我努力消灭心中的鬼，从此以后，我不再胆小了。

我不再胆小篇2:我不再胆怯我不再胆怯胆怯这个字眼儿，在我心中似乎是一睹跨越不了的铜墙铁壁，望着这堵墙，我的自信心便会减少一大半。

怕黑、怕疼痛、怕失败、怕无意之间伤害了别人。

只有当我一个人时，才发现，原来我这么的胆小。

我用尽全身的力气，就只能这样像快要掉落的枫叶一般站着，如果吹来一阵风，或许就会被吹走。

我努力抬起头，望着台下的老师与同学们，从他们的神情中我看到了他们对我的期待。

我紧张的吞了吞口水，又仿佛听到我胸腔里那颗炽热的心“咚咚”的跳着。

我忐忑的张了张嘴，舌头像打结了一般，怎么也发不出声音，我急的冷汗直冒，可脑袋里却是空白一片。

怎么回事？明明上台钱充满自信的？明明已经练得那么熟练了？为什么我现在不行，我在心里问着自己。

这时，我看见我的老师、同学们一脸期待的看着我。

我的心中又燃起了一丝勇气之火，我在心底暗暗为自己打气：老师和同学们这么期待我的表现，我怎么可以输呢。

我一定要成功！我攥紧了拳头，眼睛望着前方，深呼吸一口，开始了演讲。

初二作文我不再胆小小时候，我最怕黑，从来不敢一个人走夜路，所以小伙伴们就经常嘲笑我，说我是胆小鬼。

但随着我的渐渐长大，我就不再胆小了。

下面就是我给大家带来的初二作文我不再胆小，希望能帮助到大家!初二作文我不再胆小1以前，我是个胆小的女孩，一到晚上就用被子蒙住头，一动也不敢动。

但经历了那一晚，我不再胆小了。

有一回，爸爸妈妈都出差了，留了小姨来照顾我。

小姨24岁了，是个医生。

一天晚上，她严肃对我说：“今天我得去医院一晚，有点事情。

我害怕地缩了缩头：“那……我能不能去朋友家过夜〞小姨摇了摇头：“不行，今晚有一个特别重要的要打到这里来，你得等着这个，接了必须通知我。

〞我明白那个的重要性，只好容许了下来。

小姨一走，整个家里都静了下来。

我哆哆嗦嗦地拿出一本书，边看边望着，期盼着到来。

“叮铃铃！〞刺耳的铃声响了起来。

我心中一喜，急忙按下接听键。

“请问是修理厂吗〞声音传来，我沮丧地答复：“不是，你打错了。

〞挂掉，我也无心看书了，裹了一条毛毯爬到床上睡觉。

突然，不知从哪里传来一阵时高时低的讲话声。

我害怕极了，探头向窗外望去。

没人呐我禁不住缩在毛毯里。

哦！原来楼上人家的电视声。

我恍然大悟，一下子放松下来。

“咔擦，咔嚓……〞远处又有声音了。

是老鼠在咬东西吗我害怕地想。

这时候已经是晚上10点了，外面的路灯关了，房间里陷入一片黑暗。

我躲在被窝里，强迫自己冷静下来。

仔细听了一会儿，才明白那是人家跳舞时摩擦地板的声音。

好黑啊！我紧紧闭上眼，想着故事书里勇敢的主人公。

渐渐地，我进入了梦乡。

“叮铃铃！〞响了！我猛的睁开眼睛，却发现天已经亮了。

接过，传来了小姨带着笑意的声音：“昨晚过的怎么样〞我说：“还好，可是重要的一直没有来啊〞“怎么会呢我这个就是非常重要的啊！〞后来我才明白，这只是一个小姨让我克服胆小的计策。

但最重要的是，我再不胆小了！初二作文我不再胆小2从小到现在，我的胆子一直很小，从来也不敢一个人在家，所以我决定现在改掉这个坏习惯。

五年级第二单元作文之我不再胆小全文共8篇示例，供读者参考篇1我不再胆小从前的我,胆小得就像一只小白兔,总是缩在角落里,不敢说话,更不敢表现自己。

我经常觉得自己做什么事情都不好,总是低估自己,对自己没有信心。

记得有一次,老师让我们在全班同学面前背诵一首古诗,轮到我的时候,我浑身发抖,手心全是汗,紧张得说不出一个字来。

我感觉自己的脑袋里一片空白,就算平时背得再熟也忘得一干二净。

最后只能红着脸,低下头,默默地回到座位上。

我当时觉得非常羞愧和难过。

下课后,我的好朋友小明走过来安慰我:"别放在心上,下次一定能行的!"我摇摇头,觉得自己真是太胆小了,连这点小事都做不好。

小明看出我的消沉,就拉着我去了操场。

到了操场,小明指着远处的高高的秋千说:"你看,那个秋千有多高啊!你敢不敢坐上去?"我看着那个离地几米高的秋千,感到浑身发毛,赶紧摇头。

小明笑着说:"没关系,我陪你一起去!等你坐上去就不怕了。

"我鼓起勇气,跟着小明一起走向秋千。

我先是坐上秋千板,然后小明在旁边用力推了我几下。

刚开始我害怕极了,紧紧抓住秋千链条,生怕自己掉下去。

但渐渐地,随着秋千的摆动,我的胆量也被一点点振作起来。

当秋千荡到最高点时,我仿佛成了一只翱翔的雄鹰,高高在上,视野开阔,看到了整个操场。

我感到自己无比勇敢,没有什么是我做不到的!下课铃打响后,我已经不再害怕,反而有些依依不舍地爬下秋千。

从那以后,我的胆量就像滚雪球一样越滚越大。

不久,我们班要进行一次诗歌朗诵比赛,大家都很期待。

老师说,这次的比赛将由小组进行,每组由四五个人组成,要合作完成朗诵。

孰料,我们小组只有三个人,还缺一两个队友。

比赛前夕,小组里的其他同学都垂头丧气的,我鼓起勇气,主动请缺:"我,我可以加入你们小组!"大家都很惊讶地看着我,显然没想到胆小的我会主动要求参加这种活动。

但我已经下定决心,要努力战胜自己的胆怯,展现勇敢的一面。