下载文档原格式
文言文常见固定句式1.奈何（可译为“怎么办、怎么、为什么”等）①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”？（邦说：“现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？^②奈何取之尽锚铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》（为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过，挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢？）2.何如（可译为“怎么、怎么样、怎么办”等）①以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》（凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？）②“求，尔何如？”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（孔子又问：“冉求，你怎么样呢？”）3.何以……？（可译为“根据什么……？凭什么……？为什么？怎么会？”等）①一旦山陵崩，长安君何以自托于？《触龙说太后》（有朝一日太后百年了，长安君在国凭什么使自己安身立足呢？）②何以伐为？《季氏将伐颛臾》（为什么要讨伐它呢？）4.何所……？（可译为“所……的是什么？”等）①问女何所思，问女何所忆？《木兰诗》5.奈……何、若……何、如……何（可译为“对……怎么办”“拿……怎么样等）①虞兮虞兮奈若何？《垓下歌》②其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？《愚公移山》③以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？《愚公移山》6.孰与……，与……孰。
（可译为“跟……比较，哪一个……”）①我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》（我踉城北徐公比谁漂亮？）7.何故（可译为“什么原因，为什么，怎么”。
）①琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？”《失街亭》②何故怀瑾握瑜，而自令见放为？《屈原列传》（为什么要保持美玉一样的高洁品德，而使自己被放逐呢？）二.表示反而-1.何……哉（也）？（可译为“怎么能……呢？”）①若为佣耕，何富贵也？《涉世家》②何可胜道也哉？《游褒禅山记》（怎么能说得完呢！）2.何……为？（可译为“为什么要……呢？ "还要……干什么呢？”）①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》（现在人家正像屠宰用的刀砧，我们就像砧上待人宰割的鱼肉，还要告辞什么呢？）3.何……之有？（兼表宾语前置，可译为“有什么……呢” “怎么能……呢？”）①勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”《勾践灭吴》（勾践回答说：“能听到大夫您的这番话，怎么能算晚呢？”）4.如之何……？（可译为“怎么能……呢？”）①君臣之义，如之何其废之？《季氏将伐颛臾》5岂（其）……哉（乎，耶，邪）？（可译为“哪里……呢？难道……吗？怎么……呢”）①呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！《伶官传序》（啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？）②沛公不先破关中，公岂敢入乎？《鸿门宴》（如果不是沛公先攻破关中，您怎么能轻易进关呢!）6.安……哉（乎）？（可译为“哪里……呢？” “怎么……呢？”）①燕雀安知鸿鹄之志哉？《涉世家》②然豫州新败之后，安能抗此难乎？《赤壁之战》（可是备刚刚打了败仗，又怎么能抵挡这个危难呢？）7.不亦……乎（可译为“不是……吗”）①人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》②求剑若此，不亦惑乎？《察今》8.……非……欤？（可译为“……不是……吗？”）①子非三闾大夫欤？《屈原列传》9.宁……耶？（可译为“哪里……呢？”）①当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？《祭妹文》（当时你即使做梦、幻想，也怎会知道这里竟是你的埋骨所在呢？）10.顾……哉？（可译为“难道……吗？”）①顾不如蜀彼之僧哉？《为学》一难道还不如那个偏远地方的和尚吗？11.独……耶（乎、哉）？（可译为“难道……吗？”）①相如虽驽，独畏廉将军吗？《廉颇蔺相如列传》②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉《伶官传序》（难道仅是溺爱伶人才会造成祸患1.何其（可译为“为什么那么”“怎么这样”“多么”“怎么那么……啊”）①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！《伶官传序》（以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，又是多么的衰败啊!）2.直……耳！（可译为“只不过……罢了”）①曰：“不可，直不百步耳，是亦走也！《寡人之于国》（梁惠王说：“不行。
高中文言文固定短语（固定句式）释例及译文A1.安…乎（哉、也…）？怎么…呢？例: 安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？【哪能让玉一般清白的东西去蒙受世俗尘埃的沾染呢？】（《渔父》）＼固一世之雄也，而今安在哉？【本是盖世的英雄，如今在哪里呢？】（《赤壁赋》）2.诚…则…如果…那么（就）…例:诚能见可欲，则思知足以自戒。
【如果真的能做到见了合乎（自己）欲念的东西，就想到要知足以警戒自己。
】（《谏》）3.得以能够。
例:而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上。
【而这五个人也能够（修建大）坟墓（被重新安葬），在大堤之上（立碑）列出他们的姓名。
】（《五》）4.独…邪（欤、与、耶、哉、乎…）？表疑问，常表反问。
难道…吗？例:且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？【况且公子纵然轻视我赵胜，抛弃我让我投降秦国，难道就不可怜公子的姐姐吗？】（《信》）＼今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？【现在（您的）恩德足够惠及鸟兽，而功德却偏偏不能施及百姓，（这）又是为什么呢？】（《齐桓晋文之事》）5.得无…乎（耶、也……）？表推测，恐怕（大概）…吧？该不是…吧？例: 日食饮得无衰乎？【每天的饮食大概不会减少吧？】（《触龙说赵太后》）＼成反复自念，得无教我猎虫所耶？【成名反复思考，这恐怕是教我捕捉蟋蟀的地方吧？】（《促》）E6.俄而不久，一会儿。
例: 俄而梦醒烛灭，人静更阑。
【不一会从睡梦中醒来，吹灭蜡烛，夜深人静。
】（《山庄玩月记》）＼俄而近窗来窥，目光睒闪。
【不一会靠近窗户来偷看，目光明亮闪烁。
】（《聂小倩》）7.而况何况，况且。
例:臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？【臣虽然十分愚笨，（也）知道那是不可能的，更何况明智的人呢？】（《谏》）8.而已罢了。
例:闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
【懂得道理有先有后，技能业务各有钻研与擅长，不过如此罢了。
】（《劝》）9.不（否）…则…如果不…就…例:不效则治臣之罪。
【如果不成功就对下臣论罪惩治。
文言固定句式分学案学目：1、固定句式的型。
2、会翻各型的例句。
一、表示疑 1 、何所⋯⋯？表疑的固定构。
是“所⋯⋯者何”的倒装和。
可“所⋯⋯的（人、事、物）是什么”。
① 女何所思，女何所。
文：② 炭得来何所？（白居易《炭翁》）文：2、奈何⋯⋯？若何⋯⋯？如何⋯⋯？可：“⋯⋯怎么？”例：取吾璧，不予我城，奈何？文：可：“ 什么⋯⋯？”例：非国家之利也，若何从之？（《左 o 襄公二十六年》）文：例：奈何取之尽，用之如泥沙?3 、何如同构有“何若” 、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。
（ 1）代性固定构。
常用于作行的方式或事物的性状。
可“怎么”。
例：樊曰：“今日之事何如？”文：（ 2）表示比的固定构。
可“比⋯⋯怎么”。
例：王以何如其父？文：4 、如⋯⋯何？奈⋯⋯何？可：“拿⋯⋯怎么呢？” “ ⋯⋯ 怎么”、“把⋯⋯ 怎么”例: 以残年之力，曾不能山之一毛，其如土石何？例：如太行、王屋何？（《愚公移山》）文：例：三老不来，奈之何？（《西豹治》）文：5." 何（奚）以⋯⋯ " 、 " 何（奚、曷）⋯⋯ "其中“何”是疑代，可用“安”、“奚”、“曷”等来代替；“以”是，“用”的意思；“ ”是表示疑的气。
前者可“ 什么（要）⋯⋯呢” 、“怎么⋯⋯呢” ，后者可“哪里用得着⋯⋯呢” 、“要⋯⋯干什么呢”。
例： " 如今人方刀俎，我肉，何辞？文：例：王笑曰：" 天之亡我，我何渡？" （《史· 羽本》）文：例：奚以之九万里而南？（庄子《逍遥游》）文：例：是社稷之臣也，何以伐？文：6 、孰与；与⋯⋯孰“跟⋯⋯比，哪一个（）⋯⋯”例：我孰与城北徐公美？文：例：公之廉将孰与秦王？——文：二、表示反 1 、何⋯⋯之有？可：“有什么⋯⋯呢？”例：宋何罪之有？文：2 、如之何⋯⋯？可：“怎么能⋯⋯呢？”例：君子于役，如之何勿思？文：3 、不亦⋯⋯乎？可：“不是⋯⋯？”不也是⋯⋯？”例：求若此，不亦惑乎？文：例：学而之，不亦乎？有朋自方来，不亦乎？人不知而愠，不亦君子乎？” 文：4 " 不⋯⋯乎 " 用，表反，相当于代的" 不算是⋯⋯？ "例：此不者小而近者大乎？文：5 、 ( 其）⋯⋯哉（乎、耶）？可：“ 道⋯⋯？”例：夫患常于忽微，而智勇多困于所溺，独伶人也哉？《伶官序》文：例：得之而失之易欤？《伶官序》文：6 、安⋯⋯哉（乎）？可：“怎么⋯⋯呢？“哪里⋯⋯呢？”例：然刘豫州新之后，安能抗此乎？（《赤壁之》）文：例：燕雀安知之志哉？文：7 、⋯⋯非⋯⋯欤？可：“⋯⋯不是⋯⋯？”例：子非三大夫欤？（《屈原列》）文：8 、宁⋯⋯耶？可：“哪里⋯⋯呢？”例：宁知此骨所耶？文：9 、⋯⋯哉？可：“ 道⋯⋯？”例：人之立志 , 不如蜀鄙之僧哉?...高中文言文固定句式文：10 、独⋯⋯哉（耶）？可：“ 道⋯⋯？”例：独不怜公子之姊耶？文：例：相如，独畏廉将哉？文：11.“其⋯⋯ 乎（也、耶）”，表揣、希望、反等气。
文言文常见固定句式一、表示疑问：1.奈何（可译为怎么办、怎么、为什么”等）①沛公曰：今者出，未辞也，为之奈何”（刘邦说：现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？”）②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》（为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过，挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢？）2.何如（可译为怎么、怎么样、怎么办”等）①以五十步笑百步，则何如？〈寡人之于国也》（凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢?）②求,尔何如？”〈子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》孔子又问：冉求，你怎么样呢？”）3.何以……？（可译为根据什么……？凭什么……？为什么？怎么会？”等）①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》（有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？）②何以伐为？〈季氏将伐颛臾》（为什么要讨伐它呢？）4.何所……？（可译为所……的是什么？”等）①问女何所思，问女何所忆？〈木兰诗》5.奈……何、若……何、如……何（可译为对……怎么办”拿……怎么样等）①虞兮虞兮奈若何？〈垓下歌》②其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？〈《愚公移山》③以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？〈愚公移山》6. ............. 孰与.. ,与................ 孰。
（可译为跟.. 比较，哪一个”①我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》（我跟城北徐公比谁漂亮？）7.何故（可译为什么原因，为什么，怎么”。
）①蒋琬问曰：今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？”失街亭》②何故怀瑾握瑜，而自令见放为？〈〈屈原列传》（为什么要保持美玉一样的高洁品德，而使自己被放逐呢？）二.表示反问1.何……哉（也）？（可译为怎么能……呢？”）①若为佣耕，何富贵也？〈陈涉世家》②何可胜道也哉？〈游褒禅山记》（怎么能说得完呢！）2.何 .. 为？（可译为为什么要 ..... 呢？还要..... 干什么呢？”）①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》（现在人家正像屠宰用的刀砧，我们就像砧上待人宰割的鱼肉，还要告辞什么呢？）3.何 .. 之有？（兼表宾语前置，可译为有什么........ 呢”怎么能 ..... 呢？”）①勾践曰：苟得闻子大夫之言，何后之有？” 〈勾践灭吴》（勾践回答说:能听到大夫您的这番话，怎么能算晚呢？”）4.如之何……？（可译为怎么能……呢？”）①君臣之义，如之何其废之？〈季氏将伐颛臾》5岂（其）……哉（乎，耶，邪）？（可译为哪里……呢？难道……吗？怎么…… 呢”）①呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！〈伶官传序》（啊！盛衰变化的规律,虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？）②沛公不先破关中，公岂敢入乎？〈《鸿门宴》（如果不是沛公先攻破关中，您怎么能轻易进关呢！）6.安……哉（乎）？（可译为哪里……呢？”怎么……呢？”）①燕雀安知鸿鹄之志哉？〈陈涉世家》②然豫州新败之后，安能抗此难乎？〈赤壁之战》可是刘备刚刚打了败仗，又怎么能抵挡这个危难呢？）7.不亦……乎（可译为不是……吗”）①人不知而不愠，不亦君子乎？〈论语》②求剑若此，不亦惑乎？〈察今》8.……非……欤？（可译为“…••不是……吗？”）①子非三闾大夫欤？《屈原列传》9.宁……耶？（可译为哪里……呢？”）①当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？《祭妹文》（当时你即使做梦、幻想，也怎会知道这里竟是你的埋骨所在呢？）10.顾 .. 哉？（可译为难道...... 吗？”）①顾不如蜀彼之僧哉？〈＜为学》11.独……耶（乎、哉）？（可译为难道……吗？”）①相如虽驽,独畏廉将军吗？〈廉颇蔺相如列传》②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？〈伶官传序》（难道仅是溺爱伶人才会造成祸患吗？）三、表示感叹1 .何其（可译为为什么那么”怎么这样”多么”怎么那么……啊”）①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！伶官传序》（以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，又是多么的衰败啊！）2.直……耳！（可译为只不过……罢了”）①曰：不可，直不百步耳，是亦走也！《寡人之于国》（梁惠王说：不行。
文言固定句式分讲课方案学目：1、固定句式的型。
2、会翻各型的例句。
一、表示疑 1 、何所⋯⋯？表疑的固定构。
是“所⋯⋯者何”的倒装和。
可“所⋯⋯的（人、事、物）是什么”。
① 女何所思，女何所。
文：② 炭得来何所？（白居易《炭翁》）文：2、何如⋯⋯？何如⋯⋯？怎样⋯⋯？可：“⋯⋯怎么？”例：取吾璧，不予我城，何如？文：可：“ 什么⋯⋯？”例：非国家之利也，何如从之？（《左 o 襄公二十六年》）文：例：何如取之尽，用之如泥沙?3 、何如同构有“何若” 、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。
（ 1）代性固定构。
常用于作行的方式或事物的性状。
可“怎么”。
例：樊曰：“今天之事何如？”文：（ 2）表示比的固定构。
可“比⋯⋯怎么”。
例：王以何如其父？文：4 、如⋯⋯何？奈⋯⋯何？可：“拿⋯⋯怎么呢？” “ ⋯⋯ 怎么”、“把⋯⋯ 怎么”例: 以残年之力，曾不可以山之一毛，其如土石何？例：如太行、王屋何？（《愚公移山》）文：例：三老不来，奈之何？（《西豹治》）文：5." 何（奚）以⋯⋯ " 、 " 何（奚、曷）⋯⋯ "此中“何”是疑代，可用“安”、“奚”、“曷”等来取代；“以”是，“用”的意思；“ ”是表示疑的气。
前者可“ 什么（要）⋯⋯呢” 、“怎么⋯⋯呢” ，后者可“哪里用得着⋯⋯呢” 、“要⋯⋯干什么呢”。
例： " 现在人方刀俎，我肉，何辞？文：例：王笑曰：" 天之亡我，我何渡？" （《史· 羽本》）文：例：奚以之九万里而南？（庄子《逍遥游》）文：例：是社稷之臣也，何以伐？文：6 、孰与；与⋯⋯孰“跟⋯⋯比，哪一个（）⋯⋯”例：我孰与城北徐公美？文：例：公之廉将孰与秦王？——文：二、表示反 1 、何⋯⋯之有？可：“有什么⋯⋯呢？”例：宋何罪之有？文：2 、如之何⋯⋯？可：“怎么能⋯⋯呢？”例：君子于役，如之何勿思？文：3 、不亦⋯⋯乎？可：“不是⋯⋯？”不也是⋯⋯？”例：求若此，不亦惑乎？文：例：学而之，不亦乎？有朋自方来，不亦乎？人不知而愠，不亦君子乎？” 文：4 " 不⋯⋯乎 " 用，表反，相当于代的" 不算是⋯⋯？ "例：此不者小而近者大乎？文：5 、 ( 其）⋯⋯哉（乎、耶）？可：“ 道⋯⋯？”例：夫患常于忽微，而智勇多困于所溺，独伶人也哉？《伶官序》文：例：得之而失之易欤？《伶官序》文：6 、安⋯⋯哉（乎）？可：“怎么⋯⋯呢？“哪里⋯⋯呢？”例：然刘豫州新今后，安能抗此乎？（《赤壁之》）文：例：燕雀怎知之志哉？文：7 、⋯⋯非⋯⋯欤？可：“⋯⋯不是⋯⋯？”例：子非三医生欤？（《屈原列》）文：8 、宁⋯⋯耶？可：“哪里⋯⋯呢？”例：宁知此骨所耶？文：9 、⋯⋯哉？可：“ 道⋯⋯？”例：人之奋斗 , 不如蜀鄙之僧哉?...高中文言文固定句式文：10 、独⋯⋯哉（耶）？可：“ 道⋯⋯？”例：独不怜公子之姊耶？文：例：相如，独畏廉将哉？文：11.“其⋯⋯ 乎（也、耶）”，表揣、希望、反等气。
文言固定句式分类归纳导学案
学习目标： 1、记忆固定句式的类型。
2、会翻译各类型的例句。
一、表示疑问 1、何所……？
表疑问的固定结构。
是‚所……者为何‛的倒装和压缩。
可译为‚所……的（人、事、物）是什么‛。
①问女何所思，问女何所忆。
②卖炭得来钱何所营？（白居易《卖炭翁》）
2、奈何……？若何……？如何……？
可译为：‚……怎么办？‛
例：取吾璧，不予我城，奈何？
还可译为：‚为什么……？‛
例：非国家之利也，若何从之？（《左传o襄公二十六年》）
例：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?
3、何如同义结构还有‚何若‛、‚奚如‛、‚胡如‛、‚奚若‛等。
（1）代词性固定结构。
常用于询问动作行为的方式或事物的性状。
可译为‚怎么样‛。
例：樊哙曰：‚今日之事何如？‛
译文：
（2）表示比较的固定结构。
可译为‚比……怎么样‛。
例：王以为何如其父？
4、如……何？奈……何？可译为：‚拿……怎么样呢？‛‚对……怎么样‛、‚把……怎么样‛
例: 以残年之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
译文：
例：如太行、王屋何？（《愚公移山》）
例：三老不来还，奈之何？（《西门豹治邺》）
5. "何（奚）以……为"、"何（奚、曷）……为"
其中‚何‛是疑问代词，可用‚安‛、‚奚‛、‚曷‛等词来代替；‚以‛是动词，‚用‛的意思；‚为‛是表示疑问的语气词。
前者可译为‚为什么（要）……呢‛、‚怎么……呢‛，后者可译为‚哪里用得着……呢‛、‚要……干什么呢‛。
例："如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
例：项王笑曰："天之亡我，我何渡为？"（《史记〃项羽本纪》）
例：奚以之九万里而南为？（庄子《逍遥游》）
例：是社稷之臣也，何以伐为？
6、孰与；与……孰译为‚跟……比较，哪一个（谁）……‛
例：我孰与城北徐公美？
例：公之视廉将军孰与秦王？
二、表示反问 1、何……之有？
可译为：‚有什么……呢？‛例：宋何罪之有？
2、如之何……？可译为：‚怎么能……呢？‛
例：君子于役，如之何勿思？
3、不亦……乎？可译为：‚不是……吗？‛不也是……吗？‛
例：求剑若此，不亦惑乎？
例：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦君子乎？‛
4 "不为……乎"连用，表反问，相当于现代汉语的"不算是……吗？"
例：此不为远者小而近者大乎？
5、岂(其）……哉（乎、耶）？可译为：‚难道……吗？‛
例：夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？《伶官传序》
例：岂得之难而失之易欤？《伶官传序》
6、安……哉（乎）？可译为：‚怎么……呢？‚哪里……呢？‛
例：然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》）
例：燕雀安知鸿鹄之志哉？
7、……非……欤？可译为：‚……不是……吗？‛
例：子非三闾大夫欤？（《屈原列传》）
8、宁……耶？可译为：‚哪里……呢？‛
例：宁知此为归骨所耶？
9、顾……哉？可译为：‚难道……吗？‛
例：人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?...
10、独……哉（耶）？可译为：‚难道……吗？‛
例：独不怜公子之姊耶？
例：相如虽驽，独畏廉将军哉？
11. ‚其……乎（也、耶）‛，表揣测、希望、反问等语气。
表揣测：相当于现代汉语的"大概（恐怕）……吧！; 表希望‚还是……吧！‛；表反问：‚难道……吗？‛例：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈《师说》）
例：其真无马邪？其真不知马也。
例：尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
例：与尔三矢，尔其无忘乃父之志！
12. "庸……乎"连用，相当于现代汉语的"哪里（怎么）……呢？"
例：吾师道也，夫庸之其年之先后生于吾乎？（韩愈《师说》）
译文：我（是向他）学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？
三、表示感叹
1、何其……也！可译为：‚怎么那么……啊！‛‚多么……啊！‛
2、特（直或止）……耳，译为‛只不过……罢了‚
如：止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）
例：嗟夫，孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。
（《续孟尝君传》）
例：直不百步耳，是亦走也。
（《寡人之于国也》）
3、惟……耳！可译为：‚只是……罢了！‛
4、一何……！可译为：‚多么……啊！‛
例：吏呼一何怒，妇啼一何苦
四、表揣度
1、无乃……乎（欤）！可译为：‚恐怕……吧！‛
例：远主备之，无乃不可乎？（《崤之战》）
例：无乃后乎？（《勾践灭吴》）
例：求，无乃尔是过与？（《季氏将我伐颛臾》）
2、得无……乎？表测度语气，相当于现代汉语的"该不会（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）……吧"。
可译为：‚该不是……吗？‛
例：成反复自念，得无教我猎虫耶？
如：览物之情，得无异乎？（《岳阳楼记》）日食饮得无衰乎？（《触龙说赵太后》）
3、……庶几……欤？可译为：‚……或许……吧？‛
例：寡人以为善,
例：庶几可告慰先生也
五、表示选择
1、与其……孰若……？可译为：‚与其……哪如……？‛
例：与其坐而待亡，孰若起而拯之。
2、……，抑……译为‚是……，还是……‛或‚……，还是（或者）……‛
例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《伶官传序》
3、其……，其……也？可译为：‚是……呢，还是……呢？‛
例：呜呼！其(难道)信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？
六、表示其他
1、所以……译为：‚……的原因‛；‚……的方法‛；‚用来……‛；‚……的依据‛；‚……的工具‛；‚……的作用‛……
2、有……者可译为：‚有个……的人‛
3、然则……可译为：‚既然这样，那么……‛
例：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？
4、有所……译为：‚有……的（人、物、事）；无所……译为：没有……的（人、物、事）
例：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
《鱼我所欲也》
译文：死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。
例：今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
《鸿门宴》
5、……之谓也；其……之谓也表示总结性判断的固定结构。
其中‚之‛标志宾语前置的结构助词；‚谓‛是动词，‚说‛的意思；‚也‛是表判断的语气助词。
可译为‚说的就是……啊‛。
‚大概说的就是……吧‛
例：诗云：‚他人有心，子忖度之。
‛——夫子之谓也。
例：谚所谓‚唇亡齿寒‛者，其虞虢之谓也。
如果‚之谓‛位于句中，宾语在‚谓‛的后边，这是另一种固定结构。
可译为‚……叫作……‛、‚……称作……‛。
例：此之谓失其本心。
（孟子《鱼我所欲也》）
6、若……者可译为：‚好象……的样子‛
7、无以……；有以……这是两个意义相反的固定结构。
它们用在谓语动词前，相当于助动词的作用。
可分别译为‚有用来……的……‛、‚没有……的……‛。
例：臣乃得有以报太子。
（《荆轲刺秦王》）
例：军中无以为乐。
（《鸿门宴》）
译文：军营里没有什么可以用来作为娱乐的。
例：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
10、非……则……可译为：‚不是……就是‛
11、"非……而……"连用，表判断，相当于现代汉语的"不是……而是"。
例：非字而画。
（《促织》）
12. "以……为"连用，表判断，相当于现代汉语的"认为……"、"把……当作"、"凭借（依靠）……作为"等。
例：以天下之美，为尽在己。
（《庄子〃秋水》）
例：而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
（《廉颇蔺相如列传》）
13. "非惟……抑亦"连用，表递进，相当于现代汉语"不只……而且"。
例：非惟天时，抑亦人谋也。
（陈寿《隆中对》）
22、（而）况……乎译为‚何况……呢‛或‚又何况……呢‛
例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！
译文：现在把钟磬等打击乐器放在水里,即使有大的风浪撞击,它们也不会鸣响的,更何况石头呢?。
