牡丹的拒绝阅读答案

中考写景状物散文阅读训练5遥远的岛（芬兰）别卡宁在天气晴朗的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。

打从汉奈斯和别卡记事的时候起，他们就一直对那个岛怀着永不减退的兴趣。

岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林，小岛因而宛若一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。

它从早到晚一直沐浴在阳光之中。

当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，转瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。

风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。

不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。

风暴大作时，海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅，几乎一直飞上松树梢头。

风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。

阴雨的时候，小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像是一个谜。

秋天，树林被红红黄黄的斑点装扮得绚烂多彩。

渐渐地，树叶都落光了，小岛上挺拔俊秀的松树却依然像往常一样，在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着，朝气蓬勃，郁郁葱葱，青翠欲滴。

而冬天，当大海冰封，雪为万物盖上一层白毡的时候，小岛就穿上一身冰霜的盛装，宛如披上豪华的王袍，上面缀满了千百万颗灿烂发光的钻石，变幻莫测，异彩纷呈。

他们竭力探听小岛上的情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题，然而得到的却只是一些很简短的回答。

小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢?不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛，他们绝不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。

他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。

孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛，直到有一天他们觉得：他们简直是非到那儿去一趟不可了——这是不足为奇的。

不过怎么去呢？路很远，父亲极其严格地禁止孩子们用船，他们也不敢违抗他的命令。

那么怎么办呢？因为要到那个小岛，只能从海上去——坐船或者是从冰上走过去。

这么说，没有任何别的办法了——得等到冬天。

牡丹的拒绝思辨阅读
《牡丹的拒绝》是张抗抗的一篇散文，通过对牡丹花开花落的描写，阐述了牡丹花独特的个性和高贵的品质。

作者以牡丹花为中心，用生动的笔触描绘了牡丹花的美丽和神秘。

同时，通过对牡丹花拒绝开放的描写，表达了牡丹花不随波逐流、不迎合世俗的独立精神。

在思辨阅读中，我们可以从不同角度思考这篇文章。

首先，牡丹花的拒绝可以被视为对现实社会中随波逐流、迎合他人的一种反思。

牡丹花坚持自我，不为外界所左右，这种精神值得我们学习和借鉴。

其次，文章中对牡丹花的描写也可以引发我们对自然的思考。

牡丹花作为一种自然生物，有着自己的生长规律和生命周期。

人类应该尊重自然，保护自然环境，而不是随意干预和破坏。

此外，我们还可以从牡丹花的个性中得到启示，即在面对困难和挫折时，要保持坚定的信念和独立的精神，不轻易妥协和放弃。

总之，《牡丹的拒绝》是一篇富有哲理和思辨性的散文，通过对牡丹花的描写，引导我们思考人生、自然和社会等方面的问题，具有很高的文学价值和思想内涵。

牡丹的拒绝它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。

它美得秀韵多姿、美得雍容华贵、美得绚丽娇艳、美得惊世骇俗。

它的美是早已被世人所确定、所公认了的。

它的美不惧怕争议和挑战。

有多少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里跋山涉水；天南海北不约而同、揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。

欧阳修曾经有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。

传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。

却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。

于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐、极盛于宋。

每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竟放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。

没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。

况且洛阳的牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此引起人们的好奇也未可知。

这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。

这一年的春却来得迟迟。

连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风飕飕。

街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。

看花人踩着年年应准的花期。

明明是梧桐发叶、柳枝滴翠、桃花梨花姹紫嫣红、海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。

一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。

你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。

你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。

你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。

然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。

一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，洁齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。

偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。

惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂。

牡丹的拒绝张抗抗1、本文的题目是“牡丹的拒绝”，请你联系全文，说说“牡丹”拒绝了什么。

（3分）答：2、作者说“恰恰在没有牡丹的日子里，你探访了窥视了牡丹的个性”。

请你联系全文，说说牡丹有怎样的个性。

（3分）答：3、牡丹“总被人作为富贵膜拜”，对此，《爱莲说》中有怎样的表述？（2分）答：4、花的品性是人们对它人格化的赠予，请联系现实生活，谈谈你对“富贵与高贵只是一字之差”这句话的理解。

(3分)答：5、下列对文章的理解或赏析，不恰当．．．的两项是（4分）（）A.“牡丹的拒绝”，即牡丹的权利，它有权拒绝自然界规定的花期，也有权拒绝好奇者的膜拜。

文章题目透露了牡丹的个性信息。

B.这篇散文不但将洛阳牡丹人格化，而且将其“诗化”。

作者藉以颂扬一种令人敬慕的品格，讴歌真率无邪的情致。

C.“花开花落二十日”，牡丹花期短暂，个性难现；而在漫长的“没有牡丹的日子里”牡丹才有个性。

为此，作者提倡“拒绝”。

D.“放浪形骸”，在文中属于成语翻新使用，没有贬义。

它表现出牡丹在怒放时热情奔放的形象，符合所在段落的语境。

E.作者取材于真实的经历，但文章冲破“写真”的疆域，说传闻、引佳句，驰骋想象，清丽的文字中兼容了崇敬与鄙视。

6、为什么说“没有看过洛阳的牡丹就不算真看过牡丹”？根据文意分条陈述理由。

（4分）答：（1）（2）7、“牡丹之美，惊世骇俗”作者这样评价牡丹，自有寓意。

请结合文章有关内容，说说你对这一评价的理解。

（6分）答：8、本文的语言具有表现力，请就下面的句子做简要分析。

（任选一题）（3分）①一丛丛半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。

②一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。

那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

答：①②。

宿豫中学高二阅读理解训练作业——牡丹的拒绝张抗抗⑴它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。

⑵它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。

它的美是早已被世人所确定、所公认了的。

它的美不惧怕争议和挑战。

⑶有多少人没有欣赏过牡丹呢?⑷却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。

⑸欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。

⑹传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。

却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。

于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。

每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

⑺所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。

没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。

况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。

⑻这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。

这一年的春却来得迟迟。

⑼连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风飕飕。

⑽街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。

看花人踩着年年应准的花期。

⑾明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英纷纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。

⑿一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。

你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。

你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。

你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。

⒀然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。

一丛丛半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。

偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……⒁一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。

【高中散文阅读】高中三年级散文复习阅读：《牡丹的拒绝》阅读答案多做阅读可以提高我们的语文理解能力。

下面就是为大家整理的高中三年级散文复习阅读希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。

高三散文的回顾与阅读：对《牡丹花》的拒绝阅读答案牡丹的拒绝张抗抗它因其美丽而受到世人的期待、钦佩和赞誉。

它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。

它的美是早已被世人所确定、所公认了的。

它的美不惧怕争议和挑战。

欧阳修曾在一首诗中说，洛阳是最重的地下花，尤其是牡丹。

传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。

却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。

于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。

每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

所以你一定要去洛阳看牡丹。

如果你没有在洛阳见过牡丹，你就不会被认为见过牡丹。

此外，洛阳牡丹还有一点起源。

它以贬值和增值而闻名。

目前尚不清楚它是否会引起人们的好奇心。

这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。

这一年的春却来得迟迟。

多云多雨，四月洛阳市刮起冷风。

街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。

看花人踩着年年应准的花期。

五通八达的紫色和红色，桃花和鲜花都是五彩缤纷的。

观花人说牡丹城很安静。

一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。

你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。

你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。

你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。

然而，郁郁葱葱的花园里只有几处零星的淡红色和粉色。

在一簇簇半人高的牡丹花上，数千个硕大饱满的牡丹花蕾高耸着，都是仙桃的形状，但红唇紧闭，白牙咬着，薄薄的花瓣层层包裹着，呈现出一对傲慢的冷色，没有开花的意义。

这么大的牡丹王国是一片苍凉的灰绿色一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。

所以观花人说洛阳牡丹真的有个假名字；于是洛阳人摇摇头说，其实洛阳牡丹从来没有像今年这样失约。

迷人的秋色①我迷恋你啊，秋!你给我们带来了丰收和迷人的景色。

②你悄悄地走来，走进花园。

万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

③你悄悄地走来，走进田野。

秋风过处，五谷飘香。

那一片片庄稼，远看好似滚着千层波浪近看稻谷笑弯了腰高梁涨红了脸玉米乐开了怀这时候地里的人们可忙了。

到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。

④你悄悄地走来，走进果园。

看，树上硕果累累。

有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。

红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。

在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。

孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……⑤你悄悄地走来，走上山坡。

带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。

瞧这边的山，像是镀上了一层金色。

瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。

这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。

⑥我迷恋你啊，秋！你带来了迷人白秋色，带来了丰收的硕果。

（1）文中的“你”是指：秋天。

（2）用“~~~~”在文中画出能提示全文主要意思的重点句。

（3）照样子，摘抄词语。

红扑扑；、、（4）照样子，先找出重点词语，再概括自然段的大意。

第2自然段：；。

第3自然段：；第4自然段：；。

第5自然段：；（5）紧扣题意和文章内容，在文中的横线上给文章加个开头。

（6）补上文中空缺的标点符号。

1。