逆向思维
导思4.逆向思维能 给人们的生活带来 怎样的变化？
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
《换个角度看问题》朗读。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑 之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不 行，求剑若此，不亦惑乎？ ——《吕氏春秋•察今》 【译文】楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里,(他)急忙 在船边上用刀在掉下剑的地方做了记号，说：“这是我的剑掉 下去的地方。”船到目的地后停了下来，(这个楚国人)从他刻 记号的地方跳到水里寻找剑。船已经行驶了，但是剑没有移动， 像这样寻找剑，不是很糊涂吗？
宫闱(ｗéｉ) 晤( ｗù )对
二 写一写字形
开ｐì( 辟 )
三 记一记词义
1.徘徊： 在一个地方来回地走，比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 2.迂回： 绕到敌人侧面或后面（进攻敌人）。 3.因地制宜： 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 例句：我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发 展。
【难点探究】本文在论证方面具体有什么样的特点？ 【答案】本文主要运用举例论证和对比论证来证明观点。本 文所列举的事例从古到今，从国外到国内，具有广泛性和普 遍性，证明了从多角度思考问题是一个带有普遍性的真理。 从正面举例，论证了换个角度可以解决许多困扰我们的问 题;从反面举例，论证了直线式思维不但不能很好地解决问 题，而且有可能产生不良的后果。论述充分有力。
4. 第8-11段列举了哪些事例？有什么作用？ 【答案】列举了增减灶战术克敌制胜，赫伯布斯利用 逆向思维发明吸尘器，卷笔刀动笔不动刀，留声机把 振动还原成声音，在电梯里装上镜子平息住客的批评 等事例。列举这些事例，与上文形成对比，同时具体 有力地论证了换个角度看问题的优势，很有说服力。
