心得体会-违章作业害人害己观后感 精品

《违章作业害人害己》观后感1在观看了《违章作业害人害己》这部影片后，我深感震撼，心情久久不能平静。

这部影片通过讲述一系列真实的违章作业事故，生动地揭示了违章作业的严重危害，以及遵守规章制度的重要性。

作为一名普通观众，我从中受到了极大的教育和启示，以下是我对这部影片的一些心得体会。

首先，影片让我认识到了违章作业的严重危害。

在现实生活中，我们时常会看到一些违章作业的现象，如建筑工地上的高空抛物、矿山开采中的违规操作等。

这些看似无关紧要的违章行为，实际上却可能酿成严重的安全事故，甚至危及到人们的生命安全。

影片中的案例就是最好的证明。

在这些事故中，不仅造成了财产损失，还导致了无辜人员的伤亡，给家庭和社会带来了巨大的伤痛。

这让我深刻地意识到，违章作业不仅是对自己生命的不负责，更是对他人生命安全的极大威胁。

其次，影片让我明白了遵守规章制度的重要性。

在我们的日常生活和工作中，有许多规章制度需要我们严格遵守。

这些规章制度是前人总结经验教训、用鲜血和生命换来的，是我们共同遵守的行为准则。

只有遵守规章制度，才能确保我们的人身安全和社会稳定。

然而，在现实生活中，有些人却对此不以为然，认为遵守规章制度是束缚自己的手脚，甚至是对自己的不尊重。

这种错误的观念导致了许多违章作业现象的出现。

影片中的案例告诉我们，遵守规章制度是对自己和他人负责的表现，任何时候我们都不能掉以轻心。

再次，影片让我认识到了加强安全教育的必要性。

许多违章作业事故的发生，很大程度上是因为作业人员缺乏安全意识和安全技能。

在这种情况下，加强安全教育显得尤为重要。

我们应该从小培养孩子们的安全意识，让他们知道遵守规章制度的重要性；在工作中，我们要定期进行安全培训，提高员工的安全技能，确保他们在工作中能够严格遵守安全操作规程。

只有这样，我们才能有效地预防和减少违章作业事故的发生。

最后，影片让我明白了个人责任和社会责任的重要性。

在面对违章作业现象时，我们不能抱着“事不关己”的心态，而应该积极地承担起个人责任和社会责任。

2024年《违章作业害人害己》心得体会范文2024年，《违章作业害人害己》是一部寓教于乐的电影，给我留下了深刻的印象。

这部电影以生动的故事展现了大学生对违章作业的认识和改变，引发了我对待违章作业的反思。

在观影过程中，我深刻体会到违章作业的危害性和对个人和社会的影响，同时也明白了合理管理作业对于个人成长和社会进步的重要性。

以下是我对这部电影的心得体会。

首先，电影《违章作业害人害己》揭示了违章作业对个人学习的危害。

电影中的主人公小明就是一个深受违章作业困扰的学生代表。

他总是拖拉作业，违规抄袭其他同学作业，导致不仅自己成绩下滑，而且对真正的学习没有任何收获。

小明的例子告诫我，违章作业虽然能够暂时救急，但它违背了学习的本质，使得自己错过了真正的知识积累和成长机会。

只有通过自己努力完成作业，才能真正地掌握知识，提升自己的学术能力。

其次，电影中展现了违章作业对社会的不利影响。

在电影中，因为违章作业导致作业质量普遍低下，导致作业评价的标准下降。

这不仅损害了那些真正用心完成作业的学生的权益，也对整个教育体系造成了不良的影响。

违章作业不仅破坏了学术诚信，也削弱了教育的公正性，让那些靠作弊拿到高分的学生得到了不应有的认可。

这将严重扭曲人们对学术和成绩的价值观，给社会带来了恶劣的影响。

进一步，电影也引发了我对合理管理作业的思考。

作业在学生的学习过程中起着重要的作用，但过多的作业会给学生带来压力和负担。

电影中，小明从一个违章作业的学生通过自觉地合理安排时间和管理作业，最终成为了一个满腹经纶的学习者。

这启示了我，作为一个学生，要学会管理好自己的作业，根据自身的实际情况来安排学习时间，不要让作业占据过多的时间而忽略了其他重要的事情。

合理管理作业，不仅能够提高学习效率，还能够培养自主学习能力和时间管理能力。

此外，电影还强调了教育机构和学校的责任。

教育机构应该建立健全的管理制度，加强对违章作业的打击力度。

电影中，学校通过加强对违章作业的监测和惩罚，让学生认识到了作业的重要性和严谨性。

违章作业害人害己观后感500字违章作业害人害己>观后感500字（一）违章作业害人害己近日，太平煤矿下发了《关于集中观看警示教育片的通知》，组织全矿干部职工集中观看《违章作业害人害己》警示教育片。

我作为一名一线职工，认真观看了警示教育片《违章作业害人害己》，并参加了本工区以'学规程、析案例、反违章、除隐患、保安全、促生产'为题开展的安全大讨论活动，对警示教育片中的三起事故记忆深刻。

三起不同的煤矿事故，三个不同的违章行为，却造成了相同的事故后果——伤亡事故的发生，令人痛惜，发人深思。

三个典型的煤矿事故案例，告诫我们必须要时刻牢记'违章就是违法，违法必受惩处'.据安徽煤矿安监局对2000年以来发生的819起>安全生产事故进行统计分析，其中70%以上的事故都是因违章作业和违章指挥造成的。

《违章作业害人害己》就是由安徽煤矿安监局结合2015年典型事故案例制作而成，由国家煤矿安监局统一下发并要求全国煤矿企业组织学习的警示教育片，分别讲述了刘桥一矿'12.15'较大运输事故、丁集煤矿'1.4'运输事故和刘庄煤矿'3.31'机电事故等典型事故案例，这三起事故发生的主要原因都是违章作业。

警示教育片中，相关责任人声泪俱下的话语令人警醒——'只要工作中‘三违’行为不除，下一个伤亡的人可能就是我、就是你、就是他。

''如果不想失去这份工作，更不想失去生命，请工友们一定要牢记，工作中千万不要‘三违’。

'真实典型的事故案例、血与泪的诉说再次为我们敲响了安全生产的警钟。

观看完警示教育片，我们每一名员工都应该好好反思，工作中一定要遵章作业，远离'三违',做好自保、互保和联保工作，努力做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，做一名安全文明的矿工，绝不让事故发生，绝不让悲剧重演。

违章作业害人害己观后感500字（二）近日，澄合王村煤矿组织副科级以上管理干部，在该矿二楼会议室集中观看了《违章作业害人害己》安全警示教育片，片中通过刘桥一矿、丁集煤矿和刘庄煤矿，三个煤矿职工因'三违'而引发的伤亡事故案例，再一次给我们说明安全生产任何时候都是第一位的。

2024年《违章作业害人害己》心得体会范本违章作业害人害己，这个主题是一个相对于我们学生来说很熟悉的话题。

违章作业，指的就是在老师的安排下，没有按时按要求完成作业的行为。

这种行为不仅会对自己的学习造成困扰，还会影响到他人的学习积极性。

在我看来，违章作业不仅仅是一种行为，更是一种心态。

只有从心里改变，才能摆脱违章作业的困扰。

下面，我将从违章作业的影响、原因以及如何改变心态等方面进行探讨，希望对自己和身边的同学有所启发。

首先，违章作业是害人的。

每位学生在学习上都有很多任务需要完成，包括课后作业、习题练习等。

缺乏完成这些任务的能力，必将导致成绩的下降。

而违章作业就是最明显的表现之一。

违章作业不仅会导致作业未完成，还可能导致对知识点的理解不深入，进而影响考试成绩。

尤其对于那些考试中比较重视作业的老师来说，违章作业更是得不到老师的认可，有可能会影响老师对学生的评价。

另外，做违章作业往往需要花费更多的时间，甚至可能加班到夜晚，导致睡眠不足，对身体健康也是一种威胁。

其次，违章作业也是害己的。

一个人做违章作业，虽然可能不会直接影响到他人，但是却会影响到自己。

首先，违章作业会让一个人失去做事的纪律性和效率，容易滋生懒散和拖延的习惯。

一旦有了这种习惯，就很难从中摆脱出来。

其次，违章作业也会让一个人的自信心受到打击。

每次老师发下作业，自己都无法完成，无法跟上进度，自然会对自己的能力产生怀疑和不自信。

而这种怀疑和不自信会进一步影响到学习的动力和积极性。

最后，违章作业会造成任务堆积，导致学习进度跟不上，成绩下滑，进而影响到未来的学习和就业。

那么，为什么会有人做违章作业呢？我认为主要有以下几个原因。

首先，是自觉性不够。

有些人对于完成作业没有自觉性，没有认识到完成作业的重要性，容易轻视作业的作用。

其次，是拖延症。

有些人面对一大堆作业，容易产生拖延的心理，总觉得还有很多时间可以完成，结果到最后时间来不及了才匆匆忙忙完成。

再次，是学习压力。

《违章作业害人害己》心得体会模板标题: 违章作业害人害己－反思与警醒文章类型: 心得体会字数: 3000字开头段落：违章作业是指学生在完成作业过程中，违反学校规定或者老师要求，未经课堂指导或同意，依赖与他人抄袭、抄袭网络资料等不正当的手段来完成作业。

这种不端行为不仅损害了个人的学术道德和学习能力，也影响到了他人的学习积极性和努力。

本文借以表达对违章作业的反思与警醒，揭示其对个人和社会的负面影响。

第二段：首先，违章作业害人。

在学生完成作业的过程中，违章作业不仅损害了自己的学习动力和积极性，同时也损害了他人的学习动力和积极性。

学习是一个相互影响和互动的过程，同班同学之间可以互相学习和交流，而违章作业的存在会导致一种不健康的学习氛围。

例如，当一个学生凭借违章作业得到了较高的分数，其他同学可能会被其迅速上升的成绩所压力，从而陷入一种焦虑和比较的心态。

这样的情况会造成学生之间的竞争关系，阻碍了友爱、互助的学习环境的形成。

而且，当一个学生抄袭作业，他就错过了原本应该通过努力提高自己的机会，在之后的学习中必然会遇到更大的困难。

因为他没有真正理解作业背后的知识点，自然也无法在后续的学习中融汇贯通。

这样的局限性会逐渐积累，最终限制了个人的学习能力和发展。

第三段：其次，违章作业害己。

在实施违章作业的过程中，学生失去了学习的乐趣和收获。

学习是一个艰辛但有意义的过程，只有通过自己的思考、理解和实践，才能真正获取知识。

而通过违章作业获取的只是别人的答案，而不是真正的知识。

这样的学习方式不仅浪费了时间和精力，也使自己陷入了一种“浮躁”的状态。

当违反规定成为一种习惯时，学生更加关注的只是如何完成作业，而忽视了作业背后的知识和意义。

这样的学习方式让学生失去了思考和创造的能力，最终限制了自己的学习深度和广度。

第四段：违章作业对整个社会也有负面影响。

从根本上说，一个社会的进步和发展取决于每个成员个体的素质和才智。

而个体的素质和才智又是通过学习和教育来提升的。

违章作业害人害己心得体会篇一：煤矿安全学习心得体会《违章作业害人害己》事故案例视频学习观后感10月25日我矿组织全体干部职工观看了“违章作业害人害己”三部机电运输事故案例视频，通过观看学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性，这些事故的发生，给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失，也给煤矿的安全生产造成极大的负面影响。

同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。

痛定思痛，我们应该深刻汲取这些事故的教训，确保煤矿安全生产。

各级煤矿主管部门及各煤矿都制定出台了各种安全管理制度，但是落实是关键。

思想提升了，制度完善了，我们就要不折不扣去执行，去落实，去管理。

层层落实开展安全质量标准化工作的责任，做到事事有人管、件件有着落。

只有实施强有力的管理，才能保证安全质量标准化工作扎实稳步地向前推进。

才能保证矿井的安全生产。

通过视频及我们周边及自己所发生的事故可以得知，安全事故的发生主要原因是违章作业、违章指挥所造成的，所以杀不住“三违”的风，就迈不开安全的路。

在视频资料中发生的这几起事故来看，每一起几乎都是由于违章指挥和违章作业造成的。

要想彻底消除“三违”，就要广泛动员组织各方面的力量，在全矿形成对“三违”现象施以重压的态势。

各队，班组要充分利用班前会、案例分析、等形式，认识“三违”危害，普及煤矿三大规程安全知识。

对有“三违”思想的人员下重药，提高人员的知识水平和技能素质。

通过视频资料，在发生事故后，凡事因违章作业及违章指挥的相关责任人全部收到刑事责任追究，并依据安全生产法和刑法判刑处理，所以现在的煤矿安全生产已经是必保的，让每位职工认识到这一点最为重要，所以要多宣传教育，大大提高职工的责任心及安全意识，确保安全生产。

这一点主要是我们管理干部要彻底转变观念，决不能当好人，作到宁听骂声，不听哭声，使干部员工对制度、规定形成敬畏感。

对于各项制度，要求，必须有相应的追查落实机制，按照逐级负责制、岗位责任制的要求，一追到底，彻底追查不落实的人和事。

篇1：近日，太平煤矿下发了《关于集中观看警示教育片的通知》，组织全矿干部职工集中观看《违章作业害人害己》警示教育片。

我作为一名一线职工，认真观看了警示教育片《违章作业害人害己》，并参加了本工区以“学规程、析案例、反违章、除隐患、保安全、促生产”为题开展的安全大讨论活动，对警示教育片中的三起事故记忆深刻。

三起不同的煤矿事故，三个不同的违章行为，却造成了相同的事故后果——伤亡事故的发生，令人痛惜，发人深思。

三个典型的煤矿事故案例，告诫我们必须要时刻牢记“违章就是违法，违法必受惩处”。

据安徽煤矿安监局对2000年以来发生的819起安全生产事故进行统计分析，其中70%以上的事故都是因违章作业和违章指挥造成的。

《违章作业害人害己》就是由安徽煤矿安监局结合2015年典型事故案例制作而成，由国家煤矿安监局统一下发并要求全国煤矿企业组织学习的警示教育片，分别讲述了刘桥一矿“12.15”较大运输事故、丁集煤矿“1.4”运输事故和刘庄煤矿“3.31”机电事故等典型事故案例，这三起事故发生的主要原因都是违章作业。

警示教育片中，相关责任人声泪俱下的话语令人警醒——“只要工作中‘三违’行为不除，下一个伤亡的人可能就是我、就是你、就是他。

”“如果不想失去这份工作，更不想失去生命，请工友们一定要牢记，工作中千万不要‘三违’。

”真实典型的事故案例、血与泪的诉说再次为我们敲响了安全生产的警钟。

观看完警示教育片，我们每一名员工都应该好好反思，工作中一定要遵章作业，远离“三违”，做好自保、互保和联保工作，努力做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，做一名安全文明的矿工，绝不让事故发生，绝不让悲剧重演。

篇2：近日，澄合王村煤矿组织副科级以上管理干部，在该矿二楼会议室集中观看了《违章作业害人害己》安全警示教育片，片中通过刘桥一矿、丁集煤矿和刘庄煤矿，三个煤矿职工因“三违”而引发的伤亡事故案例，再一次给我们说明安全生产任何时候都是第一位的。

2024年《违章作业害人害己》心得体会范文《违章作业害人害己》这本书是一本以故事为主线的励志小说，通过讲述主人公小明在学校里不遵守规定，偷懒做违章作业的故事，向读者传递了违章作业对个人成长和人际关系的严重伤害，以及遵守规章制度的重要性。

读完这本书，我深有体会，下面是我对这本书的心得体会。

首先，违反规章制度的行为对个人成长产生了严重的影响。

在书中，小明因为违章作业得到了班主任的批评和劝告，但他并没有认识自己错误的严重性，反而继续做违章作业，结果导致了自己的成绩大幅下降。

这在我看来，是因为小明没有珍惜学习的机会，没有意识到遵守规则的重要性。

他一味地追求轻松和省事，没有意识到规章制度的存在是为了保证教育的公平和质量。

因此，他付出了惨重的代价，错失了本可以进步的机会。

其次，违章作业还使小明和同学之间的关系产生了裂痕。

在书中，小明因为违章作业导致了整个班级的分数下降，同学们都对他产生了不满和恶感。

以前和他关系不错的同学也开始疏远他，不再愿意和他交流和合作。

这使小明感到很失落和孤单，渐渐地变得越来越自卑。

这个故事告诉我们，就算是一件看似微小的违章行为，也可能对自己的形象和人际关系产生巨大的负面影响。

遵守规章制度不仅是对自己负责，也是对他人负责。

只有与他人和谐相处，才能得到他人的尊重和信任。

最后，这本书还提醒我们要警惕违章行为的连锁反应。

小明做违章作业引发了一系列的问题，包括班级的分数下降、与同学关系的紧张等。

而这些问题又进一步影响到学校对整个班级的评价和对小明的升学机会。

通过这个故事，我深刻地意识到一个小小的违章行为可能会导致一连串的不良后果。

因此，在学校和生活中，我们一定要严格遵守规章制度，要事事遵循规则，不断提高自己的自律能力。

总之，这本《违章作业害人害己》通过一个小学生违章作业的故事，向我们传递了遵守规章制度的重要性和违反规章制度的严重后果。

通过这个故事，我们深入地了解到违章作业给个人成长和人际关系带来的伤害。

2024年《违章作业害人害己》心得体会模版《违章作业害人害己》是一本令人深思的书，通过揭示违章作业的影响和后果，引起了我对这个问题的关注。

随着社会的进步和科技的发展，违章作业问题日益突出，尤其对个人和社会造成的危害不可忽视。

阅读这本书，我收获颇丰，深刻认识到了违章作业的危害和重要性，下面就是我对这本书的一些心得体会。

首先，违章作业对个人的危害非常大。

违章作业不仅浪费了个人的时间和资源，还容易导致意外事故的发生。

作者在书中列举了一系列违章作业导致的事故案例，让人心惊胆战。

比如，违章加班导致的交通事故，违章施工导致的建筑事故等等。

这些事故不仅给个人身心带来了巨大的伤害，也给家庭带来了沉重的经济负担。

从这些事故案例中，我认识到了我和家人的生命安全和健康是多么的脆弱，需要我们时刻保持警惕，远离任何违章作业的行为。

其次，违章作业对社会的危害也不容忽视。

违章作业不仅造成了经济上的浪费，还给社会安全带来了严重的隐患。

比如，一些施工单位为了追求利润，不顾安全规定进行违章施工，给城市的基础设施安全带来了威胁；一些驾驶员由于违章行驶，导致了交通拥堵，让城市的交通系统陷入瘫痪。

这种违章作业行为，不仅影响了社会的稳定和安全发展，也浪费了社会的资源和财富。

通过阅读这本书，我认识到每一个人都应该有责任和义务遵守相关法规和规定，积极参与到违章作业的整治中，共同维护社会的公共利益。

此外，这本书还对违章作业的原因和对策进行了深入剖析。

从违章作业的原因来看，一方面是因为个人的盲目追求利益，违背了道德底线；另一方面也与制度建设不完善、执法力度不够有关。

为了解决违章作业问题，作者提出了一系列有效的对策，如加强教育宣传，加大执法力度，建立健全制度体系等。

这些对策不仅需要政府的领导和执法机关的支持，也需要个人的自觉性和良好的社会氛围。

通过深入了解违章作业问题的原因和对策，我深刻认识到解决违章作业问题是一个长期的工作，需要各方共同努力。

在阅读这本书的过程中，我意识到作为一个普通人，我既是违章作业的受害者，也是整治违章作业的参与者。

违章作业害人害己观后感本文是关于心得体会的违章作业害人害己观后感，感谢您的阅读！违章作业害人害己观后感（一）通过对这三件血淋淋事故观看，是我自己对自己的害人工作责任心和肩负的重担有了进一步深刻认识。

做为一名区队管理者，在从事的工作岗位上一定要严格要求自己，按照矿上的各种规章制度严格履行自己的职责。

首先，我们从班前会安排上着手，要详细安排工作重点，责任明确，分工到人，落实责任。

其实，这三起事故是以前就有发生的事故然而有重复发生，是值得我们认真思考的。

每一次事故都是一个血的教训，然而每一次相同的事故都在发生，究其原因，就是我们职工在日常工作中没有把自己的个人安全放在首位，缺乏个人保护意识，工作只想投机取巧和侥幸意识存在，加之对自己工作区域的安全隐患没有仔细排查，存在盲目蛮干现象，没有把"三不伤害"的工作理念严格执行到工作中去，忽略了工作中的细小环节，没有认真执区队及矿上的各种规章制度。

没有在工作中坚持作业前安全确认这一保护措施。

假如，在罐笼上面加油的职工，在加油前提醒确认一下操作按钮是否在检修位置并闭锁绞，就不会发生自己被关罐笼拉起倔断保险绳而掉入井底的事故发生。

假如，推车工不急于处理掉到的车俩，将罐笼内去掉阻车木楔的重车推出，也不会发生重车滑出罐笼把下层人员撞成两死一伤的本剧。

甚至有一些职工根本就不了解自己工作中存在的危险因素，缺乏本岗位的专业知识，一知半解，照葫芦画瓢，自以为是工作很正规，致使发生在别人身上血的教训不断又发生在自己身上。

假如信号工操作时确认一下信号按钮是否在检修位置，也不会发生这次事故。

就不会发生解取拴在千分之62度斜坡上捆绑矿车的锚链而造成跑车伤人事故。

其次 ,是我们管理干部在工作中没有严格履行自己的职责，为了赶工期有违章指挥的现象，有时对职工的违章现象没有及时制止，对习惯性一般违章现象疏于防范，甚至对于自己的工作区域缺乏及时监督提醒，认为职工自己知道应该怎样干好自己的工作，我们的过于干涉会影响到职工的正常操作而懒与管理。