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第2课凡尔赛体系与国际联盟教案【教学目标】1．知识与能力：了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。
通过剖析该体系的实质和不稳定性，培养学生透过现象看本质的能力，提高用辩证唯物主义的基本观点认识事物的能力。
2．过程与方法：论从史出、讨论探究、概括阐释。
3．情感态度价值观：通过分析凡尔赛体系不能保持国际秩序长期稳定的原因，认识其本质，加强大国强权政治是造成不稳定的根源。
【重点难点】重点：凡尔赛体系的内容及国际联盟的建立难点：凡尔赛体系的实质和不稳定性【教学过程】〔新课导入〕采用谈话提问导入法：师：签署《凡尔赛和约》，仅是巴黎和会内容的一部分。
对德国的制裁和掠夺，是否能够使帝国主义战胜国感到满足？生1：掠夺是帝国主义的本性。
生2：帝国主义总是贪得无厌的，永远不会满足。
……师：同学们说得很对。
《凡尔赛和约》签字后，德国代表怀着遗恨走了，但是协约国的代表还没有走，他们留了下来继续商讨对其他战败国将要进行怎样的制裁和掠夺。
对战败国的首领况且如此狠心掠夺，而对较弱小的德国盟国就更不会放过。
今天，就让我们一起来了解协约国帝国主义是怎样通过所谓的“和约”，对其他战败国进行掠夺的。
这些和约与《凡尔赛和约》一起构成了一个什么样的国际体系，以及这个体系对战后国际关系产生了怎样的影响。
由此导入新课学习。
一、凡尔赛体系的形成：1、对其他战败国签订的条约：即《圣日耳曼条约》、《纳伊条约》、《特里亚农条约》和《色佛尔条约》。
归纳：（1）条约对各国领土的影响：《圣日耳曼和约》使奥地利丧失了约75%的领土面积，还失去了出海口。
《纳伊和约》使保加利亚丧失了部分领土，特别是丧失了颇为重要的爱琴海出海口。
促使保加利亚对协约国极为不满，以致在第二次世界大战期间，投向轴心国的怀抱。
《特里亚农和约》虽然匈牙利实现了建立单独民族国家的愿望，但是这个新独立的国家，却由于在一战中跟随奥地利参加了同盟国而被当作战败国处置，使它丧失了应该拥有的大片领土，成为巴尔干的一个小国，并埋下了它与邻国间的领土争端的种子，造成了匈牙利对协约国的极大不满，促使二战爆发后，匈牙利也加入了轴心国集团。
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会[课程标准] 了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。
一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1．召开：1919年1月，在巴黎的____________正式开幕。
2．概况：出席和会的国家有27个，英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统________是操纵会议的“三巨头”，有权决定和会的一切重大问题。
3．与会各国的目的(1)美国：凭借自己的____________，扩大在世界上的影响力，进而称霸世界。
(2)英国：利用自己________的地位，吞并已经到手的德国殖民地和土耳其的一些领地，扩大和巩固“大英帝国”版图。
(3)法国：削弱乃至肢解________，把中、东欧国家纳入自己的防御体系，树立其在___ _________霸主的地位，同时扩大在非洲等地的殖民地。
(4)日本：攫取德国在____________的全部权益，以便进一步侵略中国，并占领战前德国在太平洋上控制的岛屿。
4．勾结与争夺(1)在和会的焦点问题——德国问题上：针对法国提出的严厉制裁和肢解德国的要求，英国不希望过分削弱德国，极力阻挠法国的过分要求，并得到了美国的支持；他们反对法国建立莱茵共和国、肢解德国的计划，但表示一旦法国遭到德国进攻，它们将向法国提供援助。
(2)在中国的山东问题上，面对中国人民坚决收回山东的要求，与日本缔结了秘密协定的英法支持日本对山东的要求，美国也未坚定地支持中国。
美、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。
二、《凡尔赛和约》1．签署：________年6月，签署了《协约各国和参战国对德和约》，即《凡尔赛和约》。
2．主要内容(1)德国及其盟国应承担战争罪责。
(2)重新划分德国疆界：在西部，________________归还法国；萨尔煤矿由法国开采15年后通过公民投票决定其归属；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。
在南部，德国承认奥地利独立，德奥永远不得合并；德国承认捷克斯洛伐克独立。
第二单元“凡尔赛----华盛顿体系”下的和平【知识结构】一、巴黎和会1．背景（1）同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。
（2）战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化2、时间、地点：1919年初——6月28日凡尔赛宫3、参加国、操纵国：27个战胜国的代表美、英、法：英国劳合·乔治、美国威尔逊、法国克里蒙梭4、各国目的：（1）美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加会议，企图凭借自己的经济实力，建立国联，攫取战后世界领导权。
（2）英国奉行“势力均衡”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势。
在欧洲联合美国遏制法国称霸，因此英国不主张过分削弱德国。
在东亚支持日本以牵制美国。
（3）法国为重建欧洲霸权，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款，坚决要求最大限度地削弱乃至肢解德国。
（4）意大利希望落实参战时协约国的承诺，扩大领土。
（5）日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化。
5、主要问题：对德和约问题（中心）、中国问题（山东问题）、建立国联问题6、性质：帝国主义的分赃会议7、结果：签订《凡尔赛和约》（1）时间：1919年6月28日；（2）内容：A重新划定德国疆界；B德国的海外殖民地被瓜分；C在军事上，德国要接受严格的限制；D在原则上要求德国对战胜国支付大量赔款。
（3）性质：在牺牲弱小民族利益基础上，宰割德国的掠夺性条约8、影响：（1）暂时调整了列强在西方的统治秩序，开始建立凡尔赛体系；（2）严厉限制和削弱了战败国德国，引起德国的复仇情绪，埋下了产生罪恶的种子；（3）暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾；（4）英法获利最大；（5）美国受到抑制；（6）民族自决权得到一定的肯定；（7）牺牲了一些弱小民族国家的利益。
二、凡尔赛体系与国联12义国家在上述地区的矛盾，使资本主义进入相对稳定时期；（3）改变了欧洲的政治格局，出现了一系列新兴的民族国家；（4）一定程度上改变了世界政治格局。
高中历史第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界-知识点归纳第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界一、巴黎和会和凡尔赛体系1．巴黎和会：（1）时间：1919年1月至6月。
（2）地点：法国巴黎近郊凡尔赛宫。
（3）性质：帝国主义分赃会议。
（4）召开原因：一战后协约国获胜，同盟国战败，战胜国要瓜分战败国，使既得利益合法化。
（5）主要帝国主义国家的阴谋：①美国：取得世界霸权。
②英国：维护世界霸主地位。
③法国：极力主张削弱甚至肢解德国，称霸欧洲大陆。
扩大在非洲和近东的殖民地。
④日本：称霸亚太地区，攫取德国在山东的全部权益，分享战前德属太平洋岛屿，巩固在远东和太平洋地区的优势。
（6）《凡尔赛和约》的内容、实质：内容：①德国及其各同盟国应承担战争罪责。
②重新划定德国疆界。
③德国失去其全部海外殖民地。
④限制德国军备（空军、海军、陆军规定）。
⑤德国须向战胜国支付赔款。
实质：瓜分德国2、凡尔赛体系包括与德国签订的《凡尔赛和约》、对奥地利的《圣日耳曼条约》、对保加利亚的《纳伊条约》、对匈牙利的《特里亚农条约》、对土耳其的《色佛尔条约》（后改签为《洛桑条约》）、国际联盟盟约结为一体，构成了协约国列强建立战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架，即凡尔赛体系。
体系的实质：是帝国主义重要瓜分世界的体系，是帝国主义战胜国与战败国矛盾暂时缓和，是在战胜国之间的利益暂时平衡的基础上，确立的战后世界国际体系。
体系不稳定的因素：①导致战败国与战胜国之间的矛盾激化。
②导致新国家的诞生，出现新的民族矛盾。
③瓜分殖民地的实质，导致殖民地、半殖民地的民族解放运动再次出现高潮。
④战胜国之间因分赃不均而因形成新矛盾。
⑤决定干涉社会主义国家苏联，导致资本主义国家与社会主义之间的矛盾激化。
体系的评价：进步性：①暂时缓和了帝国主义在欧洲、非洲和中东地区的矛盾，虽然这种矛盾是以不公平的方式和在牺牲小国利益的基础上解决的，但是它的确使很多矛盾得到暂时解决或缓和，这有利于缓和紧张的国际局势，成为20世纪20年代资本主义世界出现相对繁荣局面的基本前提。
第1课巴黎和会[学习目标]1．了解巴黎和会上各帝国主义国家的意图。
2．理解在处置德国问题上各国的态度及其原因。
3．了解《凡尔赛和约》的内容，探究其对国际社会产生的影响。
一、凡尔赛宫里的勾结与争夺┄┄┄┄┄┄┄┄①1．巴黎和会召开(1)目的：处理战争的遗留问题并组建国际新秩序。
(2)召开：1919年1月18日在巴黎凡尔赛宫正式开幕。
(3)概况①参加国：27个，德、奥等战败国和苏俄被排斥在和会之外。
②三巨头：劳合·乔治(英)、克里孟梭(法)、威尔逊(美)。
(4)实质：帝国主义的分赃会议。
2．与会国的目的(1)美国：凭借自己的经济实力，扩大在世界上的影响力，进而称霸世界。
(2)英国①目的：扩大和巩固“大英帝国”版图。
②措施：支持日本在太平洋与美国争雄；利用美国遏制法国。
(3)法国①削弱乃至肢解德国，树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
②扩大在非洲等地的殖民地。
(4)日本：攫取德国在中国山东的全部权益，并占领战前德国在太平洋上控制的岛屿。
3．勾结与争夺(1)焦点问题：如何处理德国。
①法国：提出要严厉制裁德国和肢解德国。
②英国：不同意过分削弱德国，并得到美国的支持。
③英美：反对法国建立莱茵共和国、肢解德国的计划，但表示一旦法国遭到德国进攻，将援助法国。
(2)山东问题①态度：日本企图攫取中国山东，得到英法的支持；中国坚决要求收回山东。
②结果：英、法、美同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。
③影响：引发五四运动，中国代表拒绝在和约上签字。
二、《凡尔赛和约》┄┄┄┄┄┄┄┄②1．签署：1919年6月，签署了《协约各国和参战国对德和约》，即《凡尔赛和约》。
2．主要内容(1)德国及其盟国承担战争罪责。
(2)重新划定德国疆界①在西部，阿尔萨斯—洛林归还法国；萨尔煤矿由法国开采15年，之后通过公民投票决定其归属；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。
②在南部：德国承认奥地利独立，永远不能与之合并；德国承认捷克斯洛伐克独立。
高中历史第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界-知识点归纳凡尔赛——华盛顿体系下的世界-知识点归纳在高中历史的第二单元中，我们学习了凡尔赛大厦和华盛顿体系对世界产生的重要影响。
凡尔赛大厦是第一次世界大战后进行和平谈判的场所，而华盛顿体系则是一种由美国主导的国际秩序。
本文将对这两个知识点进行归纳，以便更好地理解世界历史的发展。
一、凡尔赛大厦1919年，第一次世界大战结束后，战胜国举行了一系列和平谈判，最重要的是在法国凡尔赛召开的凡尔赛和会。
以下是凡尔赛大厦的重要内容：1. 赔款与战争赔偿凡尔赛条约规定德国需对战胜国支付巨额赔款，以弥补战争造成的损失。
然而，这一赔款额度过高，使得德国陷入经济困境，成为二战爆发的诱因之一。
2. 疆土变动以凡尔赛条约为基础，战胜国重划了欧洲的疆界。
德国失去了大片领土，并承认了其他国家的独立，如波兰、奥地利等。
3. 军事削减凡尔赛条约限制了德国的武装力量。
德国军队被削减到极少数，海军几乎被废除。
二、华盛顿体系华盛顿体系是在1945年二战结束后，美国建立起的一种国际秩序。
以下是华盛顿体系的重要特点：1. 联合国的建立为了维护国际和平与安全，联合国成立了。
其总部设在纽约，成为各国共同参与国际事务的平台。
2. 国际货币基金组织和世界银行为了促进经济发展和金融稳定，国际货币基金组织和世界银行成立了。
这两个机构致力于提供贷款和援助，促进各国之间的合作。
3. 冷战格局在二战结束后，美苏两大超级大国开始展开冷战，形成了两极格局。
这导致了世界范围内的地缘政治紧张局势，分裂了世界为东西两个阵营。
4. 包容多元的特点华盛顿体系鼓励国家之间的交流和合作，并尊重各国的主权。
它通过国际组织和协定等方式，促使不同国家之间实现互利共赢。
总结：凡尔赛和会以及华盛顿体系都对世界产生了重要的影响。
凡尔赛大厦的和平谈判结果对德国产生了深远的影响，也为二战的爆发埋下了伏笔。
而华盛顿体系则是美国建立的一种国际秩序，通过各种机构和协定促进了国际间的合作与发展。
【师说】2015-2016高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界 2.1 巴黎和会课时作业新人教版选修3
一、选择题
1．巴黎和会召开期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会，它说明了( )
A．这些国家在和会中的地位无足轻重
B．这些代表热衷于参加社交活动
C．会议讨论的议题与这些国家关系不大
D．法国政府有意拉拢这些国家
【解析】该题为材料型选择题，它以巴黎和会为切入点，创设新的情景，考查学生调动和运用知识分析、解决问题的能力。
巴黎和会被英、美、法的政府首脑操纵，多数国家的代表在和会中的地位无足轻重，他们的意见和主张根本得不到重视，所以他们游离于和会之外，整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。
【答案】 A
2．巴黎和会上，英国既有与法国联合抵制美国称霸世界的图谋，又有与美国联合反对法国过分削弱德国的要求，英国这样做的目的是( )
A．维护其传统的势力均衡政策，以便三国共同主宰世界
B．维护其世界霸主的地位并主宰欧洲
C．充分利用法美的矛盾，为自己谋取利益
D．维护欧洲安全，既防止德国东山再起，也反对美国介入欧洲事务
【解析】在巴黎和会上，英国为维护其世界霸主地位，一方面联合法国抵制美国，支持日本在太平洋与美国争雄，另一方面又利用美国遏制法国称霸欧洲大陆，故正确选项为B。
【答案】 B
3．下列《凡尔赛和约》的内容最能体现巴黎和会性质的是 ( )
①德国在山东的特权转让给日本
②德国承认波兰独立
③以“委任统治”的形式瓜分德国海外殖民地
④阿尔萨斯—洛林归还法国
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【解析】巴黎和会是战胜国制裁战败国，重新瓜分世界的国际会议，分析各项可知C 项符合题意。
【答案】 C
4．巴黎和会上威尔逊宣扬“十四点原则”的目的是( )
A．维护世界和平
B．建立国际联盟
C．重新瓜分世界
D．攫取战后世界领导权
【解析】美国提出的“十四点原则”的依据是经济实力，反映了美国企图称霸世界的野心。
【答案】 D
5．美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出：“不论平时和战时，在领海以外，海洋上的航行有绝对自由。
”其真实目的是( )
A．打破英国的海上霸权
B．防止类似于德国的“无限制的潜艇战”再次重演
C．取消一战期间大国之间签订的分赃密约
D．打破传统的势力范围和关税壁垒
【解析】本题考查美国在巴黎和会上的意图。
在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了
“十四点原则”，其关于航海自由的计划暴露了美国的野心，即利用美国强大的经济优势，排挤英国等老牌资本主义国家，以提高自己的国际地位，进而称霸世界。
【答案】 A
6．“烧毁柏林，吊死对方每个将领，并索要莱茵河畔的大片土地。
”提出这一强烈要求的应是参加巴黎和会的哪国代表 ( )
A．英国 B．法国
C．美国 D．意大利
【解析】根据材料可看出要求对德国进行严厉制裁，结合第一次世界大战前德法矛盾尖锐的史实，可以判断是法国。
【答案】 B
7．在巴黎和会上，英国又用其传统的“大陆均势”政策来构建欧洲的秩序，主要表现在( )
A．反对法国过分地削弱德国
B．要求瓜分德国的全部海外殖民地
C．反对美国提出的和平计划
D．支持日本在太平洋上与美国争雄
【解析】在巴黎和会上，法国主张最大程度地削弱德国，而英国出于维持欧洲大陆均势的目的，反对过分削弱德国。
【答案】 A
8．右图为时政漫画《玩弄于股掌之上》，该漫画应创作于( )
A．1860年
B．1898年
C．1919年
D．1948年
【解析】本题考查巴黎和会的内容。
注意关键词“山东”和列强把脚伸到山东地区。
故判断是1919年帝国主义干涉中国山东问题。
【答案】 C
9．观察下图漫画，日本在巴黎和会上能够分得和平大蛋糕“一角”的关键因素是( )
A．中国的五四运动激怒了帝国主义列强
B．日本取得了美、英、法等国的支持
C．日本在和会上不插手欧洲的事务
D．德国主动请求和会把山东交给日本
【解析】注意漫画的含义是帝国主义列强主动分给日本“蛋糕”。
A说法错误，五四运动并无此效果；C是原因，但不是关键因素；D不符合史实，德国虽是战败国，但绝不可能主动把山东交给日本；B是正确答案，因为主宰会议的是美、英、法三国。
【答案】 B
10．《凡尔赛和约》明确规定：德国及其各盟国应承担战争罪责。
这一规定 ( ) A．使德国及其盟国得到应有的惩罚
B．使德国受到最大限度的制裁和宰割
C．明显有“成王败寇”的特点
D．是最公正的战争判决书
【解析】由于第一次世界大战是帝国主义性质的非正义战争，所以，战胜国将全部战争罪责推到战败国的头上是不公正、不合理的。
【答案】 C
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一在巴黎和会上，法国以最明确的方式提出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样分割得支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。
这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。
”第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”。
材料二英国首相劳合·乔治认为：如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。
……因此，正是为了这些原因，除不得已之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。
……在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……
请回答：
(1)结合材料一及所学知识，指出法国处分德国的基本原则是什么。
法国为什么这样做？
(2)结合材料二及所学知识，指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国。
(3)在制裁德国的问题上，英国得到美国的支持，美国的真正意图是什么？
【答案】(1)基本原则：严厉制裁德国和肢解德国。
原因：普法战争的宿仇，第一次世界大战后法国防止德国东山再起和企图独霸欧洲。
(2)英国反对过分制裁德国主要原因是不希望法国独霸欧洲大陆，影响英国利益，同时也是认识到过分制裁会引起德国民族复仇情绪，也有可能使德国发生社会主义革命或倒向苏俄。
(3)美国同样是不希望法国势力过于膨胀以妨碍美国第一次世界大战后建立世界霸权。
12．阅读下列材料，回答问题。
巴黎和会于1919年1月18日以全体大会的形式开幕。
以后还召开过五次全体大会，但这纯粹是形式，而且变得越来越不重要。
真正的工作是在各个特设委员会里进行的。
这些委员会由大国的专家和外交官组成，听命于会议的领导机构。
会议期间的任何重大决定，都是由会议的领导机构在秘密会议上敲定的。
这个领导机构开始是“十人会议”，由美、英、法、意、日五国政府首脑和外交部长组成。
3月中旬，它又缩小为“四人会议”。
到了4月，“四人会议”又变成了“三人会议”。
实际上，在和会的各个阶段，重大问题都是由美、英、法三国首脑决定的。
(1)结合史实分析，巴黎和会是哪个集团为解决什么问题而召开的大会？
(2)你知道领导机构为什么由“十人会议”变成了“三人会议”吗？
(3)这“三人会议”中的三人是谁？请写出他们的名字。
【解析】要结合巴黎和会的有关史实，并结合材料中“重大问题都是由美、英、法三国首脑决定的”等主要信息来回答。
【答案】(1)这是第一次世界大战后协约国为重建战后国际新秩序、瓜分战争胜利果实而召开的会议。
(2)原因在于在和会上，大国主宰世界，小国和弱国没有发言权。
大会最初组成的“十人会议”由于分赃问题不方便改成“四人会议”，在“四人会议”中排挤掉实力弱的意大利，最后变成“三人会议”，成为会议重大决策的主宰者。
(3)这三人分别是英国的劳合·乔治、美国的威尔逊、法国的克里孟梭。
13．阅读下列材料：
材料一巴黎和会上，劳合·乔治对克里孟梭说：“小心点！俄国布尔什维克已经革命成功，德国的革命烈火正在熊熊燃烧，整个欧洲的反叛情绪在高涨……别把德国逼到布尔什维克主义那边去！”
材料二《和平大使》一书评述说：“英国的根本利益在于防止德国的崩溃，只要德国是一个统一的整体，欧洲就能或多或少保持均势。
”
请回答：
(1)据材料一信息，结合所学知识，你认为劳合·乔治的说法是否影响到了巴黎和会的决策？说明理由。
(2)材料一、二共同体现了英国在欧洲大陆的什么政策？
【解析】本题考查阅读理解材料及运用所学知识解决问题的能力。
第(1)问巴黎和会是帝国主义的分赃会议，同时也表现出对俄国十月革命的敌视态度。
在德国问题上，英法有各自的利益，劳合·乔治把俄国革命作为与法国讨价还价的武器。
这句话对巴黎和会的最后决策是否产生影响，可从不同的角度认识。
第(2)问根据材料回答即可。
【答案】(1)观点一：有影响。
理由：巴黎和会为防止德国出现类似于俄国革命的状况，没有满足法国严厉制裁和肢解德国的要求，德国保留了一定数量的军事力量。
观点二：没有影响。
理由：巴黎和会是帝国主义的分赃会议，在会议上制定了对德国极为苛刻的和约，为德国民族主义和复仇主义的滋生埋下了隐患。
(2)“势力均衡”政策。
