高三一轮复习之从蒸汽机到互联网

学案37 从蒸汽机到互联网[课标要求] 1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。

一、“蒸汽时代”的到来1．背景(1)17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。

(2)18世纪，随着工场手工业的发展，应用______进行生产成为可能。

2．过程(1)18世纪60年代，瓦特制成了单动式蒸汽机。

(2)18世纪80年代，瓦特制成了联动式蒸汽机。

(3)19世纪三四十年代，________在欧洲和北美被广泛采用。

3．意义(1)使人类进入______时代。

(2)改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。

(3)在工业化进程中，形成了许多__________。

(4)使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。

二、电气革命出现1．过程(1)1831年，法拉第发现了__________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。

(2)发电机和电动机的发明和使用使电力开始带动机器。

(3)长距离的输变电技术日趋成熟。

2．意义(1)使工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，这就是第二次工业革命，也称为______革命。

(2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进生产力，开始确立对世界的统治。

(3)生产和资本的集中促成了______组织的形成。

(4)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。

三、信息技术的发展1．产生与发展：1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。

1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。

20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。

2．作用(1)互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用，________社会开始出现。

(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。

一、教案简介1. 第一次工业革命：蒸汽机的发明与普及2. 第二次工业革命：电力、内燃机和化学工业的兴起3. 第三次工业革命：计算机和通讯技术的突破4. 互联网的诞生与发展5. 科技对社会生活的影响二、教学目标1. 了解蒸汽机、电力、计算机和互联网等重要的科技发明及其历史背景。

2. 认识科技发展对社会进步的推动作用。

3. 培养学生分析问题和批判性思考的能力。

三、教学重点与难点1. 蒸汽机、电力、计算机和互联网等科技发明的原理及其历史意义。

2. 科技进步与社会发展的关系。

四、教学方法1. 采用讲授法，讲解蒸汽机、电力、计算机和互联网等重要科技发明的发展历程。

2. 运用案例分析法，分析科技进步对社会生活的影响。

3. 开展小组讨论，引导学生思考科技发展对社会进步的推动作用。

五、教学内容1. 第一节：蒸汽机的发明与普及教学要点：蒸汽机的原理及其发明背景；蒸汽机在工业革命中的重要作用；蒸汽机对社会发展的影响。

2. 第二节：第二次工业革命：电力、内燃机和化学工业的兴起教学要点：电力的发现和应用；内燃机的工作原理及其应用；化学工业的发展及其对社会的影响。

3. 第三节：第三次工业革命：计算机和通讯技术的突破教学要点：计算机的诞生和发展；通讯技术的革新；第三次工业革命对人类生活的改变。

4. 第四节：互联网的诞生与发展教学要点：互联网的起源和发展历程；互联网技术的关键突破；互联网对社会的影响。

5. 第五节：科技对社会生活的影响教学要点：科技进步对生产力的提升；科技对人类生活方式的改变；科技发展带来的挑战与问题。

六、教学内容6. 第六节：信息技术与互联网的融合教学要点：信息技术的定义及其发展；互联网与信息技术的融合过程；融合后的影响，例如电子商务的兴起。

7. 第七节：移动互联网与智能设备的普及教学要点：移动互联网的技术原理及其发展；智能设备种类及其功能；移动互联网与智能设备对社会生活的影响。

8. 第八节：大数据与的崛起教学要点：大数据的定义及其应用领域；的原理及其发展；大数据与对社会发展的影响。

从蒸汽机到互联网历史备课教案优秀范文第一章：工业革命的起源1.1 目标：了解工业革命的起源及其对人类社会的影响。

1.2 内容：蒸汽机的发明与改进纺织业的机械化铁路和航运的发展工业革命对城市化和环境的影响1.3 教学活动：观看工业革命相关视频分组讨论蒸汽机和纺织机的发明对人类生活的影响实地考察博物馆或工业遗址第二章：蒸汽机的改进与发展2.1 目标：了解蒸汽机的改进及其对工业革命的影响。

2.2 内容：瓦特蒸汽机的改进蒸汽机在纺织业和矿业的应用蒸汽机车和蒸汽船的发明蒸汽机对工业革命的影响2.3 教学活动：制作蒸汽机模型并进行演示小组研究蒸汽机车和蒸汽船的历史第三章：纺织业的机械化3.1 目标：了解纺织业的机械化过程及其对工业革命的影响。

3.2 内容：纺纱机的发明和改进织布机的发明和改进纺织业的机械化对劳动市场的变化纺织业机械化对全球贸易的影响3.3 教学活动：参观纺织博物馆或纺织厂观看纺织机工作的视频分析纺织业机械化对社会和经济的影响第四章：铁路和航运的发展4.1 目标：了解铁路和航运的发展对工业革命的影响。

4.2 内容：蒸汽机车和铁路系统的发明蒸汽船的发明和应用铁路和航运对运输效率的提升铁路和航运对城市化和工业布局的影响4.3 教学活动：制作铁路和航运模型并进行演示小组研究铁路和航运对人类社会的影响参观铁路博物馆或航运遗址第五章：工业革命对城市化和环境的影响5.1 目标：了解工业革命对城市化和环境的影响。

5.2 内容：工业革命引起的城市化进程城市化和环境污染的关系工业革命对自然环境的影响环境保护意识的兴起5.3 教学活动：观看工业革命对城市和环境影响的视频分析城市化和环境问题的案例讨论环境保护的重要性和措施第六章：从蒸汽机到内燃机的技术革新6.1 目标：理解内燃机的发明及其对工业社会的深远影响。

6.2 内容：内燃机的原理和发明内燃机在交通运输中的应用内燃机对工业生产的影响内燃机与能源转换的进步6.3 教学活动：设计一个简单的内燃机模型观看内燃机工作原理的演示视频讨论内燃机如何改变了我们的生活方式第七章：电力的发现和应用7.1 目标：掌握电力在工业革命中的重要角色及其对社会的影响。

第13课从蒸汽机到互联网二、本课目标【课标要求】以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。

【考纲要求】蒸汽机的发明和电气技术的应用。

【重点】蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。

【难点】第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。

三、检测反馈1．瓦特改良的联动式蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机”，主要是因为它A．能适应不同工厂的需要B．工作效率高、运行安全C．使机器作业开始代替手工劳动D．大大减少了热量浪费2．瓦特改良蒸汽机产生的重大变化和影响有①解决了工业发展的动力问题②出现了发明和使用机器的热潮③使世界的经济和文化联系进一步密切④使交通运输业发生了彻底改变A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④3．发电机创制成功的理论基础是A．法国科学家法拉第发现的电磁感应现象B．英国科学家法拉第发现的电磁感应现象C．英国科学家牛顿创立的经典力学D．德国科学家爱因斯坦创立的量子论4．20世纪初，电力逐渐取代蒸汽动力成为工业发展的主要动力，原因不包括A．电提供的动力比蒸汽机大得多B．电力比蒸汽动力使用起来方便C．适应更大规模工厂的建立D．电力的应用所造成的环境污染程度轻5．1900年，人类可以使用的最新交通工具应是A．汽船B．汽车C．飞机D．火车6．人类进入信息化社会的前提条件是A．知识经济的兴起B．现代信息技术的发展C．电子计算机诞生D．人类社会生产需要7．国际互联网作为第四媒体给人类社会提供了更多的发展机遇，但网络是把“双刃剑”，青少年应警惕①网络成瘾②网络犯罪③健康上网④网络受骗A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②④8．推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是A．瓦特勤奋好学，且掌握了许多科学知识B．早期蒸汽机存在着大量的弊端C．工业革命需要便捷可用的动力驱动机器D．瓦特对蒸汽机的改良有浓厚的兴趣9．第二次工业革命被称为“电气革命”。

从蒸汽机到互联网历史备课教案优秀范文第一章：工业革命与蒸汽机1.1 教学目标了解工业革命的背景和影响。

学习蒸汽机的基本原理和应用。

探讨蒸汽机对工业发展的贡献。

1.2 教学内容工业革命的起源和发展。

蒸汽机的工作原理和构造。

蒸汽机在交通、纺织等领域的应用。

1.3 教学活动观看工业革命时期的视频资料。

学生分组讨论蒸汽机的原理和应用。

老师提问学生关于蒸汽机对工业发展的影响。

第二章：电力时代的到来2.1 教学目标学习电力的发现和应用。

了解电力对工业和日常生活的影响。

探讨电力时代的意义。

2.2 教学内容电力的发现和早期应用。

电力在工业生产中的广泛应用。

电力对交通、通讯等领域的影响。

2.3 教学活动学生进行小组研究，了解电力的发现和应用。

观看电力时代的相关视频资料。

老师提问学生关于电力对工业和生活的影响。

第三章：内燃机的发明3.1 教学目标学习内燃机的基本原理和构造。

了解内燃机在交通工具中的应用。

探讨内燃机对现代交通的影响。

3.2 教学内容内燃机的工作原理和发明背景。

内燃机在汽车、飞机等交通工具中的应用。

内燃机对现代交通发展的推动作用。

3.3 教学活动学生进行小组实验，观察内燃机的工作原理。

观看内燃机应用的相关视频资料。

老师提问学生关于内燃机对现代交通的影响。

第四章：计算机革命的兴起4.1 教学目标学习计算机的发展历程。

了解计算机在工作、学习等领域的应用。

探讨计算机革命对人类生活的影响。

4.2 教学内容计算机的早期发展阶段。

计算机在工作、学习等领域的应用。

计算机革命对人类生活的改变。

4.3 教学活动学生进行小组研究，了解计算机的发展历程。

观看计算机革命的相关视频资料。

老师提问学生关于计算机革命对人类生活的影响。

第五章：互联网的发展与影响5.1 教学目标学习互联网的起源和发展。

了解互联网在日常生活中的应用。

探讨互联网对人类社会的影响。

5.2 教学内容互联网的起源和发展历程。

互联网在日常生活中的应用领域。

互联网对人类社会的影响和挑战。

从蒸汽机到互联网教案第一章：工业革命与蒸汽机1.1 课程目标了解工业革命的背景和影响学习蒸汽机的工作原理和应用1.2 教学内容工业革命的定义和背景蒸汽机的历史和发展蒸汽机的工作原理和应用1.3 教学活动引入工业革命的背景和影响通过图片和视频展示蒸汽机的历史和发展演示蒸汽机的工作原理和应用1.4 学习评估学生能够回答工业革命的背景和影响学生能够解释蒸汽机的工作原理和应用第二章：电力时代的到来2.1 课程目标了解电力的发展和应用学习电力在工业和家庭中的作用2.2 教学内容电力的发现和发明电力的应用和发展电力在工业和家庭中的作用2.3 教学活动引入电力的发现和发明通过实验和演示展示电力的应用和发展讨论电力在工业和家庭中的作用2.4 学习评估学生能够回答电力的发现和发明学生能够解释电力在工业和家庭中的作用第三章：计算机革命3.1 课程目标了解计算机的发展历程学习计算机的工作原理和应用3.2 教学内容计算机的历史和发展计算机的工作原理和组成计算机的应用和影响3.3 教学活动引入计算机的历史和发展通过实物和图片展示计算机的工作原理和组成讨论计算机的应用和影响3.4 学习评估学生能够回答计算机的历史和发展学生能够解释计算机的工作原理和应用第四章：互联网的诞生4.1 课程目标了解互联网的起源和发展学习互联网的工作原理和应用4.2 教学内容互联网的起源和发展互联网的工作原理和组成互联网的应用和影响4.3 教学活动引入互联网的起源和发展通过实物和图片展示互联网的工作原理和组成讨论互联网的应用和影响4.4 学习评估学生能够回答互联网的起源和发展学生能够解释互联网的工作原理和应用第五章：数字时代与未来5.1 课程目标了解数字时代的发展趋势学习数字化转型对社会的影响5.2 教学内容数字时代的定义和发展趋势数字化转型的概念和影响未来科技的发展方向5.3 教学活动引入数字时代的定义和发展趋势通过实物和图片展示数字化转型的概念和影响讨论未来科技的发展方向5.4 学习评估学生能够回答数字时代的定义和发展趋势学生能够解释数字化转型对社会的第六章：信息技术与通信革命6.1 课程目标了解信息技术和通信技术的发展学习现代通信系统的原理和应用6.2 教学内容信息技术的定义和分类通信技术的历史和现状现代通信系统的基本原理和应用6.3 教学活动引入信息技术的定义和分类通过实物和图片展示通信技术的历史和现状演示现代通信系统的基本原理和应用6.4 学习评估学生能够回答信息技术的定义和分类学生能够解释现代通信系统的原理和应用第七章：互联网技术的发展7.1 课程目标了解互联网技术的发展历程学习互联网协议和应用技术7.2 教学内容互联网的发展历程和重要事件互联网协议的基本概念和作用常见的互联网应用技术及其原理7.3 教学活动引入互联网的发展历程和重要事件通过实物和图片展示互联网协议的基本概念和作用演示常见的互联网应用技术及其原理7.4 学习评估学生能够回答互联网的发展历程和重要事件学生能够解释互联网协议的基本概念和作用第八章：物联网与智能家居8.1 课程目标了解物联网的概念和发展学习智能家居的原理和应用8.2 教学内容物联网的定义和发展趋势智能家居系统的基本原理和组成智能家居的应用案例和未来展望8.3 教学活动引入物联网的定义和发展趋势通过实物和图片展示智能家居系统的基本原理和组成讨论智能家居的应用案例和未来展望8.4 学习评估学生能够回答物联网的定义和发展趋势学生能够解释智能家居的原理和应用第九章：与大数据9.1 课程目标了解和大数据的概念学习和大数据的应用领域9.2 教学内容的定义和发展历程大数据的定义和处理技术和大数据的应用领域和案例9.3 教学活动引入的定义和发展历程通过实物和图片展示大数据的定义和处理技术演示和大数据的应用领域和案例9.4 学习评估学生能够回答的定义和发展历程学生能够解释大数据的定义和处理技术第十章：科技伦理与社会影响10.1 课程目标了解科技发展带来的伦理问题学习科技对社会的影响和责任10.2 教学内容科技伦理的基本原则和案例分析科技对社会的影响和挑战科技企业的社会责任和可持续发展10.3 教学活动引入科技伦理的基本原则和案例分析通过实物和图片展示科技对社会的影响和挑战讨论科技企业的社会责任和可持续发展10.4 学习评估学生能够回答科技伦理的基本原则和案例分析学生能够解释科技对社会的影响和责任重点和难点解析1. 第一章：工业革命与蒸汽机蒸汽机的工作原理和应用2. 第二章：电力时代的到来电力的应用和发展3. 第三章：计算机革命计算机的工作原理和应用4. 第四章：互联网的诞生互联网的起源和发展5. 第五章：数字时代与未来数字化转型对社会的影响6. 第六章：信息技术与通信革命现代通信系统的基本原理和应用7. 第七章：互联网技术的发展互联网协议和应用技术8. 第八章：物联网与智能家居智能家居的原理和应用9. 第九章：与大数据和大数据的应用领域10. 第十章：科技伦理与社会影响科技对社会的影响和责任本教案从工业革命开始，介绍了蒸汽机的工作原理和应用，随后涵盖了电力时代的到来，计算机革命，互联网的诞生，以及数字时代与未来。

第13课从蒸汽机到互联网课程标准：1、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。

历史史实：1、复习经济模块相关知识：工业革命、蒸汽机、瓦特、蒸汽时代、城市化、爱迪生、电气时代、垄断、资本输出。

电气技术各领域的应用。

2、阅读理解概念：信息时代、知识经济。

理解记忆：信息技术（计算机、互联网、软件等）发展过程。

历史解释：1、整合政治、经济、文化模块相关知识，综合分析两次工业革命发生的历史因素，探讨其对人类社会的多元影响（经济、世界市场与全球化、人类生活方式、社会结构、社会转型、思想观念、文明进步、殖民扩张、环境污染等方面）。

2、分析信息技术产生、发展的原因，探讨其对人类社会（生活、工作方式，知识信息传播，政治、经济、军事的变革，心理、观念等）的影响。

发展性选择：1、探讨推动科学家创造发明的各种历史因素，感悟其个人的探索精神。

2、以网络信息战为例，分析探究信息技术安全的现状及意义。

以网络知识信息为例，探讨知识普及化时代，对学习者的素质要求，感悟当代教育的内涵与精神。

一、蒸汽时代的到来（一）背景：1、政治上：17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为发展扫清厂障碍。

2、经济上：18世纪，随着丁场手工业的发展，应用进行生产成为可能。

3、科技上：为生产的发展提供了许多发现和发明。

（二）过程：1、18世纪年代，英国人瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率。

2、年代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。

瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。

他研制的蒸汽机除了用作提水外，还可以带动车床、织布机等，能够适应不同工厂的需要。

此后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。

（三）影响：1、蒸汽时代：19世纪三四十年代，在欧洲和北美被广泛采用，人类进入蒸汽时代。